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2023年雷雨讀書筆記摘抄感悟 雷雨讀書筆記

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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇一

“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃,菡萏微紅,悶熱的夏季,“平地一聲雷”,年僅23歲,清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時(shí)造就了中國話劇史上的一個(gè)輝煌的里程碑。

同樣是在令人煩躁的夏日,我重讀《雷雨》,依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色,周蘩漪和周沖。

談到曹禺,提到《雷雨》,沒有人會(huì)忽略曹先生刻畫得最經(jīng)典的人物,周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過是生錯(cuò)了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個(gè)無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家;有一個(gè)廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個(gè)家造就了一個(gè)五四青年,一個(gè)戲劇大師,一個(gè)叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。

社會(huì)對(duì)女性的性愛壓抑,專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制,資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā),其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪,其中就有一個(gè)男人叫曹禺。

蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動(dòng)人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個(gè)孩子,有點(diǎn)傻氣的孩子。

第一次看《雷雨》的公演,曹禺對(duì)那個(gè)周沖的扮演者感到失望,因他只演出了周沖的傻、憨,卻忽略了背后的那一些。

周沖是最無辜的.,他沉浸在自己的夢幻世界里,而蘩漪說得對(duì),周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人說,“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶石比玻璃球珍貴的時(shí)候,你就悲哀地長大了。”是的,長大了,悲哀地。

很顯然,在戲的開頭,暴風(fēng)雨的前夜,周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區(qū)別,而周樸園,周萍,蘩漪,四鳳……他們一個(gè)個(gè)手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒有愛過四鳳,他愛上的根本不是人,而是個(gè)玻璃鞋般水晶的童話,只不過他的童話的結(jié)局并非公主,王子幸福地生活在了一起。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)敬愛的父親是如此專橫;圣潔的母親與哥哥偷情;四鳳殘酷地讓他知道他童話的結(jié)局,他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護(hù)地過好?讓他不知何為受傷?何為現(xiàn)實(shí)?人總是要長大的,永恒的玻璃花房并不存在。

戲由寧靜開場,又以寧靜收?qǐng)觥R磺袣w于平靜,而在今天,已經(jīng)并非是那個(gè)促成一場場“雷雨”的年代,我們或許再難看到“雷雨”的爆發(fā)。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇二

著名作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標(biāo)志,中國作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩贊。《雷雨》是一部多方面反映中國近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。

書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場斗爭,他們是無辜的受害者。

悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。

曹禺說:“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界。”

其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪唯一不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說他是悲劇的釀成者,但誰又能覺得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇三

書的結(jié)尾講到了周萍(周樸園與魯侍萍之子)和魯四鳳(魯侍萍和魯貴之女)的死,以及無辜的周沖(周樸園與周蔡漪之子),原本我以為沒有周蔡漪的阻擾,結(jié)尾應(yīng)該可以說是圓滿結(jié)束了,但是我錯(cuò)了。《雷雨》所描述的是一場悲劇,正因?yàn)橹懿啼魧?duì)周萍的那份愛,從而順理推章一步步引出了一個(gè)身世之謎,周萍和魯四鳳這對(duì)苦命鴛鴦是同父異母的兄妹。

也許他們受不了這種結(jié)果,周萍在雷雨的天氣中沖到庭院外而觸電死亡,然而讓我很不值得的是,周沖這年僅才17歲的無辜男孩,居然會(huì)去拉觸電的魯四鳳白白喪命。瞬間我有股憐憫,為什么純真無邪的周沖在曹禺的筆下最終的命運(yùn)會(huì)是觸電而死呢?而那個(gè)周萍卻舉槍自盡,弟弟魯大海在那個(gè)恐怖的雷雨天氣中從此失去蹤跡。似乎這一切都發(fā)生的有點(diǎn)倉促與可惜,只是我們都知道至便是悲劇的最終目的。

回過頭來講周蔡漪和周萍。作為后母的周蔡漪居然會(huì)和丈夫的兒子周萍染上關(guān)系,從我們正常人的眼中可視之為戒,但當(dāng)我換個(gè)角度去想的時(shí)候,就會(huì)懂得原來這就是悲劇產(chǎn)生的一個(gè)過度!可見曹禺的策劃可謂是巧妙絕倫。從不該發(fā)生的事引出最終大家所不愿意看見的一幕。

依然一句話:“這對(duì)子女來講是否公平?”

