無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的家庭小學生作文篇一

可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們全班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發家庭作業給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業，沒有發數學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數學和語文，開心極了。可是又仔細想了想，早上有那么多人家庭作業沒合格，不會星期二的作業很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒有布置家庭作業，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。

然而我認為的是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發脾氣，之后補習班老師聽了今天只有英語作業，立刻要求我們做了四頁的課外作業。

我聽了，心想，老師呀，老師，為什么沒有數學和語文家庭作業呀，害得我這么慘，嗚嗚嗚，于是我垂頭喪氣地做起了課外作業來。

星期一，雖然沒有家庭作業，可是卻有課外作業啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。

我的家庭小學生作文篇二

在家里，最勤快的要屬媽媽了，我呢排第二，我那個“懶”爸爸，只能屈居第三了。那是因為，家里所有的家務活都是媽媽干的，即使爸爸閑得沒事，也懶得出手幫個忙。

一天，媽覺得身體有點不舒服，想讓爸爸做頓飯，可爸爸耍懶，死活不肯。在媽媽的再三催促下，爸爸才極不情愿地上了“戰場”。經過半個小時的“鏖戰”，終于把他的拿手好飯――面條做好了。由于爸爸工作時間太早，連吃也沒吃就去上班了。

過了一會兒，我和媽媽起床了。我摸了摸我那早已餓得“咕嚕咕嚕”叫的小肚皮，向廚房走去。我剛嘗了一口爸爸做的面條，便大叫起來：“這是什么面條？這么難吃！”媽媽聞聲趕到，我讓她嘗了一口面條，她差點沒吐出來。經過媽媽的“深思熟慮”，原來是爸爸把鹽放成了糖。媽媽很生氣，但越想又越覺得好笑，真是“氣笑不得”呀！

晚上，爸爸回家后，被媽媽狠狠“表揚”一番，后來媽媽又對爸爸說：“為了‘獎勵’你，賞你做一個星期的飯！”

唉，你說我這個爸爸，好好的鹽不放，偏偏放什么糖呀！

我的家庭小學生作文篇三

我在上海市市東小學上學時，遇到了一位寬容學生的好老師，她就是蔣曹殷老師。

蔣老師有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張能說會道的嘴，她還有一雙小巧玲瓏的手。

上一年級的時候，有一天，蔣老師發下一本本子給我們做家庭作業本，那時的我做事總是丟三落四，家庭作業本經常被我一不小心就落在了家里。有一次我家庭作業本又忘帶了，組長檢查時，我就對組長撒了謊。

“對不起，組長大人，我的家庭作業本丟了。”

組長不理我的這一套，便怒氣沖沖地去蔣老師那告我狀去了。沒一會兒的工夫，我便接到了蔣老師的“邀請”——去辦公室。

我懷著忐忑不安的心情來到蔣老師的面前，等待著蔣老師的訓斥。

“國慶，你的家庭作業本真丟了嗎？”

我慚愧地低下了頭。蔣老師從抽屜里又給我重新拿了一本家庭作業本，笑著說道：“國慶，你以后可得好好保管這本家庭作業本了。”

此時此刻，我猜想您肯定知道我的家庭作業本的實情，但您卻以寬容代替了訓斥。啊，蔣老師，您寬容學生的美德讓我永生難忘！

我的家庭小學生作文篇四

我在上海市市東小學上學時，遇到了一位寬容學生的好老師，她就是蔣曹殷老師。

蔣老師有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張能說會道的嘴，她還有一雙小巧玲瓏的手。

上一年級的時候，有一天，蔣老師發下一本本子給我們做家庭作業本，那時的我做事總是丟三落四，家庭作業本經常被我一不小心就落在了家里。有一次我家庭作業本又忘帶了，組長檢查時，我就對組長撒了謊。

“對不起，組長大人，我的家庭作業本丟了。”

組長不理我的這一套，便怒氣沖沖地去蔣老師那告我狀去了。沒一會兒的工夫，我便接到了蔣老師的“邀請”——去辦公室。

我懷著忐忑不安的心情來到蔣老師的面前，等待著蔣老師的訓斥。

“國慶，你的家庭作業本真丟了嗎？”

我慚愧地低下了頭。蔣老師從抽屜里又給我重新拿了一本家庭作業本，笑著說道：“國慶，你以后可得好好保管這本家庭作業本了。”

