范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一數學第五章測試題人教篇一

一.填空題

1.如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做 ，這條直線叫做 .

2.等腰三角形的性質：(1)兩腰 ; (2)兩底角 ; (3)是 圖形;

(4)三線合一。指頂角的 、底邊上的 、底邊上的 重合。

3.角平分線的性質：角的平分線上的任意一點，到這個角的兩邊的 相等。

平分abc，pdab，pebc，則 = ;若pd=3，則pe= .

5.在△abc中，c=90，ad的平分bac，點d到ab的距離為7 cm，cd= .

6.在△abc中，c=90，ab的垂直平分線交bc于d，若b=20，則dac= .

7.已知等腰三角形的一個角為42 0，則它的底角度數_______.

8.等腰三角形的兩邊分別為6cm和11cm，則它的周長為 .

二.選擇題

9.李芳同學球衣上的號碼是253，當他把鏡子放在號碼的正左邊時，鏡子中的號碼是【 】

10.在平面鏡里看到背后墻上，電子鐘示數這時的時間應是【 】

(a)21：05 (b)21：15 (c)20：15 (d)20：05

11.下列命題中，正確的是【 】

a.等腰三角形底邊上的中線就是底邊的.垂直平分線

b.等腰三角形的對稱軸是底邊上的高

c.一條線段可看作是它的垂直平分線為軸的軸對稱圖形

d.等腰三角形的對稱軸就是頂角平分線

12.軸對稱圖形的個數是【 】

a.1個 b.2個 c.3個 d.4個

13.我國的文字非常講究對稱美，圖案【 】有別于其余三個圖案.

a b c d

是aob的平分線，bdoa于d，

acbo于c，則關于直線oe對稱的三角形有【 】對.

a.1 b.2 c.3 d.4

15.不是軸對稱圖形的是【 】

a.有兩個內角相等的三角形 b. 有一個內角是45直角三角形

c. 有一個內角是30的直角三角形 d. 有兩個角分別是30和120的三角形

16.軸對稱圖形有【 】

a.1個 b.2個 c. 3個 d.4個

17.下列說法中正確的是【 】

① 角平分線上任意一點到角的兩邊的線段長相等

② 角是軸對稱圖形

③ 線段不是軸對稱圖形

④ 線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等

a.①②③④ b.①②③ c.②④ d.②③④

三.解答題

18.在河岸l的同側有a、b兩村，在河邊修一水泵站p，使所用的水管最短，另修一碼頭q，使q與a、b兩村的距離相等，試畫出p、q所在的位置.

19.畫出△abc關于虛線mn的對稱圖形。

20.是軸對稱圖形嗎?如果是軸對稱圖形，請畫出它的對稱軸。

21.校園有兩條路oa、ob，在交叉口附近有兩塊宣傳牌c、d，學校準備在這里安裝一盞路燈，要求燈柱的位置p離兩塊宣傳牌一樣遠，并且到兩條路的距離也一樣遠，請你幫助畫出燈柱的位置點p，并說明理由.

22.在正方形網格上有一個△abc.

(1)畫△abc關于直線mn的對稱圖形(不寫畫法);

(2)若網格上的每個小正方形的邊長為1，求△abc的面積.

23.已知，abc中，ab=ac,d點在bc上，且bd=ad，dc=ac.將等腰三角形全都寫出來.并求b的度數.

24.已知aob=30，點p在oa上，且op=2，點p關于直線ob的對稱點是q，求pq之長.

25.在等腰△abc中，ab=ac，ad是bc邊上的高，點e、f分別是邊ab、ac上的點，且ef∥bc.

(1)試說明△aef是等腰三角形;

(2)試比較de與df的大小關系，并說明理由.

26.已知p點是aob平分線上一點，pcoa，pdob，垂足為c、d，

(1)pcd=pdc嗎? 為什么?

(2)op是cd的垂直平分線嗎? 為什么?

初一數學第五章測試題人教篇二

初一數學測試題模板

初一數學測試題模板

1.下列整式：― x ， (a+b)c，3xy，0， ，―5a +a中，是單項式的有 ，是多項式的有 .

2.多項式― a b―7ab―6ab +1是 次 項式，它最高項的系數是 .

3.溫度由10℃上升了t℃后是 ℃.

