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2023年垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇一

1.節約土地,減少處置成本。實行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質,可以減少數量的50%以上。

2.變廢為寶,提高資源利用率。通過分類投放,分類收集,把有用的物質,如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用。回收一噸廢塑料可回煉600公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產1200噸紙的林木。

3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質,經掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據科學家研究統計,一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個完全符合標準的.低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農作物的減產,拋棄的廢塑料被動物誤食,會導致動物的死亡。同時,垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。

1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。

2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識,主動進行垃圾分類。

3.在外不亂扔垃圾。

4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。

5.鄉鎮(街道)、村(社區)要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點,定期組織清理回收工作。

6.相關職能部門,要為垃圾回收利用創造一個良好的回收利用環境。

廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉縣委縣政府的正確領導下,從現在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺踐行垃圾分類,為保護我們的藍天碧水,做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉盡到自己的一份責任。

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇二

各位市民朋友們:

日前,江蘇省22所入圍第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學,共同參加了在這里召開的"挑戰歸來話挑戰"座談會。會上,江蘇省團省委副書記沈海斌指出,大學生創業計劃成果轉化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎后才考慮,而要做好事前、事中、事后三個對接。

"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽,被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會",獲獎作品基本代表了我國大學生在創業創新方面的最高水平。但是,其成果轉化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽評委,鎮江市創業風險投資有限責任公司副總經理林嶺,對大學生創業計劃的成果轉化有著長期的關注和研究。他告訴記者,由于各種原因,大學生的科技成果、創業計劃與市場、資本的對接并不順利,目前大學生創業計劃大賽獲獎項目的轉化率還很低。

對此,沈海斌給出了四點建議:時間上,要做到科技研發、創業計劃與市場的`事前、事中、事后全方位對接。事前與相關企業、風投公司共同商定創業項目,事中共同調整完善創業計劃,事后及時進行轉化對接。參賽人員上,要注意吸納企業人才參與,以提高市場結合度,為成果轉化提供基礎。區域選擇上,要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區。此外,各高校也要健全大學生創業成果孵化的機制,積極搭建實踐育人的平臺。

"只盯住獲獎,就失去了普遍意義。"針對"挑戰杯"這一旨在培養大學生創新、創造精神的重大賽事,沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調說,各高校只有立足于面向普通同學,健全大學生創業創新的服務體系,并從文化塑造層面,把"挑戰杯"蘊含的內在理念轉化為引領全體青年學生爭先創優的時代精神,才能真正實現培養人、塑造人的根本目的。

據悉,前不久結束的第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽共產生金獎50項,座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農業科技有限責任公司創業計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創業計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇三

尊敬的環保工作人員:

您們好!

有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環境和浪費資源的.現象。我們的資源是有限的,部分可在循環利用,可人們濫用化學品和浪費資源卻改變了它。要知道,污染環境等于慢性自殺,保護環境就是挽留生命,拯救環境,就是拯救生命。

這次,我的建議宗旨是:保護我們的家園,因為它就像一位慈母,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。

1、舉辦環保活動,廣大民眾積極參與項目,讓民眾身心都投入到“環保”綠色世界。

2、安裝閉路和廣大人民共同監視,一旦發現有人可以浪費資源和破壞環境,進行合理處置且進行品德教育。

3、安排校方在走廊設置環保知識板報,有學生負責發揮創意并結合身邊的事物設計,歡迎廣大民眾來參與,加深環保意識,也可以將某些細節照抄記錄成環保筆記。

4、志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進一步提高環保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個環保小衛士。

我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇四

為積極響應市委、市政府的號召,大力倡導低碳生活,營造文明和諧的社會環境,市委機關婦委會向委系統全體女同胞發出倡議,我們要迅速行動起來,做改善環境的先行者,做保護環境的踐行者。要積極發揚主人翁意識,認真實踐可持續發展生活理念,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。從我做起、從現在做起、從生活中點滴小事做起,從機關、家庭、社區做起,共同打造低碳生活

1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類,并分別放置。2、有害垃圾投放到小區集中收集點進行統一收集。3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

3、旅游時自帶可重復使用的'杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。

我們倡導的口號是:垃圾分類,低碳生活、從我做起,巾幗行動。為更好地保護我們賴以生存的地球環境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美好!

姓名:

日期:

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇五

親愛的同學,尊敬的老師:

垃圾分類我先行,地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加,垃圾分類變的越來越多。有人的`地方,就會有垃圾。也許我們不肯能做到不生產垃圾,但是我們可以盡肯能的減少垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產垃圾總數量為400萬噸,如果我們每回收1噸廢紙,就可以制造新紙850公斤,還可以減省3立方米,既然可以節省資源,還能保護環境,為什么我們又要亂丟垃圾呢?所以我們的倡議如下:

1、首先把垃圾桶換成不同顏色的,然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里,這些不同顏色的垃圾分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要養好不隨手丟垃圾的壞習慣,減少對一次性物品的使用。

3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上,或者垃圾箱。

4、我們還要認真學習環保知識,養成環保的習慣。

我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習慣,垃圾分類從我做起,這不僅僅是一句口號,我們還要,實際行動起來。

此致

敬禮

xxx

3月/26日/20xx年

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇六

同學們:

地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展,人們生活條件的提高,我們的生活環境卻變得差了,甚至于出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園,逐步改善我們的'生活環境,垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

大家都知道垃圾分類,但這不僅僅是一句口號,更需要大家真正的親身參與,因此我向大家提出倡議:

1、請大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類,分別放置。

3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。

5、養成垃圾分類的習慣,增強“垃圾分類、綠色環保”意識。

6、在家盡量少用或不用一次性用品。

一份倡議、一個承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的家園變得更加美好,讓我們行動起來吧!

