范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游(作文400字四年級篇一

我們騎著自行車，穿過一片田野，到了遇龍河岸邊的一條步道。我坐在雙人自行車的后座上，欣賞著對岸的風景。連綿起伏的青山聳立在河對岸上，有些石灰色和乳白色相間的崖壁讓河中竹筏上和岸上的游人紛紛觀賞拍照。河岸邊有時會有棵挺拔的大樹像衛士般注視著遇龍河，有時會有一大片翠綠的竹林生長在河邊，而竹林里有時會有當地村民建的鵝舍或鴨舍。

而遇龍河將它兩岸的青山、大樹、竹林等都倒映在水中，連綿起伏的青山和像是被劈開的崖壁在水面上仿佛成了遇龍河這位攝影家最杰出的作品。而水中的景像會被水面上潔白的大鵝或一大群自由自在的鴨子印上一圈圈波紋。我們停在一棵榕樹下，坐在樹旁的石椅休息。我看著不遠處的堤壩，河水從堤壩頂沖向堤壩底。雖然只有一兩米的高度，但水流從上沖到下時，仍然有白花花的水花濺起，響著和瀑布一樣的聲音。水流巨大的沖擊力使得堤壩底附近水面都是珍珠般潔白的水花，也使得遇龍河的竹筏能十分順利地經過堤壩。

我走到堤壩旁的一個水車邊，看見金屬制作的水車一圈一圈地將遇龍河的河水從河里舀到岸上的水稻田里，讓還未成熟的稻谷享受水的滋潤。而我驚奇的發現，水車取水處和河中央的水都是和漓江一樣的綠，而在水車附近的竹林邊，河水卻變成了一種和大海顏色差不多但又沒有和綠色植物，綠色河水產生違和感的藍，一種我說不出名字的藍。休息閑逛完后，我又騎著車往前行。

騎了大約四分鐘，忽然岸邊只剩下一排矮矮的樹。步道左邊是一排樹，而右邊的稻田一下子變多了，出現了一大片未成熟的稻谷和零星分布在稻田群里的小菜地以及小水塘。視野里只剩下遠處連綿的青山，民房，近處清澈的遇龍河和尚未成熟的稻谷。當我們原路返回時，經過之前過的橋，爸爸讓我們在橋上看遇龍河。

傍晚時的遇龍河，流過兩岸都有房子的河段，水面上是漂回來裝車離開的竹筏，水中倒映著兩岸的燈光和房子。遠處的遇龍河在夕陽的照耀下閃閃發光，河面上響著馬達的聲音。天空中，一架直升機響著巨大的聲音飛過遇龍河，往機場方向返回。

遇龍河，陽朔一定要去打卡的一個地方。它和陽朔的青山，竹林，稻田等構成了陽朔的美麗畫卷。

游(作文400字四年級篇二

暑假里我和爸爸一起去南京旅游，南京我還從沒有去過呢，我非常興奮，也非常好奇。到了南京我們先造訪了南京大學的新老校區，然后參觀了中山陵、游玩了紅山動物園和海洋公園。其中給我印象最深的就是海洋公園。

我非常喜歡海洋生物，以前這些生物只能是通過《動物世界》和《自然傳奇》這些電視節目才能看到，能如此近距離的細致的觀察這些海洋生物，我真的非常激動。

一走進海洋公園，首先看到的是珍稀物種——娃娃魚，在水池中游來游去，很是可愛。它長得比電視上還要好看得多，也比我想像中要大許多;看，我們頭頂上方游來了幾條張開血盆大口的鯊魚，好像要將我們這些人類一口吃下去似的;還有傳說中的“美人魚”、有會放電的電鎐、有背上背著綠苔的大海龜、還有穿著紳士服的企鵝……這其中我最喜歡的是水母，水母形態各異，有的慢吞吞的游來游去，有的蜷縮在角落里，透過它那近乎透明的身體都能看到它的內臟了。

這些海洋生物有些是我以前在書本上電視上熟悉的，有些是我第一次看到，真是讓我看得眼花繚亂，我以后有時間要多研究研究它們，多掌握點關于大自然的特別是海洋生物方面的知識。

