最新學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案

由 故事會 分享時間：2024-04-19 22:22:29 加入收藏我要投稿點贊

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇一

一、進一步加強對學校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執行上級有關安全工作的布置和安排，要從速、從嚴、有力度。把職責落實到人頭，使學校安全的各項工作有章可循，有據可查。

二、以預防為主，各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育，每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到學校安全工作無盲點，無漏洞。

三、創建“六個一”規則，即學校每一天都有一名領導帶班，一名老師值班。各班級都有一名小信息員，傳達室人員每一天都按時到崗，認真負責。綜治專干每一天都要在校內巡回檢查，腳踏實地的做好學校的安全保衛工作，隨時發現問題，隨時解決。

四、實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動，事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。

五、經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高學生的法制意識、安全意識。聯系有關單位，對學校周邊環境進行清理。

六、凡是有組織的學生社會活動，勤工儉學勞動、植樹、春游、夏令營等其它大型集體活動、體育活動，要充分做好準備和安全教育，采取有效措施對學生進行安全保護，并做好安全教育工作記錄。

七、學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題，對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。

八、對教職工進行安全教育，進而教育學生，達到全校人員把安全意識擺在第一位，從思想上杜絕安全事故。如體育教師在每節課都要進行安全教育，并在體育課進行過程中做好防范和保護工作。自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品，指導自然教師正確使用，并把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作，堅持經常對學生進行全面的安全教育，注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延，并做好記錄等。

九、食堂工作人員要保證飲食衛生，各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮，對學生無害。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇二

學校綜合治理工作計劃參考

一、指導思想

在揚中市教育局和西來橋鎮黨委政府的正確領導下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心，緊扣“質量、安全”兩大主題,本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，著眼全鄉，立足各村級學校，重心下移，牢牢扭住安全這一底線不放松，樹立“務實、創新、嚴謹、高效”的工作作風，按照揚中市教育局和西來橋鎮黨委政府安全工作的相關要求，扎實做好我鄉各村級學校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鄉教育系統平安。

二、工作目標

保證我校不發生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學校安全事故，嚴格控制一般事故，各類安全責任事故死亡人數為零。不發生溺水事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏;不發生群體性食物中毒事故，煤氣中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生交通事故。

三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。

1、提高認識，增強責任感和使命感。要從落實科學發展觀，構建和諧社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決“觀念陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，去彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全責任制和責任追究制。按“誰主辦，誰負責”和“屬地管理”的原則，明確職責，健全管理，學校與教師及班主任教師、班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任制，實行安全工作責任追究制，實行安全工作一票否決制。在我校推行“一崗雙責，全員安全”制度，要求我校教師，人人一崗雙責，一手抓教學，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，會會講安全，時時講安全，事事促安全，一切圍著質量轉，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、扎實開展安全教育。嚴格落實學校安全的法律法規，本著“教在開展安全教育，育在先，預防在前”的原則，遵循各學校安全工作特點和學生特點，開設安全課程、開足課時，充分利用網絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統的.安全教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結合，融入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項活動。上好開學第一課，培養學生的安全意識，營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為學校管理人員、教師培訓的重要內容，使學校管理人員、教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。對學校安全管理人員開展專業培訓，提高安全綜合管理水平和能力。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇三

學校綜合治理工作計劃

一、指導思想

二、工作目標

保證我校不發生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學校安全事故，嚴格控制一般事故，各類安全責任事故死亡人數為零。不發生溺水事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏性事故;不發生群體性食物中毒事故，煤氣中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生交通事故。

三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。

3、扎實開展安全教育。嚴格落實學校安全的法律法規，本著“教在開展安全教育，育在先，預防在前”的原則，遵循各學校安全工作特點和學生特點，開設安全課程、開足課時，充分利用網絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統的安全教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結合，融入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，教育學生甄別不安全的.因素，遠離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項活動。上好開學第一課，培養學生的安全意識，營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為學校管理人員、教師培訓的重要內容，使學校管理人員、教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。對學校安全管理人員開展專業培訓，提高安全綜合管理水平和能力。

4、嚴抓常規安全工作落實。建立健全學校安全管理制度，結合學校實際和季節性安全管理特點，以學期為階段科學編制好安全管理配檔表，安排落實常規安全工作，實行每月一總結一報告的“月結月報”制度。按照 “早發現、早整改、早落實、早消除”的“四早”原則，采取專項整治檢查與綜合檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結合、自查與抽查相結合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改。