4.如圖1，已知直線ab、de相交于b，de、ac相交于c，4=90，那么:(1)1與3是 角， ;(2)2= 度，1與2是(3)5= 度;(4)2與3是 角，3與a互為 角,1與a互為 角.

圖1 圖2

5.如圖2，若2=55，則3= ，直線ab、cd平行嗎?( ____ )，理由是 .

6.用科學記數法表示下列各數.

(1)某種生物細胞的直徑約為2微米=________米.

(2)某種動物細胞近似看成圓，它的直徑約為1.3010-6米，則它的周長約為________米(保留三位有效數字)

(3)100張面值為100元的新版人民幣大約厚0.9厘米，則1張人民幣厚約為________米.

(4)一位出納員數錢的速度是2.5104張/時，則這位出納人員數一張人民幣用________小時.

(5)已知光的速度為300000000米/秒，則太陽光照射1米所用的時間約為________秒(保留3位有效數字).

(6)某市有50000名學生，如果所有的學生都在學校用午餐，每次都使用一次性筷子，已知每次消耗木材0.05立方米，則每位學生一次消耗木材________立方米.

7.正方形的面積是2a2+2a+ (a- )的一半，則該正方形的邊長為________.

每日輕松做一做暑假作業(2)

完成日期 月 日 家長檢查

1.若(m-1)xyn+1是關于x、y的系數為-2的三次單項式，則m=________,n=________.

2.請寫出一個關于x的二次三項式,使二次項的系數為1，一次項的系數為-3，常數項是2，則這個二次三項式是________.

3.如圖是某大橋下一涵洞，其上部是一個半圓，下面是一個長方形，猜測它的面積是________.

4.用四舍五入法，按括號中的要求，對下列各數取近似值.

①0.85417(精確到千分位)=_______________;

②47.6(精確到個位)=_____________________;

③2.4976(精確到0.01)=__________________;

④0.03467(保留3位有效數字)=________________;

⑤75326(保留1位有效數字)=__________________;

⑥73524(保留2位有效數字)=________________.

3.回答

①0.03086精確到________位有________個有效數字.

②2.4萬精確到________位，有________個有效數字.

5.小明身高1.7米，如果保留3個有效數字應寫為________米.

6.初一年級共有112名同學想租用45座的客車外出旅游，因為11245=2.488，所以應租用________輛客車.

7.小亮稱得體重為46千克，這個數是________.東風汽車廠生產汽車14500這個數是________.

8、如圖，按圖填空：

(1)由e，可以得到________∥______，理由是：

__________________________.

(2)由3=_______，可以得到ab∥cd，理由是：

______________________________.

每日輕松做一做暑假作業(3)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列計算正確是 ( )

(a)a2nan= a2 (b)a2na2=an (c)(xy)5xy3=(xy)2 (d)x10(x4x2)=x8

2.如圖，已知直線ab、cd相交于點o，oa平分eoc，eoc=70，則bod的度數等于( )

(a)30 (b)35

(c)20 (d) 40

3. 在一個暗箱里放入除顏色外其它都相同的3個紅球和11個黃球，攪拌均勻后隨機任取一個球，取到是紅球的概率是( )

(a)311 (b)811 (c)314 (d)1114

4、下列各題的數，是準確數的是( )

a、初一年級有800名同學 b、月球離地球的距離為38萬千米

c、小明同學身高148cm d、今天氣溫估計28℃

5.下列計算中，正確的是 ( )

a. b.

c. d.

6. 請你將下式化簡，再求值：(x+2)(x-2)-(x-2)2-(x-4)(x-1)，其中x=-1.

7.如圖，如果ad//bc，c，那么ad是eac的平分線嗎?請說明你判別的理由.

每日輕松做一做暑假作業(4)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列語句正確的是 ( )

a、近似數0.009精確到百分位.

b、近似數800精確到個位,有一個有效數字.

c、近似數56.7萬精確到千位,有三個有效數字.

d、近似數 精確千分位.

