范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

描寫景的作文600高三篇一

真美！我仰望著夜空，只見那暗藍色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在白云間游蕩，她透過云朵間的縫隙，瀉下柔美的光，給大地蓋上了一層輕輝……

媽媽和奶奶在院子里置辦團圓飯的餐桌，爸爸和爺爺在客廳里聽著呂劇下著棋，我和弟弟在門外吃著月餅打打鬧鬧，各忙各的，互不打擾，構成了一片和諧的景象。不久，跟快就開飯了。團圓的飯桌上有著美味可口的飯菜，香酥甜美的月餅，還有說不盡的話語。

望著一輪明月，沒有讀過書的奶奶一下子來了興致，滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事，雖然我早已耳濡目染，但聽奶奶講還是第一次，我們都聽得很入迷，尤其是從未聽過的弟弟，顯得格外激動。真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動人的傳說。在這些故事的感染下，我們拿出水果、月餅來祭拜月亮，忙得不亦樂乎。

夜晚，星空灑遍，每一個閃爍的光芒，都充滿溫馨。一家人坐在月下，坐在院子中，談笑風生，吃著甜美的月餅，嘮嘮家常，問問身體，聊聊喜悅，談談學習。每一個動作，每一個音聲，每一份迫切的心情，都被美好所沖破，人世間的煩惱，都被這一切的慰問所打動。我不由的.忘記平日的負擔，充分的和伙伴們，玩耍。和家人們，交談。月的美，不及一家的情意，也許正真讓家人高興的是不是中秋，而是見面的喜悅。

院中月光，像一匹銀色的柔紗，從夜空垂落下來。一縷輕柔的月光透過屋脊，灑落在地上，墻上，窗上，每個人的身上，仿佛跟鍍上了一層銀般閃閃發亮。

描寫景的作文600高三篇二

終于放假了，我可以去姥姥家度假了。收拾完簡單的行李，和媽媽坐上了去往姥姥家的公交車。

因為是中午，車上的人并不多，所以我得以坐在靠近窗子的位子上，這下，我可以好好欣賞一下窗外的風景了。

車開的不太快，在城里，我看到大大小小的車和熙熙攘攘的'人群，空氣很渾濁，到處都彌漫著汽油的味道。我忍不住關小了窗戶，捂著鼻子，車很快就開出了城向市郊前進了，眼前大大小小的車越來越少，人也不多了，慢慢空氣越來越清新了，我連忙把窗戶打大，看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機留下的痕跡，仿佛在告訴我們這收獲的喜悅；還有零星沒收割的玉米地，那玉米也是沉甸甸的彎著腰，像在提醒主人快快動手收割；瞧那一群“咩咩”叫的羊群，旁若無人的行走在馬路上，只有那幾只剛出生不久的小羊，用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車，不過一會兒的功夫，它們就歡快的向媽媽那跑去，顯然在它們眼里，這個會跑的東東遠不及媽媽的懷抱安全。窗外的景色是如此的美麗，這是城市所不能賦予的天然！

車開了快四十分鐘，就到了黃河橋了，在車上只看見滾滾的黃河水奔騰而去，在河面上，有兩條小船隨波蕩漾，那船上的漁家人似乎已經習慣了漂流的生活，在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船，倒讓我這個“門外漢”看得膽戰心驚，真是替他們捏著一把汗。

過了黃河橋就快到姥姥家了，窗外是一片花的海洋，造型各異的花圃都在告訴人們，國慶到了，人們臉上的笑意濃濃，我思念姥姥的心也是濃濃的。

終于到站了，我可以下車了。謝謝這窗外的美景，它讓我看到了幸福和快樂，也讓我明白了天然的純美，自然得怡人！

描寫景的作文600高三篇三

每天早上，在通往教學樓的路上，都要經過一個泮池，不時還能看見幾個行人駐足，在觀賞那里的美景。

泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋，把池塘一分為二。站在橋上，經常能看到一群鴨子一會兒游到這頭，一會兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底，一下又探出水面，對著鴨子頻頻點頭，像是在和鴨子們練習50米賽跑。各種魚兒們自由自在地游來游去，仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚特別顯眼，它們時而竄上竄下，時而打圈追逐，忙得不亦樂乎。

水池兩邊各有一個白色塑膠帶圍起來的圓圈。那里有許多睡蓮，到秋天了，還挨挨擠擠的，懶洋洋地臥在水面上，絲毫沒有醒來的意思，怪不得叫“睡連”，原來它們愛連續睡覺啊！再看里面的荷葉，都到仲秋了，它們還照樣碧綠，昂首挺立著，可比“睡連”勤快多了。

每當下雨時，鴨子們紛紛上岸，躲到小樹下認認真真地“聽課”。看著烏龜先生照樣在池塘里暢快地享受著“淋浴”，有幾位“鴨同學”已經按奈不住，也想下水嬉戲了。漸漸地，天開始放晴了，鴨子們一個接一個，迫不及待地躍入水中，誰也不甘示弱，然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”，樣子有趣極了。

每當陰天時，雖然看不見什么鴨子和烏龜，只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花，以及幾片枯黃的落葉像小魚一樣在水里游蕩著，卻也是別有一番風情的。直到晴天，你才能看見鴨子和烏龜們集體活動的'景象。

當你心煩意亂的時候，只要看看那里的美景，就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學校美麗的泮池，你們是不是也想來觀賞一番呢？

