光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中政教處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。

1、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位，落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開(kāi)展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，通過(guò)例會(huì)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。

6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。

班主任是班級(jí)的靈魂，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，是班級(jí)工作的核心，一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的班主任必然能帶出一個(gè)好的班級(jí)，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開(kāi)的，為培養(yǎng)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派，充滿(mǎn)活力的班主任隊(duì)伍，本學(xué)期我們將開(kāi)展以下工作

（1）改革班主任考核辦法

規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開(kāi)，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級(jí)活動(dòng)，路隊(duì)、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì)、墻報(bào)、住校生管理、獎(jiǎng)懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過(guò)程中執(zhí)行“一票否決”。

（2）為了規(guī)范管理，使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效，將開(kāi)展每月一次的班主任工作問(wèn)卷調(diào)查。

（3）繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)比工作，提高班主任工作積極性。

（4）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，學(xué)期中組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)交流互動(dòng)，達(dá)到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，大力提高班主任的管理能力。

班級(jí)是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。

（1）開(kāi)展“明星”系列評(píng)比展示活動(dòng)，在歷年開(kāi)展校級(jí)明星班級(jí)、明星個(gè)人評(píng)選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級(jí)，各班要開(kāi)展以“影響班級(jí)周人物”為主題的班級(jí)周明星評(píng)選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語(yǔ)解說(shuō)，統(tǒng)一用8寸照片）通過(guò)明星系列評(píng)比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（2）各班要健各項(xiàng)制度，如班級(jí)公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，作為班級(jí)文化建設(shè)的一部分。

（3）加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。

a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)。

b、班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開(kāi)兩次班隊(duì)干部例會(huì)，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，要定期更換室內(nèi)專(zhuān)欄的內(nèi)容，班級(jí)教室所對(duì)應(yīng)的廊道文化以年級(jí)為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評(píng)比。

（5）圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說(shuō)好話(huà)、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為，落實(shí)周志德育目標(biāo)，出臺(tái)君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。

（6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式。

（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺(tái)階。

（1）要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對(duì)學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

（2）開(kāi)好住校生寢室長(zhǎng)，保育員會(huì)議，通過(guò)會(huì)議來(lái)規(guī)范管理，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長(zhǎng)、樓長(zhǎng)會(huì)議）

（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。

（4）以開(kāi)展“文明宿舍”評(píng)比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。

（5）加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評(píng)比欄）。

加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì)，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對(duì)學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開(kāi)學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。

各門(mén)衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使得門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，每月召開(kāi)一次保育員工作會(huì)議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)通過(guò)協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對(duì)清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。

1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開(kāi)展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級(jí)一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員）。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過(guò)多的贅述。

3、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)工作

繼續(xù)開(kāi)展校園明星評(píng)比展示工作，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對(duì)全體隊(duì)員的文明禮儀教育，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課以班對(duì)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級(jí)班主任要低起點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、集會(huì)、文明習(xí)慣將通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實(shí)施周明星班級(jí)評(píng)選。

班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國(guó)主義”教育為主線(xiàn)進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開(kāi)展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評(píng)估。班隊(duì)課的考核、評(píng)估按周評(píng)估與匯報(bào)評(píng)估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

傳統(tǒng)美德內(nèi)容對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊(duì)部對(duì)本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會(huì)前三分鐘對(duì)全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫(xiě)傳統(tǒng)美德校本讀本。

校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報(bào)、宣傳欄、電視臺(tái)（電視臺(tái)揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。

八月份開(kāi)展校外明星評(píng)比，九月份圍繞“尊敬師長(zhǎng)，感恩老師”主題開(kāi)展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，（唱首歌，畫(huà)一幅感恩的畫(huà)，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說(shuō)一句感恩的話(huà)，邀請(qǐng)科任教師參加）寫(xiě)給老師一份信，組織開(kāi)展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛(ài)我中華感恩社會(huì)”為主題開(kāi)展以愛(ài)我校園為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建隊(duì)日開(kāi)展紅領(lǐng)巾我愛(ài)你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開(kāi)展系列活動(dòng)，科技節(jié)開(kāi)幕、果蔬現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)比賽，手工小制作展示，科幻畫(huà)展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評(píng)比，匯報(bào)內(nèi)容可以是從學(xué)期以來(lái)所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)等來(lái)進(jìn)行匯報(bào)展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。

