演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇一

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國科幻小說家xx的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。

讓我們熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

謝謝大家，我的演講完了。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我有幸站在這里，參加xx街道x屆十佳少先隊員的評選，內(nèi)心十分激動。我叫xxx，來自xx小學(xué)x年x班，是學(xué)校少先隊大隊部的宣傳委員。

我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽，獲得了x等獎。在勤練書法之余，我醉心于寫作，上學(xué)期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取。我相信：我的未來不是夢！

是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的！

謝謝大家！

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：

大家下午好！

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書，因為我覺得人的真實本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對我來說，散文包含了作者的人生，哲學(xué)，世界觀。所以喜歡看散文類的書，喜歡猜測作者筆下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會問：“讀書有什么好處？”我可以舉個例子。央視主持人xx是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因為她的語言充滿了學(xué)者的味道，讓人聽著那么甜。當(dāng)然，她有閱讀的習(xí)慣。她的語言能力和治學(xué)精神都來源于書本。其實我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺做播音工作，這讓我真的覺得書讀得越多，就越容易在麥克風(fēng)前播音，表達(dá)自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊，陪伴著我們。

作為一個大學(xué)生，每天吃飯，上課，xx，睡覺。看似充實，但如果多擠出一點時間讀書，相信你的大學(xué)生活會很精彩。

其實作為一個男生，我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我，多讀書對我有好處。在我母親的時代，書對她來說就像珍寶。可惜家里窮的時候，我沒有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財富。讀書寫字若有神，書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩，但是對于那些這些年來夢想上大學(xué)的父母來說，是多么的苦啊。

外面刮著風(fēng)，我們再也感覺不到寒冷，因為是春天。書香撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以幫助我們找到前方的路。

我是一名大學(xué)生，我為讀書說話。

謝謝你。我的演講到此結(jié)束。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇四

大家好！

我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。

每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。

我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。

媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。

媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！

從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹，明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

謝謝。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇五

大家好！

祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認(rèn)識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！

在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。

祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會忘記。

親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，認(rèn)真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設(shè)得更加強大！

而此時，我想歌頌?zāi)悖业淖鎳脺赝竦男≌{(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌?zāi)悖∥蚁胝驹诤又蓿兀街畮p，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：

祖國，我愛你！

謝謝。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師同學(xué)們

大家好

今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝我校建校十周年。在此，我向?qū)W校十周年華誕致以最衷心的祝賀﹗借此機會，向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向敬愛的老師，親愛的同學(xué)致以最衷心最美好的祝福。向嘔心瀝血，操勞一生的孫校長致以最崇高的敬意！

今天，我演講的題目是《做龍的傳人，弘揚隆昌精神》

20xx年9月是我校誕生之日，十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，勵精圖治，鑄就了追求卓越的隆昌精神；十年的創(chuàng)新理論，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，輝煌了校園風(fēng)采；十年的滄桑巨變，預(yù)言了隆昌不朽的輝煌未來﹗

十年以來，智誠仁勇，務(wù)實創(chuàng)新的隆昌人憑著艱苦奮斗，自強不息，崇尚科學(xué)，勇攀高峰的精神，以智慧和汗水?dāng)y刻出了這座驕傲的豐碑。今天，人才輩出，飽經(jīng)滄桑的隆昌更以她獨有的姿態(tài)卓然獨立，光彩照人。

隆昌——是學(xué)子心中知識的殿堂，家長眼中人才的搖籃，更是一個奮發(fā)向上的精神家園——她拒絕平庸，激勵學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行競爭與拼搏；她教育學(xué)子們厚德載物，處處為他人著想；她是那樣以追求卓越的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教風(fēng)和求真求美的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一批又一批渴求知識，渴望成才的莘莘學(xué)子們﹗

