“零……”一陣急促的鈴聲把同學們召進了教室。咦？平時老師來前教室里吵是吵，可也沒有這么吵啊，看看黑板上黃翼寫的那幾個鬼畫符一樣的字，你一定知道了吧。這節課要進行五、六年級的逃生演習。

大概過了三四分鐘吧，王老師走進了教室，用木板敲了敲講桌，班上立刻安靜下來，這時，師老師也出現在教室的門口。王老師想我們強調了一下注意事項，讓我們準備。“嗚——”防空警報在廣播里響了起來，第一個人以最快的速度沖了出去，后面的人緊隨其后，大家用最快的速度沖到了操場上蹲下來，過了一會兒，老師來到了操場上，大家有返回了教室，準備第二次演習，老師讓我們不要跑，第二次演習，我們沒有跑，但仍然很快的到了目的地。

演習結束了，有很多事卻使我沉思。這雖然是一場演習，但有人卻把它當做游戲看待，萬一地震來了怎么辦？人生可不是場游戲，生命也不是一個道具。汶川地震中，有多少人失去了生命？又為什么有人毫發未損？這些問題的確值得我們深思。