在拖著爸爸看了兩遍生物展示區后我們又來到了表演館。一進場館，幾乎是坐無隙地，連過道里都站滿了許多小朋友。好不容易我們在最角落的地方找到了兩個座位，剛坐下來表演就開始了。第一個上場的是渾身黑亮，鼻子兩邊長著長長的胡須的海獅，它有個享譽世界的名字——貝克漢姆，球技果然了得，真是不枉此名啊。可是表演了一小會它就趴在那不動了，經過訓養員仔細詢問，大家才知道它是要向觀眾要掌聲呢，原來它還有相當的表演才能，，演出過程中，整個現場那真叫個掌聲雷動!到了海豚出來表演，一上場他就來個一飛沖天，一會和訓養員在水池中跳起了芭蕾，一會又做訓養員的沖浪板，頂著訓養員站在水面上疾速奔馳，引來了大家陣陣掌聲，到了水池邊上還順勢將人頂到了臺子上，表演真是精彩極了。

這些海洋生物有些是我以前在書本上、電視上熟悉的，有些還是我第一次看到，讓我看得眼花繚亂。我以后有時間要多研究研究它們，多掌握點關于大自然的特別是海洋生物方面的知識。

游(作文400字四年級篇三

有一天，小智對所有的神奇寶貝說到：“明天，我們去小小歡樂島上去旅游。”神奇寶貝們一聽，高興得又蹦又跳。

第二天，他們來到小小歡樂島大門前，門衛說：“讓皮卡丘回答一個問題才讓進。”皮卡丘只好上去了“讓你回答問題，回答出，才能進大門。請問1+2+3+4+5…+49+50=?”皮卡丘一想：50÷2=2525×51=1275結果不就出來了嗎。“等于1275”“對了，讓4號導游帶你們完轉歡樂島吧，里面都是問題。”

“這里是1區，叫湖泊區，看，都是湖”“撲”的一聲，白海獅，水星星和幾個水系神奇寶貝就下了水。突然柳樹就一把抓住海星星。皮卡丘想用十萬伏特擊倒柳樹，但沒用。“別忙了，在這里，什么也死不了。”4號導游說到，“剛才沒來得及說。”小智急忙問“那怎么辦?”“別急，問問柳樹要我們打什么數學問題吧”4號導游回答道。“我要你們說出這個問題：小雜貨店在記賬時，發現收緊的錢數少了15.3元，但一定不是售貨員的錯為什么呢?”幾乎最小的啵客比卻答出來了：15.3÷(10—1)=1.7(元)“唉，算你聰明。”柳樹只好把海星星放了。“走，咱們去2號區”。

“2號區叫水果區”一聽到這個，雷精靈和火精靈就去摘了一大堆水果回來，當他們要走時，一個人攔住了他們：“要把果子帶走，要回答問題”“告訴你們，其實，每個區都有一個問題。”4號導游說道。“先把鬼斯拿來做抵押。”“好吧，什么問題?”“算出：我和兩個朋友一共平均60千克再加上一位阿姨，這時，平均57千克。阿姨共幾千克?”“共48千克”小智出手了“你怎么知道的?”“57×4—60×3=48(千克)”。

“3號區叫……”四號導游還沒說完，小智就搶先說“已經5點了，神奇寶貝們要回家吃晚飯了，下次再來玩。下次我們來時，一定就認你做導游”四號導游只好和神奇寶貝們戀戀不舍地一一告別：“下次一定還當你們的導游，你們下次一定要來，說話要算數呦。再見了”“沒問題，一定算數”小智代替所有神奇寶貝們說，“再見了，四號導游，一定來。”

游(作文400字四年級篇四

早就聽說太湖是一個很美的湖泊，這次寒假我們全家人慕名而去蘇州享受太湖的美。

清晨的太湖是寧靜的。湖面沒有絲毫的動靜，薄薄的煙霧如同輕紗一般籠罩著整個湖面，此時此刻太湖就像一個沉睡的少女。站在岸邊看著煙霧繚繞的太湖感到自己仿佛身處于仙境之中飄飄欲仙。太湖之中也包圍著一小片一小片的蘆葦叢，在輕風中搖曳著淡黃色的細腰，好像在護衛著沉睡的太湖。就連小鳥的鳴叫也變得低低矮矮的仿佛不愿意打破這份安祥，此時太湖與蘆葦、霧、小鳥共同構成了一幅完美的圖畫。