（1）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過(guò)多種方式做好家訪(fǎng)工作。

（2）舉辦學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長(zhǎng)會(huì)。

（3）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育，心理講座。

安全工作責(zé)任重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將通過(guò)班隊(duì)課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。

全面落實(shí)校長(zhǎng)提出的“1312”工程理念，做到責(zé)任到人，同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識(shí)到我們是學(xué)校的職能部門(mén)，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，提高自己的管理水平。

（2）應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣，對(duì)于開(kāi)展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。

（3）在ftp上建立政教工作檔案庫(kù)，做到誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)收集。

（4）任何工作都要做到早布置，早落實(shí)，有布置必有檢查。

高中政教處工作計(jì)劃篇二

在新學(xué)期，學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線(xiàn)，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。

1、主題班會(huì)系列化，安全教育課時(shí)具體化。根據(jù)不同年級(jí)，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會(huì)。每期禁毒教育4課時(shí)，消防教育4課時(shí)，法治教育4課時(shí)，交通安全教育1課時(shí)。

(1)上好安全第一節(jié)課，學(xué)年初與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。

(2)強(qiáng)化校園安全，開(kāi)展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類(lèi)安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加

大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會(huì)、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。

(3)班主任例會(huì)制。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級(jí)管委會(huì)組織班主任例會(huì)，上周值周組長(zhǎng)參加例會(huì)并總結(jié)值周情況。

2、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開(kāi)學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)勸返工作；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。

3、執(zhí)行“岑鞏縣第三中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則”。狠抓班級(jí)管理，班級(jí)量化考核每周小結(jié)一次，月底匯總，期末結(jié)分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。

4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。

5、大力開(kāi)展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動(dòng)。繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。

6、做好學(xué)生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)教育。

7、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開(kāi)展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。

8、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。要為每位學(xué)生落實(shí)幫扶責(zé)任教師，對(duì)重點(diǎn)幫扶的學(xué)生由校領(lǐng)導(dǎo)同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學(xué)生及監(jiān)護(hù)人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)情況。幫扶教師通過(guò)短信、電話(huà)、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。

9、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、快樂(lè)的校園生活。

10、大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”模范生。

1、安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。強(qiáng)化校園安全，開(kāi)展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類(lèi)安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會(huì)、部門(mén)值日、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。加強(qiáng)校迅通管理。政教處將利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺(tái)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話(huà)和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)年級(jí)管委會(huì)全程參與，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，確保課堂上學(xué)生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)。

3、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用文明監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。

4、充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。推動(dòng)心理咨詢(xún)工作制度化，正常化，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。

5、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開(kāi)學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)勸校，動(dòng)員無(wú)效的，造冊(cè)登記上報(bào)教育局和新興管委；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。

6、構(gòu)建多元化學(xué)生評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開(kāi)展“星”級(jí)學(xué)生評(píng)選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評(píng)選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機(jī)制（如舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；各年級(jí)管委會(huì)定期對(duì)違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等）。讓學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。真正將新“三好”學(xué)生工作，宣傳到位，落實(shí)到位。

7、強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以主題班會(huì)、團(tuán)課、國(guó)旗下講話(huà)、道德講堂為載體，抓好“三生四愛(ài)五心五好”及“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”等主題活動(dòng)，用好校本教材《學(xué)生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國(guó)防教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開(kāi)展一次以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動(dòng)。

8、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強(qiáng)與不同類(lèi)型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。召開(kāi)好本期的家長(zhǎng)會(huì)。

9、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，為獲得優(yōu)秀的班級(jí)和寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。

10、做好學(xué)生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)教育。

11、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開(kāi)展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。

12、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。

13、廣泛開(kāi)展國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，充分利用多種課外活動(dòng)，主題班會(huì)等加強(qiáng)國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開(kāi)展以班為單位的合唱國(guó)歌比賽。

14、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、快樂(lè)的校園生活。

15、成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，共同搞好學(xué)生教育工作。

總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。

高中政教處工作計(jì)劃篇三

初一年級(jí)的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

高中政教處工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列；各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿(mǎn)足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