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇四

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

雷雨 初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長,減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、 周沖

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,他有著一切孩子的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛也是無私的,他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無辜的,他是一個(gè)沒有長大的孩子,最后連死也是無端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

二、繁漪

繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明-慧,對(duì)詩文有一定的愛好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的愛恨關(guān)系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無所謂水,因?yàn)樗褯]有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園

這是兩個(gè)相似的人物,周樸園專橫、自是、倔強(qiáng),和一切起家立業(yè)的人物一樣,在家里和下屬面前都格外威嚴(yán),不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是,他們毫不遲疑地接受封建禮教,只不過周萍總有著昏暗的眼神,閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤,當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來了,他的熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒他。他那星星的理智,不過是卷在漩渦上的一段枯枝,這樣,一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦,悔恨,他羨慕一切沒有顧忌而敢做壞事的人,他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長、模范公民的人。他佩服他的父親,在他眼里,父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外,是一個(gè)無暇的男子,但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的,因?yàn)檫@都是他自己沒有的,他是一個(gè)軟弱的人。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

四、魯貴和魯大海

雖然是父子,也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳

同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個(gè)熱愛生活的女孩子,卻又逆來順受,聽從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

六、魯侍萍

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨子的人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

三十年的漫漫時(shí)光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的,是中國封建舊社會(huì)吃人的禮教傳統(tǒng),是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇,是命運(yùn)之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨,一場夢。夢醒之后,一切成空。

悲劇的初始,往往是一個(gè)并不動(dòng)人的錯(cuò)誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河,這樣的故事在那時(shí)的時(shí)代背景下不算少見。理所當(dāng)然,富家長輩憤然反對(duì)二人"懸殊"的交往,在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走,還"用心良苦"的強(qiáng)要了他們的第一個(gè)兒子,悲劇的初形在這里開始醞釀而出。

周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn),無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園,或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認(rèn)出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會(huì)對(duì)他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因?yàn)閻郏际且驗(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢 即使曾經(jīng)有過,那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對(duì)他而言,愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無,如夢一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時(shí)間,沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇五

我認(rèn)為在《雷雨》中,繁漪是個(gè)罪人,也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園。魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇,只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”

喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的用詞不是很恰當(dāng),但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。

至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他根本就配不上繁漪。

周萍死了,在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當(dāng)一切又回歸平靜時(shí),我們應(yīng)該明白,愛恨終究不能長久,繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。

愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請(qǐng),痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。

因?yàn)槎茫源缺?/p>

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇六

今天聽了高一語文課《雷雨》。語文老師年輕漂亮,課準(zhǔn)備的很充分,駕馭課堂的能力也很強(qiáng),所以算是一堂比較成功的新課程理念課。《雷雨》高中、大學(xué)都學(xué)過,畢業(yè)后也教過,今天聽起來依然覺得新。

課的重點(diǎn)是分析主人公周樸園,教師引導(dǎo)學(xué)生分析他的“可悲”“可恨”的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生脫口而出“可愛”,當(dāng)時(shí)全班學(xué)生哄堂大笑,老師也以為學(xué)生故意起哄,但是這個(gè)老師融入了新的教學(xué)理念,沒有批評(píng)這個(gè)學(xué)生,而是請(qǐng)這個(gè)學(xué)生講解“可愛”的原因,學(xué)生大膽的站了起來稍微講了點(diǎn)周樸園愛侍萍的可愛,老師著急為這位女同學(xué)解難,說學(xué)生的“可愛”是反語。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇七

在閱讀《雷雨》之后,我對(duì)固公館的大少爺周萍有了很多見解,他短暫而復(fù)雜的一生也引起我們的思考。

做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢芍芷寂橙跄懶。龅嚼щy就想逃避。他的種種做法令我們感到不齒:做出一系列違背倫理道德的事,不敢直面問題,最終以死亡來解脫自己。

長大后,你們不要成為像周萍那樣的男人。而要向?qū)憽杜c妻書》的烈士林覺民學(xué)習(xí),他是一個(gè)英雄,也有自己的兒女情長,但在國家危難當(dāng)頭,他挺身而出。這與周萍的膽怯形成鮮明的對(duì)比。“吾至愛汝。”足以看出林覺民對(duì)妻子的摯愛,他舍不得離開妻子;但國家需要他,有國才有家,林覺民很明白這一點(diǎn)。“即此愛汝一念,使吾勇于就死”足以看出他的勇敢和堅(jiān)決,他最終沖破兒女情長,為國而犧牲。

你們也許會(huì)問林覺民是真的愛他的妻子嗎?那又為什么舍得留下妻子一個(gè)人?

就像秦觀在《鵲橋仙》中所寫“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮幕”。林覺民曾對(duì)妻子說:“我希望你死在我前面。”妻子驚異極了,奇怪地問他為什么,而他回答:“你想,若是我死在你前面,你得多痛苦。”妻子瞬時(shí)就落淚了,就沖這番話,她真正地明白了自己的丈夫:愛一個(gè)人就應(yīng)該充分地為對(duì)方考慮。

林覺民的做法告訴我們:愛妻子,乃是小愛;愛國家,則是大愛。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇八

再看《雷雨》,比16歲那年更多了一層心悸,一絲靜默,也更多了那徘徊不去的遐想,纏綿悱惻,總讓人安生不得。或許,在這樣陰雨綿綿的午夜,窺視命運(yùn),窺視雷雨中那受詛的生命本就是一個(gè)錯(cuò),注定了要淪陷其中。然而,錯(cuò)就錯(cuò)了,如果說《雷雨》是朵錯(cuò)開的罌,我就做那飲著毒汁匍匐朝拜的圣徒,心甘情愿為這艷麗的花束迷惑。

