無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇一

來到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋和一碗凍得發(fā)硬的飯，“呯”一聲把冰箱門關(guān)上，交響樂開始了。

我把火打開，倒上油，“滋滋”一聲，差點打中我的“油炮”被我躲了過去。我把雞蛋打碎，放入鍋內(nèi)，用鍋鏟翻炒了幾下，再切碎，炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進(jìn)去，“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒，鍋子和鏟子“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰來碰去，鍋里的油“茲拉茲拉”跳個不停，不一會兒，滿頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著一個香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來到了桌子旁，狼吞虎咽地吃了起來，。我砸著嘴說：“好吃，我做的蛋炒飯最好吃了！”美妙的廚房交響樂演奏結(jié)束，但我的心依然沉浸在喜悅當(dāng)中，我的肚子再次“咕嚕咕嚕”地叫了起來，這次可不是餓了呢！“嗝噗—”我打了一個大飽嗝。

廚房里的交響樂，我最愛的交響樂。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇二

星期五下午是綜合實踐活動課，老師教我們做“手抄小報”。

老師先教我們四人一小組合作，可是我們只有三人，因為小安生病了沒有來，所以我們只有三人一小組。我和小濤、小姜一組，老師還選了小濤當(dāng)組長。組長和我們商量給小報取了一個好聽的名子叫我愛祖國。組長說：“我們來分工，小姜你來貼資料，小王你來畫畫，我來貼貼畫。”我們開始大干起來，不一會兒，小姜把資料貼好了，我的畫也畫好了，組長貼貼畫也貼好了。我們的手抄小報是這樣的：中間是我愛祖國，下面有五個福娃。福娃的下面是奧運五環(huán)，五環(huán)旁邊是一首詩，詩的內(nèi)容是《憶江南》，作者白居易。“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。”旁邊是山海關(guān)和西沙群島的一些資料。

小報的內(nèi)容真是豐富多彩啊！它不但增長我們的知識，還可以讓我們了解祖國的大江南北。

我愛我們的手抄小報。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇三

臺風(fēng)過后的一個星期天，天氣格外晴朗，我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮(zhèn)去摘彌猴桃。

一路上我雖然有點暈車，但一直想象著彌猴桃樹是怎么樣的？果子是長在哪里的？帶著這一個個的疑問我們到達(dá)了目的地。

下了車剛走進(jìn)大門，農(nóng)民伯伯就馬上拿了幾個剛摘來的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮，兩三口就吞了下去，呀，真是太甜了！大家拿起籃子興奮地跑進(jìn)果園，我一抬頭就看見一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上，真是太誘人了。我挑了一顆最大的，伸手一掐就把它摘了下來，這時我才發(fā)現(xiàn)原來彌猴桃沒有那么多毛，一點兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進(jìn)籃子里，一個小時后我們就摘了滿滿的兩籃子。最后，我們把一個個彌猴桃套上泡沫套，裝進(jìn)包裝盒里，一共裝了七盒，姐姐和我的臉上都露出了滿意的笑容。

這個上午，我和姐姐雖然很累，但心里卻樂開了花。大家商量好，等到10月果子再次成熟時，我們一起再來。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇四

大家看到這個題目有點奇怪吧！有人可能會問：“‘小孩樂’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個“小孩樂”吧。

“小孩樂”是一個玩具，同時也是一種文具。它的來歷非同一般，那是二年級下學(xué)期老師送我的禮物。當(dāng)老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時，我榮幸地走到講臺前選禮物，我一看上面的獎品可真多啊！有各種小動物的橡皮和不同圖案的格尺，還有一只漂亮的鉛筆，我一眼就相中了這支鉛筆，于是，我拿著鉛筆開心地回到了座位上，還給它取了個名字叫“小孩樂”。

這個“小孩樂”非常惹人喜愛。它有一個圓圓的像西瓜皮一樣的頭，頭上長著兩只橘黃色的耳朵。當(dāng)你晃動它的身體時，它張開了大嘴，嘴里又冒出一個小腦袋，睜開了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望，它大概想要好好看看這個美麗的世界吧！

怎么樣，我的“小孩樂”有趣吧？我要把它好好的珍藏起來，我想等多年以后，我再拿出這支鉛筆時，它能幫我喚起童年時的美好回憶。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇五

雙休日，陽光明媚。我在小區(qū)里學(xué)騎自行車。

我坐上自行車，自信滿滿地開始騎，誰知我的腳剛離地，只聽見“啪”的一聲，我摔了個大跟頭，剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過，它嚇了一大跳，竄到一邊，汪汪汪沖我直叫。這時，我倒忘了疼，傻呵呵地沖著它直樂！

不是我吹，學(xué)騎車難不倒我。不過一會兒，車子就聽我的使喚了。我目視前方，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著車把，雙腳上下交替著蹬著踏板，要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時，“啪”我又摔了一個跟頭。這時，我聽到了一陣笑聲，我抬頭一看，看見金穎在我前面哈哈大笑。

原來金穎在我不注意的時候把一塊大石頭放在我要騎自行車的路上。我下車追著金穎就是撓癢癢：“看你還弄不弄惡作劇。”金穎擺著一副投降的樣子，說：“不敢了，你饒了我吧。”我們倆都開心地笑了。

圍繞中心意思寫樂作文500字篇六

今天，老師帶我們?nèi)コ俏餍『用蝌邸?/p>

來到那里，我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組，雄獅組在橋底下摸，蛟龍組在橋旁邊抓，猛虎組可在中段挖。

我被分在猛虎組里，我拼了命的挖，只見我旁邊水花四濺，許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個螞蟻大小的蛤蜊，好倒霉啊！

但是組里的其他人很給力，很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著就聽見老師說：“現(xiàn)在開始水上對壘——打水仗！”我馬上跑了起來，一不小心，把崔伊彤撞了個“四腳朝天”。后來我想了一個整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了，特別是崔伊彤，我拿著繩子的一端，使勁往后拽，她也使勁往后拽，我突然松手，她飛了起來，在水中打了一個滾。我們哈哈大笑！

今天真開心！