（3）對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

（4）加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題。

（5）引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

（6）重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1—2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。

（1）本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受?chē)?guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：

（1）集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。

（2）從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束，必須保證絕對(duì)的肅靜。

（3）學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

（1）政教處、年級(jí)主任、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看，取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對(duì)警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案）

（2）對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該談話(huà)，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

（三）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

（四）建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，教師節(jié)開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校”等教育活動(dòng)。

3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠(chéng)信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為。

4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安

1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。

2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶(hù)口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮保安、門(mén)衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。

7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

高中政教處工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合，“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變育人觀念，整合學(xué)校德育因素，以活動(dòng)為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育、法制教育、責(zé)任意識(shí)教育、禮貌教育和社會(huì)公德教育。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任掌控班級(jí)的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量，是班級(jí)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力，對(duì)于班級(jí)穩(wěn)定，乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期，要繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。進(jìn)一步規(guī)范班主任例會(huì)制度和培訓(xùn)制度，通過(guò)例會(huì)，增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，并且能夠達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步提高理論水平。切實(shí)保障班主任例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，規(guī)定每周一第七節(jié)時(shí)間為班主任例會(huì)時(shí)間，例會(huì)上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

2、努力提高任課教師的教育水平。過(guò)去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素，同時(shí)也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過(guò)下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個(gè)別談話(huà)等方式增強(qiáng)教師的教育能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織兩次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會(huì)干部檢查不到位和營(yíng)私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會(huì)干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。

4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對(duì)老師管教式的做法，同時(shí)也反對(duì)學(xué)生與老師稱(chēng)兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。

1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作，努力建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強(qiáng)個(gè)別教育力度，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話(huà)至少兩次，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生除關(guān)注表面問(wèn)題以外，要格外關(guān)注心理變化和問(wèn)題背景，用教師的關(guān)愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。努力與家長(zhǎng)建立平等、和諧的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見(jiàn)和建議。

2、重視班級(jí)干部的培養(yǎng)力度。班級(jí)干部是班級(jí)管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級(jí)干部的思想素質(zhì)直接影響班級(jí)整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級(jí)干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部，同時(shí)班主任一定要加以有效控制。

3、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會(huì)制度。單周班會(huì)，雙周團(tuán)會(huì)，每月由政教處確定內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)。班團(tuán)會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學(xué)生的主體性，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使班團(tuán)會(huì)能夠切實(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問(wèn)題，使班團(tuán)會(huì)切實(shí)起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對(duì)班團(tuán)會(huì)的檢查和通報(bào)力度。

一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，從八月份開(kāi)始在全校大張旗鼓地開(kāi)展創(chuàng)建“文明校園”系列活動(dòng)。

1、繼續(xù)大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，用正面有益的活動(dòng)抵制不良文化的影響。積極開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，營(yíng)造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學(xué)期要多次開(kāi)展班級(jí)和宿舍的環(huán)境大檢查，對(duì)檢查不合格的班級(jí)和宿舍所在班級(jí)取消班主任和班級(jí)期末評(píng)優(yōu)資格。

2、積極開(kāi)展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個(gè)人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式，同時(shí)大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說(shuō)臟話(huà)等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機(jī)檢查、學(xué)生舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行，對(duì)檢查結(jié)果一要進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理，對(duì)嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。

3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題給學(xué)生帶來(lái)的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理力度，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題，要通知家長(zhǎng)配合學(xué)校教育。

4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。

1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的教育，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做，做了會(huì)怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

2、繼續(xù)整治班級(jí)內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境。班級(jí)內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個(gè)人桌面除學(xué)習(xí)用品外，沒(méi)有其它雜物且擺放整齊，書(shū)架高度不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)高度，自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門(mén)窗、墻圍子等要見(jiàn)本色，墻角沒(méi)有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。

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外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx-2023第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃提要：班主任要加強(qiáng)日常教育工作，努力建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體

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4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，除給予紀(jì)律除分外，并責(zé)成其本人和所在班級(jí)清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

5、加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象，對(duì)經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外，責(zé)成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。