這夜,眾人安睡,雨滴循著瓦沿徑直垂下,擁被坐著,我懷揣著一顆不安的心,在雨聲中突兀地闖入《雷雨》,闖入周家,闖入那結(jié)劫的命運(yùn)。

我以為,人生本就是由無數(shù)個(gè)巧合拼湊而成,拼湊著昨日的不期而遇,拼湊著今天的柴米油鹽。然而,事隔三十年的巧合,巧合著年輕時(shí)最不堪回首的淚跡,巧合著三十年來最不敢揭露的傷疤,巧合著最不愿看到的事情,這時(shí),巧合已不僅僅是巧合,而是那無法遁隱的命運(yùn),是抵抗不得的劫數(shù)。

三十年后,在侍萍風(fēng)塵仆仆地回來尋覓自己的女兒,在她踏進(jìn)周公館的那刻起,所有的故事就早已注定了結(jié)局。

三十年前,年輕的侍萍輕易地愛上了周公館的少爺,不要了矜持,不要了倫理,不要了女子最寶貴的貞節(jié),全身心的付出,只為著那簡簡單單的“愛”字,只為著少爺脫口而出、冠冕堂皇的“愛”字,她用自己的一生作了賭注。生育著兩個(gè)兒子,她以為從此可以母憑子貴,可以擁著愛情醉老一生。然而,像周家“這樣體面的人家”怎會(huì)容忍一個(gè)下等的女仆跟他們平起平坐?怎能見得一個(gè)出身卑劣的女子飛上枝頭變鳳凰?怎能因她降低了自己的門戶?這是他們永遠(yuǎn)無法想象的事情,他們要她離開,要她死,所以,在周樸園迎娶出身名門的太太時(shí),侍萍的被驅(qū)逐就可以很容易理解了。在他們眼中,侍萍們的生命比螻蟻不值,死了與他們何干?照樣的把酒言歡,照樣的歌舞升平,照樣過著他們“高貴”、“體面”的生活。

然而,侍萍沒有死!留著她的生命,并不是上天對(duì)她垂憐,而是要她目睹一場無法挽回的罪孽愛戀,要她為年輕時(shí)的輕信付出更為慘痛的代價(jià)!

三十年后,她的女兒,她提心吊膽珍藏著的寶貝沒有絲毫差池地走上了自己當(dāng)年的不歸路。不管她怎樣提防,怎樣呵護(hù),命中早已注定沿著軌道不偏不倚地駛近,躲閃不了。

單純、美麗的四鳳一如當(dāng)年的母親般不顧一切地愛上了周家的少爺,愛得如癡如醉,愛得天昏地暗,愛得那么沒有心機(jī)!然而,可憐的孩子,她不知道她愛上了一個(gè)世上最不該愛的人-----周萍,她同母異父的親哥哥!

沒有了回頭路,罪孽的種子早已在身體里種下,正如那吸血的妖童膨脹長成。驀然回首,之前的美好都已成了骯臟的痕跡,之前的誓言,之前的承諾頃刻間轟然破碎,猶如天堂的坍塌,碎沫紛飛。腦海中一片空白,”,她不知道還剩下什么!多么可笑的錯(cuò)誤!她拿什么去承擔(dān),去面對(duì)?唯有一死!

就此,三十年前的悲劇三十年后重新上演,愈演愈烈!這次,不僅賠上了四鳳,賠上了周萍,更賠上了沒有絲毫雜質(zhì)的周沖。注定了的悲劇!

每每想到周沖,想到他無辜地死去,我都在想,他是在替母受過,代母去死。或許,這是他最好的結(jié)局。周沖無疑是《雷雨》中最善良、最不諳世事的,從他的家庭出身來看,他的純白無疑是個(gè)另類,甚至于說他孩子氣般地、過度地對(duì)所有人都抱有熱情、抱有好感,難免會(huì)讓人覺得作者在對(duì)他性格的刻畫上有矯揉造作之嫌。然而,周沖的清新在此又顯得那么必要,他是《雷雨》里面最干凈的人物,唯有他能給人帶來輕松的感覺,讓人讀著不至于窒息。周沖非常愛自己的母親,盡管說對(duì)母親他毫不了解,亦只分得了母親小部分的愛。然而他仍以一個(gè)孩子的心對(duì)母親充滿依賴,母親于他,是那么美好,那么圣潔。如果說,周沖沒死,那么,等繁漪與周萍那段不堪回首的往事大白于天下的時(shí)候,他是否能接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)?被自己最敬愛的兩個(gè)人如此傷著,他的思想,他的觀念能不發(fā)生改變嗎?他是否還能再相信人性?或許,作者讓周沖就這樣死去是為了保全周沖僅剩的對(duì)人生美好的信任吧,也給讀者一絲慰藉,至少,周沖到死也是那么干凈、那么純真的一個(gè)人。

如果說周沖的死還不足以讓繁漪崩潰,那么周萍的自殺無疑加速了她的滅亡。可以說,周萍是她生存下去的唯一寄托,是她救命的稻草,她一心想要跟他一起逃出牢籠,追尋自由。

年輕的繁漪在她最寂寞的歲月里遭遇了周萍,遭遇了愛情,這讓她本已死了的心重新燃起希望,她不顧一切地要追隨周萍而去,甚至說了一句讓天下眾多母親嘩然的話“我不是他(周沖)的母親”。她以為抓住周萍就抓住了新的生活,然而她忘了,周萍是懦弱的,他是他父親的好兒子,是他 父親馴化下的木偶,決不會(huì)做出與后母私奔這等有辱家門的丑事,也絕不敢違背他的父親。