中午的太湖是和諧的。太陽將太湖照得暖洋洋的，空氣中散發著湖水的味道……籠罩的輕紗不見了。沉睡的太湖蘇醒了!樹上的小鳥高聲地唱起歌來，湖里的小魚也開始神氣活現地在水里三五成群地嬉戲，它們的感覺非常敏銳，只要我的手指靠近它們，這些小家伙就會立刻扭轉身子，火箭般的速度逃走。碧綠的湖水宛如一條絲帶緩緩地繞著岸邊的堤岸流著，當我向遠處眺望時竟發現了幾艘帆船正向岸邊使來，這真是一個特大驚喜，我高興得手舞足蹈。現在很少能看到帆船，今天能看到真是榮幸中的萬幸。一陣微風迎面而來，那金黃的蘆葦便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波紋。站在湖邊看著這一切的景象我深深的陶醉了……

傍晚的太湖更是美不勝收。夕陽西下，太陽已經收回了耀眼的光芒，向大地收回了萬丈渾厚的余光。那光照得湖面金光閃閃，波光粼粼，仿佛鍍上了一層金。漸漸的天空被染得一片緋紅給人以無限的遐想……

這次與太湖零距離接觸讓我感到太湖的美，那種美是寧靜的、和諧的，給以人無限遐想的。

游(作文400字四年級篇五

西湖這個人間仙境，你可曾去旅游過，如果沒有就讓我當一回你的小導游帶你參觀一下西湖美景。

西湖里有許許多多的魚，魚的顏色美極了，種類繁多。我看過最多的是金魚，有紅色的、橙色的、白色的……

圍繞著西湖的是一圈樹木編成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西方的東堤就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹林中明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼眺望，只見湖的南北西三面層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一副優美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

如果說西湖是仙女的話，那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶，而三潭印月便是鑲在仙女身上的三個寶石。

離西湖很遠了，我還依依不舍地回頭望著西湖，她真的太美了難怪蘇軾的《飲湖上，初晴后雨》中有這樣的詩句;欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

游(作文400字四年級篇六

我的暑假總是那么無聊，吃飯、睡覺、做作業回的反復著，沒有一點新花樣。偶然聽到爸爸說單位里有活動，是去臨安旅游，我極其高興，晚上睡不著覺，真希望快點天亮!

終于盼星星，盼月亮，終把第二天給盼了。我們坐上車，大約行駛了2個小時，臨安到了，啊!臨安，我到了!

我們主要去的是太湖頭，下面，讓我簡單的介紹下太湖頭：

太湖，顧名思義就是太湖的頭。太湖之水正是發此地海拔1271米的主峰馬尖崗。太湖是臨安開發最早的生態旅游區之一，環境典雅幽靜，風光秀美，因此也被俗稱為小九寨溝。又因此地自古就有野生獼猴出沒，又被叫作猢猻溝。

到門口，有一攤清涼的大水，又清又涼。到里面，崖壁上長滿了龍須草，當地人又叫龍須峽谷。空氣中帶有絲絲的甜味;從山上流下的水，真是無比清澈。可惜沒有魚，如果有魚，那真是壯觀的景象!

在這個天然綠色長廊里，植被覆蓋率達9%，植物種類繁多。屬亞熱帶季風氣候，光照充足，雨量充沛，空氣清新濕潤。近九十度拔地而起。

我們走啊走，終，我的眼睛一亮，啊!那不是，猴子?哈哈，太好了，我沖上去，要求爸爸讓我喂猴子。這猴子真好玩，會站起伸手從我手上拿花生，而且吃東西也跟人一樣機靈。怪不得猴子會進化成人類，后我到網上查了一下，原江河湖泊的頭大多是人煙稀少，人跡罕至的地方，因此頭所在地往往是野生動物的天堂。太湖目前真正的野生獼猴只有一群，以馬尖崗為中心的附近幾十平方公里的山林是它們的活動區域。春夏時節，山上食物豐富，它們到龍須溝一帶活動的次數相對就少。但在食物稀少的深秋及冬季，這群獼猴就經常會在作為太湖主景區的龍須溝一帶出沒。獼猴下山的目的就是偷吃田里的莊稼。獼猴十分聰明，什么時候哪塊山上出筍了，什么時候哪塊地的玉米成熟了，諸如此類的情況它們都了如指掌，所以行動的針對性很強。因此，到了莊稼成熟的時候常要去人看著，要不然，一不小心就可能被這些小家伙糟蹋個精光。太湖景區現也養有一群獼猴，但這群獼猴是景區為便游客觀光而經過人工馴化的，雖然猴群中仍保留著猴王及哨猴等野生獼猴的特征，但可以很好的和游客親近。

啊，太湖頭讓我深深不能忘記!我會再的，太湖頭!