高中政教處工作計(jì)劃篇六

以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

繼續(xù)深入開(kāi)展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長(zhǎng)”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動(dòng)全過(guò)程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制，在“知對(duì)錯(cuò)、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

一、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長(zhǎng)氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力

要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提高教師的德育能力。

開(kāi)展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓(xùn)活動(dòng)，努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念，強(qiáng)化師德意識(shí)，提高育人能力；

開(kāi)展典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，增強(qiáng)示范效應(yīng)。通過(guò)評(píng)比，選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流，創(chuàng)辦“德育論壇”，從班主任到科任，讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來(lái)，使我們的老師既會(huì)教書(shū)，又擅育人，形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境；

開(kāi)展全科育人競(jìng)賽活動(dòng)，在課堂教學(xué)中滲透德育，運(yùn)用教育智慧，充分挖掘各門(mén)課程所蘊(yùn)含的獨(dú)特德育資源，抓住有利契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以德育促教學(xué)，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意、有序、有機(jī)、有度、有效，即增強(qiáng)意識(shí)、循序漸進(jìn)、抓住契機(jī)、把握尺度、注重實(shí)效。

2、開(kāi)展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣

充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮，有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校，越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動(dòng)；開(kāi)展新生參觀校園活動(dòng)；開(kāi)展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)等。

3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力

本學(xué)期，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

第一，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、家訪(fǎng)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。

第二，要成立班級(jí)、年組家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái)，親身感受學(xué)校的育人理念，增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。

第三，要開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育管理活動(dòng)，近距離了解學(xué)生的心理，理解教師的工作，形成有效合力。

二、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過(guò)小事顯現(xiàn)出來(lái)。“細(xì)節(jié)決定成敗，”對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。

1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶說(shuō)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見(jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書(shū)包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語(yǔ)式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒

堅(jiān)持很重要。很多時(shí)候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”，利用家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹(shù)立典型，隆重表獎(jiǎng)。因?yàn)橹灰粋€(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的`好習(xí)慣，將會(huì)影響孩子的一生。

3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長(zhǎng)細(xì)節(jié)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要。現(xiàn)在的孩子，依賴(lài)性很強(qiáng)，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了，書(shū)包雜亂無(wú)序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì)勞動(dòng)、不懂合作，規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，缺少愛(ài)的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對(duì)學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

三、注重活動(dòng)全過(guò)程

現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

1、過(guò)程重于結(jié)果

教育的意義在于復(fù)雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結(jié)果，過(guò)程和經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。國(guó)家特級(jí)教師李巍這樣說(shuō)：“一項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)頭重要，過(guò)程重要，結(jié)果并不是很重要。對(duì)于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的。”經(jīng)歷的過(guò)程，就是成長(zhǎng)，就是收獲。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂(lè)在其中。

2、內(nèi)因強(qiáng)于外因

在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí)，還要讓活動(dòng)豐富多彩，充滿(mǎn)吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng)。因?yàn)椋瑳](méi)有誰(shuí)愿意“被改變”，除非他自己愿意改變。活動(dòng)只有走心了，才能“被收到”。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。

3、實(shí)效大于形式

本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是：活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程；活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng)；活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見(jiàn)影，注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿(mǎn)，走向豐厚，走向純正。

比如群體運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子競(jìng)賽，班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得：團(tuán)結(jié)的重要，個(gè)人英雄主義的危害；堅(jiān)持就是勝利，放棄等于失敗；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強(qiáng)身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會(huì)因太在乎輸贏而心生不滿(mǎn)，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生，他們也會(huì)感同身受，獲益匪淺。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

本學(xué)期德育活動(dòng)的主題是：紅領(lǐng)巾.心飛翔

二月份：

1、 開(kāi)學(xué)典禮 ；

2、 開(kāi)展文明禮儀系列教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》；

3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)會(huì) 、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作；

4、 做好文明禮儀登記本、中隊(duì)活動(dòng)登記本、圖書(shū)借閱登記本，三本上墻工作；

三月份:

1、建立校外德育基地；

2、在太平三社區(qū)建立xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)心專(zhuān)柜、建立愛(ài)心賬本；