繁漪瘋了,在洞知與周萍之間再也不可能時(shí),她采取了報(bào)復(fù),她要借助周樸園之手拆散周萍和四鳳,喪失理智地要留下周萍。然而,她萬萬沒有想到,結(jié)局會(huì)是如此殘忍,連她這個(gè)做好最壞打算的“瘋子”亦為之震驚,為之顫抖。“死”了三十年的人如今出現(xiàn)在自己面前,想要拆散的戀人居然是同母異父的親兄妹,世界之大,無奇不有,然而,這玩笑開的未免太大!造化弄人!這三十年前就已寫下的結(jié)局,任誰也改變不了。

年輕的一代為這三十年前的罪孽付出了生命,剩下的,生不如死!繁漪瘋了,在樓上住著;侍萍瘋了,在樓下住著,這兩個(gè)原本完全沒有交集的女子,因著命運(yùn)被拴在了一起,誰也掙脫不了!而那罪魁禍?zhǔn)椎闹軜銏@,也將在永世的悔恨中度過一生。

這悲劇的人生!反反復(fù)復(fù)地看著這戲劇,我不禁在想,到底是什么促使了這難解的劫?如果說侍萍能夠正視那段難以啟齒的往事,將自己的一生完完全全地告訴女兒,那么四鳳走上這條不歸路的可能性是否就減少了?如果說周樸園對(duì)侍萍真的存在難以割舍的真愛,能夠?yàn)榱藧矍榉纯梗敲矗@所有的后續(xù)故事是否就有可能不再發(fā)生?然而,假設(shè)亦只是假設(shè)而已,只是我一廂情愿的希望罷了!

侍萍畢竟只是一個(gè)舊時(shí)代的女子而已,在那個(gè)彌漫著封建思想的舊時(shí)代,毀了貞節(jié)的侍萍永遠(yuǎn)是抬不起頭來的,她甚至開始恨這段無知的過往。無法面對(duì),所以她選擇逃避,選擇遺忘,她不可能再將這段往事重提,尤其是在自己的女兒面前,這無疑會(huì)有失母親的威嚴(yán),毀了母親的形象。她將自己的希望寄托在后半生,寄托在女兒身上,所以,她斷不會(huì)說出自己的秘密。

那么,在周樸園的身上是否能找到一絲希望?相比較而言,這更是件不可能的事情。很多人會(huì)覺得周樸園對(duì)侍萍是有真愛的,然而,我以為,周樸園的所作所為只不過是一種假象罷了!周樸園保存著三十年前的家具,按照原來的樣子擺設(shè)著,并保留侍萍生下孩子后養(yǎng)成的關(guān)窗習(xí)慣,這些,與其說出自對(duì)侍萍的愛,是對(duì)侍萍的緬懷,倒還不如說是他對(duì)自己當(dāng)初拋妻棄子的軟弱、罪惡的一種掩飾!是對(duì)自己尚有人性的一種彰顯而已!從某一種角度上來說,三十年前的周樸園就是現(xiàn)在的周萍。他們同樣的壓抑、痛苦卻又不敢反抗,同樣的渴望有人能夠慰藉他們畸形的內(nèi)心,他們承襲著豐厚的產(chǎn)業(yè),同時(shí)也承襲著封建大家族的一切弊病!無論是周樸園還是周萍,他們都只是在尋求一個(gè)能聽他們?cè)V說的人,找到了就將這一時(shí)的輕松、愉快的感覺簡單、輕率地稱之為愛情!所以說,周樸園對(duì)侍萍,周萍對(duì)四鳳根本不能說存在真正的愛,只是他們自私地想要借此逃脫而已!命運(yùn)有時(shí)可以改變,然命運(yùn)根本不可能因他們而改變!

如今,我再次捧起《雷雨》,心中有淚、有恨、有痛,更有了一絲難以磨滅的恐懼!這種因著門第的觀念,因著個(gè)人的利益而釀造的苦果,如今,誰敢說已經(jīng)沒有?這難解的劫,只盼著善良、睿智的人兒能將其化了!

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雷雨讀書筆記摘抄感悟篇九

讀《雷雨》,談堅(jiān)強(qiáng)近日在講曹禺的話劇《雷雨》,引領(lǐng)學(xué)生們,分析文字背后的深刻。學(xué)生們大多數(shù)都在感慨周樸園的人生選擇,我卻更多地關(guān)注到了魯侍萍的生命無奈。

學(xué)生們說,魯侍萍是一個(gè)善良、美麗、溫柔又自尊的女子。

我則看到了,她在往事面前,不自覺地流露出的掩不住的脆弱。周樸園說:你看這些家具,都是你頂喜歡的,我還是照著三十年前的老樣子擺,你看你喜歡關(guān)窗戶的習(xí)慣,我也還留著。

