每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼記敘文500字篇一

友誼是空閑時朋友借的一本書。

有一次，我寫完作業(yè)，正閑著無事可做，突然，老師走進教室，她掃視全班，我瞬間有了一種不太好的預感：環(huán)顧四周，大家在埋頭看書、寫作業(yè)，而我這個“無業(yè)游民”卻顯得有點“與眾不同”。如果被老師發(fā)現，那就慘啦!我的神經一下子繃得緊緊的，感覺輕輕一碰就要斷了。突然，后面的同學拍了我一下，對我說：“快!我這本《查理九世》借你看!”我趕緊接過書認真看起來……

終于，我成功躲過了老師的“突然襲擊”。下課后，我對同學再三感謝，那位同學微微一笑，說：“哎呀，謝什么謝，下次要書再來借!”

友誼也是朋友間講的笑話。

有一次，我們一起乘車去參加合唱比賽，兩個多小時的車程，讓我們感覺有些疲勞，“真是太無趣了!”我開始不耐煩地抱怨起來。這時，旁邊一位同學說：“無聊吧?聽我講講自己編的笑話給你們聽。”

就這樣，他給我們講了一路笑話，什么“魚兒在天上痛苦地唱歌”“一位同學在游樂園郁悶地洗澡”……這些自創(chuàng)的笑話千奇百怪，個個都能惹人笑破肚皮，有同學直接求饒：“啊呀!不要講啦，我受不了，笑死我了。”伴著一路歡聲笑語，我們很快就到達了目的地。

友誼還是朋友送的一塊香甜美味的口香糖。

有一次，學校組織春游，大巴車上，同學們在一起談笑風生，歡聲唱歌，不亦樂乎。而坐在一旁的我卻高興不起來，我的臉色慘白、頭昏腦漲，一副要嘔吐的樣子，邊上的同學見狀，趕緊遞給我一塊口香糖，說：“這是薄荷味的，你放在嘴里嚼一嚼，不會暈車。”我嚼了一會兒口香糖，覺得確實是好些了，頭也不是很暈了，全身透著一絲輕松。

下車后，我拿出一大包零食來感謝他，他謝絕了，說：“嗨!這是我應該做的。”

這就是友誼，多么溫暖，多么快樂。只有友誼才能讓朋友走進你的心田，只有友誼才能使校園充滿生機與活力。友誼，我的身邊無處不在。

友誼記敘文500字篇二

路燈搖曳，路面上灑下兩片影子，風刮著，兩人緊緊牽著手，不時望著對方傻傻的笑

陽光燦爛，總是那兩張熟悉的笑臉。微風習習，總是兩人談笑的話語。

雨下著，傘下總是那兩個人，裹裹衣裳，心里暖洋洋。

我們不會因為天氣的變化，而失去彼此的友誼。

秋天，我們漫步在綠蔭小道，我們拾起落葉，望著枯葉上的紋理，繼而相視一笑，放下枯葉，因為我們知道我們的友誼不會有秋天。

我們一起走過了六個春夏秋冬，見證了花開花落，也曾在木棉樹下發(fā)下盟誓：此生永遠是好朋友。

記得那天體育課時，我的肚子突然疼痛難忍。你急的像熱鍋上的螞蟻，一會扶我坐下，一會兒又向其他同學借藥。接著就蹲在我旁邊，噓寒問暖。過了一陣子，你問我：“肚子還疼嗎？”我趕緊搖了搖頭說：“不疼了。謝謝你。”你的眉鎖一下就舒張開了，笑著說：“謝什么，我們是朋友嗎！”

臨近畢業(yè)考時，我的成績總不穩(wěn)定，想起書包里的試卷，眼睛模糊了，可你拍拍我的肩，說：“別難過，下次一點就行。”我對你說：“你考的也不好，你不難過嗎？”你笑了笑，努了努嘴，說：“傷心不會帶走今天的憂愁，而會帶走明天的快樂，既然如此，為什么要難過呢？“我笑了笑，對著你點了點頭。