2.如圖，已知ab=ac，e是角平分線ad上任意一點，則圖中全等三角形有( )

a、4對 b、3對 c、2對 d、1對

3.下列說法中，正確的個數是( )

①斜邊和一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等;②有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個直角三角形全等;③一銳角和斜邊對應相等的兩個直角三角形全等; ④兩個銳角對應相等的兩個直角三角形全等 (a) 1個 (b)2 個 (c)3個 (d)4個

4.某地區植樹造林達到2萬公頃，預計從開始以后每年比前一年多植樹1萬公頃(20為第一年)，則年植樹面積y(萬畝)與年數x(年)的關系是( )

(a) y=2+0.5x (b)y=2+x (c)y=2+2x (d) y=2x

5.下列四個圖案中是軸對稱圖形的是( )

(a)(1)(2)(3) (b)(1)(3)(4) (c)(2)(3)(4) (d)(1)(2)(4)

6.如圖(1)，a，b兩個建筑物分別位于河的兩岸，要測得它們之間的距離，可以從b出發沿河岸畫一條射線bf，在bf上截取bc=cd，過d作de∥ab，使e，c，a在同一條直線上，則de的長就是a，b之間的距離。請你說明道理。你還能想出其他方法嗎?請寫出你的設計方法，并在圖(2)上畫圖。

每日輕松做一做暑假作業(5)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列說法中，錯誤的個數是( )

(1)線段ab、cd互相垂直平分，則ab是 cd的對稱軸，cd是ab的對稱軸

(2)如果兩條線段相等，那么這兩條線段關于某直線對稱

(3)如果兩條線段關于某直線對稱，那么這兩條線段平行

(4)角是軸對稱圖形，對稱軸是這個角的平分線

(a) 4個 (b) 3個 (c) 2個 (d) 1個

2.圖2是某市一天的溫度隨時間變化的圖象，通過觀察可知下列說法錯誤的是( )

(a)這天15點時溫度最高

(b) 這天3點時溫度最低

(c) 這天最高溫度與最低溫度的差是13 ℃

(d)這天21點時溫度是30 ℃

3、1與2互余，2與3互補，1=63，那么3= .

4、已知等腰三角形的一邊等于5、一邊等于6，則它的周長為_______________。

5.在日常生活中，事物所呈現的對稱性能給人們以平衡與和諧的美感. 我們的漢語也有類似的情況，呈現軸對稱圖形的漢字有 (請舉出兩個例子，筆畫的粗細和書寫的字體可忽略不計).

6.如圖所示是我們熟悉的四個交通標志圖形，請從所學的數學知識的角度找一下，哪個圖形與其他的三個圖形不同?請你指出這個圖形，并說明理由.

這個圖形是_________，理由是________________________________________________________.

7. 畫出下圖中△abc的中線ad、角平分線ae和高線af.

每日輕松做一做暑假作業(6)

完成日期 月 日 家長檢查

1、將1369725000精確到百萬位是_______________________(用科學計數法表示)，有效數字是 ______。

2、一個正方體的棱長是2102毫米，它的表面積是__________平方米，它的體積是___________立方米。

3、有兩根長3㎝、4㎝的木棒，選擇第三根木棒組成三角形，則第三根木棒第范圍是__________。

4、線段是軸對稱圖形，它的對稱軸是_________________________。

5. 某人購進一批蘋果到市場上零售，已知賣出蘋果數量x與售價y的關系如下表，寫出用x表示y的關系式____ 。

數量x(kg)12345

售價y(元)3+0.16+0.29+0.312+0.415+0.5

6. 如圖7，a、b、c、d在同一條直線上，ab=cd，de//af，若要使△acf≌△dbe，則還需要補充一個條件：__________.

7.下表是佳佳往往小姨家打長途電話的幾次收費標準記錄：

時間x(分)1234567

電話費y(元)0.61.21.82.43.03.64.2

(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量，哪個是因變量?

(2)你能幫助佳佳預測一下，如果她打電話用的時間是10分鐘，則需要付多少電話費?

(3)從表格中，請寫出x(x為正整數)分鐘與所要付的電話費y(元)之間關系式?