游(作文400字四年級篇七

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，一千年前的蘇軾就是這樣贊美西湖的。

今年初春，我和媽媽乘飛機來到美麗的西湖邊。這天清早，一層薄霧籠罩著湖面，遠遠看去整個湖面煙波浩渺，就像一位楚楚動人的少女戴著薄薄的面紗。我沿著湖邊漫步，地面上已經冒出了嫩綠的小草。這初春的小草正像白居易詩中所描述的“淺草才能沒馬蹄。”沿途的花兒開得真美!個個展開了笑臉，迎接著四面八方的游客。紅的，熱情奔放;黃的，嬌艷欲滴;紫的，雍容華貴……。真是“亂花漸欲迷人眼”啊!

我們坐著船去往湖中心的小島，我悠閑地欣賞著西湖兩岸的風景。船槳激起的微波擴散出一道道的水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。一路上，我遠遠地看到了雷峰塔，那里流傳著白娘子的傳說。遠遠地看到了綠樹成蔭地“蘇堤“，它是為紀念蘇東坡治理西湖的功績而得名。

走著走著，我驚喜地看到了“三潭印月”美景!只見湖水中矗立著三座石塔，塔周圍有很多水鳥正在嬉戲，時而在湖面低旋，時而在石塔上休息，時而在水里捕捉魚兒……微風拂過，湖面出現了一道道水紋。每座石塔的塔腹都是中空的，表面均勻地排列著幾個圓洞。到了月明之夜，在塔中點亮燈火，塔上的圓洞在燈光的照耀下印入湖面。湖光、燈光、月光交相輝映，美不勝收!我仿佛看到了千年前的蘇東坡在這“三潭印月”的美景下“把酒問青天”的情景。

這樣的花草樹木圍繞著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的“三潭印月”!西湖的美景真是令我流連忘返!

游(作文400字四年級篇八

“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州和杭州是人們最向往的地方。我有幸去了一次杭州，那一次的經歷已經深深地印在我的心里了。

從湖州出發，我和爸爸、媽媽坐了幾個小時的車就來到了杭州。一路上我就不停地在頭腦中想象杭州的美景。伴著汽車馬達的聲音，我們來到了杭州最有名的景點——西湖。走進大門，第一眼看到的是斷橋。斷橋位于西湖白堤的東端，是一座漂亮的石拱橋。在斷橋上看荷葉綠茵茵，荷花粉紅粉紅的，真是美極了。斷橋下的魚兒快樂地游來游去。

聽人說，關于斷橋還有一個美麗的傳說呢。傳說白娘子為了報恩，來到西湖。此時，天上下起了雨。許仙為了幫白娘子打傘，就結識了白娘子……我站在斷橋上，望著清澈的湖水，想著那個美麗的傳說，眼前仿佛浮現他們相遇時的情景。

斷橋雖然美，但是雷峰塔才是西湖的“顏值擔當”。

雷峰塔外有一個放生池，里面有很多烏龜。大的有水桶口那么大，小的也有碗口大小。它們一發現有人，就會羞澀地跑到荷葉后面。烏龜們游來游去，悠閑自在。我迫不及待地想去塔里看看。我們買了門票進入塔中。塔身有八成71米高。站在塔的頂層眺望，凈慈寺、西湖的大部、乃至局部杭州都盡收眼底。山巒疊嶂、叢林蒼翠、房舍隱現、湖色泛藍、舟游水面。近處郁郁蔥蔥，一片蒼茫;遠處粼粼蕩蕩，湖天相壤。難怪大詩人楊萬里會說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢?

我還看到杭州很多很多的風景……

花謝了，來年春天還會再開;燕子飛走了，來年春天還會再回來。明年，我是多么想再游一次西湖啊!

游(作文400字四年級篇九

俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”去年暑假，我和爸爸媽媽一起來到杭州西湖。

剛下過雨，整個湖面都籠罩在一層薄霧中，分不清哪兒是天哪兒是湖，隱隱約約看到幾個帆點，若有若無。一陣清風吹過，好像進入了仙境。西湖邊，一排排楊柳像一個個美麗的姑娘對著湖水正在欣賞著自己的花容月貌。微風吹過，它們扭動著自己纖細的腰身跳起了優美的舞蹈。

沿著湖邊向前走，我們看到了一片荷花池，碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花。瞧，這朵正向我們大方的展示著自己婀娜的身姿;那朵垂下花苞，好像在向我們傾訴它的快樂與甜蜜;還有含苞待放的花朵，告訴我們它對這美麗世界的向往。