畢業(yè)考試公布那天，我們考上不同的學校，想到即將于你分別，鼻子不禁又一酸，熱淚盈眶。這時，你又說：“傷心又有何用，該分別的總會分別，我們，會再見面的。”我點點頭，綻出最燦爛的笑容。

你，我的知音，我的摯友，我人生中的一顆珍珠。你讓我懂得太多。我們的回憶如夢一般美好，如夢一般甜蜜，我們的日子將珍藏于我們心中，因為這是一段灑滿陽光與歡笑的回憶。

友誼記敘文500字篇三

“在你需要我的時候，我來陪你一起度過……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得……”

無論是好朋友，還是鐵把子，都記得朋友最純色的友誼，記得那些年朋友共同經歷過的辛酸舊聞。朋友，如同知己一樣，能深入的理解對方的心理。又如同親人一樣關心你，在你最困難的時候拉你一把。當你失敗的時候鼓勵你、支持你，勸你別放棄。而當你成功時，卻從不想與你分享成功的喜悅，只是默默地為你加油，為你祝福。

如果這樣，那逝去的友誼豈不是很可惜么？

假末，我又一次翻開那本n送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片，上面有我和n的一次合影。我們倆當時笑得很開心，那是我們我們小學畢業(yè)時拍的。后來，他把這張照片連同這本書送給了我。我們當時還天真的在小學門口發(fā)過誓：我們會永遠記住我們的友誼。

可天有不測風云，上帝注定要帶走n。

第二年秋天，一個周日下午，我們都碰巧在家，于是就約出來玩。我們邊走邊聊，一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風景。

只記得當時n聽到有人在喊救命，n毫不猶豫的沖了出去。當我反應過來想大聲喊n的時候，n已不見了影子。我跑到河邊大聲呼喊n的名字，可始終沒有回應……

n離開了我的生活，離開了這個世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂，上帝成功的帶走了他。

n離開了我，只留下了短暫的回憶。記得小學，我和n在一起上學的時候一起受苦受累，一起分享快樂。在那時，我們之間似乎沒有什么阻礙，仿佛我們已經“合同為一家”了。現在，我真的很懷念我們在一起玩耍的日子，一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時間可以倒流，我真的希望時間能永遠停留在我們在一起的日子，可是……

媽媽見我在屋里很久都沒出來，進來卻發(fā)現我坐在地上，臉上已經淚流滿面，手里拿著的照片已經被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下，我在猛然間驚醒。看見手里的照片已經被淚水弄濕了，急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣，說：“別哭了，都已經過去了，假如n在天上看到你這樣哭，他心里也不好受的……”

n，我還記得有你這么一個朋友，并且我永遠都記得你是我最好的朋友。我會好好珍惜你送給我的禮物，讓我們的友誼到永遠，實現我們的諾言——記得我們的友誼。

友誼記敘文500字篇四

友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂是的分享，友誼是右上時的撫慰！

我是一個活波又愛廣交朋友的女生，但讓我真真明白友誼這詞含義是在其中。

第一眼便認定了。

初一的第一天，又是炎日的一天，陌生的大家集在一起打掃未來三年要待得“家”，我也不能歇下，到處跑，這不提著一個大桶便去接水了，可平時不做家務的我對應接多少可沒概念便接滿了，問題也隨之而來，我提不動。這時一個個子并不很高興的漂亮女生問我，要幫忙嘛？我迫不及待的的說了聲謝謝！在一起提水的過程中我倆聊上了，原來她也是我們班的，她的名字叫媚，是我第一眼認定的朋友。

