伊索是公元前六世紀古希臘的寓言作家，他善于講述故事了，把他對社會生活深刻的體會編進寓言里，因此，我很敬佩他。

他所編的寓言，今后人搜索、整理，成為了現在流傳的《伊索寓言》。故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭答，在這么一本哲理深刻精辟，又充滿幽默情趣和豐富知識的想象文學書的滋潤下，會使我們善良、誠實，培養我們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢。

這不，“學人的猴子”會告訴我們：不動腦筋，只簡單模仿不適合自己的行為，是不行的。后來，我就我行我素的，變得很熱情；“不動腦經的下場”是要告訴我們:不動腦筋什么事業做不好。于是，做任何事之前，我都會認真的思考過，遇到困難，先自己動腦筋；“父親和女兒”告訴我們：那些同時想做兩件不同的事的人，必然一事無成。于是，我以后都一心一意的做事，遇到困難一個一個解決;“公雞與野雞”告訴我們啊：與家人都不寬容，那自然也得不到別人的寬容。于是，我知道要想得到別人的寬容，自己得先學會寬容別人，之后我試著多去寬容別人，但對那些不可原諒的人來說，比如：小偷，是不能得到別人的寬容的；紅牛、黑牛和黃牛告訴我們：如果聽信挑撥離間，放棄了團結，下場是悲慘的。我們班同學看過后，大家不管遇到多大的困難都團結一致。

這本書讓我對人更好、做事更細心了，它告訴我許多深刻的哲理、豐富的知識，這就是語言的魅力，我想它，也能改變你、打動你。