作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇一

舉個(gè)例子說(shuō)吧：這個(gè)星期五的下午，我感到頭有點(diǎn)暈，我就拿了體溫計(jì)量了量。“楊妞，多少度呀？”媽媽親切的問(wèn)道。“不好了老媽，我發(fā)燒了，三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥，又去接了杯水，看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒(méi)有出去，我就一直呆在屋里。我躺在床上看書(shū)，媽媽在一邊不時(shí)的問(wèn)我難受不難受。到晚上睡覺(jué)之前，媽媽又給我量了兩次體溫，還是很燒。睡覺(jué)的時(shí)候，我感覺(jué)到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭，看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴，向媽媽要水喝。外面天氣很冷，但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。

我感覺(jué)媽媽一晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。

媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是說(shuō)也說(shuō)不完的。我也在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

一種值得最珍惜的愛(ài)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇二

我撫摸著這個(gè)陪伴了爺爺一生的煙斗，棕黑色的它并沒(méi)有什么光澤，邊緣泛起蒼涼的黃色，微揚(yáng)的嘴角像要和我訴說(shuō)主人的故事。我安靜地聽(tīng)著，不經(jīng)意地望向窗外，仿佛看到爺爺靠在樹(shù)下，嘴里含著煙斗，吧嗒吧嗒地抽著……

夏天的風(fēng)雜著特有的潮濕和悶熱席卷而來(lái)，我和爺爺則鐘愛(ài)院中樹(shù)影蘊(yùn)藏的清涼，爺爺給我講故事，卻總不忘拿著煙斗抽幾口。小時(shí)候的我更喜歡欣賞爺爺煙斗導(dǎo)演的魔術(shù)，煙斗里吐出的煙霧向上升騰，氤氳成的圓圈在空中漾開(kāi)，像是硬生生地把天邊純粹的藍(lán)色也扯進(jìn)小漩渦里調(diào)釀。繼而微風(fēng)襲來(lái)，那調(diào)皮的煙霧便四散開(kāi)來(lái)，只在天空留下散亂的`余音。

在我的記憶里，煙斗從未離開(kāi)過(guò)爺爺。它會(huì)在我胡亂涂鴉的時(shí)候輕輕敲我的頭；它會(huì)在爺爺告訴我燈火能打跑妖怪時(shí)龍飛鳳舞地在空中示范。小時(shí)候的我很怕黑，經(jīng)常不敢獨(dú)自上樓，可每當(dāng)我看到黑暗中爺爺煙斗上若隱若現(xiàn)的亮點(diǎn)時(shí)，心就會(huì)莫名地安定下來(lái)。

天邊微泛起亮色，朦朧的事物還未來(lái)得及變得清晰時(shí)，爺爺早已起床送我去學(xué)校。我們走在晨露未干的小路上，青蛙們不知疲倦地演奏音樂(lè)，草叢中偶爾冒尖的小蘑菇也抖擻了精神偷瞄著我們，天空中旋舞著清新的氣息。路很黑很窄，一不小心就會(huì)滑倒。爺爺牽著我，煙斗的光在前面跳躍著，像是在黑暗中指引我前進(jìn)的道路。有了煙斗，有了爺爺在身旁，我知道，不管前方道路多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

爺爺一生都在忙碌著，辛勤地勞作，終于支撐不住，生了一場(chǎng)大病。看著爺爺躺在床上，吃力地吸著悶煙，騰起的煙霧模糊了我的眼，竟像是沙子，讓眼睛生疼。昔日健朗的爺爺在炙熱的太陽(yáng)下耕地，汗水淋漓而下；爺爺總是在吃飯時(shí)把我不吃的飯菜津津有味地吃下；爺爺還會(huì)把好吃的給我留著，留到爛了也全然不知……想到這，我的心里如同塞滿了脆生生的玻璃，心痛至極，淚水早巳潸然。

在一個(gè)靜謐的夏夜，我被告知爺爺想見(jiàn)我。我心中一驚，慌忙跑到他的床旁。爺爺只是看著我，我強(qiáng)忍住淚水凝視著爺爺。他眼中的光芒如秋日般溫暖，眼角細(xì)密的皺紋悄然綻放。那一瞬，我被縮小得小到與他的瞳孔融成一個(gè)深邃的點(diǎn)，我也被放得大到占滿他眼前的整個(gè)世界。

爺爺在床邊摸到了煙斗，想拿它來(lái)敲一下我的腦袋，可他還未拿起就永遠(yuǎn)地放下了……

我大聲地叫著爺爺，他一定聽(tīng)到了，只是他太累了……

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇三

你知道我是誰(shuí)嗎？看了下面的介紹你就知道了。

我是班里的高個(gè)子女生，我長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，寬寬的.額頭，兩道娥眉月似的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，接著是尖下巴，腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧，我就是活潑機(jī)靈的黃婧蕾，先告訴你個(gè)小秘密，我的外號(hào)叫“黃瓜”，因?yàn)槲业拿掷镉袀€(gè)黃字，所以同學(xué)送了這個(gè)外號(hào)給我。

