人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
檢討書篇一
我是***班的一名學生,我叫***,在參加大一第二學期高數考試中作弊,現在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是由于一時的僥幸心理,并不是由于學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,借助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協助他人考試作弊,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,由于我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要由于我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我由于一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,因此我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正由于如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員教師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮
檢討人:***
檢討書篇二
敬愛的x導員:
x天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五?一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自我“上對不起天,下對不起地,中間對不起自我的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自我要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的潛力。
員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一向期盼您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。
真的錯了,我保證我再也不犯了!
保證!
會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
會用事實!
會在以后的日子里想您保證,我必須再也不會犯樣的錯誤了!
檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
針對昨天發生在學校教室的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以后,經過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我,對我有期待的老師與同學。
回顧錯誤經過:20xx年xx月xx日,初三(xx)班的xx同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,于是我爽快答應。不料,時間拖延到20xx年xx月xx日,整整過去一個多月,xx同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向xx同學索還那借去的兩百元錢。誰想xx同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。20xx年xx月xx日傍晚,我又到xx同學班級教室索還兩百元錢,這會xx同學對我態度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往xx同學背部扇區,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,xx同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,xx同學也顯然有假摔的嫌疑,只是xx同學似乎就有報考xx戲劇學院專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。xx同學應身倒地以后,起初一語不發,我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,xx同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂“好漢做事好漢當”,我在拍了xx同學以后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。
錯誤發生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了xx同學的當了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何,自己是犯了錯誤了:
1、我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。
2、我不應該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。
3、我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。針對這份檢討,我經過了深思熟慮,覺得很有必要跟老師匯報一下,所以我就認認真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證,還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤,通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。
因此,在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今后不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對于我這個初高中生來說還是有點多的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書篇四
敬愛的各位所領導:
您們好!
對于我參加會議的遲到,我感到十分的難過與抱歉今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾個小時的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。
我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義然而我卻因為自己的自私與懶惰耽誤了大家寶貴的時間我深刻的認識到那是錯誤的行為
首先經過這次領導的批評我認識到開會遲到本身就是不重視代為規定的表現,我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣,社區的人也會認為這是一個沒有規章制度的單位,不但影響單位象,也會影響自己的前途。這不但對領導與同事造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質與品質
因為社會不是學校,既然走到了社會,參加了工作,我也不能像在學校馬馬虎虎,不能不把事情不放在心上,這是態度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好,就會影響到自己的工作,是對時間沒有觀念。
曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么五分鐘呢?能賺多少?
而假如浪費了這五分鐘,所損失的是什么啊,是我們無法估量!!五分鐘、五分鐘啊!!
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時如金的。在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!! 時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
為了更好的認識錯誤,也是為了各位所領導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:是對工作的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重,我自己會無故隨意遲到嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作,我們作為學生就更應該去認真去把它做好。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
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