8、如圖，已知：ab =de，be = cf， 要使△abc≌△def需附加一個什么條件?說明理由。

初一數學第五章測試題人教篇三

初一上冊生物第五章同步測試題

一、呼吸作用的實驗

1.裝在暖水瓶中的萌發的種子使溫度計顯示的溫度____，說明種子在萌發過程中，其中的______發生了變化，釋放出____，一部分用于________，一部分以____的形式散失了。

2.將萌發種子產生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變____，說明種子萌發時放出了________。

3.將燃燒的蠟燭放入裝有萌發的種子的瓶子中，火焰立刻____，說明瓶中的____被萌發的種子吸收了。

二、有機物為植物的生命活動提供能量

1.呼吸作用的概念：細胞利用____，將有機物分解成________和____，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。這個過程就是呼吸作用。

2.呼吸作用的表達式：

儲存著能量+____―→________+__+____。

3.場所：主要是在細胞中的______內進行的。

三、呼吸作用是生物的共同特征

綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過______，進入其他生物體內，并為其他生物的生命活動提供____。

四、綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用

1.植物通過____作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將____排放到大氣中，對于維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

2.維持生物圈中的碳—氧平衡，一方面應當保護現有森林，并____________。另一方面，要開展國際合作，________________。

初一數學第五章測試題人教篇四

初一下數學第五章試題

一、工程問題

列方程解應用題是初中數學的重要內容之一，其核心思想就是將等量關系從情景中剝離出來，把實際問題轉化成方程或方程組， 從而解決問題。

列方程解應用題的一般步驟（解題思路）：

（1）審——審題：認真審題，弄清題意，找出能夠表示本題含義的相等關系（找出等量關系）。

（2）設——設出未知數：根據提問，巧設未知數。

（3）列——列出方程：設出未知數后，表示出有關的含字母的式子，然后利用已找出的`等量關系列出方程。

（4）解——解方程：解所列的方程，求出未知數的值。

（5）答——檢驗，寫答案：檢驗所求出的未知數的值是否是方程的解，是否符合實際，檢驗后寫出答案（注意帶上單位）。

【典例探究】

例1 將一批數據輸入電腦，甲獨做需要50分鐘完成，乙獨做需要30分鐘完成，現在甲獨做30分鐘，剩下的部分由甲、乙合做，問甲、乙兩人合做的時間是多少？

解析：首先設甲乙合作的時間是x分鐘，根據題意可得等量關系：甲工作（30+x）分鐘的工作量+乙工作x分鐘的工作量=1，根據等量關系，列出方程，再解方程即可。

設甲乙合作的時間是x分鐘，由題意得：

在題目條件中并不會直接給出，我們可以設工作總量為單位1。

二、比賽計分問題

【典例探究】

例1某企業對應聘人員進行英語考試，試題由50道選擇題組成，評分標準規定：每道題的答案選對得3分，不選得0分，選錯倒扣1分。已知某人有5道題未作，得了103分，則這個人選錯了 ? ? 道題。

解：設這個人選對了x道題目，則選錯了(45-x)道題，于是

3x-（45-x）=103

4x=148

解得 ? ?x=37

則 ? ? ? ? ?45-x=8

答：這個人選錯了8道題.

例2某校高一年級有12個班．在學校組織的高一年級籃球比賽中，規定每兩個班之間只進行一場比賽，每場比賽都要分出勝負，每班勝一場得2分，負一場得1分。某班要想在全部比賽中得18分，那么這個班的勝負場數應分別是多少？

因為共有12個班，且規定每兩個班之間只進行一場比賽，所以這個班應該比賽11場，設勝了x場，那么負了（11-x）場，根據得分為18分可列方程求解。

【解析】

設勝了x場，那么負了（11-x）場．

2x+1（11-x）=18

x=7

11-7=4

那么這個班的勝負場數應分別是7和4．

【方法突破】

比賽積分問題的關鍵是要了解比賽的積分規則，規則不同，積分方式不同，常見的數量關系有：

每隊的勝場數＋負場數+平場數＝這個隊比賽場次；

得分總數+失分總數＝總積分；

失分常用負數表示，有些時候平場不計分，另外如果設場數或者題數為x，那么x最后的取值必須為正整數。

三、順逆流（風）問題

【典例探究】

例1 某輪船的靜水速度為v千米/時，水流速度為m千米/時，則這艘輪船在兩碼頭間往返一次順流與逆流的時間比是（ ）

初一數學第五章測試題人教篇五

七年級數學上冊第五章復習的測試題

1、如圖,∠1與∠2是對頂角的是

a、b、c、d、

2、如圖1，∠aoc的鄰補角是()

