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才藝展示表演主持詞篇一

女：親愛的同事們，大家。

合：晚上好!

男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來。

女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。

男：為慶祝建國xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。

女：這是一場特別的比賽，通過網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個美好愉快的夜晚。

男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!

女：感謝行長的致辭。下面為大家?guī)淼氖堑谝粋€節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊(duì)展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!

男：謝謝精彩展示。

女：接下來將為大家?guī)斫裢淼闹仡^戲，服務(wù)規(guī)范情景展示比賽。由評委現(xiàn)場對展示節(jié)目進(jìn)行打分，評選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導(dǎo)、自演的7個情景劇把營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一天從早晨會到晚例會的工作展現(xiàn)給大家。那其中又發(fā)生了哪些有趣的故事呢?

男：俗話說：一天之際在于晨。而對于工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會，并賦予了晨會“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺。

女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?

男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。

女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務(wù)情景劇第一場：一日之計在于晨。表演者：。

女：謝謝精彩表演。都說服務(wù)是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識別、引導(dǎo)分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經(jīng)理。

男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長、機(jī)關(guān)部門經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。

女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務(wù)情景劇

第二場：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：

男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務(wù)情景劇第三場：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：

女：有人說理財師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經(jīng)理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業(yè)的理財服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)，將客戶需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務(wù)情景劇第四場：理財服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：

男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學(xué)習(xí)英語不僅是一種時尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語進(jìn)行產(chǎn)品營銷為國際友人提供更到位的服務(wù)。同時，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛的體現(xiàn)。下面請欣賞由支行帶來的服務(wù)情景劇第五場：特殊服務(wù)。表演者：。

女：營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務(wù)情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：

男：謝謝精彩表演。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開晚例會，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價值，通過晚例會的交流講評，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶服務(wù)過程中的每一個細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開好這個晚例會?下面請看服務(wù)情景劇第七場：晚例會----這里，燈光仍在閃爍。表演者：

女：謝謝精彩展示。在評委打分和現(xiàn)場工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€特殊的節(jié)目：。有請!

男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)淼囊粋€節(jié)目：配樂詩朗誦。

男：下面宣布晚會節(jié)目評選結(jié)果：根據(jù)晚會節(jié)目評選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評委現(xiàn)場打分，本次參加展演比賽節(jié)目評選結(jié)果是：

1、(男)優(yōu)秀獎---支行(掌聲)

請為獲獎代表隊(duì)頒獎。

2、(女)三等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得三等獎代表隊(duì)頒獎。

3、(男)二等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得二等獎代表隊(duì)頒獎。

4、(女)一等獎---支行(掌聲)

請為獲獲得一等獎代表隊(duì)頒獎。

男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎領(lǐng)導(dǎo)及順序見安排表，放頒獎音樂)

女：請所有演員上臺與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

男：今夜，我們共同傾聽，共同分享

女：今夜，我們一起歡笑，一起感動

男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵

男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)

女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動、最真切的內(nèi)容和意義

男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信

女：今晚沒有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟

男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑

女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑

男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力

女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底

男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭

女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。

男：服務(wù)禮儀展示晚會到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會更好!

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!

女：朋友們，再見!

才藝展示表演主持詞篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。

今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。

在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。

才藝展示表演主持詞篇三

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們

毛：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

劉：歡迎大家來到長沙師范學(xué)院第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽現(xiàn)場。我是主持人劉

毛：我是主持人毛維玉

劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是

毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！

劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個人表演或組隊(duì)表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項(xiàng)設(shè)置：

1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2.單項(xiàng)獎有：氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來

劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽

合：現(xiàn)在開始！

才藝展示表演主持詞篇四

甲：敬愛的王老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。

乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中展現(xiàn)自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊(duì)活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。

?。合旅嫖倚?，四（5）班主題班會——才藝大展示現(xiàn)在開始！

甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。

丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。

才藝展示表演主持詞篇五

女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱ip hop》。

女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。

男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請欣賞。

女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!

女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復(fù)蘇，萬象更新之時，攜起手來：

女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!

合：才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!

才藝展示表演主持詞篇六

a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭，他們會給我們帶來什么呢?請欣賞!

大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》b:吳宇軒家庭的魔術(shù)太完美了!今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)，請欣賞大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

a：美好的時光是短暫的。

b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!

a：不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。

b：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，來向您們匯報我們的成績!

合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!合:大市中心幼兒園201#屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

才藝展示表演主持詞篇七

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!