幸福路小學

二0一九年十二月九日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇七

尊敬的老師,各位同學:

經濟蓬勃發展的今天,環保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社區做起,從自己做起,每個人做一些看似微不足道的改變,匯集起來卻是不可估量的環境提升。

我上網查找有關處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。

垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的`清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?

我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發現它們通長分為兩個垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區是不分可回收好不可回收的。

此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫又在哪里安居樂業呢?

了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類,通過對市區垃圾分類現狀的調查,我建議人們主動給垃圾分類:“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類吧”!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇八

尊敬的老師,各位同學:

當前全國上下都在如火如荼推進生活垃圾分類工作,垃圾分類工作是利國利民的環保工程,是國家科學發展的大戰略,實現資源的再循環與可持續發展,利于經濟、社會與環境的和諧發展,垃圾分類工作也是生態文明建設工程。目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式,不僅占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。

你的一次舉手之勞進行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環境污染,減少資源浪費。為提高全校師生環保意識,鼓勵和引導同學們能積極參與垃圾分類,寧波工程學院后管中心向全校師生發出如下倡議:

1、全體同學行動起來,認真學習了解《xx市生活垃圾分類管理條例》精神,條例將于20xx年x月x日正式實施,垃圾分類不僅是“新時尚”,更是“公民法定義務”。

2、積極參與后勤、學院、團委組織的各類“垃圾分類”活動、講座等知識普及活動,讓同學們的`分類做到“心中有數”。

3、寢室長帶頭組織、協調好寢室內分類工作,努力化整為零,逐步提高分類率,爭做達標寢室。

4、提倡“堂食”,寢室的多數垃圾來自外賣,從源頭上為垃圾減量。

5、積極參與自我管理,申請“垃圾分類宣傳員”崗位,為同學引路,為保護環境添力。

6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動,爭上“垃圾分類英雄榜”,為學院爭光,為寢室爭光。

萬事開頭難,實踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類之路,一定會越走越好,美麗校園更加鮮亮。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇九

同學們:

你們知道嗎?我國是一個生產垃圾的大國,僅上海市一個月產生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那么高!而這些垃圾去哪里了呢?過去,這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒,可是這樣就能解決問題了嗎?就那塑料來說,它在土地中講解的時間少則幾百年,多則上萬年!如果焚燒的話會產生一種叫二噁英的有害物質,人接觸后會中毒,濃度高時會致死!除了塑料,這樣的例子數不勝數,那我們應該采取什么樣的措施呢?

最好的是垃圾分類。將眾多的.垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑料可以經過處理制成原料粉,所以并沒有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經過發酵處理可以產生沼氣,剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經過焚燒可以發電,剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節省能源,不是一舉兩得嗎?所以說,垃圾是我們丟棄的資源。

可是具體該怎么做呢?我覺得應該做到以下幾點:

1、學校需印制垃圾分類宣傳單,派發到各個班級;

2、各班的衛生委員應向同學們科普垃圾分類知識,同學們扔垃圾時在旁邊察看,為不理解的同學指點迷津;

3、學校應設立相應的獎懲制度,如不按規定分類扣光衛生分,分類的好應獎勵此班同學學習用品或零食,同時也要組織人員不定期突擊檢查;

4、同學們可制作關于垃圾分類的小游戲,既娛樂又可以學到更多知識;

5、同學們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處,推動泰州市垃圾分類的開展。

垃圾分類是一種責任,關系到身邊的你我他。同學們,讓我們一起行動起來吧!

倡議人:邵佳齊

20xx年11月26日

垃圾分類倡議書450左右 垃圾分類倡議書200六年級篇十

尊敬的領導:

您好!

我們的校園如詩如畫,景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂地走過了六個春秋,從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮蛻變為德智體美勞樣樣優秀的好學生,我們熱愛校園,感恩母校。隨著學校班級增多學生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執行“垃圾分類”是美麗校園環保工作的首要。因此,我想給您提幾點建議:

一、開通校領導“金點子”信箱,讓同學們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。

二、在學校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環境保護知識的內容,普及垃圾分類的知識。

三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實行垃圾分類投放,并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規等。

四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的'評比、監督活動。對于見到垃圾主動撿起,認真分類,熱愛環保工作的班級和同學給予加星表揚,提高同學們對校園“垃圾分類”的積極性。

五、學校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學校定期舉辦可回收垃圾義賣活動,把義賣款用于公益活動。

六、開展有獎“垃圾分類”征文,利用紅領巾廣播播送優秀稿件,號召更多的同學參與垃圾分類的實行。

七、在學校、各個班級墻報上設立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區,多開展“垃圾分類”手抄報制作活動,有效廣泛地進行垃圾資源的.再利用知識教育,加強同學們的意識。

校園是我們的家園!保護環境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動,用自己的行動來改善我們的生態環境。做好垃圾分類攜手共創更加美好的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書,也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

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