此刻,魯侍萍激動(dòng)的情緒,便化成了一聲嘆息般的“哦”。

三十年的滄桑心酸,三十年的走投無路,這一切累積成的恨,此刻,輕而易舉地,就做了些許讓步。

因?yàn)椋瑦矍檫^后,總是有些卿卿我我,細(xì)碎得讓人難以完全拔除于心底。而在真正的情感面前,何來真正的灑脫和遺忘?人,總是繞不過記憶那一道坎,陳年廢墟間,不經(jīng)意,讓堅(jiān)強(qiáng)崩潰于一角碎片。

才知道,有時(shí)候,不是已經(jīng)擁有了足夠的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá),而是有些傷痕,根本經(jīng)不住觸碰,也不敢提醒。于是只好一遍遍地騙自己說,我其實(shí)已經(jīng)忘記。卻往往又因?yàn)槟承┬⌒〉钠危拖肫鹆顺善倪^往。我理解魯侍萍在那一剎被喚起的柔情。用心走過,若無動(dòng)于衷,只能說明沒有投入愛過。周樸園在經(jīng)歷歲月后那樣冷酷無私的人,也忍不住沉陷進(jìn)對(duì)曾經(jīng)的回顧。只不過,他把現(xiàn)實(shí)和溫馨分得太開,他甚至用自己認(rèn)為的癡情感動(dòng)了自己,卻在客觀前,充分暴露了他的虛偽至極。他的念念不忘,其實(shí)是對(duì)自己所謂癡情的標(biāo)榜。

某個(gè)心緒恍惚的'時(shí)刻,忍不住繳械投降。

堅(jiān)強(qiáng),不是能不能轉(zhuǎn)身決絕,而是轉(zhuǎn)身后,還能不能,笑得從容。還能不能,面對(duì)陽光,小心翼翼地不再展覽暗影,而充分感受到陽光的溫度。

所以,魯侍萍才會(huì)在面對(duì)周樸園三十年后拙劣的虛偽時(shí),暫時(shí)平靜下了失控的尤怨。在周樸園短暫的語言溫和下,柔軟了曾想一去不返的堅(jiān)決。只是,她最終也沒有尋覓到渴望的真正的平靜。一個(gè)雷雨之夜,一切疼痛都成了眾目睽睽下的喧囂。畢業(yè)論文,我寫過蘩漪。現(xiàn)在,我卻將更多同情的目光投向了魯侍萍。想對(duì)她說,能涉往事的山山水水一路行來,該是多么不容易。

的確,有時(shí),面對(duì)自己無從主宰的往事,除了強(qiáng)迫自己要疏離,實(shí)在別無良策。別讓心情浸泡在陰天里,別讓自己有時(shí)間去關(guān)注陰雨綿綿,就是,對(duì)自己的善待。與往事干杯,多么浪漫又奢侈的愿望。誰能將從前的時(shí)光一飲而盡,寸羽不留?痛就是痛,再被時(shí)光撫慰,觸摸往事的時(shí)候,平靜也無法完全復(fù)位。學(xué)會(huì)沉默,在因?yàn)橛浧鹞羧盏乃槠y過的時(shí)候,捂住胸口,不說話,不回頭,就是很堅(jiān)強(qiáng)了。畢竟,動(dòng)了真情,誰不脆弱?至少某些時(shí)刻,會(huì)輸給心情。

如果,往事太累,就選擇躲避。如果往事難以忘記,那么就忍耐著不要再提。能做到不刻意回憶不輕易傾訴不隨便點(diǎn)數(shù),便已是人生的大理智大堅(jiān)強(qiáng)。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十

看完《雷雨》讓我覺得像八月里悶熱的天氣,很壓抑,似乎有什么東西堵在胸口出不來一樣那么難受。有許多思想的撞擊,但是無法匯

成語

言。我沒有資格去評(píng)論它本身的好壞,只能說像品味生活一樣細(xì)讀了每個(gè)章節(jié)。因?yàn)樗旧砭褪巧睿錆M矛盾和戲劇性,我再文縐縐地分析會(huì)顯得矯揉造作。于是前面打地草稿寫了一大堆被我兩筆給劃掉了。