描寫景的作文600高三篇四

有的人喜歡百花爭艷的春天，有的人喜歡急雨如注的夏天，又有很多人喜歡滴水成冰的嚴冬，而我卻愛瓜果遍地的金秋。

清晨，我漫步在彎彎曲曲的小道上，來到有著泥土芬芬及清悠淡雅的小世界。身后的幾棵楊樹，在秋風的映襯下，顯得格外蒼翠。旁邊的草叢，早已都穿上了慈祥的秋奶奶為它們織的一件件金燦燦的，像用金子做的毛衣。身后幾棵高大的梧桐樹，在涼爽的秋風地吹拂下，梧桐樹緩緩地唱起了一支優美動聽的.小曲子，從上面還不時落下幾只翩翩起舞的彩蝶，美極了！前面的無名灣，不時地蕩漾起一層層微微的漣漪，漂亮極了！

登上隱形山，就來到了小菜園。走進菜園，迎面就能看到幾棵西紅柿，上面掛著幾個紅彤彤的果實。葫蘆地里，結了十幾個翠綠色的小葫蘆，似一個個頑皮的小孩子。它們有的在眨著眼，像在做怪相；有的一搖一擺，好像正迫不及待地想早點成熟，還有的正靜靜地坐在葫蘆架上，閉目養神呢！玉米地里，玉米娃娃們正甜蜜地睡著覺呢，如一個個可愛的小寶寶。

順著羊腸般的小道，就來到了果園。一進門，就看見蘋果娃娃們，他們的臉都笑紅了，似一個個害羞的新娘子。石榴娃娃們笑呀笑，笑得合不攏嘴，露出了一顆顆似珍珠一樣的牙齒。山楂娃娃們笑呀笑，把臉都笑紅了，如一顆顆閃閃發亮的紅星星。柿子娃娃們笑呀笑，笑亮了一盞盞黃黃的大燈籠，照亮了人們豐收的道路。

花苑里，菊花們的顏色可多了，紅像火，粉似霞，白如雪，黃賽金，美麗極了！你看那株金色的大菊花，那翠綠的藤蔓襯托著那嬌羞無比的花瓣兒，一陣秋風吹來，花瓣兒搖搖欲墜，更增添了那種無限的樂趣。那株紅艷艷的野玫瑰，在秋風的映襯下，火辣地開放著，給人一種無比熱辣的感覺，令人熱血沸騰。

我愛瓜果遍地的金秋，更愛故鄉的秋天！

描寫景的作文600高三篇五

由于我家離青山湖較近，所以幾乎天天都能看到那迷人的青山湖。

青山湖大得很，大概有十來間平房那么大。

白天，青山湖像一塊翡翠立在青山湖畔。每當路過這里的人，都會停下來坐在長長的板凳著這如詩如畫的青山湖。許多老人都會起早來到青山湖呼吸新鮮空氣，鍛煉身體。

雖說白天的青山湖美麗動人，但是夜晚的青山湖顯得更加美麗。

不信，你瞧！這燦爛的燈光五光六色，真像《西游記》里的孫悟空在七十二變。它們有得射出銀白的燈光，好像在訴說著做人要像雪一般的純潔，真像一把銀灰色的利劍劃破天空;有的像懸掛著一串串夜明珠，顯得格外明亮;有的像一串串沉甸甸的葡萄，覆蓋在一起，就成羅來佛祖頭上的'帽子;有的像一個個閃著金光的紅寶石;有的像一只只發出亮光的瑩火蟲;有的像一顆銀白色的流星剎那間從眼前飛過;有的像一顆顆巨大而透明的珍珠落在旁邊翡翠般的草坪上;有的像一串串晶瑩剔透的瑪瑙;有的高高的聳立在我的眼前，端起那剛剛泡好冒著青煙的水湖(燈光反射的光線像青煙);有的像……啊！它們千姿百態，毫不遜色，真是美不勝收。

你們可別以為青山湖只有花燈，下面我帶你們來參觀……

啊！湖水蕩起了一圈圈漣漪，發出”嘩嘩嘩”的聲音，真像一首動聽的催眠曲在湖水飄蕩。

旁邊的噴泉也不例外，飛珠濺玉，噴煙吐霧，真像管弦樂一樣，忽低忽高，時斷時續，好像一雙溫暖的手輕輕地撫摸著我們的小臉。

坐在石凳上向右望去，瀝青的馬路像一條綢帶似的，周圍的景物變得那樣幽靜。

啊！這樣美的青山湖真像是世界著名作家用樸實的語言訴說著人們的智慧才晶，是世界著名畫家用彩筆描繪了這仙境般迷人的景色。

描寫景的作文600高三篇六

我愛校園，我愛校園每一道風景。

開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。

進校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學站立于校門兩側迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。

“好學生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學生。”這是教師對學生愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學生。

“尊師重教”。通河二小的一群優秀教師代表著一個學校響亮的品牌，這是出色的品質和良好的信譽長期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時代在進步，學生的情況在變化。教師從不放松自己的.學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的知識。贏得了學生和學生家長的尊敬和信賴。

放學了。下午4:30校門又打開了，學生在校園里一天的學習結束了。同學們列隊高呼著“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學生回家。

學生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。

描寫景的作文600高三篇七

要說起四季的景色，我只能發出三個字的感慨：美極了！置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現在，就讓我帶你去領略一下這道美景吧！

春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，是春雷！對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已。

春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的.班。

喲！你瞧這個夏寶寶，到處胡作非為，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風兒蕭蕭，放眼望去一片雪白置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。

我愛四季！