穿過荷花池，就來到了乘船的地方。畫舫蕩漾在西湖上，湖面泛起層層波紋。遠處的山和綠樹好像一路跟著我們一起觀賞西湖盛景。

船行半個小時，就到了湖中心的小亭子。這里好像世外桃源，空氣中泛著清甜濕潤的味道，湖面上籠罩著一層層水氣，猶如輕柔的面紗，朦朧了西湖的美麗容顏。

岸邊，是名滿天下的古橋—斷橋。之所以被稱為斷橋，是因為每當瑞雪初晴，站在寶石山上眺望，陽面的積雪總是先融化，遠遠看去就像斷了一樣，所以叫斷橋。據大人說這座橋承載著白娘子和許仙的愛情故事，這讓我對這座古橋充滿好奇。

時間過得真快，媽媽叫我回賓館啦，但我卻舍不得離開。

西湖的美，美在如詩如畫的湖光水色，更美在它的文化底蘊。蘇軾的“欲把西湖比西子”，楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。如果你不親自瀏覽一番西湖，是無法體會到這些詩句的內涵。

游(作文400字四年級篇十

西湖公園，又名陸羽公園，是以紀念茶圣陸羽為主題的紀念性公園，與西湖渾然一體。

晚飯后，我獨自去游西湖。

首先映入眼簾的是一座書生模樣的雕像，他就是人人皆知的“茶圣”——陸羽。只見他一手握著茶杯，一手背在身后，像是在細細地品茶，又像是在吟詩一首，微張的嘴好像是在向人們訴說這茶的好處。雕像底座上的“陸羽”二字，在陽光下反射出金燦燦的高光，射得人眼睛發痛。

隨后我來到了茶經樓。茶經樓雕欄玉砌，朱檐碧瓦，高大雄偉，古樸典雅，如同巨人一般屹立在那兒，直入云霄，俯視著整個陸羽故園。茶經樓里有很多休閑娛樂室，詩書琴棋茶，許許多多的人們在這里悠閑地品茶、聊天。

天漸漸黑下來，音樂噴泉開了，那可真是氣勢磅礴啊!當音樂響起，湖中水花緩緩開放，隨著斑斕的燈光亮起，一排排水柱如白色的玉簫升起在漫漫的夜空。音樂婉轉起伏著，燈光變幻著，燈光造型出的圖案也變幻著，有的像動物，有的是句子，還有的……組成一幅幅絢麗多姿的畫面，在湖面翩翩起舞，讓人仿佛身處仙境。

繼續往前走，只見湖中拱橋上燈光閃爍，路旁有高大的樹木、石凳、木凳，湖邊有臨水回廊，人們坐在回廊下的木座椅上休憩。穿過一個有著高高的臺階的大亭子，就到了公園的最北側了。這里有假山、竹林、九曲橋，還有唐詩長廊、櫻花大道，著名的西塔寺就座落在大道邊上。

西湖真美啊!湖邊的路上游人如織，我也是在里面留連忘返。直到最后，爸媽打電話催了幾次才依依不舍地離開。

游(作文400字四年級篇十一

自從學了《西湖》這篇課文后，我的心中便對西湖充滿了無限向往。在一次偶然的機會里，我有幸隨著爸爸一睹了西湖的風采。

“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠啊!真是太美了!”站在西湖邊我情不自禁贊嘆起來。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢?哦，原來是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，把整個西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅優美的山水畫。環顧四周，圍繞著西湖的是一圈用綠樹織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項鏈。在這風景如畫的西湖中，孤山可是一個不可缺少的角色，它裝點著西湖，使西湖更加美麗。再遠遠望去，湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時，爸爸提議去斷橋看看。

我和爸爸上了斷橋，我不由自主地贊嘆道：“真美呀!”斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個荷花池，這里開了不少荷花，發出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態，有的像亭亭玉立的少女，也有的像英俊瀟灑的男子，全開的熱烈，半開的羞澀，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果這是一幅畫，那畫家的本領可真了不起。在這份美景中，我似乎覺得自己也是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，風一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風飄動，還跟魚兒一起聊天。一陣風吹來，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢!

這時偏西的太陽僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來不知會是何時?”

游(作文400字四年級篇十二

和尚都是吃齋念佛的，但《水滸傳》里的魯智深雖然入了佛門，還照樣吃肉喝酒，人們都叫他 “花和尚”。你相信嗎?花店里也有破戒吃葷的“花和尚”哦!