a、∠bocb、∠bodc、∠boc和∠aodd、無法確定

圖1圖2圖3

3、已知，∠1與∠2互為鄰補角，∠1=40°,則∠2為多少度()

a、20°b、40°c、80°d、140°

4、如圖2，已知直線ab及點p,過點p畫直線ab的垂線有幾條()

a、不能畫，b、只能畫一條c、可以畫兩條d、可以畫無數條

5、如圖3，表示a到bc的距離的線段()

a、abb、acc、bcd、ad

6、如圖4，找出∠1的同位角()

a、∠2b、∠3c、∠4d、無同位角

圖4圖5圖6

7、下列說話正確的.是()

a、互補的兩個角一定是鄰補角b、同一平面內，b//a,c//a,則b//c

c、同一平面內，d相等的角一定是對頂角。

8，如圖5，∠1=∠2，則有()

a、eb//cf,b、ab//cf,c、eb//cd,d、ab//cd,

9、如圖6，已知∠1=80°，m//n,則∠4=()

a、100°,b、70°c、80°,d、60°,

10、如圖7，ab//ef,bc//de,∠b=40°，則∠e=()

a、90°,b、120°c、140°,d、360°,

圖7圖8圖9

11、如圖8，∠1=∠2，∠5=70°則∠3=()

a、110°,b、20°c、70°,d、90°,

12、如圖9，ab//cd//ef,那么∠a+∠ade+∠e=()

a、270°,b、180°c、360°,d、90°,

13、如圖10，點e在ac的延長線上，下列條件中能判斷ab//cd的是()

a、∠1=∠2,b、∠3=∠4c、∠d=∠dced∠d+∠acd=180°

圖10圖11

14、下列說法正確的是()

a、平移只改變原圖形的大小，形狀，位置。b、定理一定是真命題。

c、同位角相等是真命題。

d、同一平面內，過直線外一點能畫出無數條直線與已知直線平行。

15、如圖11，ab//cd//ef,∠abe=38°，∠bcd=100°,則∠bec=()

a、42°,b、32°c、62°,d、38°,

二、填空題(每題3分，總15分)

16、∠1與∠2互為對頂角∠2=30°,∠1=。

17、如圖12，∠aoc=31°，∠boc=59°，則oa與ob的位置關系。

18、如圖13，∠1與∠2互為(填同位角、同旁內角，內錯角)。

19、如圖14，當∠dac=∠bca，則ad//。

20、如圖15，ae//cd,de平分∠adc，∠ead=50°則∠dea=。

圖12圖13圖14圖15

三、解答題(總40分)

21、作圖題。(6分)

(1)如圖(1),過線段ab的中點c，作cd垂直ab。(2分)

(2)如圖(2),過點p畫直線ab的平行線cd。(2分)

(3)如圖(3)，畫∠aoc的角平分線一點p到兩邊的距離(2分)

(1)(2)(3)

22、如圖，已知∠abp+∠bpc=180°，∠1=∠2，在括號里填寫理由.(6分)

解：因為∠abp+∠bpc=180°(已知)

所以ab//cd()

所以∠abp=∠bpd()

又因為∠1=∠2(已知)

所以∠abp-∠1=∠bpd-∠2(等量代換)

所以∠3=∠4

所以eb//fp()

23.如圖，∠1=60°，∠4=120°，判定m//n嗎?為什么?寫出理由過程.(7分)

24，如圖直線ab與cd相交與o，∠eoc=80°，oa平分∠eoc，求∠bod的度數?(7分)

25，如圖，∠1=∠2，能得到∠3=∠4嗎?為什么?寫出理由過程(7分)

26，如圖,已知:de∥cb,∠1=∠2,為什么:cd平分∠ecb?寫出理由過程(7分)

初一數學第五章測試題人教篇六

初一數學家庭作業測試題精選

一、填空題。(每題2分,共24分)

1、最小的正整數是_________。

2、六棱柱有個頂點，棱，個面。

3、棱柱的側面展開圖形是，分為棱柱和棱柱。

4、絕對值最小的有理數是。

5、絕對值等于

的數是。

6、一個點從數軸的原點開始，向右移動5個單位長度，再向左移動7個單位長度，到達的終點表示的數是。

7、把一塊學生使用的三角板以一條直角邊為軸旋轉成的形狀是體形狀。

8.單項式

的系數是，次數是.