(1)落實學校安保措施，切實落實“三防”措施，學校保安履行職責，嚴格門衛管理和出入登記制度，上課期間實行校園封閉管理。

(2)建立健全各項安全應急救援機制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序疏散。

(3)加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故區域的夜間巡邏，避免各類針對師生侵害事件的發生。

(4)加強交通安全管理。加強交通安全教育，教育學生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運營的“黑車”等不安全的車輛;教育學生不駕駛電瓶車、摩托車或搭乘摩托車等機動車上放學;嚴禁使用報廢車、拼裝車、農用機動車接送學生，嚴禁接送車輛超速、超載行駛，確保學生交通安全;配合有關部門，在學校門前道路設置規范的交通警示標志等設施。

(5)建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，定期組織有關人員對學校建筑物、設備設施進行檢查，發現安全隱患及時維修或更換，本校無力解決或無法排除的重大隱患，應及時書面報告教育管理中心，教育管理中心視情況報告區教育局和當地黨委政府。

(6)加強學生飲食衛生管理，嚴格落實食堂索證、登記制度與飯菜留驗制度，加強制作和儲存環節監管，確保師生飲食衛生安全。要加強學校衛生防疫工作，廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，加強學生體育鍛煉，養成良好衛生習慣。落實“三檢”制度，一旦發生疫情，做到早發現、早診斷、早報告、早治療，有效阻斷傳播途徑，嚴防疫情在校內發生。

(7)加強學校管理，配備的安保人員必須負責學生的生活管理和安全保衛，值班人員不得擅自離崗、睡覺，做好學生的出入登記。

(8)加強消防安全防控，按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材，定期檢查消防設施，保證疏散指示標志、應急照明設施完好有效;及時清理樓道、樓梯間堆積物，保持疏散通道和安全出口暢通;對易發火災部位重點監控和管理，對老化用電線路、超負荷線路、違章線路要及時拆除、更換、改造，嚴禁私接亂拉電線和違章用電、違規用火，杜絕火災事故的發生。

(9)加強管制刀具管理，各校定期進行管制刀具的檢查和收繳。

(10)嚴格大型活動審批制度，落實安全措施和工作預案，嚴防意外傷害事故的發生。

(11)要加強夏季防洪、防汛工作力度，做好防洪預案及周邊水河的管理，教育學生不能私自下河下塘洗澡，確保防洪防汛防溺水安全工作。

(12)加強冬季學生用煤取暖教育，預防學生煤氣中毒事件發生。

(13)落實學生安全信息通報制度，將學校規定的上放學時間、學生非正常缺課或擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等信息，及時告知其監護人。同時，要嚴格事故報告制度，學校、幼兒園發生學生傷亡事故，要在第一時間內報告教育管理中心。

5、優化學校安全周邊環境。以本校及周邊秩序整治工作領導小組為平臺，加強與公安局、安監局、工商局、等部門的聯系，按照“屬

地管理、分級負責”原則，對照《中小學幼兒園安全管理辦法》的職責分工，認真落實國家、省、市、區關于安全工作的要求，召開專題會議，專題研究學校周邊存在的突出問題，協調聯動，形成齊抓共管的學校安全防護體系。

6、及時有效處置應急安全事件。做好安全工作的預警、預報、預防，建立市、鎮、校三級學校安全管理網絡，快速及時傳遞信息，做到“安全不過夜”。關注、搜集學校安全災害信息和網絡輿情，及時報告領導，爭取工作主動。建立安全工作人員24小時手機值班制度，做到應急事件隨時報告，并及時掌握、報告事態進展情況。制定各類安全應急預案，成立應急救援隊伍，做到及時、有效、處置得力，杜絕群體的事件的發生。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇四

本學期，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，卡瑪里別克書記為學校綜合治理領導小組組長，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。

三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作

1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。

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學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇五

本年度，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的教之初有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的教之初總體要求，積極探索安全工作的教之初新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的教之初綜治工作，建立安全、文明、有序的教之初校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教學、教育工作的穩定。現將工作計劃制定如下：

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發展的長期工作來抓。

學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據“誰主管，誰負責”的原則，將綜合治理工作分解到學校各個部門;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。

三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作

1、繼續推行準軍事化管理，完善學生內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，實行“保長制”，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

3、加強對學生宿舍的管理，依照宿舍管理條例，做到生活指導老師崗位明確，職責到人，定期對寄宿生的衛生、安全、行為規范進行檢查，強化寄宿生的請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保寄宿生的財產安全和人身安全。