這是一片成長的沃土，這是一座智慧的花園，這是一個燦爛的星空，這是一片知識的汪洋。在這里記載著學(xué)子們求知的歷程，在這里留下了跋涉者的足跡，在這里灑下了求知者的汗水。無數(shù)青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里激蕩。因為我是隆昌人，我倍感自豪﹗

十年的歷程，磨練了隆昌勇于拼搏的精神，更成就了它的輝煌；十年的拼搏，教育出了一批又一批的人才；十年的奮斗，開創(chuàng)出了舉世矚目的優(yōu)異成績。四屆畢業(yè)生，四次激奮人心的中考，四年舉世矚目的輝煌。四年，全縣前20名學(xué)生，我校分別占11名，13名，27名，26名！今年李勇鑫同學(xué)取得大同市第三名的好成績！這是老師的辛勞，這是隆昌的榮耀，這是四千多隆昌學(xué)子的自豪！

展望未來，隆昌人任重道遠(yuǎn)，我堅信，我們所有隆昌人定會堅定決心，不畏艱難，打拼出屬于自己的一片新天地。創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。我堅信，隆昌一定行﹗

最后，讓我再一次榮幸地祝賀我們的學(xué)校生日快樂，興隆昌盛﹗祝福我們的老師身體健康，青春永駐﹗祝愿我們的同學(xué)奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌﹗

謝謝大家﹗

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

謝謝。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢想有關(guān)。

青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無法抵擋時代的洪流，無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個印記便是——夢想。

夢想是每個人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”在青春的路上，我們需要懷著“沒有，只有更好”的信念，以“要做就做到”的心態(tài)，去填充我們的夢想。孔子說：“達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身。”在和平的年代，在青春的年華。我們無須擔(dān)憂，仕途順否。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想，去回饋自我，去報效祖國。

人的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。“未見春華，哪得秋實，奮斗是通往夢想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠初心，與水稻奮斗，實現(xiàn)自己的夢想；黃旭華無私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想；居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤，我們也能通過自己的奮斗，實現(xiàn)我們的夢想。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美，但充滿了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁，去征服夢想這條險路，去書寫我們最勵志，最獨一無二的青春！

謝謝大家！

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。

初次競選市優(yōu)秀學(xué)生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學(xué)校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學(xué)們的鼓勵與支持。作為一名嚴(yán)于律己的中學(xué)生，我相信，我能夠得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學(xué)。自習(xí)課上，總有我對一道道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認(rèn)真完成作業(yè)的執(zhí)著。自主學(xué)習(xí)的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎(chǔ)的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學(xué)校考試中獨占榜首，我把這份小小的成績視為前進(jìn)的動力，讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過去，將來的一切由現(xiàn)在決定！

時光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，積極參加學(xué)校組織的活動，并認(rèn)真對待每一個競爭中成長的機會。通過一次次努力，我曾取得過驕的成績。網(wǎng)上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數(shù)學(xué)競賽獲得特等獎，讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星，在時光軸上永久璀璨。

生活在一個農(nóng)村家庭，面對學(xué)校與家長的循循善誘，我足以勝任勤儉節(jié)約好少年的稱號。自學(xué)校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環(huán)保做出自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。

我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿園”作為一名組長，我關(guān)心組員的情況，并熱情幫助。徐凡瑞同學(xué)意外受傷，為了讓他能有一個好心態(tài)面對生活，我與他網(wǎng)上聊天時，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作為。面對小組成績落后這件事實，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學(xué)后，我利用自己是住宿生這個有利條件，自覺檢查班級門窗，電腦是否關(guān)好，總是最后一個離開班級。

對于每位老師安排的任務(wù)，我無不認(rèn)真完成。費主任安排我負(fù)責(zé)七年級早測公示，兩個學(xué)期以來，我堅持用適當(dāng)?shù)臅r間將這份任務(wù)辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。

成為文明禮儀好少年是我的目標(biāo)。我在學(xué)校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學(xué)不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴(yán)格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學(xué)打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛(wèi)士。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以我會以積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。我的目標(biāo)是考上一所好的高中，為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準(zhǔn)備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

