確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育賽事主題活動方案1000字左右 體育賽事活動策劃方案篇一
1、基本服務:
(1)日常活動:固定的運動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理;
(2)賽事比賽:專業的賽事策劃團隊,專業的教練員、裁判員;2公司內部各類聯賽;2企業之間各類友誼賽;
(3)大型的業余俱樂部聯賽;
(4)拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
2、個性化服務:定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
1、企業健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率;
2、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業內不同部門的`員工深度交流,提升企業凝聚力;
3、交友會友的平臺:利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會;
4、商務活動:與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式;
5、人事的考察:企業中重要人士的考察,可通過體育活動或比賽進行評估;
6、企業形象的推廣:通過體育活動和比賽,使企業的形象得到健康的宣傳和推廣;
7、便捷省心:貴公司只需確定一個聯系人,其他事情可都交給我們來做。
1、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站;
2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊;
3、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務;
4、能夠常年提供固定運動場館,目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家;
5、我們擁有自己的體育業余俱樂部,為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺;
6、每年定期組織俱樂部業余聯賽。
1、由于運動場館緊缺,定制活動請提前一周通知我們;
2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,以便我們提前安排運動場館和工作人員。
活動背景:前的學業負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。目的:增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的
學習壓力,為更好的學習打好基礎。參加人員:0307204班全體同學內容:
1、每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2、每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。 3每周日輪流舉行以下活動:
3、對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4、鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。
5、鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意:
1、由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協調同學的關系。
2、若有新活動另行通知。
3、尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。
4、在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5、活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關系。
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。
體育賽事主題活動方案1000字左右 體育賽事活動策劃方案篇二
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
大班全體幼兒
xx
湖嶺鎮中心幼兒園
呼啦圈若干
“快樂轉轉轉!”
為配合本社區幼兒園特色體育活動項目的開展,讓學生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!
此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。
1、為促進全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演,可采用集體表演,也可個別學生進行表演。
2、“呼啦圈轉起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。
1、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。
2、從同一起點出發,邊轉呼啦圈邊向終點前進,進行計時比賽。
3、比賽前,呼啦圈放在起點線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發令聲響后,拿起呼啦圈轉起來后向前出發。
4、前進過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。
5、到達終點以腳過了終點線為準。
6、比賽不分預賽和決賽,各組各取前15名作為優勝者
體育賽事主題活動方案1000字左右 體育賽事活動策劃方案篇三
xx
社區文化是社區發展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神,增強居民對本社區的認同感和歸屬感,大力促進社區精神文明建設,太湖國際社區將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
安全第一,和諧比賽。
道義街道辦事處
承辦單位:
沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區
1、報名方法:可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加,去服務中心進行登記。
2、報名時間:
3、報名地點:太湖國際社區居委會
賽前:
1、宣傳活動。設置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招募海報,路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手,進行分組
(1)開幕式
活動時間:
活動地點:太湖國際社區籃球場
活動參與對象:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程:
1、主持人出場,介紹社區球賽概況;
2、主辦承辦領導致辭;
3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;
4、社區籃球大賽正式開始;
5、開場表演;
6、開球,比賽正式開始。
(2)比賽進行時
時間:
地點:太湖國際社區籃球場
比賽內容:根據抽簽分組結果,按照比賽流程進行比賽
參與對象:參與比賽球隊、觀眾
(3)閉幕式
時間:
地點:太湖國際社區籃球場
參加對象:活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程:
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領導致辭,宣布籃球賽閉幕
1、各隊均要選出一名隊長,負責抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內循環賽制,即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定),小組內循環互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由a組的第一名對戰c組第二名,a組第二名對戰c組第一名,由b組的第一名對戰d組第二名,b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定,看具體情況,比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行:
(1)時間:本次比賽采用男子—10分鐘的比賽模式,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽:2節比賽結束后若仍未分勝負,進行加時賽。
(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員,則默認對方球隊獲勝。
(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足三人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足三人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。
比賽均在每周舉行,具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。
每場一個籃球,一個哨子,記錄本、筆、手表。
前三名均有獎品,具體由主辦單位決定。
體育賽事主題活動方案1000字左右 體育賽事活動策劃方案篇四
為豐富學生課外生活,增強學生集體榮譽感及凝聚力,促進班級間相互了解與交流,同時為學校營造一個全民健身的氛圍,決定舉行學生拔河比賽和跳繩比賽。
1月8日下午(遇特殊情況另行通知)。
籃球場(拔河)、排球場(跳繩)
拔河比賽:
1、各年級學生總體重:
一年級:520公斤以下 四年級:610公斤以下
二年級:510公斤以下 五年級:825公斤以下
三年級:620公斤以下 六年級:810公斤以下
2、比賽采用淘汰制。經抽簽后決定比賽雙方,輸方通過抽簽繼續參加比賽,贏方通過抽簽繼續參加比賽。
3、比賽分低段(1、2年級)中段(3、4年級)高段(5、6年級)展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。
4、紅繩過標記線一方勝。
5、比賽順序:高段到低段
6、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理。
跳繩比賽:
1、各班派男女各8人參加比賽。統計各班16人總成績進行評比。
2、比賽分低段(1、2年級)中段(3、4年級)高段(5、6年級)展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。
3、比賽順序:低段到高段。
4、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理
望各班在比賽時服從裁判,若有異議,班主任可向裁判長交涉。如在比賽期間故意鬧事者取消比賽資格。
以上規程解釋權歸體育組 。