4、“看好自己的門，管好自己的人”，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，檢查好門衛的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教學秩序。

5、堅持實行領導、班主任和任課老師值班制，堅持學生“三自我”管理制度，共同做好對學校管理秩序、學生的行為規范、校園安全的監督和檢查。

6、繼續實施同派出所共建，切實做好防火防盜和交通安全工作，請有關專家來校作消防和交通法規知識等講座，在校園舉辦消防和交通事故案例展覽，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

7、加強校園及周邊的治安綜合治理。學校要主動與公檢法等單位密切配合，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害學校財產及師生人身安全的不法分子，徹底消除周邊200米內的“三室兩廳”，保障學校和師生的安全。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇六

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作

1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇七

為了進一步鞏固“鎮江市安全文明學校（平安校園）”創建工作的成果，依照省市關于“建設平安江蘇，創建最安全地區”的要求，以及我市市政府、市局20xx年社會治安綜合治理和平安創建工作的意見，結合我校治安狀況和安全創建工作情況，制定工作計劃如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧社會，建設“平安江蘇”“法治新壩”“平安校園”為目標，落實各項創建措施，鞏固我校20xx年創建“鎮江市安全文明學校（平安校園）”的成果，深入推進綜合治理和平安校園的建設，確保和諧、健康、穩定、安全的校園環境。

二、工作目標

1、繼續保持校園安全穩定的良好環境。

2、建立健全綜合治理和平安建設的責任制。

3、加大綜合治理和平安校園建設的管理力度。

4、認真宣傳、貫徹、落實各類教育法規。

5、進一步加強普法教育，增強全校師生的法治意識。

6、建立健全綜合治理工作臺帳。

三、工作要求

團結協作、文明敬業，遵紀守法，奮發創新。

四、具體措施

（一）加強領導，全面落實責任制。

1、校長為學校安全第一責任人，也是學校創建活動的負責人，對學校安全穩定負總責，分管校長具體負責，要把創建活動納入學校年度工作計劃。做到每個季度至少召開一次領導小組會議，研究工作，對學校的綜合治理工作和創建工作做到有布置、有檢查、有記錄、有總結、有經費。特別對負有安全工作任務的門衛和兼職警務人員加強監督與管理。

2、健全各項規章制度、落實群防群治責任制，使一票否決制和末位預警制獎懲兌現。制定各種應急預案。

3、學校內部層層簽訂責任狀。以簽訂責任書的形式把綜治和平安建設工作層層分解，細化量化成具體目標，落實到科室、班組和崗位，并針對不同崗位的特點，形成單項考核責任制。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治和平安建設工作中的責任。將其內容列入年度工作目標，工作成績同責任人的政治榮譽、政績考核、職級提升和經濟利益相掛鉤，做到每學期檢查考核一次。

（二）加強學校的安全防范，做好消防工作。

1、門衛做到24小時值班，并做好來人登記工作，同時負責學校周邊技防設備正常運作和工作情況記錄，要有巡查日記。發現情況及時報告和處理。學校重點要害部位技防設備配足配齊。

2、值日行政和值日老師能隨時處置可能發生的突發事件，對偶發事件能及時妥善地處理，并能及時向上級部門和領導匯報，做好偶發事件的處理意見及情況記錄。

3、學校重點要害部位除配足配齊消防器材外，做到每學期開學時對消防器材進行一次全面的檢查，確保消防器材設備良好，消防水路暢通，消防標志明顯，無違反禁火制度，不發生火災，做到校園內無游煙。

4、建立防火應急預案，每學期在老師和高年級學生中進行一次消防演練。

5、學校組織重大活動，要認真制定好安全工作預案，做到領導有力，分工細致，責任明確并能及時報告市教育局或公安機關，確保活動安全可靠，做到萬無一失。

（三）進一步加強水電管理和衛生管理。

1、每學期開學初要對學校的用水用電設備設施進行一次檢查，發現老化或損毀的及時進行維修或更換，做到沒有安全隱患。一旦發現安全隱患或發生安全事件要妥善果斷地處理，謹防重大傷亡事故的發生。