謝謝大家！

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。

每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠(yuǎn)大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。

我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因為我認(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當(dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

為了這個夢想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就

不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。

我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我的家鄉(xiāng)在xx，那里盛產(chǎn)蓮藕。

春天，綿綿細(xì)雨下個不停。大地濕潤了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。

夏天，荷葉長得很茂盛，有的像一個個圓盤，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了，像一朵朵花燈，有的半開著，像害羞的小姑娘，用手帕遮著自己的小臉蛋，可愛極了！晚上，青蛙在泥里開歌舞會，唱著優(yōu)美的歌：呱呱呱，荷花聽見了，荷葉也聽見了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

秋天，蓮藕成熟了，農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃，也可以炒著吃，香香脆脆的，還可以煲著來吃，粉粉的，太好吃了。

啊，我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。

謝謝。

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇十二

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

當(dāng)有人問起他成功的秘訣時，美國當(dāng)代最著名的作家和演說家萊斯·布朗(les brown)指著他左耳的一個厚厚的繭，語重心長地說：“剛進(jìn)入演講領(lǐng)域時，我并不出名，我沒有資歷，我缺乏個人魅力和經(jīng)驗。但是我下定決心要在這個行業(yè)做點什么，不到目標(biāo)絕不放棄。于是，我整天給人打電話，征求說話技巧的建議，聯(lián)系說話的業(yè)務(wù)。成名之初，我每天至少打100次電話，請別人給我機會給他們做演講...這位老人是我成功的見證和記錄。”

為了實現(xiàn)夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學(xué)校組織的各種活動。回想起第一次站在講臺上講故事，緊張得雙腿發(fā)顫，心怦怦直跳。那次我失敗了，我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒。”擦干眼淚，我又開始為夢想努力。

積極回答課堂上的每一個問題。放學(xué)后，我站在鏡子前背誦古詩，練習(xí)表達(dá)。我經(jīng)常給同學(xué)講故事，讓他們指出我的缺點。我纏著老師和媽媽，讓他們指導(dǎo)我。不勞無獲。去年被評為濰坊市讀書之星，在學(xué)校組織的演講比賽中獲得第一名。每年大家都選我做六一藝術(shù)展的主持人。一個個拿著紅證書，我知道我又向夢想邁了一步。

草，為夢想破土；溪流，為了夢想前行；鷹為夢想劃破天空；我一直為我的夢想而奮斗。我堅信有志者事竟成。只要能堅持不懈的追求，我們就有了“再進(jìn)一步”的信念。終于，夢想實現(xiàn)的喜悅會降臨到我們身上！

做文明學(xué)生演講稿 小學(xué)生三好學(xué)生演講稿篇十三

各位評委、各位老師：

下午好！

今天我演講的題目是：為了學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，

為了學(xué)生的一切！”這就是我——

一名新世紀(jì)的人民教師永遠(yuǎn)的追求。

當(dāng)今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速發(fā)展。這無疑讓我們和我們的學(xué)生，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而且，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，許多應(yīng)試教育的經(jīng)驗，早已不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需求，更談不上適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求！如果教師只是“照本宣科”，如果教師還是“老調(diào)重談”，那么，將來培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)社會發(fā)展嗎？能挑起建設(shè)祖國的重任嗎？不，不能！面對這些現(xiàn)實，作為一名新世紀(jì)的教師，我時刻在思索著，在思索著如何為了他們終身的發(fā)展而教書育人！