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，組織愛(ài)心班級(jí)向社區(qū)貧困戶(hù)獻(xiàn)愛(ài)心；

4、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)伍，并派發(fā)工作帽，制定工作細(xì)則；

5、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗，給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶，并開(kāi)好培訓(xùn)工作會(huì)；

6、每班選出每周的文明禮儀示范生，披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范；

四月份：

1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊(duì)伍的建設(shè)；

2、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計(jì)劃，正式成立心理健康輔導(dǎo)室，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師，正常開(kāi)展心理信件回復(fù)等活動(dòng)；

3、 組織學(xué)生開(kāi)展“祭掃烈士墓”活動(dòng)；

4、 進(jìn)入社區(qū)德育基地，慰問(wèn)社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人；

五月份：

1、 開(kāi)展一次“愛(ài)自己、愛(ài)家人”活動(dòng)；

2、 開(kāi)展心理健康講座，并對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導(dǎo)；

3、 配合學(xué)校做好“群體運(yùn)動(dòng)會(huì)”工作；

4、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；

5、 組織團(tuán)員教師開(kāi)展五四活動(dòng)；

6、 開(kāi)展一加一幫扶活動(dòng)；

六月份：

1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng)；

2、 文明禮儀班級(jí)評(píng)選；

3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評(píng)選；

4、 開(kāi)展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評(píng)選工作；

七月份：

1、 期末復(fù)習(xí)迎考；

2、 期末總結(jié)；

3、 暑期活動(dòng)安排。

以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計(jì)劃，有不當(dāng)之處，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議，我們將進(jìn)一步完善。

高中政教處工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)十八大精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑；堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。

以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)

人稱(chēng)教師是人類(lèi)靈魂的工程師這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

4、組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

（三）強(qiáng)化班級(jí)管理，建設(shè)良好班風(fēng)

1、努力培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時(shí)也是優(yōu)秀班主任評(píng)選及其他各項(xiàng)推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，力求打造一支強(qiáng)有力的教師德育隊(duì)伍。

2、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立問(wèn)題學(xué)生檔案，做好跟蹤教育。

3、策劃和組織多種形式專(zhuān)題和班級(jí)集體活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，學(xué)習(xí)方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀(jì)律、環(huán)保等教育，加強(qiáng)班級(jí)工作的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步形成良好的班風(fēng)。

（四）抓好安全法制教育，確保學(xué)校安寧

采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)安全、法制等專(zhuān)題講座。通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)新的跨越，做出最大的貢獻(xiàn)。

高中政教處工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo)，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，本著服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長(zhǎng)鋪路，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營(yíng)造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。

1、培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的正確意識(shí)和能力，嚴(yán)防校園暴力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。

3、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

1、定期召開(kāi)班主任例會(huì)。每月定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成績(jī)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下一階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其注意指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓(xùn)工作，認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性；學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí)、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)交流活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

3、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，用國(guó)旗下的講話(huà)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全、文明、和諧的班級(jí)和校園。從學(xué)生儀表儀容開(kāi)始抓起，

（1）徹底整治男生長(zhǎng)發(fā)、大包頭，女生披肩發(fā)，染發(fā)，涂甲，佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋，短頭（露臍）褲等奇裝異服。

（2）規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一學(xué)生裝，前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不到領(lǐng)，不留過(guò)厚過(guò)長(zhǎng)的鬢角。

5、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段，充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

高中政教處工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持“以人為本”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，通過(guò)各種途徑落實(shí)學(xué)校有關(guān)德育方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)工作，力求德育創(chuàng)新，讓學(xué)生懂得在學(xué)校不僅要學(xué)會(huì)做事，還要學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。政教處將在組織貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的各項(xiàng)要求及

精神的過(guò)程中，努力加強(qiáng)我校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)進(jìn)和諧校園，力爭(zhēng)更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營(yíng)建勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實(shí)效，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，特制訂本

工作計(jì)劃。

積極開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)和行為規(guī)范教育，深入開(kāi)展“在家做一名好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一名好公民”的教育活動(dòng)。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為場(chǎng)直中學(xué)贏得良好的社會(huì)形象。