興趣相同，情投意合。

琦琦是一個很可愛的女生，脾氣也很好。我們可謂是本班兩個寶，經常一起搞笑，一起吃東西，不顧形象的大笑。真是相見恨晚呀！

同甘共苦一輩子。

我很慶幸在初中三年我能遇到她們：咚，娜，婷，慧，欣，媚，琦，曼。正是有了她們讓我懂得了什么叫友誼。我們一起受過罰，一起笑，一起哭，一起分享…就像小咚曾經說過“有你們我很幸福”！就像婷說得“交朋友，就是交心。”雖然三年很快過去了，我們分開了，但是我們彼此還深深記住對方便足矣。你若安好，便是晴天！讓我們記得曾經一起的日子和那畢業(yè)時，許下的諾言：同甘共苦，一輩子。

朋友，請珍惜你現在擁有的那份最純真的友誼吧！那即便成為過去你也不會遺憾。你要知道，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能是永遠失去了，再也追不回來了。珍惜這顆友誼之樹，用心去培育它，讓這顆友誼樹開花結果。友誼地久天長！

友誼記敘文500字篇五

在我的生活中結識了許許多多的朋友。這些朋友有的還經常來往，有的已杳無音信……今天，拿出以前的老照片，看著往日一張張稚嫩的笑臉，心中有一種說不出的感覺。

有朋友真好，想想走過的春夏秋冬，有過多少朋友的幫助，有過多少朋友的祝福，和朋友有過多少共同的歡樂，有過多少坦誠的相處……如今，我把這種感情深深地埋藏在心中。

友情、親情、愛情，是貫穿人生的主題，善待友情猶如善待自己，它會讓你覺察到生活中所擁有的浪漫情誼。

今天，我看著這些老照片，有著從未有過的眷戀和懷念。

善待友情是件快樂的事情，友情不需要小心謹慎的對待，只要有一顆誠摯、善良的心，在歲月的列車上就會收獲一份珍貴的友情。雖然真摯的友情不需要太多的佐料，但也不要因為小事去破壞它，應該在保持自己原則的同時，用寬容和理解去對待它。

與新朋友相處如沐春風，與老朋友見面如品好茶，只要真誠的善待友情，朋友將是你心中永遠不滅的燈。

友誼記敘文500字篇六

冬日的正午，太陽散發(fā)出溫暖的陽光，陽光穿透云層散落下來，照在樹葉上，樹葉更青了；照在花朵上，花兒更鮮艷了；照在人們身上，人們更暖和了。

我的好朋友與我約好在今天一起玩，可鄰居家的孩子也在家，也想邀請我與他一起玩，這讓我犯難：究竟是選擇誰呢？要不兩個人都來玩？不行，鄰居偏要出去玩，我和朋友卻是約定在家中一起玩游戲、看電視。我一個人坐在沙發(fā)上沉思著，最終想了想還是決定跟朋友一起玩，畢竟和他有約在先！

于是，我打開門，抱歉地跟鄰居說：“對不起啊！今天我的朋友來了，暫時不能跟你玩，之后我們再約吧！”誰知這話一說，鄰居就以為我要跟他絕交，頭一扭進門就不理我了，嘴里還嘟嚷著：“壞蛋，再也不跟你玩了！”我也沒有辦法，只能等朋友來，讓他自己冷靜。天上的云兒像是聽到了他的呼喚，都向這邊聚過來，地上的陽光頓時暗了下去，風也越刮越大，枝頭鳥兒也紛紛四散。

我把朋友送走后，再去找鄰居時，發(fā)現他早就不在家中了。我詢問他的母親，問他去哪了。他的母親告訴我，他和朋友出去玩了。可這時，天空中竟下起了小雨，她的母親趕忙說：“壞了！小寶還在外面玩，他沒帶傘呢！孩子，拿把傘給他送過去吧！”我一口答應下來，拿著傘快步去找他。

后來，我在一處屋檐下找到了他，他正好也因為這雨而焦頭爛額，看到我來送傘，他十分感動，我們倆相視一笑，冰釋前嫌。這時，雨漸漸停了下來，云也散了，陽光又重新照在了大地上，我們倆在路上散著步，一起回家了。