劇中的男人--周樸園,周萍,周沖,魯貴

對(duì)于周樸園,充滿了同情和憐憫。他一個(gè)人獨(dú)撐到劇的最后,何嘗不是一種孤獨(dú)和煎熬。很難想像一個(gè)男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門,任其自生自滅,這樣的薄情寡意至極,他又如何還懂得愛?在我看來一個(gè)不懂愛的人是最可悲的人。而他對(duì)舊時(shí)的留戀反而顯得有些可笑了,似乎太形式化了--那些家具,那些擺設(shè),那些習(xí)慣,還有那些照片和舊時(shí)的回憶。有人說,干大事的人不拘小節(jié),于是他就要拋妻棄子嗎?我以為,有血有肉的性情中人才可以真正成就一番事業(yè);有人說男人為了事業(yè)要有所犧牲,但如果代價(jià)是犧牲了愛人的能力,代價(jià)未免太大,如果說侍萍是周樸園的真愛的話。在這部劇里始終沒有走進(jìn)過周樸園的心里,是他不愿讓人走進(jìn),是我走不進(jìn),也不愿走進(jìn)。不知道他是否有感情,不知道他是否愛過侍萍,分明看到了他的想念,卻又被他無情的言語刺傷;不知道他是否有對(duì)子女的愛,有斥責(zé),卻沒有關(guān)愛;不知道他是否有對(duì)繁漪的歉疚,一直給她請(qǐng)醫(yī)生卻不懂她真正的病因……有些鄙視他的冷血,特別是對(duì)于那個(gè)陪伴他一生的女人繁漪如此殘忍!其實(shí)他也只是一個(gè)普通的男人,為了前途少了一點(diǎn)良心,有些懦弱卻又不得不故作堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)于周沖則充滿了欣賞和欽佩--他渾身上下充滿了生命力,他敢愛敢恨,雖然年紀(jì)輕輕卻很有責(zé)任感并且為了愛情和生命的信念敢面對(duì)陳舊的封建禮教宣戰(zhàn)。愛的時(shí)候果斷,即使被拒絕也大度又慷慨。特別是他的善良讓人感動(dòng)不已。即使在當(dāng)今社會(huì)他也一樣充滿個(gè)性,是男生學(xué)習(xí)的楷模。他是一個(gè)能溫暖心靈的人物,讓人對(duì)生活充滿了希望,對(duì)未來充滿向往,相信美好并不懼現(xiàn)在。

對(duì)于周萍沒有什么特別的感覺,只是替他慶幸能遇到像四鳳那樣的女孩子。對(duì)于魯貴亦是除了鄙視再無其他的語言,活到他那個(gè)樣子本身就是一種悲哀,幸而有四鳳這樣個(gè)能干的女兒。

劇中的女人--侍萍,四鳳,繁漪

很欣賞侍萍,因?yàn)樗膱?jiān)韌,獨(dú)立還有氣度。很難想像一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛并未婚生子所需要的勇氣。她讓我看到了前所未見的女性的勇敢。她就像一團(tuán)火焰為了愛情炙熱地燃燒,她對(duì)愛情的追求就仿佛飛蛾對(duì)火的執(zhí)著,讓人敬佩和感嘆。那種對(duì)愛情的信念是讓人充滿敬意的,所以后來她被拋棄,被愛情而不是一個(gè)男人拋棄時(shí)表現(xiàn)出來的絕望以至于她要跳河自盡是完全讓人理解的。然而天不遂人愿,要讓她留在塵世繼續(xù)忍受煎熬,我堅(jiān)信活著比死更需要勇氣和力量。她忍受世人的蔑視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)挺地活下來。然而人生總是在不經(jīng)意處轉(zhuǎn)彎,三十年后重遇周樸園,想像不出她的內(nèi)心是怎樣的震撼。直到最后發(fā)現(xiàn)親生女兒和兒子相戀的悲劇,她所做的決定都毫無保留地表現(xiàn)了一個(gè)母親無私的愛和大度以及包容,她把所有的痛苦自己一個(gè)人扛,接受命運(yùn)的懲罰。我絲毫也不同情她的命運(yùn)的悲苦,正是命運(yùn)的磨難,讓我看到一位如此偉大的女性。

四鳳自然有她吸引人的原因,開始有些不明白她為什么會(huì)喜歡周萍,我以為周沖的性格更有吸引力。認(rèn)真思索一下,周沖年輕又具有活力,可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感覺。而三十歲的周萍,他雖然懦弱和疲乏,為生活和命運(yùn)所困,有些頹廢和無助,卻又不乏男人的成熟,正是他這種憂郁的氣質(zhì)激起了四鳳的母性情懷,這種成熟的韻味讓四鳳更有安全感。四鳳的朝氣讓周萍找到生活的動(dòng)力,仿佛回到年輕的歲月,有了前行的動(dòng)力,看到了美好的未來。所以周萍會(huì)選擇獨(dú)立勇敢的四鳳,而不是依賴和同樣懦弱的繁漪,性格上會(huì)更互補(bǔ)一些!

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雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十一

《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓霰瘎“l(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十二

曹禺(1910—1996),原名萬家寶,生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中,注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒,也框定了曹禺劇作的母題與基調(diào)。而曹禺就讀的南開中學(xué),歷來具有演劇傳統(tǒng),最終將他引上通往戲劇大師的藝術(shù)之路。在南開,曹禺在老師張彭春的指導(dǎo)下,不僅登臺(tái)演戲,而且改寫劇本,從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》,高爾斯華綏的《斗爭》到霍普特曼的《織工》,從莫里哀的《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間,曹禺所演所學(xué)的劇真不算少,張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈(zèng)送給他研讀。在清華大學(xué)西語系時(shí),曹禺回憶說,有一段時(shí)候,可以說早早晚晚都把時(shí)間放在讀西洋劇本里頭。

1993年,曹禺寫出了《雷雨》,那時(shí)他23歲,還是清華大學(xué)的學(xué)生。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑女人,痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。