2、加強學校食堂的管理，做到管理規范。食堂證照齊全，工作人員持證上崗，要有防中毒、投毒措施及應急預案，以防食物中毒事故和案件的發生。

3、學校商店要做到衛生合格，沒有“三無”食品和過期食品。

4、學生的飲水要由專人管理，定期對飲水設備進行維修和清洗。

5、加強學校的衛生管理，做好衛生評比工作，保持校園干凈、整潔的衛生環境，有衛生防疫責任制及應急預案，做好流行病的防治工作，以防流行病的暴發流行。

（四）努力做好調解工作，建立健全調解組織機構，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，及時做好調解處理記錄。

（五）加強師生的法治和安全教育

1、加強對師生的法治宣傳教育。出好每月一次的“法治宣傳欄”，使我校師生的安全防范和遵紀守法的意識普遍得到提高。每學期至少進行兩次安全法制教育講座，由校外法制副校長新壩派出所姚副所長主講，努力提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感，禁止教師參與賭博，做到無師生犯罪。

2、要通過“國旗下的講話”、大隊或中隊主題活動、班會、晨會“品德與生活”、“品德與社會”以及法制宣傳欄、紅領巾廣播、雛鷹電視臺、《新星月報》、“家長學校”等多種形式，廣泛開展學生安全教育，包括自救自護的常識教育、行為規范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。學校安排專人負責心理咨詢室，做好學生的心理咨詢工作及咨詢記錄，尊重學生人格，培養學生健康的心理。要積極做好后進生的幫扶轉化工作，任課老師要辯證地對待每個學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步，積極開展形式多樣的幫教轉化工作，定期找學生談話，積極與家庭溝通聯系，認真開展家訪活動，要求家長配合做好校外監督與管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。嚴格按照《小學生安全目標責任狀》管理學生，預防小學生違法犯罪。做好成長紀錄以及每月一次的月報工作。

3、要認真貫徹落實《中小學幼兒園管理辦法》（教育部23號令）和《學生傷害事故處理辦法》(教育部2號令)以及《江蘇省中小學生人身傷害事故預防和處理條例》，層層簽訂安全責任狀，把學生安全放在首位。

（六）做好臺帳管理工作

1、及時認真地記好《綜合治理工作臺帳》，督促檢查安全目標責任狀的簽訂落實情況。

2、收集并整理好各項記錄歸檔保存。

3、收集并整理好師生安全、法制教育活動材料，幫扶轉化材料，以及講座教案等資料。

在我校創建領導小組和綜合治理領導小組的正確領導下，努力構建我校較為完善的安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序地進行，同時健全學校安全預警機制，制定好突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除隱患，不斷提高學校安全工作水平，確保校園一方“長治久安”的育人環境。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇八

為了進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于加強社會治安綜合治理的決定》的文件精神，為進一步鞏固我校創安成果和實現我校創建省“平安校園”的目標，根據市教育局和開發區管委會關于學校安全工作的指示精神和具體要求，結合我校實際，制訂本工作計劃。

一、指導思想

20xx年學校將繼續以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，認真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環境，為上海世博會成功舉辦、辦好讓人民滿意的教育作出貢獻。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全教育與管理制度，使學校安全教育、安全管理逐步走向規范化、制度化、科學化、精細化。

2、嚴防各類安全事故發生，杜絕群死群傷及惡性事件發生;杜絕因學校管理不當的意外出現;杜絕發生群體性事件和集體上訪事件。

3、協同有關部門進一步整治校園周邊環境，保持校園及周邊治安、育人環境良好。

4、認真完成上級交辦的各項工作任務，積極配合有關部門做好學校安全穩定工作。

三、主要工作

1、進一步完善安全工作機制。領導重視，認識到位，是開展好學校綜治、創安工作的有力保障。學校將繼續建立健全由校長、書記為組長的綜治、創安領導小組，把綜治、創安工作擺到學校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結。進一步完善學校綜治、創安的網絡機構，在與教育局簽訂《安全目標責任書》的同時，根據“分級管理、分級負責”的原則，層層簽定目標責任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全文明責任合同，嚴格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學校的綜治、創安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學習和工作環境。

2、進一步完善安全工作各項制度。綜治、創安領導小組要對學校的各項安全管理制度不斷進行完善，結合學校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。繼續修訂完善各類安全綜治方面的規章制度和應急預案，做到有法可依，有章可循。

各類預案要突出科學性、時效性和可操作性。組織師生按照預案要求抓好每學期至少一次的應急演練，確保各類預案切實可行。堅持行政、教師值日制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務和要求，使全體教師都以主人的態度參與到學校的安全工作，做到人人參與，人人有責。繼續做好每月安全自查工作，根據教育局下發的安全自查表內容并結合學校可能存在隱患的部位進行自查，并將月報表于每月28日上報教育局安全科。