那天，我和爸爸逛花店，發現了一株特別奇怪的植物。綠油油的葉子下居然還吊著幾個小巧玲瓏的“瓶子”，十分惹人喜愛。“這是什么植物呀?”“這叫豬籠草，它能捕蟲子吃。”“它沒手沒腳沒嘴巴，怎么捉蟲呀?”“就靠那些‘瓶子’!”真的嗎?爸爸不會是瞎說的吧?我可從來沒聽說過世界上還有吃“葷”的植物!

我好奇地把手伸到小吊瓶前，沒想到它竟然主動把“瓶蓋”打開了。我小心翼翼地把手伸進吊瓶，瓶口真光滑;再往里伸，手指頭碰到了一些黏乎乎的液體。莫不是這家伙要啃掉我的手指頭?我嚇得立即縮回手指。沒想到，這個鬼精靈跟著就把“瓶蓋”蓋上了，還微微抖動了幾下，好像挺生氣的：“到嘴的‘肥肉’怎么給跑了呢?怎么能讓獵物就這么輕而易舉地逃出我的‘如來神掌’呢?”

我正想得有趣，忽然聞到剛才那根手指散發出來的一股特別的芳香。()我好奇地舔了舔，哇，是甜的!這一定是豬籠草分泌出來的蜜汁，這蜜汁肯定是它用來引蟲入“瓶”的秘密武器。我把自己的猜測告訴了爸爸，他直夸我聰明。

我們正說著，飛來了一只小蜜蜂，它一會兒飛到紫羅蘭上唱唱歌，一會兒又停到百合上跳跳舞。忽然，它仿佛嗅到了什么似的，向豬籠草直飛過去。哎呀，不好，它一定是中了豬籠草的“迷魂計”了!果然如此，可憐的小家伙落入了瓶中，任憑它怎么掙扎也無濟于事。

我在花店里又玩了好一陣子，等我再去看的時候，小吊瓶里哪還有蜜蜂的影子呢?看來，豬籠草還真是個愛吃葷的“花和尚”呀!

(指導教師 王海蓉)

每個人身上都有不少“寶貝”，就看你能不能用好它們。在花店里，作者不僅用眼睛仔細地看，還用手去摸，用鼻子去聞，用舌頭去舔，用耳朵去聽，更難得的是，他還用腦子去想，想象著豬籠草生氣時的心理活動：“到嘴的‘肥肉’怎么給跑了呢”;猜測著豬籠草捉蟲的妙法：“這蜜汁肯定是它用來引蟲入‘瓶’的誘餌”。這么多“寶貝”齊上陣，小作者自然不愁沒話可寫，而且還能寫得十分具體呢!

游(作文400字四年級篇十三

蒼松三尺曲如盤，鐵干橫披半畝寬。疑是浮丘錢坐處，至今留得一蒲一團一。

去黃山都說是去看松，可是我原本想看山。登上纜車才知道黃山已經讓松征服了，滿山的石頭上竟然全部都有松在屹立，好險要的山啊，抬眼望不到天，云在半山里穿行，松卻在每個山峰上挺一立著，松在石頭罅隙里竟然生活了這么多年， 不知道它靠什么扎根，也不知道它靠什么吸取水份，它屹立在了黃山幾百年。我喜歡這山更加喜歡這黃山松。

我們是從南門上去的，第一景就是黃山的 迎客松，我開始總是以為不就是棵樹嗎?所以也沒有費那力氣上去，自己向光明頂走去，才上了一半我就發現了黃山的奇和險，這段路算是黃山里最平坦的一段，除 了一線天有很大的坡度外，基本還算平坦得。導游提醒我：看景不走路，走路不看景。就充分說明這黃山的路不能分心的，要用去走。在懸崖上行走，一面恐懼腳下 的路，總是害怕我一不小心掉入萬丈深淵，可是一面又貪婪的想將景致收在眼底，我不愿看石階而錯過風景，又害怕這樣的高度，走走停停，舍不得走的太快可是又 希望看到更多的美景。

黃山許多地名忘卻了，我只是沒有聽導游的講解就自己跑了，也留下了許多遺憾。導游說了許多石頭象這個東西象哪個東西的， 特別又一處他說象手機，叫什么手機石，我分明感覺到了一絲的冷意，旅游這東西把原本美麗的風景鬧的不倫不類得。黃山看的就是山與松，奇與險，動與靜，假如 黃山參雜了這許多現代的物質在里面也許就沒有幾多人去受那個苦爬山了。