《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時(shí),有種似曾相識(shí)的感覺,去年年底一部耗資巨大的國產(chǎn)影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映,反響很大,報(bào)紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導(dǎo)演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時(shí),本以為作品會(huì)像莎士比亞的風(fēng)格,詩情畫意,其中必有非常經(jīng)典之處,而今年看完“黃金甲”,感覺似乎又與《雷雨》有似像之處,而我認(rèn)為“黃金甲”并不是一部經(jīng)典的電影,所到之處,并無情節(jié)上的突破,而重視視覺上的效果,這引起了社會(huì)各界的紛紛響應(yīng)。

一本好書,好的重點(diǎn)并不光是優(yōu)美的文字;一部好電影,好的.重點(diǎn)并不光是特殊的視覺效果。

看《雷雨》序言的時(shí)候,可能就大概清楚些整個(gè)故事的背景,大概年代,人物,人物性格以及故事的結(jié)果,就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后,有種還想繼續(xù)看的沖動(dòng),這種有些讓人不厭煩,還想繼續(xù)看下去的感覺,從中可以體會(huì)到,作品透出人一種無形中的吸引力,讓讀者萌生了看了還想看的意念,一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步,那么,不能否定這劇本無疑是一個(gè)好劇本,好作品。

當(dāng)然,本人并沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇,所以也不知道,《雷雨》演出來是什么效果,但是曹禺的《雷雨》劇本,確實(shí)是一部好劇本。劇本好,那么我想,演出來的效果一定也不差吧!但是如果一個(gè)劇本情節(jié)不夠緊促,不夠讓人信服,不能稱為好的作品,那么演出來的視覺效果再好,也不過如此。

所以,希望中國的電影在新的一年里有好的勢頭,也希望中國的電影再創(chuàng)輝煌,希望中國的電影更有情節(jié),更有內(nèi)容,讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十三

曹禺(1910—),原名萬家寶,生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中,注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒,也框定了曹禺劇作的母題與基調(diào)。而曹禺就讀的南開中學(xué),歷來具有演劇傳統(tǒng),最終將他引上通往戲劇大師的藝術(shù)之路。在南開,曹禺在老師張彭春的指導(dǎo)下,不僅登臺(tái)演戲,而且改寫劇本,從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》,高爾斯華綏的《斗爭》到霍普特曼的《織工》,從莫里哀的《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間,曹禺所演所學(xué)的劇真不算少,張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈(zèng)送給他研讀。在清華大學(xué)西語系時(shí),曹禺回憶說,有一段時(shí)候,可以說早早晚晚都把時(shí)間放在讀西洋劇本里頭。

1993年,曹禺寫出了《雷雨》,那時(shí)他23歲,還是清華大學(xué)的學(xué)生。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑女人,痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。

《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時(shí),有種似曾相識(shí)的感覺,去年年底一部耗資巨大的國產(chǎn)影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映,反響很大,報(bào)紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導(dǎo)演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時(shí),本以為作品會(huì)像莎士比亞的風(fēng)格,詩情畫意,其中必有非常經(jīng)典之處,而今年看完“黃金甲”,感覺似乎又與《雷雨》有似像之處,而我認(rèn)為“黃金甲”并不是一部經(jīng)典的電影,所到之處,并無情節(jié)上的突破,而重視視覺上的效果,這引起了社會(huì)各界的紛紛響應(yīng)。

一本好書,好的重點(diǎn)并不光是優(yōu)美的文字;一部好電影,好的重點(diǎn)并不光是特殊的視覺效果。

看《雷雨》序言的時(shí)候,可能就大概清楚些整個(gè)故事的背景,大概年代,人物,人物性格以及故事的結(jié)果,就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后,有種還想繼續(xù)看的沖動(dòng),這種有些讓人不厭煩,還想繼續(xù)看下去的感覺,從中可以體會(huì)到,作品透出人一種無形中的吸引力,讓讀者萌生了看了還想看的意念,一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步,那么,不能否定這劇本無疑是一個(gè)好劇本,好作品。

當(dāng)然,本人并沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇,所以也不知道,《雷雨》演出來是什么效果,但是曹禺的《雷雨》劇本,確實(shí)是一部好劇本。劇本好,那么我想,演出來的效果一定也不差吧!但是如果一個(gè)劇本情節(jié)不夠緊促,不夠讓人信服,不能稱為好的作品,那么演出來的視覺效果再好,也不過如此。

所以,希望中國的電影在新的一年里有好的勢頭,也希望中國的電影再創(chuàng)輝煌,希望中國的電影更有情節(jié),更有內(nèi)容,讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。

雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十四

1.四鳳在中間窗戶前面站著:背朝著觀眾,面向窗外不安地望著,窗外池塘邊有乘涼的人們說著閑話,有青蛙的叫聲。她時(shí)而不安地像聽見了什么似的,時(shí)而又轉(zhuǎn)過頭看了看魯貴,又煩厭地迅速轉(zhuǎn)過去。在她旁邊靠左墻是一張搭好的木板床,上面鋪著涼席,一床很干凈的夾被,一個(gè)涼草枕和一把蒲扇,很整齊地放在上面。