3、大力開展矛盾糾紛排查和調處工作。要統一思想，提高認識，把排查矛盾糾紛作為維護社會穩定的首要工作來抓，使其制度化、規范化。

一是健全并完善矛盾糾紛信息預警、排查調處、應急處置、宣傳引導等機制。

二是突出矛盾糾紛排查調處工作重點，認真處理涉法涉訴上訪問題，有效解決人民群眾的合理訴求，有效保障人民群眾的合法權益。

三是注重矛盾糾紛排查調處工作方法，引導干部群眾把調解作為處理矛盾糾紛的主要選擇，并綜合運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，把矛盾和問題解決在萌芽狀態，解決在基層。四是積極預防和妥善處置群體性事件、公共突發事件，完善處突預案，提高應對和處置突發事件的能力。

4、進一步落實安全工作各項措施。

要加強校園綜治、創安工作，深入開展“平安校園”創建活動，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

(1)加強安全教育。要做好學校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。學校要充分利用櫥窗、黑板報、廣播、電視、校園網、教職工會議、學生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。

(2)提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，加強對財務室、危險化學品存放室和微機房等重要部位的安全管理，安裝好報警系統，確保學校安全。

(3)整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長和法制輔導員的作用，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規范教育，切實提高學生的安全意識和防范能力。要充分發揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。

(4)強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛生的檢查和管理，嚴格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學校將進一步加強門衛的管理，監督好門衛室執行門衛制度的情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生的安全。

要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規范，報警求助、應急處置設備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節假日值班安排及時上報教育局辦公室。

5、努力創新學校安全管理工作。要以“平安校園”建設為抓手，細化學校安全工作，努力為上海世博會成功舉辦和學校教育事業穩定發展作貢獻。要仔細研讀平安校園標準，對照標準查漏補缺，對存在的不足部分想方設法加以提高完善，不斷提高學校綜合治理軟硬件水平;在創建的基礎上著重提升學校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學校綜治、創安工作水平，確保學校安全工作目標的完成。

在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負其責，團結協作，創新工作方法，切實維護校園的穩定，為創建“平安校園”作出應有的貢獻。

四、每月安全工作重點

三月份：

1、開展食堂食品衛生專項檢查

2、開展春季傳染性疾病防控知識宣傳

3、開展全國安全教育日活動

4、校內不穩定因素專題分析與矛盾糾紛排查

四、五月份：

1、開展法制教育講座

2、開展交通安全講座

3、開展學校安全宣傳周活動

4、開展學生心理健康講座

5、開展消防安全專項檢查

6、開展“尋找身邊安全隱患”主題活動

7、開展學校安全應急演練活動

六、七、八月份：

1、召開安全工作例會，總結上半年學校安全工作

2、開展校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

3、開展校舍、安全設施維護

4、開展學生假期安全教育(重點是防溺水、交通)

九月份：

1、開展以食堂食品衛生為重點的開學前專項檢查

2、開展飲食衛生知識宣傳與講座

3、召開安全工作例會

4、開展校園周邊環境檢查和整治

十、十一月份：

1、安排部署節日期間校園安全工作

2、開展學生法制教育

3、組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育

4、開展學校安全應急演練活動

5、開展消防知識宣傳教育

十二月份：

迎接上級各項檢查驗收工作，謀劃下一年安全工作，總結20xx年學校安全工作。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇九

一、指導思想

按照上級主管部門提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統治安防范體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。

二、工作目標

1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震蕩社會，破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。

2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強學生行為規范的訓練，結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網絡和隊伍，優化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

(一)以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治

1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。

組長：張之文

組員：全體教師

校長為安全工作第一責任人，分管領導具體負責校園內部安全工作。各班級建立健全安全工作制度等相關制度。

2、嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。

3、加強學校內咳嗽苯逃凸芾懟r細癜湊鍘噸謝嗣窆埠凸淌ψā貳ⅰ督淌ψ矢條例》，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

4、積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

(二)分步實施，全面落實各項工作

全面部署和排查階段。根據縣綜治委、教體局的有關文件精神，制定整治行動實施方案，配合相關部門對校園周邊治安環境進行調查摸底，同時，對本校園內的衛生、安全管理狀況，特別是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項整治工作臺賬，進一步完善校園內部管理。

(三)以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內部保衛工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

