五代后周時期至北宋初年的宰相都是一個叫范質(zhì)的人,此人自幼好學,博聞強識,才華橫溢,曾經(jīng)被四位皇帝稱贊,有宰相之才??煽v觀此人一生,發(fā)現(xiàn)他也沒有做出什么大事呀,他真的有宰相之才嗎?
范質(zhì)之父范守遇為鄭州防御判官,據(jù)說范質(zhì)出生的那天,他的母親夢見一位神仙交給她一支五色筆。當時的人都認為,這代表她懷的孩子將來一定有大才華。后來果不其然,范質(zhì)出生以后,真的非常聰明好學,他九歲就能寫詩文,十三歲就已經(jīng)開始攻讀詩經(jīng),十四歲便可以招生收徒做教書先生了!
后唐年間,范質(zhì)進士登科,受到宰相桑維翰的器重,官至戶部侍郎。契丹侵擾邊境時,石重貴打算頒布一道詔令派劉知遠等十五位將領(lǐng)出征,可深更半夜的哪有學士來給他起草詔令,當即他便要召諸位學士進宮,最后被在朝中當值的范質(zhì)給攔住了。范質(zhì)說:宮門已關(guān),如再召人恐怕事情泄露。于是他就自己起草了詔令,石重貴看過之后連連稱贊。后來,郭威四處出征,每次朝廷派發(fā)下來的詔書都符合軍中機宜,有一次他好奇的問寫詔書的人是誰,得知是范質(zhì)以后,就感慨的說:真是宰相之才??!
說過這句話的人可不只他一個,還有周世宗柴榮、宋太祖趙匡胤、宋太宗趙光義呢!可是僅憑寫詔令寫得好就說他能當宰相是不是太片面了些呢?范質(zhì)的宰相之才應(yīng)該不止這些吧!
郭威建立后周政權(quán)以后,首先做的一件事就是找到范質(zhì),并委任范質(zhì)為兵部侍郎、樞密副使,后加拜為中書侍郎、平章事、集賢殿大學士,并兼任參知樞密院事。入朝為官以后,范質(zhì)依然堅持學習,有的人就勸他,說范質(zhì)你都當上這么大的官了,還廢這些力氣干嘛?范質(zhì)就告訴他們,說曾經(jīng)有相士給他看過相,說他將來是要當宰相的人,如果不學習,他哪來權(quán)術(shù)處理政事呢?
周世宗柴榮在位時期,范質(zhì)終于被封為宰相。除了起草詔令的本事以外,范質(zhì)還會適當?shù)南蚧实厶岢鲎约旱恼谓ㄗh,比如柴榮征伐壽州回來以后,范質(zhì)就向柴榮進言,稱國家的法律條例繁冗,刑罰輕重也沒有一定的標準,有的官員便喜歡鉆這個空子干壞事。柴榮采納了范質(zhì)的建議,特命他詳細審定法律,即后周的《顯德刑律統(tǒng)類》,宋代第一部法典《宋刑統(tǒng)》直接來源于此法典。
陳橋兵變以后,范質(zhì)迫于形勢向趙匡胤低頭,趙匡胤評價范質(zhì)時說:朕聞范質(zhì)止有居第,不事生產(chǎn),真宰相也。趙匡胤堅持聘用范質(zhì)為宰相,后來,范質(zhì)和王溥、魏仁浦同日罷相,那一年范質(zhì)走到了人生的盡頭。臨終前,范質(zhì)讓兒子們不要向朝廷請賜謚號,也不要刻墓碑。范質(zhì)當了多年宰相,但是他依然過得很窮,因為他都把自己的俸祿分給那些孤寡之人了。