此時此刻，我猜想您肯定知道我的家庭作業本的實情，但您卻以寬容代替了訓斥。啊，蔣老師，您寬容學生的美德讓我永生難忘！

我的家庭小學生作文篇五

今天，媽媽身體不舒服，所以讓爸爸下廚。可是，我對這一位做飯一竅不通的放不下一萬個心，原本我可以擔任這個偉大而又讓人民放心的職位，但是經過董德崗同志的再三請求，組織上只好把這個光榮的任務交給爸爸了。

爸爸進了廚房之后，我便去看書了，過了一會兒，我看到炸彈噼里啪啦的爆炸，忽然我耳邊也跟著噼里啪啦響起了。“完了，炸彈引爆，佛像開始活動”！人類有了滅頂之災！”我跑過去一看，“哇，不是人類有滅頂之災，而是蘑菇有滅頂之災了。”原來是老爸在炒蘑菇啊！真是。

“吃飯了！”爸爸炒了近半小時的蘑菇，不知道會不會是黑焦蘑菇，只能做好心理準備。唉！

走到餐桌邊，看見還是那些蘑菇，與買回來的蘑菇沒什么不一樣，只不過下面僅僅多了一個盤子。于是，我便問“炒了嗎，爸。”“炒了，只不過沒有水分而已。”“而已”“那會怎樣？”“我。”不管了，先嘗嘗吧，我拿起筷子，小心翼翼起來，慢慢地放進嘴里，“真是太咸了”。我連忙倒了一杯水一口氣喝下去。

“老爸，你放了多少鹽啊！”“一勺子，你媽說放一勺子，我就放了一勺子啊！”“你是用炒菜的勺子放的吧。”“是啊！”我無語了。

我只好去樓下拉面館吃拉面了。

我的家庭小學生作文篇六

我的家庭就像一幅五彩的畫。每個人都宛如一個顏色，為家庭這幅畫添上色彩，讓這幅畫變得不再暗淡無色。在我的家中，有著六個人，分別代表著：金黃色，黑色，白色，粉色，紅色。我的爺爺奶奶代表的就是金黃色，因為他們給予了我們溫暖，他們展示在我們全家人除了溫暖就是溫馨。所以爺爺奶奶代表著的金黃色名不虛傳。

黑色是我的爸爸。因為爸爸和黑色十分相符，例如爸爸和黑色一樣有著高冷而又帥氣的品質，同時黑色和爸爸都是神秘，因為爸爸長年在外，或多或少對我來說都是神龍見首不見尾。作文

而我的媽媽則和爸爸相反是白色，她像月亮一般在每個黑夜守護我和姐姐。你千萬不要理解成了我的父母經常吵架。我的父母雙親可是很和諧，很少吵架，就算吵架，那也就是一會會。

相信你也一定找到的一定的規律——是按照年齡的順序，所以下一個就是我的姐姐。我的姐姐一定是粉色。因為我的姐姐有著一顆永遠屬于少女的心。

最后，才是我我代表紅色。因為我像紅色一樣活潑開朗，充滿活力。同時也能給我們的家庭帶來歡聲笑語。在家庭的這幅畫中，每一種顏色都不能缺少。這就是我的家庭。

我的家庭小學生作文篇七

我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們三個人各有各的性格，組合起來是一個快樂的大家庭。

愛笑的爸爸

一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說：“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢。”我剛向前走了一步，爸爸又笑起來了。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。

嘮叨的媽媽

媽媽無論大小事，總愛嘮叨個不停。一天，我和幾個朋友去山上玩，幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水

……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。

愛唱歌的我

“你是我心中最美的云彩……”我，一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時，有我的歌聲;在寫字時，有我的歌聲;在做家務時，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。

這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。

我的家庭小學生作文篇八

我家有三口人，爸爸、媽媽，還有我。

我的爸爸是一名軍人，他每天穿著一身深綠色的軍裝，頭戴一頂貝雷帽，可神氣了。爸爸喜歡看新聞聯播，了解國內外發生的大事。他還是個體育迷，經常通過網絡和電視觀看各種體育賽事。

我的媽媽皮膚白白的，頭發卷卷的，漂亮極了。媽媽是一名教師，也是我學習上的好幫手。每當我學習上有困難的時候，我就會去找她。媽媽對我的學習要求很嚴格，在她的幫助下，我的成績在班上名列前茅。

我是一名小學生，我最大的特征就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡，所以大家都叫我“小博士”。我喜歡看書，特別是歷史方面的。它讓我了解到秦始皇是第一個統一中國的皇帝;宋朝是中國古代歷史上經濟與文化最繁榮的'朝代，清朝是中國最后一個封建帝制國家……

現在，通過我的介紹你認識我們一家三口了吧!