9、數軸上，如果點a表示

,點b表示

,那么離原點較近的點是。

10、平方是25的有理數是__________。

11、若

，則

=。

12、點a在數軸上距原點3個單位長度，且位于原點右側，若將a向左移動4個單位長度，此時點a所表示的數是___________。若點b所表示的數是點a開始時所表示的數的相反數，作同樣的移動以后，點b表示的數是________。

二、選擇題。(每題3分,共33分)

1.當

時，代數式

的值為

a1b2c3d4

2、從多邊形一個頂點的對角線把多邊形分得個三角形，則這個多邊形的邊數為()

abcd

3、下圖中，不是正方體的展開圖形的是()

4、有理數a、b在數軸上的位置如圖所示,那么下列式子中成立的是()

a

a<

bba

初一數學第五章測試題人教篇七

一、選擇題（3分×10＝30分）（選擇題答案填在下列方框中）

1、“全民行動，共同節約”，我國13億人口如果都響應國家號召每人每年節約1度電，一年可節約電1300000000度，把1300000000用科學記數法表示，正確的是(a)1.3×108

(b)1.3×109(c)0.13×1010(d)1.3×1010

2、一個數的平方為16，則這個數是a.4或?4b.?4c.4d.8或?8

3、關于0,下列幾種說法中不正確的是

a.0既不是正數,也不是負數b.0的相反數是0c.0的.絕對值是0d.0是最小的有理數4、一種面粉的質量標識為“25±0.25千克”，則下列面粉中

合格的是

a．24.70千克b．25.30千克

c．24.80千克d．25.51千克

數學試卷共8頁（第1頁）

5、2.0045精確到百分位是

a2.01b2.00c2.0d2.0056、一個數的倒數是它本身，則該數為

（a）0(b)1(c)-1(d)±17、有下列四個算式①（-5）+(+3)=-8②-(-2)

③(+

其中正確的有

（a）0個(b)1個(c)2個(d)3個8、在|－1|，－|0|，（－2）3，－|－2|，－（－2）這5個數中，負數共有

a、2個b、3個c、4個d、5個9、?(?3)的運算結果是

(a)6(b)－6(c)9(d)－910、已知兩個有理數a,b，如果ab＞0且a+b＜0，那么（）

a、a＞0，b＞0b、a＜0，b＜0

c、a,b異號d、a,b異號，且負數的絕對值大

二、填空（每空2分，共30分）

11、－2.5的相反數是______

12、某市某天上午的溫度是－5℃，中午上升了3℃，則中午的溫度是_______℃13、絕對值等于

18

的數是_______

14、數軸上表示數-3的點與表示數-7的點的距離為____15、化簡（1）－（－5）=_____；

（2）?|?62|=______；

16．直接寫出答案：

（1）0－7=；（2）（–5.2）+（–6.8）=17、直接寫出答案

(1)（–2）×（–6）=(2)（–15）÷6=_______18、最大的負整數是_________,最小的正整數是_____,絕對值

最小的有理數是_________

19、絕對值小于5的所有整數的和________

20、若a、b互為相反數，c、d互為倒數，m的絕對值是2

則a+b+cd—m=__________。

（-8）（4）2×（－3）－4×（－3）+15

初一數學第五章測試題人教篇八

一、選擇題（3分×10＝30分）（選擇題答案填在下列方框中）

1、“全民行動，共同節約”，我國13億人口如果都響應國家號召每人每年節約1度電，一年可節約電1300000000度，把1300000000用科學記數法表示，正確的是(a)1.3×108

(b)1.3×109(c)0.13×1010(d)1.3×1010

2、一個數的平方為16，則這個數是a.4或?4b.?4c.4d.8或?8

3、關于0,下列幾種說法中不正確的是

a.0既不是正數,也不是負數b.0的相反數是0c.0的絕對值是0d.0是最小的有理數4、一種面粉的質量標識為“25±0.25千克”，則下列面粉中

合格的是

a．24.70千克b．25.30千克

c．24.80千克d．25.51千克

數學試卷共8頁（第1頁）

5、2.0045精確到百分位是

a2.01b2.00c2.0d2.0056、一個數的倒數是它本身，則該數為

（a）0(b)1(c)-1(d)±17、有下列四個算式①（-5）+(+3)=-8②-(-2)

