無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫人敘事作文400篇一

——題記

決戰中考的號角聲，分明近了。

教室里卻越來越安靜，我聞到了硝煙的味道。

打開初三這本書的扉頁，認真地記下我的名字——奮斗。慢慢走進這沒有生物鐘的空間，于是那奔流不息的古詩，那良多趣味的x、y、z，那豐富多彩的歐姆定律，更有令我激情澎湃的酸堿鹽變化……

我就像孫行者，穿行于，語數外，綜文綜理。

行百里路，半九十。前面的路……慚愧，在這剩下的一半路里，我知道我惟一可以做的就是不停，不停地努力。哪怕前面的路上，風雨再大又能怎樣？我奮斗，我不一定會成功，但我知道，我不奮斗，我一定會失敗。寧可輸在終點線上，絕不輸在起跑線上。

蘇醒在這關鍵時刻，在奮斗中歡呼，在盡力中無憾。

耳邊仍回響著氣壯山河的誓言——我們將以頑強的'毅力，讓自己百煉成鋼！眼前時常浮現爸媽期待的目光，更不會忘記那刺眼的分數，那濕潤的眼睛。一切的一切無疑在向我呼喊著:奮斗！奮斗！奮斗！

寫人敘事作文400篇二

今天的第二節語文課上，鄭皓文因為騙了田老師而付出了慘痛的代價。

田老師讓我們修改作文時，鄭皓文突然拿著本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說：“田老師，”他停了一會兒，仿佛在編理由，接著又說，“我的上一篇作文您沒改過。”田老師用懷疑的'眼神看了他一眼，又馬上把頭轉了過去，對他說：“你確定是我沒給你改呢？還是你沒交？”

“老師，真的！我是交了。”他一本正經地說。但從眼神中可以看出：他在騙人。

“不可能的，鄭皓文。”田老師很負責地大聲回答。

“田老師，可是我記得我是放在小講臺桌上的。”他仍舊不死心，企圖騙過田老師。

“鄭皓文，我以20多年的教學經驗告訴你：我不會漏改。田老師一臉認真地堅定地再次回答道。

鄭皓文無論田老師怎么問他，他都回答：是您沒給我改。

田老師見鄭皓文“油鹽不進”，就讓他到一邊先冷靜一下。

他張開嘴還想再說些什么，卻沒有再說下去了。

過了一會兒，小鄭回到座位上，在書包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實面前，他終于說：“是我自己把作文本放在了書包里，可能是沒交。”我們四十三位同學異口同聲地故意拖長音說：“是‘肯定’，不是‘可能’。”

田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒有悔過之意，把臉一沉，對鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”

這件事告訴我們：做人要誠實。

寫人敘事作文400篇三

夢是理想的發源地，夢是快樂的源泉，夢是遍地綻放的花朵，夢是一曲優美的旋律……，有夢真好！

在夢中，有群星閃爍的天空，有冉冉升起的紅日，有波濤涌起的海面，有依山傍水的村莊。夢，給我智慧，給我想象，給我快樂，給我力量。夢是我人生的朋友，陪我度過了困難的時刻，夢是我的'良師，給予我無窮的智慧與想象力。夢，是多么美好。

小時候我的夢得到老師的表揚，為了這個夢，我盡力把一切事情做好，經過我不懈的努力，使我完成了這個夢。在喜悅和快樂中間更多的是感謝，感謝這個夢，因為有了這個夢，我才完成了自己的目標，實現了自己的理想！有夢，真好！

現在，我長大了，夢也隨著我的成長在改變。我現在的夢是認真學習做一名優秀的中學生。在完成這個夢的過程中，有困難，有挫折，但是夢給予了我無窮的力量，夢激勵我前進，因為有了夢，才有了現在堅持不懈的我，才有了現在認真學習的我，這一刻我感覺有夢真好！

回憶往事，夢陪伴我走過的點點滴滴，困難卻開心，我在成長，夢也在成長。回首過去的腳印，艱難卻輕盈，我在努力，夢也在努力。我們一起向著未來前進！夢，是那么美好。

讓夢綻放花朵，讓夢碩果累累，讓夢成為我人生的啟明星，引導我向快樂出發，向成功出發！

有夢，真的很好！

寫人敘事作文400篇四

有一天，上體育課，我們玩了一個好玩的`游戲網捕魚。

老師宣布游戲規則：全班同學被分為兩組，一組是“網”，一組是“魚”。"網”必須手拉手，齊心協力地把“魚”趕到岸上，也就是邊界，那么“魚”就被淘汰了。如果十分鐘后，"網“抓不到全部的“魚”，那么網就輸了。