為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量，來灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。記得，我剛來員村小學(xué)的時候，深切地感到自己的教育教學(xué)理論還欠缺，盡管我的孩子還只有兩歲多，多么需要媽媽的陪伴，為了學(xué)生，我卻毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教學(xué)中來。于是，我不斷地關(guān)注教改的動態(tài)，主動聽取教育專家的講座，認(rèn)真研讀教育類報刊雜志，積極參加各級各類教研活動。一分耕耘，一分收獲。我的教育理念有了翻天覆地的變化，教學(xué)緊緊跟了時代的腳步，教育思想也不斷走向成熟。在新課程教學(xué)過程中，為了改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀，為了全面提高學(xué)生作文水平，我不斷探索，終于有一天，我從小學(xué)語文論壇中得知“循環(huán)日記”這種教學(xué)作文新形式，立即在班上進(jìn)行嘗試。

為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我不斷改革作文評價方式，既采取自主評價、家長評價、小組評價、老師評價相結(jié)合的多主體評價方式，又采用綜合評價與單項評價相結(jié)合的多元化評價方式。經(jīng)過兩年的實驗，我班的作文水平明顯提高了。從千篇一律到個性煥發(fā)、從表現(xiàn)自我到關(guān)注社會、從學(xué)會寫作到學(xué)會做人……處處是同學(xué)們進(jìn)步的標(biāo)志。許歡等五個同學(xué)合寫的循環(huán)日記——《古樹歷險記》有30集之多，其中5集刊登在國家級刊物《小學(xué)德育》上。還有4篇文章刊登在各級報刊上。我將循環(huán)日記結(jié)集成冊——《成長的足跡》，更受到各方好評。為了提高課堂效率，我摒棄了許多不必要講解，大敢地對課堂教學(xué)進(jìn)行改革，在教師與學(xué)生之間實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變和師生角色的轉(zhuǎn)變。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我設(shè)計了讀書筆記；為了開發(fā)學(xué)生的潛能，我開展了誦讀經(jīng)典的活動；為了全校的學(xué)生，我將自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗無私地傳給老師們；為了自身的專業(yè)發(fā)展，我主動申請教學(xué)一年級；為了……為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！

為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生！教育要面向全體，這是人人皆知的。老師要愛好學(xué)生容易，要愛特殊學(xué)生可就難了！我總是告誡自己，無論是什么樣的學(xué)生，他都是我的寶貝，我不想他的一生毀在我的手上！一年級的新生更加寶貝，他們帶著對學(xué)校、對老師的熱愛，他們帶著對社會、對未來的憧憬，向我們走來。我只有加倍的愛他們，才能對得起這一個個可愛的生命。由于對學(xué)校環(huán)境陌生，個別學(xué)生很難適應(yīng)學(xué)校的生活。我班龍坤同學(xué)就是其中一個典型的例子。開學(xué)以來，她每天早上一到學(xué)校就哭得很傷心。第一周星期五的早上，龍坤在校門口又哭得很厲害，外婆在一旁跟她說了許多道理，她都聽不進(jìn)去，還直說肚子疼。我對龍坤說：“你的病不要緊，不會影響你上學(xué)的，如果你上課時不舒服，老師會送你去醫(yī)院的，你愿意上學(xué)嗎？”她回答說：“愿意。”我想，要盡快讓她感到老師是愛她的，于是我牽著她的手，對她說：“那我們一起去教室，好嗎？”她點了點頭。

上午上課的時候，她表現(xiàn)得不是特別好，但是有時能坐端正，我大大地表揚了她。下午最后一節(jié)課，我讓同學(xué)們每天回家對家長說說自己在學(xué)校快樂還是不快樂。然后順勢問同學(xué)們：“你們有問過羅老師快樂嗎？舒服嗎？其實，我的喉嚨好疼啊，你們可要乖點。”下課后，龍坤來到講臺前，問我：“老師，你哪里不舒服？”我說：“我喉嚨疼，謝謝你的關(guān)心。你肚子還疼嗎？”她說：“不疼了。我下周星期一不哭。”聽了她的話，我既驚訝又感動。我和學(xué)生的心貼得更近了，我和學(xué)生的情系得更緊了！我也明白了愛是相互的！