③(+

其中正確的有

（a）0個(b)1個(c)2個(d)3個8、在|－1|，－|0|，（－2）3，－|－2|，－（－2）這5個數中，負數共有

a、2個b、3個c、4個d、5個9、?(?3)的運算結果是

(a)6(b)－6(c)9(d)－910、已知兩個有理數a,b，如果ab＞0且a+b＜0，那么

a、a＞0，b＞0b、a＜0，b＜0

c、a,b異號d、a,b異號，且負數的絕對值大

初一數學第五章測試題人教篇九

初一上冊數學測試題

一、填空(20分)

1. 第五次人口普查結果公布:中國總人口1295330000人，改寫成以“萬”為單位的數是( )人，省略“億”后面尾數約是( )人。

2. 一個八位數，最高位上是8，十萬位上是5，萬位是6，百位上是2，其他數位都是0。這個數寫作( )，讀作( )。

3. 在○里填上“>”，“<”或“=”。54070800000○5470800000 48萬○480001900000000○9億 1000000○999999

4. 從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做( )，這個點叫做( )，這兩條射線叫做( )。

5. 鐘面上3時整，時針與分針所成的角是( )角;( )時整，時針與分針所成的角是一個平角。

6. 930÷21，可以把除數看作( )去試商比較簡便，商是( )位數。

7. 一個數和25相乘的積是15000，如果這個數縮小100倍，積變成( )。

8. 兩數相除的商是12，如果被除數和除數都縮小6倍，現在的商是( )。

9. 小明給客人沏茶，接水1分鐘，燒水6分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，沏茶1分鐘。小明合理安排以上事情，最少要( )分鐘使客人盡快喝茶。

10. 一個邊長24厘米的正方形面積是( )平方厘米。如果這個正方形的面積與一個寬9厘米的長方形面積相等，長方形的長是( )。

二、判斷(對的打“√”，錯的打“×”) (5分)

1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ………………………( )

2. 不相交的兩條直線叫做平行線。 …………………………………………( )

3. 個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數單位。…………………………( )

4. 一個五位數，“四舍五入”后約等于8萬，這個數最大是89999。 …………( )

5. 181o是鈍角。 ……………………………………………………………… ( )

三、選擇(把正確答案的序號填寫在括號里)(5分)

1. 要使8 418≈8萬 ， 里不能填( )

a. 5 ? ? ? ?b.3 c. 2 d. 1

2. 150×60的積末尾有______個0。

a. 4 ? ? ? ?b.3 c. 2 d. 1

3. 用一個放大100倍的放大鏡看一個3002的角，看到的角的度數是( )02。

a. 3 ? ? ?b. 30 c. 300 d. 3000

四、計算。(28分)

1. 直接寫出得數。(6分)

120×7= 4500÷15= 430+80= 560×0=

125×8= 900÷6= 140×60= 7200÷90=

416÷70≈ 645÷79≈ 43×12≈ 98×102≈

2. 豎式計算。(16分)

507×46= 265×68= 840÷35=

779÷19= 1508÷29= 105×50=

3. 列式計算(6分)

(1)甲數是乙數的18倍，甲數是396，求乙數。

(2)58個31相加是多少?

初一數學第五章測試題人教篇十

初一數學第二章測試題

一、判斷題

1、在比例中，如果兩內項互為倒數，那么兩外項也互為倒數。

2、已知a比b多20%，那么a:b=6:5。 （）

3、有2，4，8，16四個數，它們都是合數。 （）

4、長方形和正方形都有4條對稱軸。 （）

5、一個真分數的分子和分母加一個相同的數，其值變大。 （）

二、填空題

1、一個數由5個千萬、4個十萬、8個千、3個百和7個十組成，這個數寫作（），改寫用“萬”作單位的數是（）萬，四舍五入到萬位約為（）萬。

2、480平方分米=（）平方米 2.6升=（）升（）毫升

3、最小質數占最大的兩位偶數的（）。

4、5.4：1.6的比值是（），化成最簡整數比是（）。

5、小婷在1：8000000的地圖上量得北京到南京的距離為15厘米，兩地實際距離約為（）千米。

6、在0.8383...，83%，0.8333...中，最大的數是（），最小的數是（）。

7、用500粒種子做發芽試驗，有10粒沒有發芽，發芽率是（）%。

8、a、b兩個圓柱體的體積相等，底面面積之比為3：4，則這兩個圓柱體的高的比是（）。

9、（）比200多20%，20比（）少20%。

10、把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體，拼成的長方體的表面積可能是（）平方米，也可能是（）平方分米。