我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)可以豐富我的想象力，豐富我的想象力細(xì)胞，細(xì)胞再生細(xì)胞。對(duì)了！我還忘了告訴你去年全國(guó)小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了銀獎(jiǎng)，是一件高興的事吧？

我特別粗心，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，豎式是寫(xiě)對(duì)了，可橫式忘記寫(xiě)得數(shù)了，結(jié)果被扣了兩分。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的照樣子寫(xiě)字，旁邊都有一個(gè)例子了，可我還是寫(xiě)錯(cuò)。

粗心大意的壞習(xí)慣我都會(huì)改過(guò)來(lái)，你看，我這個(gè)人怎么樣？

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇四

當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，

當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，

當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，

那一刻，

全世界都振奮了，

全世界都叫起了他的名字：

何軍權(quán)。

他是一個(gè)殘疾人。3歲的時(shí)候，因頑皮爬上了電線桿，失去了雙臂……

是一個(gè)荷塘改變了他的命運(yùn)——有一天，他到荷塘邊去玩耍，看到了一只野鴨子在水中游動(dòng)。好奇的他，便下了水，跟著鴨子在水中游來(lái)游去。時(shí)間長(zhǎng)了，他學(xué)會(huì)了游泳。

就在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他被國(guó)家隊(duì)選上了，開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。

好強(qiáng)的他，為了學(xué)好游泳，整天在水里 “泡” 著，整天不顧勞累地練習(xí)者，每天游的米數(shù)，相當(dāng)于正常人在陸地上跑步一萬(wàn)公里。這樣超負(fù)荷的.訓(xùn)練，使他有了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，可是，也給他的身體增加了負(fù)擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他。可堅(jiān)強(qiáng)的他，不管病情有多么嚴(yán)重，心里都在想著：要為國(guó)家隊(duì)爭(zhēng)光！

好勝的他，為了取得好成績(jī)。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹(shù)準(zhǔn)備了夏、秋、冬，就是使春天讓綠色所包圍；就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是使盛夏讓香氣所陶醉；就像楓葉準(zhǔn)備了春、夏、冬，就是要紅色環(huán)繞著秋天；就像雪花準(zhǔn)備了春、夏、秋，就是為了潔白的整個(gè)嚴(yán)冬。在正式比賽的那一天，他為了快一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，便用頭撞擊了電子板墻。因?yàn)樗麤](méi)有雙臂，他只有用頭來(lái)向全世界證明，何軍權(quán)是最棒的。

當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，

當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，

當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，

那一刻，

全世界都振奮了，

全世界都叫起了他的名字：

何軍權(quán)。

不管他在別人心中是什么形象，他永遠(yuǎn)是我心中的無(wú)臂英雄。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇五

寒假開(kāi)始了，新年快到了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶開(kāi)始為過(guò)年忙碌起來(lái)了。“勛曄，爸爸今年一定回家過(guò)年。”聽(tīng)到電話中的爸爸這樣承諾，我開(kāi)心得一蹦三尺高!太棒了，又可以和爸爸一起睡懶覺(jué)，一起玩游戲，一起——

記得每到除夕晚上，爸爸就會(huì)變成一個(gè)老頑童，帶我跑到超市里，買來(lái)各種各樣的煙花：有的點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì)兒會(huì)爆炸，有的點(diǎn)燃后會(huì)噴出火花，有的點(diǎn)燃后會(huì)在地上不停旋轉(zhuǎn)……

我不由想起去年的春節(jié)，我們買完煙花后以最快的速度沖到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)爸爸迫不及待地點(diǎn)燃香，我遞給爸爸一個(gè)煙花，他小心翼翼地將香靠近導(dǎo)火線——一下子，閃閃的火花“嗞嗞”地響了起來(lái)，紅的，橙的，黃的，綠的……亮得耀眼!爸爸像孩子似的開(kāi)心地叫著：“真美，真美!”我也趕緊拿起一個(gè)煙花點(diǎn)燃，爸爸緊張地大喊：“快放在地上!快放在地上!”我故意不聽(tīng)他的話，眼看著導(dǎo)火線上的火花像一條火蛇，“嗞嗞”地向前竄動(dòng)著……爸爸急了，連忙伸出手要來(lái)?yè)屛沂稚系臒熁āＵf(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我立馬把爆紙筒放在地上，“砰——!”伴隨著一聲巨響，一朵鮮艷的煙花在夜空中綻放了。爸爸知道我是故意在逗他，笑了，手輕輕地捏了一下我的鼻子，我也笑了，我們的笑聲與夜空中的煙花交相輝映。我的心里是多么的高興啊!