友誼記敘文500字篇七

李菲兒要過生日了！

不知是誰先知道這件事，一傳十，全班人都知道了。班上沸騰了起來，猶如一壺燒開的熱水。最激動的就是李雪了，她和李菲兒是最好的朋友，整天形影不離。

“送她什么好呢？”一回到家，李雪就思索這個問題，她想啊想，忘記了吃飯，總想不出好的。再過五天就是她的生日了，要快點準備啊。“這時，不知是天意還是巧合，窗簾被風吹開，她看見了沁人心脾的畫面：金色的樹葉被風吹到電線上，仿佛是一個個歡躍的音符；一個小女孩俯身親吻著純白的小菊花，像一個公主般美麗；天上的云朵被染成了朱紅色，完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機拍下了眼前的畫面。她知道要送什么了……

為了這個禮物，她買來了上好的彩筆和紙，動手畫了起來，一張不滿意，就畫另一張，直到……

“什么？已經十一點了！”

次日。李雪起了個大早，在路上時，原本有些內向的她竟興高采烈地跟同學打招呼。“李雪怎么了？”同學們議論道，突然，一個人拍腦袋說：“我知道了，是……”

“哎，我的記性怎么這樣差！”李雪走的太慌忙，送給李菲兒的畫沒有拿走，又匆匆忙忙地趕回家，等到學校，已經遲到了，但她把畫親手交給了自己最好的朋友，比國王還要榮耀。

可沒想到，一波剛平一波又起。

快放學時，美術老師問李雪：

“你的畫呢？”

“什么畫？”

“代表學校參加比賽的畫啊。”

“啊！”李雪大叫一聲，怎么會這樣！這幾天，因為李菲兒過生日，她把所有的注意力都放在這里，老師的話就像是一股西風，飄然而過。李雪不聽老師的叫喊，飛也是地沖回家，這時的她用焦急都不足以形容，簡直比熱鍋上的螞蟻還要急。

一旁的李菲兒見了，走進辦公室，把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上，用紙壓著，并附上一張紙條。整個動作那么輕柔、熟練，好像在心里演練過無數遍。

而李雪在家緊趕慢趕，也完成了一幅畫。畫的內容很普通，并不出眾。

李雪把畫交給老師時，老師有些疑惑：“你不是給我一幅畫了嗎？”

“什么？”

李雪找到李菲兒，說：“你已經把……”

“對不起。”

“我不介意”說著，李雪哭了起來，是笑著哭的。

紙條上寫的是：李雪的畫，《天使》。

友誼記敘文500字篇八

那是一種淡淡的幸福感，卻能使你流連忘返，讓人想一直沉浸在著幸福之中……

記得那天，我的心情不是很好，因為我很肯定的認為我走了狗屎運。刷牙時，一不小心拿了已過期的牙膏，并用它來刷牙;吃飯時，驚奇地發(fā)現今天的飯已經涼了;出門了，騎到一半，發(fā)現校徽隊徽都沒帶;快到學校了，一個小朋友吃的冰淇淋正好擦到我的衣著上……參天吖，大地吖，不吭我行不行啊！為什么什么東西都和我格格不入啊？！簡直是大逆不道啊！

然而到了學校，發(fā)現作業(yè)沒帶，這也太坑了吧？乎，真心想生病，至少那樣就沒那么囧，我最討厭在全班人面前丟臉了。好想咬人，可又沒心情去惹事，只好趴在桌子上發(fā)愣、發(fā)呆，靜靜的等待著上課，然后聽老師上完課，再來教訓我們這些忘帶作業(yè)的……而，在我很是無奈、郁悶的時候，班上的幾個賤男生來煩我，什么誰喜歡誰、誰是發(fā)癲了、誰誰誰這幾天會打架因為一個人……唧唧歪歪的一堆堆，說完八卦后就來說完，什么我的外號叫什么，寓意叫什么，我和那個男的是朋友也要說的不三不四，還有一些正常人所想不到的事、說法，他們都認為理所當然。真是的不是我家良大犯什么賤！我好想打人啊，恨不得上去就給他們一拳，然后在他們發(fā)愣的時候，在給他們來個無影腳。可是……如果我打了他們老師肯定會罵，而且身為值日班委帶頭打人乃罪加一等，更何況再加上我作業(yè)沒帶。唉……“好學生不吃眼前虧”我自我安慰道，只對他們冷眼相待。本以為他們見我不理不睬就會善罷甘休，而，他們呢？不但不暫停他們的所作所為，還愈來愈瘋狂了！就在我有些氣急敗壞時，我的好姐妹出現了，她很“彪悍”的罵了那些人幾句，把她們給唬走了。