游戲開始了，我在小魚組。他們手拉手猛撲過來。我們向四面八方游。網很不團結，它們各跑各的。跑著跑著，全部摔倒在地上。我嘆了口氣，想：這幾頭笨豬，輸定了。不出我所料，十分鐘過去了，他們空手而歸。

輪到我們當網了。我們圍在一起，小聲地說：“我們要找準目標，先抓王霽月！”魚在旁邊，一邊扭屁股一邊說："呀！網很快就會破的，別浪費時間了。”我想：竟敢嘲笑我們。一會兒讓你們好受。我們拉好手，鎖定王霽月，飛快地向前沖。魚被驚擾了，慌忙地四處亂游。王霽月被抓到了。王偉開心地說：“偷襲成功！”接著，我們把其他的魚一條一條地抓住。我們一起歡呼！

這個游戲真好玩！它告訴我們，做什么事都要齊心協力，團結一致，才能成功。

寫人敘事作文400篇五

今天陽光燦爛，我們學校春游。

到達廣東科學中心，一個地球躺臥在“木棉花”上。進了“地球“，只見一排排整齊的象形文字印在“地球”內壁，有8條豎幅寫著“人與健康”，“飛天之夢”，“兒童天地”，“感知與思維”，“數碼世界”，“交通世界”，“綠色家園”，“實驗與發現”。

我們小組先去了實驗與發現館，看到了深奧的博科擺鐘，玩了旋轉小屋，我們在旋轉小屋里左搖右擺，很好玩。

我們玩完了實驗與發現館去了數碼世界館，知道了電信傳插等知識。又去了交通館，開了模擬車，參觀了汽車工廠。之后還去了人體與感知館。

我還去了我最喜歡的飛天之夢館。里面有許許多多的火箭模型，還可以感受太空行走。太空飛船模擬器也在里面，你還能在里面知道飛機的升力和阻力，在仿造的月球上行駛，那凹凸不平的`路面可真難保持平衡，我繼續在飄移著，來到了終點。

不知不覺得過了兩個小時，我有點餓了，便翻出背包里的零食吃起來，還跟老師講起趣事來。

轉眼間到了4點，我們依依不舍地上了車，離開了這艘科技大帆船。

寫人敘事作文400篇六

每個人，可能都經歷過很大的悲傷和打擊，但有時卻是虛驚一場的。下面我給大家說一個讓我們一家人虛驚一場的經歷。

在一個夏天，我和幾個好朋友再一起玩耍，我們商量著去我們建立的“基地”玩，但小葉不同意我們便丟下她自己玩去了，我們走到“基地”的.同時，老媽打來電話說是有要緊的事，我便快步跑回家，剛走到大門口，便聽見媽媽的哭聲，我急忙跑進家詢問情況，原來是妹妹不見了。我便騎上自行車，滿大街找，朋友們知道后也紛紛騎上自行車來幫我找妹妹，我失望及了，根本一點妹妹的消息也沒有，我回到家中，看見媽媽還在哭，爸爸已經出去找了，望著媽媽那哭腫的雙眼，我不忍心便上去扶住媽媽，安慰媽媽。

爸爸回來后，我便詢問結果，結果還是一無所獲，我想到妹妹還有一個朋友家沒有找過，便騎上自行車又去她朋友家騎去。

剛到她朋友門口，妹妹那再熟悉不過的聲音響了起來，我便丟下自行車往她朋友家沖去，一進門便看見妹妹的身影出現在我面前，我快步走過去，摟住妹妹放聲哭了起來，我把自行車扶起來，讓妹妹做上去，帶著妹妹往家騎去，還沒到家門口，便喊：妹妹找到了！妹妹找到了！

爸爸應聲跑了出來，一把抱住妹妹哭了起來，媽媽也高興起來，妹妹找到了，我們都很高興。原來這是妹妹和她朋友做的惡作劇。

還好，虛驚一場，不然我們都急死了，還好，還好，只是虛驚一場。