四、工作措施

利用會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作：

(一)學校于學期初對校內及周邊的環境進行一次徹底的排查。

(二)集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育和網絡文明教育。杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

(三)積極協助有關部門解決存在的突出問題。協助教體局、公安局、文化局、工商局等部門集中對本村其它文化經營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規定的要進行嚴肅處理，借此專項整治進一步嚴肅校規校紀，保護青少年健康成長。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇十

3、加強對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責到人，結合學校的常規檢查，經常對學校的衛生、安全、行為規范進行檢查，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生人身安全。

4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，經常檢查門衛的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教育教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統一標志，堅守崗位，做好校園秩序的維護、學生行為規范的監督、校園安全的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

學校綜合治理工作計劃篇三

20xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作文件、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全機構健全。

學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作并發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

2、做到安全責任落實。

學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，并層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照四不放過原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考核中實行一票否決。

3、做到安全制度完善。

學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規范、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學校安全工作預防為主的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一周和最后一周為我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《小學生安全常識讀本》、《中小學生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中小學生安全手冊》、《小學生安全日常行為規范》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯系，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

為提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學校安全工作要貫徹安全第一、預防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮小學校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期后、災后和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，并進行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴格。

學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見和積極防范可能發生的風險。要根據《南嶺鎮小學校方安全責任風險防范管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監管而造成的安全事故。

二、在綜合治理方面：

1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和《教育部關于在全國中小學開展和諧校園創建工作的意見》要求，積極開展創建安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。

3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。

總之，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，為促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇十一

一、指導思想

在揚中市教育局和西來橋鎮黨委政府的正確領導下，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心，緊扣“質量、安全”兩大主題，本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，著眼全鄉，立足各村級學校，重心下移，牢牢扭住安全這一底線不放松，樹立“務實、創新、嚴謹、高效”的工作作風，按照揚中市教育局和西來橋鎮黨委政府安全工作的相關要求，扎實做好我鄉各村級學校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鄉教育系統平安。

二、工作目標

保證我校不發生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學校安全事故，嚴格控制一般事故，各類安全責任事故死亡人數為零。不發生溺水事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故，煤氣中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生交通事故。

三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。

3、扎實開展安全教育。嚴格落實學校安全的法律法規，本著“教在開展安全教育，育在先，預防在前”的原則，遵循各學校安全工作特點和學生特點，開設安全課程、開足課時，充分利用網絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統的安全教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結合，融入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項活動。上好開學第一課，培養學生的安全意識，營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為學校管理人員、教師培訓的重要內容，使學校管理人員、教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。對學校安全管理人員開展專業培訓，提高安全綜合管理水平和能力。

4、嚴抓常規安全工作落實。建立健全學校安全管理制度，結合學校實際和季節性安全管理特點，以學期為階段科學編制好安全管理配檔表，安排落實常規安全工作，實行每月一總結一報告的“月結月報”制度。按照“早發現、早整改、早落實、早消除”的“四早”原則，采取專項整治檢查與綜合檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結合、自查與抽查相結合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改。

(1)落實學校安保措施，切實落實“三防”措施，學校保安履行職責，嚴格門衛管理和出入登記制度，上課期間實行校園封閉管理。

(2)建立健全各項安全應急救援機制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序疏散。

(3)加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故區域的夜間巡邏，避免各類針對師生侵害事件的發生。

(7)加強學校管理，配備的安保人員必須負責學生的生活管理和安全保衛，值班人員不得擅自離崗、睡覺，做好學生的出入登記。

(9)加強管制刀具管理，各校定期進行管制刀具的檢查和收繳。

(10)嚴格大型活動審批制度，落實安全措施和工作預案，嚴防意外傷害事故的發生。

(11)要加強夏季防洪、防汛工作力度，做好防洪預案及周邊水河的管理，教育學生不能私自下河下塘洗澡，確保防洪防汛防溺水安全工作。

(12)加強冬季學生用煤取暖教育，預防學生煤氣中毒事件發生。

5、優化學校安全周邊環境。以本校及周邊秩序整治工作領導小組為平臺，加強與公安局、安監局、工商局、等部門的聯系，按照“屬

學校綜合治理工作計劃學校綜合治理工作方案篇十二

一、學校現狀

我校位于楊浦區五角場，是一所具有現代化辦學條件的小學，現有29個班級，近80名教職工，在校學生911人。為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》的決策部署，切實抓好我校社會治安綜合治理工作，建設平安校園，我校已連續榮獲《上海市平安校園》，我校將一如既往，繼續創建上海市平安校園。根據市教委、區教育局的工作要求，結合我校實際，制訂我校綜合治理20xx年度工作計劃。