1。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期政教處積極響應(yīng)農(nóng)場(chǎng)、學(xué)校的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)建設(shè)的要求，對(duì)班主任工作嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)、密切配合班主任開(kāi)展班級(jí)工作，抓好德育。為強(qiáng)化管理，特對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)作以下設(shè)想：

（1）嚴(yán)格依據(jù)《雙鴨山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)班主任工作量化考核

方案》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《雙鴨山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)星級(jí)班考評(píng)

方案》指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)和公正嚴(yán)明的落實(shí)制度推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)學(xué)初做的《考核

方案》班主任人手一份。

（2）做好班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期繼續(xù)采取“走出去”的學(xué)習(xí)方式，組織部分班主任到八五二或局直中學(xué)參觀學(xué)習(xí)；結(jié)合班主任例會(huì)，組織對(duì)全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)培養(yǎng)，采取新老班任結(jié)對(duì)子的方法（劉秀梅—任夢(mèng)、孫春花—?jiǎng)㈠⑷晷阒ァ獜埥鸹郏鼓贻p班任盡快成長(zhǎng)起來(lái)，能勝任班主任工作，出色完成學(xué)校任務(wù)。

（3）嚴(yán)肅班主任例會(huì)制度。政教處通過(guò)班主任例會(huì)了解各年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示

精神，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。本學(xué)期要求班主任例會(huì)不得遲到，不得做于會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，對(duì)會(huì)議內(nèi)容要認(rèn)真記錄，有計(jì)劃的組織執(zhí)行和落實(shí)，并及時(shí)做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風(fēng)。

（4）強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能。要求學(xué)年主任每天都要對(duì)本學(xué)年的班級(jí)、學(xué)生情況進(jìn)行檢查記錄，月末做出公正合理的

評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用，使班級(jí)管理和班主任考核更加精細(xì)化合理化。

（5）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比，積極實(shí)施班級(jí)管理月考核，進(jìn)一步修訂完善《班主任工作量化考核

方案》和《雙鴨山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)星級(jí)班考評(píng)

方案》。抓好檢查落實(shí)。實(shí)行

領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值周、學(xué)生值周、學(xué)生會(huì)檢查制度。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班級(jí)公約，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，對(duì)班級(jí)教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級(jí)布置等情況實(shí)施雙軌（教師、學(xué)生）檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，充分利用公告欄、校園廣播表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。使班主任考核結(jié)果與班主任津貼直接掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，低效低酬的原則。推動(dòng)班級(jí)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

（6）要求學(xué)年主任、班主任制定好

工作計(jì)劃，避免工作的盲目性。通過(guò)學(xué)年主任、班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長(zhǎng)過(guò)程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好班會(huì)課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級(jí)聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)

總結(jié)班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。學(xué)期結(jié)束檢查班主任工作

總結(jié)，推選有一定理論水平的

總結(jié)文章，對(duì)特別優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)，積極推薦給刊物雜志發(fā)表。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，全面做好學(xué)生管理工作。

（1）繼續(xù)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，繼續(xù)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)。各班要結(jié)合“五有”（課堂有紀(jì)律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步）和“五無(wú)”（無(wú)早戀、無(wú)煙酒、無(wú)

網(wǎng)吧、無(wú)打架、無(wú)手機(jī)）的內(nèi)容評(píng)出月行為習(xí)慣標(biāo)兵。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開(kāi)學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、亂放自行車(chē)等不良行為的糾正。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德，月末班級(jí)要評(píng)出各方面標(biāo)兵，學(xué)校認(rèn)定后進(jìn)行表彰，政教處要建立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育標(biāo)兵檔案，特別優(yōu)秀的要在開(kāi)學(xué)典禮中大力表彰。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。

經(jīng)常分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，班級(jí)召開(kāi)班干會(huì)，讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開(kāi)展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。本學(xué)期班干要統(tǒng)一佩戴職務(wù)徽章，提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。

（3）加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

積極建立穩(wěn)定的、專(zhuān)兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每學(xué)期開(kāi)展一次心理健康講座，政教處要增設(shè)心理咨詢(xún)信箱，充分發(fā)揮心理熱線(xiàn)作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

a積極開(kāi)展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。

b經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、學(xué)生租住地，開(kāi)展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。

c上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)），各班教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤

簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開(kāi)課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過(guò)，一個(gè)也不放過(guò)。

d加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長(zhǎng)每學(xué)期來(lái)校簽訂安全協(xié)議書(shū)。

e開(kāi)展多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，電話(huà)家訪(fǎng)、登門(mén)家訪(fǎng)等形式不拘一格。把留守孩子、問(wèn)題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪(fǎng)重點(diǎn)，做好家訪(fǎng)記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理

住校生實(shí)施“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：

a開(kāi)好住校生、寢室長(zhǎng)、生活指導(dǎo)會(huì)議。

b住宿生中午、下午放學(xué)必須到宿舍值班室報(bào)道。

c繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

（6）加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。

本學(xué)期要求各個(gè)年級(jí)、各班級(jí)利用晨會(huì)進(jìn)行相關(guān)的法制教育，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識(shí)。制定、完善《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，給教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作

（1）堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。政教處負(fù)責(zé)升旗活動(dòng)的記錄，安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。負(fù)責(zé)國(guó)旗下

講話(huà)演講人員的確定及培訓(xùn)，以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場(chǎng)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。本學(xué)期升旗活動(dòng)實(shí)行等級(jí)評(píng)定，期末選出最佳升旗班級(jí)和優(yōu)秀旗手。

（2）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過(guò)年級(jí)例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學(xué)校主題。

（3）、初一學(xué)年建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的

評(píng)價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展。

（4）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的全方位育人體系。

①開(kāi)學(xué)初成立家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生教育管理，發(fā)揮家庭、社會(huì)教育優(yōu)勢(shì)。

②進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通。首先，繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作。其次，開(kāi)好每學(xué)期1—2次的家長(zhǎng)會(huì)。

（5）充分利用各種法定節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件、杰出人物紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等重要日子，集中開(kāi)展

思想道德主題宣傳教育主題活動(dòng)。注重挖掘各學(xué)科中的德育因素，加強(qiáng)德育課程的教育研究。

（6）

精心策劃和組織德育主題月活動(dòng)。做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，學(xué)年分層次。

（7）狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，堅(jiān)持“以激勵(lì)為先，以懲罰為輔”的原則，抓實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范。

（8）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的實(shí)效。

（9）進(jìn)一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與

總結(jié)工作。抓好“三級(jí)管理”。一方面，加大班級(jí)管理工作的檢查力度；另一方面，要加強(qiáng)與值周

領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的溝通，強(qiáng)化值周班的反饋工作。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的反饋工作（每天一反饋）。通過(guò)及時(shí)的檢查、了解與反饋，以此來(lái)確保我校德育常規(guī)管理的實(shí)效性。

（10）本學(xué)期開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育。

（11）做好初中生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)方面的工作，做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)

評(píng)價(jià)方面相關(guān)的工作。

1、班級(jí)管理繼續(xù)實(shí)行星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上細(xì)化評(píng)比內(nèi)容、評(píng)比形式，使活動(dòng)真正成為衡量班級(jí)優(yōu)劣的有效方式，促進(jìn)班級(jí)管理的正規(guī)化和班主任的積極性。

2、班級(jí)建設(shè)繼續(xù)開(kāi)展特色班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)是德育的主陣地，學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，班級(jí)環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校管理有著重要影響，所以本學(xué)期特色班級(jí)評(píng)比活動(dòng)要更重視，在評(píng)定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng)新，讓班主任充分展示個(gè)人才能，凸顯管理特色。

高中政教處工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報(bào)等。

3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開(kāi)展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

9月份

1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等要求。

2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。

4、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽。

5、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

十月份

1、國(guó)慶慶祝活動(dòng)。

2、班主任培訓(xùn)。

3、廣播操比賽。

4、總結(jié)本月常規(guī)。

十一月份

1、跳繩比賽。

2、班主任培訓(xùn)。

3、總結(jié)本月常規(guī)。

十二月份

1、踢毽比賽。

2、班主任培訓(xùn)。

3、總結(jié)本月常規(guī)。

一月份

1、期末復(fù)習(xí)。

2、總結(jié)本月常規(guī)。