4、雷聲轟轟,大雨下,舞臺(tái)漸暗。窗戶推開了,外面黑黝黝的。忽然一片藍(lán)森森的閃電,照見了蘩漪慘白的臉露在窗口上,一道一道的雨水在她散亂的頭發(fā)上淋著。蘩漪伸進(jìn)手,將窗子關(guān)上。雷聲隆隆的響著,屋子整個(gè)暗下來。

這部劇作在兩個(gè)場景、劇中情節(jié)發(fā)展不到二十四小時(shí)內(nèi),集中展開了周魯兩家三十年的恩怨情仇。三十年前,當(dāng)周樸園還是一個(gè)涉世未深的青年時(shí),他愛上了女傭梅媽的女兒侍萍,并與她有了兩個(gè)兒子。但后來為了給他娶一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐,周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。侍萍母子僥幸被人救起后,侍萍帶著二兒子流落他鄉(xiāng),靠做傭人為生,而大兒子周萍被周家留下。侍萍后又嫁與魯貴并與之生女四鳳。周樸園所娶的那位小姐沒有為周家生兒育女便去世,周又娶蘩漪,并與之生子周沖。在周樸園封建家長的專制意志下,蘩漪過著枯寂的生活。周經(jīng)營礦山等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),常年在外,蘩漪便有機(jī)會(huì)接近周的大兒子周萍,并與之私通。周萍既懾于父親的威嚴(yán),又恥于這種亂 倫關(guān)系,對(duì)蘩漪逐漸疏遠(yuǎn),并移情于使女四鳳。與此同時(shí),周沖也向四鳳求愛。蘩漪得知周萍變心后,說服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪,打算離家到父親的礦上去。蘩漪找來四鳳之母侍萍,要求她將女兒帶走。侍萍來到周家,急于把四鳳領(lǐng)走,以免重蹈自己當(dāng)年之覆轍,但又與周樸園不期而遇。此時(shí)大海正在周家礦上做工。在作為罷 工代表來與周樸園交涉的過程中,與周萍發(fā)生爭執(zhí),結(jié)果遭周萍率眾毆打。魯家一家人回到家中,四鳳還在思念周萍。夜晚,周萍跳窗進(jìn)魯家與四鳳幽會(huì),蘩漪則跟蹤而至,將窗戶關(guān)死。大海把周萍趕出,四鳳出走。雷電交加之夜,兩家人又聚集于周家客廳。周樸園以沉痛的口吻宣布了真相,并令周萍去認(rèn)母認(rèn)弟。此時(shí)周萍意識(shí)到了四鳳是自己的妹妹,大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當(dāng),逃出客廳,觸電而死,周沖出來尋找四鳳也觸電而死,周萍開槍自殺,大海出走,侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋,周樸園則一個(gè)人在悲痛中深深懺悔。

曹禺(1910年9月24日—1996年12月13日),中國杰出的現(xiàn)代話劇劇作家,原名萬家寶,字小石,小名添甲。漢族,祖籍湖北潛江,出生在天津一個(gè)沒落的封建官僚家庭里。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書,后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長大,個(gè)性苦悶而內(nèi)向。1922年,入讀南開中學(xué),并參加了南開新劇團(tuán) 。

曹禺筆名的來源是因?yàn)楸拘铡叭f”(繁體字),繁體萬字為草字頭下一個(gè)禺。于是他將萬字上下拆為‘草禺’,又因“草”不像個(gè)姓,故取諧音字個(gè)‘曹’,兩者組合而得曹禺。

曹禺是中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家。曹禺自小隨繼母輾轉(zhuǎn)各個(gè)戲院聽曲觀戲,故而從小心中便播下了戲劇的種子。其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》。

1996年12月13日,因長期疾病,曹禺在北京醫(yī)院辭世,享年86歲。

曹禺作為中國新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者之一,與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。他是中國現(xiàn)代戲劇的泰斗,戲劇教育家,歷任中國文聯(lián)常委委員、執(zhí)行主席;中國戲劇家協(xié)會(huì)常務(wù)理事,副主席;中國作協(xié)理事,北京市文聯(lián)主席;中央戲劇學(xué)院副院長,名譽(yù)院長;北京人民藝術(shù)劇院院長等職務(wù)。他所創(chuàng)造的每一個(gè)角色,都給人留下了難忘的印象。1934年曹禺的話劇處女作《雷雨》問世,在中國現(xiàn)代話劇史上具有極其重大的意義,它被公認(rèn)為是中國現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,曹禺先生也因此被譽(yù)為“東方的莎士比亞” 。

年僅23歲,清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時(shí)造就了中國話劇史上的一個(gè)輝煌的里程碑。

我重讀《雷雨》,依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色,周蘩漪和周沖。

周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過是生錯(cuò)了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個(gè)無望的家。終日彌散著鴉 片的煙霧的家;有一個(gè)廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個(gè)家造就了一個(gè)五四青年,一個(gè)戲劇大師,一個(gè)叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。

社會(huì)對(duì)女性的性愛壓抑,專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制,資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā),其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪,其中就有一個(gè)男人叫曹禺。

蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動(dòng)人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個(gè)孩子,有點(diǎn)傻氣的孩子。我曾經(jīng)也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場景來表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺,不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說:“今天看來,必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

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