二、指導思想

20xx年，我校根據《楊浦區教育局社會治安綜合治理、法制教育工作要點》，以十八大精神為指導，以“平安校園”為目標，以“依法治校”為主線，全面落實科學發展觀，鞏固和完善社會治安防控體系建設，強化基層組織建設、基礎建設，確保社會治安綜合治理各項措施落實到位，進一步推進校園安保工作，建設平安校園，積極為少年兒童的健康成長和推進楊浦教育發展提供保證。

落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“和諧平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定。本年度我校綜合治理工作在學校黨政領導下，堅持依法辦學，以德立校。認真貫徹楊浦區未保辦、街道未保辦會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法；繼續積極主動地依靠社會各方面的力量，形成整體合力，注重培養青少年辨別是非、自我防范能力，增強抵御各種災害侵襲的意識和能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害，珍惜生命和遠離毒品的能力，以及適應社會的能力。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。

三、工作目標：

1、基層組織健全，戰斗力強，群防群治形成網絡。切實做好我校的安全防范工作，爭創20xx-20xx年度上海市平安校園。

2、校園治安持續穩定。校園及周邊治安環境得到大力整治。創建平安校園，建設最安全地區。

3、齊抓共管的合力顯著增強。不斷建立健全綜治領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。通過運用各種手段，著力提升綜治水平。

4、師生整體素質進一步提高。繼續深化普法，師生法制意識得到強化，確保在師生違法犯罪率為0。

四、主要工作

(一)強化學校“大安全”意識，創建平安校園，進一步推進校園安保工作

1、進一步推進校園安保工作，組織好我校教職員工參與創建平安校園工作，共同維護我校的安全穩定。各部門和教師要切實做到守土有責、守土盡責，確保校園安全，要加強本校內部治安管理，細致排查和梳理安全隱患，認真加以整改和防范；要建立健全校園安全的管理機制，完善突發事件的應急預案；充分發揮校園平安志愿者隊伍的作用，組織全校師生每月開展一次校園安全防控預演；要堅持校園的安全巡視和值班制度，收集學校及周邊治安信息和維穩情報信息，加強校園內部重點部位的安全防范工作，切實維護我校的安全穩定。

2、繼續貫徹落實教育部的“六條措施”，配合五角場派出所認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生生命、財產安全。

3、堅持“預防為主”的方針，根據“誰主管，誰負責”的原則和“安全自查、隱患自除、責任自負”的要求，進一步規范學校安全管理制度，重點把好“大門進口”和“飲食入口”兩道防線，不斷提升校園安全防范水平，保障廣大師生人身、財產安全。

4、確保信息渠道暢通，及時做好各類矛盾的化解工作。爭取發現早、介入早、控制早，避免群訪、越級上訪事件的發生。學校各部門、教師、班級和學生在重大事件、安全事故發生后，及時按照學校上報制度逐級上報，不得以任何借口隱瞞不報或遲報、誤報、漏報；學校將根據事件（事故）的性質、后果，按照責任追究制，嚴肅處理相關責任人。

5、做好節假日的安全保衛工作和防臺防汛、雨雪天氣的安全工作。

6、杜絕學校校舍、場地出租違規經營現象；同時深入開展未成年人“遠離非法出版物、遠離不健康娛樂活動”教育，提高未成年學生積極參加健康娛樂活動的自覺性。

(二)突出教育重點，提高師生法制教育的實效，切實增強師生自護自救能力

1、認真落實法制教育進課堂工作。一是抓好課堂教育教學這一主渠道，通過課堂教育努力使法制教育貼近學生生活，密切聯系學生思想實際，使學法用法成為學生自身的迫切要求和自覺行動。二是做好每年的法制教育宣傳周（月）工作，將《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》以及每年的禁毒、消防、交通、防災等宣傳教育工作，利用校班會、午會課、升旗儀式和法制主題班隊會課等，根據青少年學生的年齡實際、認知特點，開展多種形式、寓教于樂的教育活動，讓學生在動口、動手、動腦的過程中增加法律知識，增強法律意識，樹立法制觀念，增強自我保護能力。三是結合少先隊工作，抓好未成年人的德育教育，確保教材、師資、課時三落實。