下山我選擇了自己下去，可是沒有想到，只是走了不到一公里腿就不能走 了，也許是走的快了原因吧，疼得讓我不能動半步，還有6公里的路在等待著我，是自己堅持走下去還是返回去坐纜車讓我頭痛。稍做休息，決定既然來了黃山就得 征服它，這6公里是是那么的艱難和痛苦，每下一個臺階都需要付出艱難的痛，辛苦了同事一路照顧，走了2個小時終于下了山。

回頭看看黃山，我充滿了神奇和感動，人在大自然的腳下是那么的渺小，威武的大山有那么大的胸懷，為了生存天地造就了堅韌不拔的黃山松。回頭在看一眼黃山吧，我為你驕傲;回頭喊一聲黃山松吧，我為你自豪。走了，我的好朋友!來年再來看望你們我的兄弟。

游(作文400字四年級篇十四

這個暑假，我和媽媽去了泰國玩。我們去了普吉、曼谷、巴堤雅三個地方。我覺得普吉島是最好玩的，特別是哈哈島。

哈哈島在普吉島附近，是印度洋的一個小島。

早上，我們先坐車到碼頭，然后坐快艇，大約40分鐘就到了哈哈島。

到了哈哈島，我看見遠處那湛藍海水，跟天空的顏色一般，海水的顏色由遠及近漸變為藍綠、淡綠，近沙灘的地方，海水的顏色就很淺了。陽光下的海水波光鱗鱗，分外美麗。我還看到白色的沙灘，就像牛奶的顏色一樣。沙灘上有很多白色的小貝殼。離沙灘遠一點的地方，有著郁郁蔥蔥的樹林。樹下有一排一排的沙灘椅，很多人躺在上面休息，看其他人在海里游泳、玩沙。我聞到了清新的海水氣味，聽到海浪拍打沙灘嘩啦嘩啦的聲音，小孩們開心玩耍的笑聲，還有大人們玩海上降落傘害怕的尖叫聲。

我太開心了，迫不及待地帶上浮潛裝備一頭沖進海水里。海水很清涼，我開心地游來游去，但是我不敢游到深水區去，那里有鯊魚。游著游著，就看見了一群群小魚，擺來擺去，游得很快，碰到了我，癢癢的很舒服。小魚的身體中間是黑色，兩邊是銀色的。誰知，我游到了一個坑里，坑里有很多貝殼，可惜很多是破的。然后我正想下去找一個完整的貝殼，結果一不小心浮潛呼吸器進了水，害得我灌了一大口海水，海水很咸，好像吃了一大口鹽。

游累了，又玩了一會兒沙，到了吃飯的時間，遠遠聞到了炸雞腿的香味，我就去打飯了，什么菜也沒要，只要了四只雞腿，吃起來好香啊。

下午我去坐了香蕉船。香蕉船顧名思義，就是長得像香蕉一樣的船，可是我覺得更像一個“hot dog”。開始，我小看了香蕉船，以為只是坐坐小船而已，結果“騎”上船后發現香蕉船前面有根繩子連著快艇，太可怕了，把我嚇了一大跳。我們五個人都騎上船后，快艇就開了，拖著香蕉船快速地沖出了哈哈島。船的速度很快，沖激的海浪重重地拍打在身上。那時我很后悔上了賊船，不停地尖叫，但是走了一半路程，我克服了恐懼，又開心地叫起來。真是驚險刺激之旅啊!

快到傍晚的時候，我們乘坐快艇回到碼頭，然后去神仙半島眺望美麗的印度洋，結束了一天的行程。

游(作文400字四年級篇十五

正月初二，外公帶我和媽媽、舅舅等去神舟丹霞第一奇峰——江郎山玩。從遠處看，江郎山就像三根腳趾頭，緊緊地靠在一起。十分鐘左右，我們就來到山腳下。

我抬頭仰望，有三塊巨石拔地從天而起。哇，好高啊!我情不自禁地叫起來。是啊，這是三爿石，有八百余米高呢!站在我身旁的外公說。這里還有個傳說呢。當年東海龍王的女兒認識了江氏三兄弟，并且愛上了弟弟三郎，可是龍王不允，秉性的女兒不遵父命，躲到江家。于是龍王水淹江山，江氏三兄弟為了保護百姓，用自己的身體化成了巨石，堵住了海水。多情的公主則化成了美麗的須江圍繞江山，纏綿盤亙。為了紀念江氏三兄弟，人們就把這三塊石頭叫做三爿石，三石呈東南方向按‘川’字排列，依次為郎峰、顯峰、靈峰。