我的家庭小學生作文篇九

我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們三個人各有各的性格，組合起來是一個快樂的大家庭。

愛笑的爸爸

一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說：“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢。”我剛向前走了一步，爸爸又笑起來了。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。

嘮叨的媽媽

媽媽無論大小事，總愛嘮叨個不停。一天，我和幾個朋友去山上玩，幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水

……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。

愛唱歌的我

“你是我心中最美的云彩……”我，一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時，有我的歌聲;在寫字時，有我的歌聲;在做家務時，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。

這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。

我的家庭小學生作文篇十

你聽過這樣的故事嗎？生活如何能被平均分配？生活如何能被平均分配？我嚴肅地對他說：沒有哪種生活是可以平均分配的。

在這個故事里，有一個小男孩和一個小女孩，他們的父母都死了，他的妹妹住在一起，但是不幸仍然降臨在他們身上。這個小男孩的妹妹病得很重。他問醫生她的姐姐怎么樣了？醫生說她需要輸血。這個十歲男孩的心臟輸血意味著他會死，他的妹妹會活。他在父母的墓前發誓要好好照顧他的妹妹。當他完成獻血時，他臉色蒼白，問醫生他能活多久。醫生很震驚，我也很震驚。

醫生說你可以活100年。小男孩跳下床，天真地說醫生會給我妹妹一半的血。我們都活了50年。多感人啊。

由此，我明白了真愛和愛情是多么高尚。我撲到母親的懷里，輕輕地說：“媽媽，謝謝你。我再也不會淘氣了。”

在這篇文章中，小男孩不僅如此愛他的妹妹，而且讓我明白了感情是多么重要。我過去總是和我弟弟打架。我也認為母親太古怪了。事實上，當我年輕的時候，我買了所有我獨自吃的東西。當我長大后，我應該讓我的弟弟擁有它們。現在我明白了。人類最偉大的事情是：親情，它是我們進步的動力，是我們與死亡抗爭的永恒目標，是我們永恒而保守的等待！

我的家庭小學生作文篇十一

家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。

刷碗的爭執

到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭執。爸爸說：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷。”媽媽筋疲力盡地說：我今天也洗衣服了，我也累。”就這樣，爸爸與媽媽爭辯著，最后，爸爸無能為力，只好認輸，只好他刷了。這次他們爭執刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔一些家務。

使用電腦事件

媽媽有一個骨干教師的證，她要在電腦上學習，媽媽學習，我與爸爸就像熱鍋上的螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的博客，而爸爸要關注新聞。最后，我們只好“排隊”。

爸爸媽媽與我晚上的生活

當我晚上回家，寫完作業，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個好成績；爸爸回到家，系好圍裙，就開始做飯。啊！那飯菜香噴噴，我與媽媽不得不稱贊爸爸做的飯好吃。

我喜歡家庭的生活，我愛家庭的生活，但我更我愛我的爸爸媽媽。

我的家庭小學生作文篇十二

家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。

刷碗的爭執

到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭執。爸爸說：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷。”媽媽筋疲力盡地說：我今天也洗衣服了，我也累。”就這樣，爸爸與媽媽爭辯著，最后，爸爸無能為力，只好認輸，只好他刷了。這次他們爭執刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔一些家務。

使用電腦事件

媽媽有一個骨干教師的證，她要在電腦上學習，媽媽學習，我與爸爸就像熱鍋上的螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的博客，而爸爸要關注新聞。最后，我們只好“排隊”。

爸爸媽媽與我晚上的生活

當我晚上回家，寫完作業，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個好成績；爸爸回到家，系好圍裙，就開始做飯。啊！那飯菜香噴噴，我與媽媽不得不稱贊爸爸做的飯好吃。

我喜歡家庭的生活，我愛家庭的生活，但我更我愛我的爸爸媽媽。