三、選擇題

1、如果a×b=0，那么（）。

a、a一定為0 b、b一定為0 c、a、b一定均為0 d、a、b中一定至少有一個為0

2、下列各數中不能化成有限小數的分數是（）。

a、9/20 b、5/12 c、9/12

3、下列各數精確到0.01的是（）。

a、0.6925≈0.693 b、8.029≈8.0 c、4.1974≈4.20

4、把兩個棱長都是2分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比兩個正方體的表面積的和減少了（）平方分米。

a、4 b、8 c、16

5、兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的3/5，從另一根上截去3/8米，余下部分（）。

a、第一根長 b、第二根長 c、長度相等 d、無法比較

四、計算題

1、直接寫出得數。

225+475= 19.3-2.7= 1/2+3/4= 1.75÷1.75=

3/4×2/3= 5.1÷0.01= 4/7×5.6= 8.1-6.5=

4.1+1÷2= (3.5%-0.035)÷2.25=

2、簡算

(1) 1 + 1 + 1 + 1 +...+ 1 (2)382+498×381

1×2 2×3 3×4 4×5 199×200 382×498-116

(3)57.5-14.25-15.75 (4)1/7×102.31+40又6/7×102.31

3、列式計算

(1)1.3與4/5的和除以3與2/3的差，商是多少?

(2)在一個除法算式里，商和余數都是5，并且被除數、除數、商和余數的和是81。被除數、除數各是什么數?

(3)某數的4/9比1.2的1又1/4倍多2.1，這個數是多少?

五、應用題

1、某工程隊修一條長1600米的公路，已經修好這條公路的75%，還剩多少米沒有修?

2、某無線電廠三月份生產電視機782臺，四月份生產786臺，五月份生產824臺，該廠平均日產電視機多少臺?

3、華川機器廠今年1——4月份工業產值分別是25萬元、30萬元、40萬元、50萬元。(1)繪制折線統計圖。(2)算出最高產值比最低產值增長百分之幾?

4、一份稿件，甲單獨打印需要10天完成，乙單獨打印5天只能完成這份稿件的1/3。現在兩人合作，幾天可打印這份稿件的50%?

5、一列客車和一列貨車同時從甲、乙兩個城市相對開出，已知客車每小時行駛55千米，客車速度與貨車速度的比是11:9，兩車開出后5小時相遇。甲、乙兩城市間的鐵路長多少千米?

6、已知慢車的速度是快車的5/6，兩車從甲、乙兩站同時相向而行，在離中點4千米的地方相遇。求甲、乙兩站的距離是多少千米。

【參考答案】

一、判斷題

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

二、填空題

1、50408370 5040.837 5041 2、4.8 2 600 3、1/49 4、27/8 27：8 5、1200

6、0.8383... 83% 7、98 8、4：3 9、240 25 10、64 72

三、選擇題

1、d 2、b 3、c 4、b 5、d

四、計算

1、略 2、199/200 1 27.5 4194.71

3、(1)9/10 (2)被除數：60 除數：11 (3)8.1

五、應用題

1、400米 2、26臺 3、統計圖(略) 100% 4、3天 5、500千米 6、88千米

結語：學習就是一個積累沉淀的過程，要不斷的學習鞏固知識。以上就是小編整理收集的數學測試題全部內容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！

擴展閱讀：哥德巴赫猜想

在1742年6月7日給歐拉的信中，哥德巴赫提出了以下猜想：a) 任一不小于6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和；b) 任一不小于9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。歐拉在回信中也提出另一等價版本，即任一大于2的偶數都可寫成兩個質數之和。現在通常把這兩個命題統稱為哥德巴赫猜想。把命題“任何一個大偶數都可以表示成為一個素因子個數不超過a個的數與另一個素因子不超過b個的數之和”記作“a+b”，哥氏猜想就是要證明“1+1”成立。1966年陳景潤證明了“1+2”成立，即“任何一個大偶數都可表示成一個素數與另一個素因子不超過2個的數之和”。