才藝展示表演主持詞篇八

a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

a:因?yàn)橛幸磺€舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。

b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，

b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

a：在這里，有我們對生活的激情，

b:更有我們對未來的憧憬

合：因?yàn)?，我們始終相信；明天會更好，瑞吉?dú)W幼兒園會更好

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

合：謝謝大家（鞠躬）

才藝展示表演主持詞篇九

徐：小朋友們，在這個充滿生機(jī)活力的早上，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風(fēng)采。所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏偂?/p>

李：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的風(fēng)采，告訴我們努力就有收獲，相信在此次活動中，他們也有不小的收獲。無論結(jié)果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評，有請！

教師點(diǎn)評后……

徐：經(jīng)過工作人員的努力，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學(xué)名單。

最后……

李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。

徐：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的小主持人。

李：本次主持人大賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿小朋友們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。

合:謝謝大家！我們下次再見！

才藝展示表演主持詞篇十

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

師2：尊敬的老師們、家長們；

幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；

幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；

合：大家好！

師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。

幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！

師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。

師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。

幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；

幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；

師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；

師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；

幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢想！

師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩的文藝演出

幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——

合：現(xiàn)在開始！

才藝展示表演主持詞篇十一

開場：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好！

女：火熱的青春，激情飛揚(yáng)；五彩的夢想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊

女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，為了展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)校的舞蹈文化，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

男：下面我來向大家講述一下評分的規(guī)則。

其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；

表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)（2分）；

舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；

精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)（1分）；

服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。

舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；

舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）

好的，以上就是我們的評分細(xì)則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合：現(xiàn)在開始！

男：跟著音樂，合著節(jié)拍，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《##》，請欣賞。

男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《##》

女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——等帶來的爵士《##》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請

男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分

女：三號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》

男：thebestdream意思是的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚hebestdream》

女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》

男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲

頒獎

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節(jié)。

三等獎獲得者：##有請##為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)

男：接下來是二等獎獲得者，他們是：##有請##為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：##有請##為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們

男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：##有請##為我們的選手頒獎。

好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！

結(jié)束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。

舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合：老師，同學(xué)，再見！

才藝展示表演主持詞篇十二

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律

男：激-情彰顯生命的執(zhí)著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天

女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。

男：讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

才藝展示表演主持詞篇十三

在這個美好的下午，

我們迎來了“慶六一達(dá)人秀”

這里有優(yōu)美的歌聲！

這里有動聽的旋律！

這里有精彩的表演!

請欣賞第一個節(jié)目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》

請欣賞下一個節(jié)目，金琳的《好想好想》

請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》

請欣賞本主持人給大家?guī)淼母枨队鹈?/p>

欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。

請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》

毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？

下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。

我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎

接下來的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈?！?，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？

下面有請張曉晴

我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時光總是那么短暫

我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出

謝謝大家，再見！

才藝展示表演主持詞篇十四

環(huán)保時裝秀

聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風(fēng)采吧。

說說心里話，擁抱祝福

孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說，那你想對老師說什么，想對小孩子說什么，想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個吻嗎?今天，我們就來聽聽你們的心里話，好嗎?

同唱畢業(yè)歌

聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。

親愛的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天。

大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!

才藝展示表演主持詞篇十五

甲：尊敬的各位老師

乙：大家下午好！

甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，

乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；

甲：今天我們再次相聚一起，

乙：精彩的才藝將在這里展示

甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)

乙：青春的活力將在這里迸發(fā)

甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。

乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。

3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平

5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等

6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。

7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。

8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。

11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。

13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。

14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結(jié)束部分】

乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放

甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想

乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞

甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)

乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。

甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！

甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動

合：到此結(jié)束！

才藝展示表演主持詞篇十六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：金色之秋 ，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。

乙：霎時間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

乙: 這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲： 這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》

在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請

2、相聲《安全最重要》

同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》

不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》

4、朗誦《我長大了》

長大是蛻變的過程，長大是成長的經(jīng)歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼

5、拉丁舞《快樂童年》

緊張有序的學(xué)習(xí)生活可能會讓同學(xué)們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班

6、舞蹈《字母歌》

abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》

童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，

8、朗誦《校園贊歌》

學(xué)校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學(xué)校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)無限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對架子鼓產(chǎn)生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》

大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》

都說，教師是天底下最光輝的職業(yè);都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》

12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

王：讓我們的笑容在這里化為永恒

楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。