經過蜿蜒曲折的十八曲，來到開明闡寺的一片空地上，休息了一會，就開始上山了，沒過多久，我就爬不動了。外公說：前面就是會仙巖了，堅持住。媽媽接著說：瑩瑩，你要戰勝自己，爬到頂峰，我相信你。我說：嗯，堅持就是勝利。說著我們已來到會仙巖，有位阿姨不認識會仙巖的‘仙’字，就問：有誰認識這個字。別人都說不知道，外公說：是‘仙’字。會仙巖以懸巖峭壁為主，穿過會仙巖，我們就向著名的一線天出發了。

到了一線天，我為大自然的鬼斧神工而驚嘆。一線天長、高各約300米，寬3——5米，兩壁平行而筆直，仿佛巨斧劈出的石巷，仰視天余一線，氣勢雄偉，無以倫比。一線天的臺階十分陡峭，狹窄的過道，高聳的巨石，形成一道極其美麗的風景。我累得筋疲力盡，剛想休息，就聽見弟弟在山頂大喊道：姐姐，加油，上來吃西瓜。聽到弟弟的喊聲，我動力十足，快速地往上爬，一會兒我就爬到了。吃著西瓜，爬山的勞累一掃而空。再往上走到一個平臺，就看見三塊巨石的全家福。此時向下望去，只覺得碧綠的叢林環繞著江郎山，遠遠看去就像一塊無暇的圓形的翡翠，好美啊!

時間不早了，我們慢慢地向山下走去。但是遺憾的是沒去頂峰，不能一覽眾山小下次一定要爬到頂峰，去欣爽那無限的美好風光。

游(作文400字四年級篇十六

我們游覽完了東京地區，就來到了美麗繁華的大阪。大阪是日本除東京外的第二大城市，曾經是日本的首都，有幕府將軍住的城堡、古皇宮，還有許多好看的地方，如金閣寺、心齋橋、祗園藝伎街等。

金閣寺在大阪旁邊的京都。京都是一座古城。我們到達時正好是上午，日光沐浴著整個京都。在金閣寺附近，我看見了許多盛開的櫻花樹，各有各的姿態，圍繞著鏡湖池。金閣寺頂上有一只展翅欲飛的鳳凰，那只鳳凰在陽光的照耀下金光閃閃，昂首挺胸，栩栩如生。整棟樓閣在午后的陽光下熠熠生輝，華麗的身影倒映在平靜清洌的鏡湖池中，旁邊還有櫻花樹，就像一張漂亮的明信片。

導游介紹說金閣寺曾是幕府將軍足利義滿的別墅。我記得以前有一部日本動畫片《聰明的一休》，其中有一位被一休經常捉弄、氣得背過氣去、吹胡子瞪眼的將軍就是足利義滿。我還發現金閣寺的地面不是石頭鋪的路，而是用沙子鋪的。聽說是將軍怕有刺客來行刺特意設計的，這樣一有人走動就能夠聽到。真是太聰明了，是不是一休給他出的主意呢?

游覽完了金閣寺，我們就去了祗園藝伎街。那里可繁華熱鬧了，到處都是餐館、飯店、小排檔。有賣螃蟹、蝦、章魚小丸子等燒烤的，各式各樣，應有盡有，我們邊參觀邊津津有味地吃著美味，真開心。爸爸還買了不少藥材和生活用品，因為大家都說日本的東西質量好。我還注意到雖然街上的人非常多，但地面上沒有一張紙片或垃圾。

去機場的路上，我一直在思考一件事，為什么日本的環境衛生這么好，而中國的卻這么糟糕呢?后來我終于想明白了，日本人不會亂扔垃圾，并且他們的垃圾分類很嚴格，無論到哪里參觀、游覽，甚至到別人家做客時，人們都會把垃圾帶走。除此以外，日本人說話聲音很輕，待人很有禮貌，是笑著說的，而中國人卻經常是板著臉說話的，而且聲音很大，也不優雅客氣。其實不同之處還有很多很多。

爸爸說日本是個高度文明的發達國家，目前中國和日本的發展差距還有30年。我想在我們這一代一定要趕上甚至超過日本，到時候讓日本人也贊嘆不已。