時(shí)間滴答滴答地往前走，已經(jīng)是臘月二十八了，“爸爸馬上就要回來(lái)了!”我的心里期待著!每當(dāng)家里的門鈴一響，我都會(huì)以百米的速度沖去開(kāi)門，想要快點(diǎn)迎接、擁抱爸爸，可第一次，第二次，第三次……一直到大年三十，每次打開(kāi)門都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。我好納悶：爸爸不是答應(yīng)我會(huì)回來(lái)過(guò)年的嗎?到底什么時(shí)候回來(lái)?哼，爸爸已經(jīng)做出了承諾，如果沒(méi)有做到，就不是男子漢。

“砰——!”“嘩——!”各色的禮花在夜空中綻放開(kāi)來(lái)，春晚的序幕也在人們的期待中拉開(kāi)了帷幕。爸爸呢?他怎么還是沒(méi)有回來(lái)?我坐在電視機(jī)前，精彩的節(jié)目一個(gè)也看不進(jìn)去：爸爸，你怎么可以說(shuō)話不算數(shù)呢?你不是教育我要言而有信，要信守諾言嗎?可你自己卻沒(méi)做到。我不斷地想著，控制不住自己，一團(tuán)怒火在我心里不停地往上冒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我恨死爸爸了!他說(shuō)話不算數(shù)!”

“十、九，”新年的鐘聲已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，“八、七、六、五、四、三、二”已經(jīng)剩下一秒了，我對(duì)爸爸徹底失望了!“一!|”“叮鈴鈴——”，新年的.鐘聲夾著電話鈴聲一同到來(lái)，我接起電話，原來(lái)是爸爸。“勛曄，我今年不能回來(lái)了，對(duì)不起。”聽(tīng)到這兒，我的淚水奪眶而出，“勛曄，請(qǐng)?jiān)彴职郑职诌@邊的一個(gè)同事剛好他老婆生了孩子，我就讓他先回家過(guò)年，身為主管，我應(yīng)該照顧自己的下屬，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”聽(tīng)著爸爸的道歉，我的心軟了，可心里卻翻騰不停：爸爸這樣做對(duì)嗎?他這是不守諾言嗎?面對(duì)爸爸的“不守諾言”，我能生氣嗎?這樣的“不守諾言”我能原諒他嗎?

新年到了，我又長(zhǎng)了一歲，知道很多事情似乎已經(jīng)不能再那么簡(jiǎn)單地說(shuō)是對(duì)或錯(cuò)了。的確，爸爸對(duì)于我是不守承諾，相反地對(duì)于他的同事，卻是那么有情有義。此時(shí)，對(duì)這個(gè)不守諾言的爸爸，我卻恨不起來(lái)，也生氣不起來(lái)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇六

雨淅淅瀝瀝地下著，一位步履蹣跚的老人沒(méi)帶雨傘，大雨瘋狂地敲打著他幾乎彎下去的身軀，他艱難地前行著。他是一位可憐的盲人。

老人艱難地前行著。街上人來(lái)人往，步履匆匆，沒(méi)有一個(gè)人注意到這位可憐的老人……

這時(shí)，一位小姑娘跑到老人跟前，說(shuō)：“老爺爺，我送你回家吧!”說(shuō)著，她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見(jiàn)，但感受到了小姑娘的小手拉著他的手臂，老人道：“孩子，謝謝你，可你這樣會(huì)淋濕自己的。”小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)照顧自己的。”她攙著老人繼續(xù)往前走。

一位老師模樣的'人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一邊攙著老人一起走。

雨下得更大了，小姑娘和老師模樣的人攙著老人繼續(xù)往前走。涼風(fēng)中，他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨，依舊不停地下著。在淅淅瀝瀝的大雨中，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了關(guān)愛(ài)與理解，也看到了世界的美好。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇七

“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說(shuō)。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開(kāi)心極了。”

回到家，我馬上進(jìn)入我的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做完了。這時(shí)，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著。“噢，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續(xù)制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……

我看看時(shí)鐘，哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了，可是我還沒(méi)有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。就這個(gè)時(shí)候，我的`左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使，右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來(lái);要是失信于人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔說(shuō)：“王培翔，你別聽(tīng)他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來(lái)。“別吵了!”我大聲制止。

“小天使說(shuō)得對(duì)，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

我回到座位上，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，又專心致志地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是一切都是值得的。

第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇八

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起媽媽的一片苦心……

記得我在09年9月18日的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在桌子上看書(shū)，每當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的，總是在為我換水，敷頭……

終于，媽媽的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復(fù)了。

在那幾天以后，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報(bào)，也要有能力才行啊，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話，那怎么報(bào)答那些為我們默默奉獻(xiàn)的.人啊，那怎么對(duì)得起為我們默默奉獻(xiàn)的人啊！

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話“佳佳，快點(diǎn)康復(fù)。”我聽(tīng)見(jiàn)以后，就在默默流淚。

媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來(lái)，一定會(huì)付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來(lái)回報(bào)您！

媽媽，謝謝您，我愛(ài)您。