2、加強對教職員工的法律培訓和學習，特別是財會人員、食堂管理員、財產管理員、檔案管理員等相關人員的管理，進一步推進與職務相關的法制教育，預防職務犯罪和瀆職、失職行為的發生。

3、加強對成長困難學生的教育管理。充分發揮“楊浦區青少年教育指導中心”的作用，圍繞青少年成長發展的實際需要，重點面向廣大青少年的普遍性問題，特別是特殊青少年的實際需求，通過學生的活動，提供法律服務、心理疏導、成長指導、應急救助、困難幫扶等方面服務，促進我區未成年人健康成長。進一步完善成長困難學生的檔案管理網絡，做好教育引導和教育銜接工作，有效預防和減少未成年人違法犯罪案件的發生。

4、發揮法制教育功能，圍繞《兩綱》教育目標，深入開展青少年學生的各項法制教育以及自護、自救技能的培訓和演練等教育活動，讓學生了解一些應對突發事件的常識，教會學生應對突發事件的方法，提高青少年學生的自護、自救能力。

5、積極開展學校突發事件應急處理預案的演練和防災自護活動。根據《應急法》以及教育部、公安部等十部委關于《中小學幼兒園安全管理辦法》，著力推進安全知識進課堂，做好學校安全責任全員化、安全工作全程化、安全監督全方位格局的建設。每學期在法制宣傳周（月）的活動中，組織全校師生進行突發事件應急處理預案演練，全面開展有針對性的突發事件后的急救知識與技能教育，以進一步提高師生識險、避險、自護自救意識和能力，增強校園安全應急防范的能力。

(三)狠抓過程管理，有序推進，確保學校教育教學秩序的和諧穩定

1、進一步落實學校安全管理制度，加強綜合治理工作的過程管理，重視資料積累，規范綜合治理工作的檔案管理。門衛人員、安全員、義務消防員等相關人員必須持證上崗。

2、加強安全檢查，消除各類隱患。根據《上海市中小學校治安防范基本要求》，完善學校治安技術防范設施。對應急報警按鈕裝置、消防器械等重點要害部位的技防設施落實專人管理，定期檢查，做到工作人員天天查，分管領導早晚查，主管領導周周查，治安輔導員月月查，確保技防設施正常運行、物防設施堅固有效，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。定期開展全校性應急預案的演練，做到師生熟悉疏散線路、應對有序、遇事不亂、處理得當。

3、加強公共衛生和食品衛生的管理。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。切實做好各類傳染病的防控工作，加強日常監測，按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，建立預警和醫療救治快速反應機制，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。衛生老師和安全員要加強對食堂的監管，每天檢查食堂衛生工作，每月召開食堂從業人員例會。

4、加強車輛管理，落實安全責任，嚴格執行《校園車輛安全管理制度》。加強對進出學校車輛和車輛停放的管理，特別是要禁止各類機動車進入學校教學區。

5、保障校舍安全，有維修的區域，施工中要認真排查事故隱患，消除危險因素，施工現場要實行封閉管理。合理設置警示標志、繞行標志等，提示和引導避讓危險，嚴密防范安全事故發生，確保施工人員的人身安全。定期和不定期對施工情況進行檢查，對發現存在安全隱患的項目，要限期及時整改。

（四）進一步加強“人防、物防和技防”三結合的工作思路，確保校園安全穩定

1、落實簽定各級治安防范責任協議書，加強監督檢查，責任到人，貫徹“責任人責任追究制度”，減少安全隱患的發生。

2、做好全校消防器材、應急按鈕、錄像監控設備的檢查、維護、更新及補充工作，加大宣傳力度，在全體教職員工中樹立起安全防范意識，杜絕各類事故隱患的發生。

3、運用現代科技手段搞好防范工作。

（五）加強信息網絡建設，暢通反饋途徑

1、充分運用校園網絡、宣傳畫廊、升旗儀式、主題班隊會和黑板報等宣傳手段，在學生中進行法制、安全教育，讓安全防范意識進入每一個師生的心中。

2、建全學籍管理信息化，掌握工作主動性，重視家訪工作，加大信息的收集量，發現重要情況做到及時上報和及時處理。

3、開通校園網絡、電子信箱，充分利用家委會加強家長與學校的溝通交流，協助、配合學校作好工作。

（六）展學生法制宣傳，提升自我保護能力

1、分主題、分年段有計劃地對學生進行禁毒教育和法制宣傳教育。