我在旁邊靜靜的看，感覺心里暖暖的，鼻子有些酸，淚，就像沸騰的江水說來就來，我昂起頭，希望淚水不要涌出。而心中的那份情，卻不像淚水那般好控制：記得那天是雨天，她把傘遞給我自己跑去淋雨;記得那次她對我撒嬌，要我陪她玩coc、角色扮演;還記得那天她被人欺負了，我就是她的肩膀，她放聲的哭泣……那些美好的回憶就如“那時雨”，突如其來。雖然有時我們會拌拌嘴、打打架，但我們的情還是那么的深，那么的刻苦銘心。

友誼的味道有有些像巧克力，有苦有甜。它會讓你笑的天真無邪，也會讓你哭的天崩地裂。因為你們的情誼已如一塊泡泡糖，將你們的心黏在一起……在一起時吵吵鬧鬧，分開時又會很想念對方。他們會在你在無助的時候在你身邊安慰你;會在你開心的時候陪你瘋狂;還會在你被人欺負時挺身而出，即使他很渺小、力量很微薄。

我的友誼便是我那小小的幸福，藏在心底小的微幸福。淡淡的，暖暖的……

友誼記敘文500字篇九

愛，一個含義深刻又讓人敏感的字;愛，是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤，泥土給予花朵營養(yǎng)……愛，就是包容;愛，就是關懷;愛，就是幫助，就是給予！

在我們的身邊，有這么一群需要我們的愛，需要我們幫助、關懷的人，他們常常被一些人稱之為是“社會的累贅”。因為他們身體的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對于殘疾人，我們更應該給予他們愛，應該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對生活充滿自信，讓他們脆弱的心靈變得堅強！

心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運會，他們才發(fā)現，其實殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。

一次偶然的機會，讓我了解到了殘疾人。

一個春天的中午，我正在小區(qū)里散步。忽然，看到較遠處出現了兩個人，一個孩子坐在輪椅上，后面一個老人緩慢地推著她。真可憐啊，這么小小年紀就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳著享受奔跑的樂趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥一樣輕松飛翔。我猜測，他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫著不可毀滅的痛苦吧？

那兩個人越來越近，我震驚地發(fā)現，我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎著陽光綻放的向日葵，顯示著笑對一切的開朗，美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來，她竟是看不見的！她看不見光明，看不見世界，她是一個——盲人！天啊，這個女孩不僅沒有雙腿，而且還是個盲人。

小女孩兒突然間開口說話，聲音很清脆：“爺爺，太陽的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽！鳴叫聲！我知道，是小鳥的聲音，好甜美，又細又尖，好像在唱一曲快樂的歌呢！好好聽……”

女孩的樂觀開朗，使我震撼，她——一個殘疾女孩，居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂觀去對待每一件事情，用快樂的心去聆聽每一個事物，對命運與生活充滿了希望。

我豁然開朗。只要有這永恒持久的信念，即便是眼睛無法領略世界的美麗，雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂又幸福，還能帶給他人堅定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰！

友誼記敘文500字篇十

我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？

正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧！我和你去補車胎！”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口便說：“別為難，我有錢！”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。我曾經問她：“我?guī)椭悖蹅冋J真學習把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她！她說：“學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！”

唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多么希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢！