在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游玩科技館作文篇一

一個星期天，表姐把我帶到了這里。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”后，我們仿佛進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環，還有能發出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

看著這一切，我幾乎驚呆了。這時，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發出聲音。我的手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時而像鳥鳴，時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個問號只好暫時貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個散發著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報復”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。

在機械廳里，我可找到了“報復”的機會。我發現一個轉盤和一個自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉盤，車輪一轉，轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。

看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進了信息廳。在這里，“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網的工作原理；“可視電話”讓我闖進了視聽結合的`世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗，我一“沾”上就舍不得離開，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著那么多的科學道理。

閉館的時間到了，我帶著眾多的知識、疑問，戀戀不舍地離開了科找館。這時，我腦海里突然現出這么一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學宮里，我會自豪地獻上一件自己制作的小展品……

游玩科技館作文篇二

暢玩合肥市科技館，不僅感受到知識的力量、科技的奧秘，也悟出不少人生哲理、學習感想，時刻回味在心間。

看字讀色

科技館人體奧秘展區，一排用彩筆書寫表達顏色的漢字，要求快速讀出每個字的顏色。看到提示后，我心想這么簡單的顏色辨認，幼兒園小朋友都能說好。可結果，短短16個字，我說錯了5個：黃顏色寫的“紅”字，我直接讀為紅色；綠顏色寫的“藍”字，我讀為藍色……一旁的同學們哈哈大笑說我色盲。奇怪，熟悉的漢字，常見的顏色，怎么會變得那么陌生？原來，這是思維定勢作祟，大腦對漢字讀音已形成思維定勢，轉而要讀漢字顯示的顏色，大腦中左右腦思維不斷沖突，導致錯誤百出。

從牙牙學語到翩翩少年，從目不識丁到能讀書寫作，我的知識儲備在不斷積累，對客觀世界的認知也逐步形成自己的判斷，比如：看到夜空中的星星，我會想到地球自轉公轉規律；看到送外賣的，我就想到一次性餐具浪費資源、污染環境……然而，思維定勢也阻礙了我的學習，比如：習慣用漢語的思維理解英語的結構；習慣用小學里的算術思維理解初中的方程式……其實，科技館里的科技創新，都是打破思維定勢后的成果。在以后學習生活中，我既要善于利用儲備的知識解決問題，又要敢于打破常規，開發潛能，獲取新知。

鏡像畫星

眾所周知，鏡子中看到的影像和現實物體是相反的。對著鏡子畫五角星，也因為鏡子的這一特性變得麻煩起來。明明想向左畫，手卻不自覺地向右移動。多年的`習慣，我們的視覺和手部動作形成了平衡，而鏡子破壞了這一平衡，使得手和眼不按照大腦的統一指揮，畫畫只會越畫越亂。不僅僅是畫畫，芭蕾舞演員跳出優雅的舞姿，樂隊演奏出激昂的樂曲，都需要身心合一、聽從指揮。

我們工作生活中也要聽從指揮、遵循規律：在課堂上，跟著老師的思路理解一個個知識點，學習才能事半功倍；在家里，配合父母的要求按時吃飯睡覺，家庭過得有滋有味、歡樂祥和；外出郊游，不摘花攀枝，不亂丟果皮紙屑，環境就會越來越好。

隔墻堆物

積木是一種常見的玩具，我們經常搭出自己想要表達的各種形狀。當你隔著一堵墻，要求同伴搭出自己心中所想的形狀時，結果很難如意。我按照拖拉機的形狀向同伴描述，結果她堆得如火車；同伴按照城堡形狀向我描述，結果我堆成了鐘樓。我們看到對方的作品，一邊哈哈大笑，一邊搖頭埋怨對方沒有理解自己的意思。

其實，我們每個人思維表達方式不同，對事物的理解看法也不同，才會造成這種現象。隔墻堆積木教育了我，以后與同學們相處時，不能無原則地把自己的想法強加給他人，這既是對他人的尊重，也是對自己的負責。同時，在表述一個觀點、描述一個事物的時候，要注重細節，力求完美，讓交往變得更融洽。

走出合肥科技館，回望科技館外觀，左側展廳像一艘乘風破浪的巨輪，右側展廳酷似一只巨大的飛碟，它們一個入海，一個上天，駛向科技的未來。合肥科技館還有哪些科學奧秘和育人哲理呢？期待我們一起游玩……

游玩科技館作文篇三

暑假里，爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上，大叔對我說：“楊瀚，今天我們去科技館玩，想去嗎？”“太好啦！”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點，我們就出發了。

盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車，我就飛奔下來。剛到門口，就看到三個宇航員塑像：有一個右手拿著錘子，像在月球上尋找礦藏；另一個像登上月球后，向人們致敬；第三個在修補空間站。進入大廳，就看見廳內矗立著標有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。

一層擺滿了各式各樣的導彈模型。講解員為我們介紹了各種導彈的名字，制造時間及用途。真想不到我們國家，竟然擁有這么多導彈，讓侵略者不敢小覷。

沿著過道走，在一個轉角處，就來到一個模擬月球表面的地方。它是用藍色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來，覺得要掉進深坑一樣。大叔笑著說：“怎么啦？”我說；“怪嚇人的。”他說：“你親自去試一試吧！”我小心翼翼的'試著踩上去，實際和平地差不多，只是看著嚇人。后來，講解員說：“宇航員在月球上，看似簡單的每一個動作都非常不容易，并且要完成科學考察任務，那就更加艱難了。”

接著，我們參加了空間站模擬系統的互動游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對破碎的空間站進行修補。按照修補程序，我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的指導我操作，終于成功了，我開心的笑了起來！

進入第二層，我們就來到一個模擬核爆炸的展區。只要一按模型的啟動鍵，眼前的景象就會發生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍天，立即升起一團棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時，繁華的城市一片死寂；美麗的山村沒有一點生機；房屋被摧毀、樹木成為焦炭，滿目都是荒涼。接著，工作人員帶我們看3d片，體驗核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會根據情節上下擺動，有時，座椅下會噴出一股氣流，使人驚心動魄，大腦一片空白……核武器的威力真大啊！難怪美國在日本廣島投放的“小男孩”導彈讓日本在侵略戰爭中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰爭，渴望和平，只有和平，才能讓人們過上幸福快樂的生活！

我們來到第三層，看到一個名叫“陽陽”的機器人，它是西南科技大學那些哥哥、姐姐聰明才智的結晶。“陽陽”穿著漂亮的宇航服，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個操縱臺，上面有一塊屏幕和一個話筒，只要對著話筒，按照屏幕上的提示問它問題，它就會自動回答，可有趣啦！

在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創建史，以及在科學上作出杰出貢獻的科學家……雖然參觀的時間很短暫，但先輩們熱愛祖國，無私奉獻的精神深深的鼓舞著我！我決心努力學習，長大后，也能乘著宇宙飛船遨游太空！

游玩科技館作文篇四

“噢！到科技館玩了！”我和同學們來到了武漢科技館。科技館真是個奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！

進入科技館大門，首先映入我眼簾的是兩個懸掛在空中的小人，有一個是橙色的，另一個是藍色的。小人的每一個關節都可以變動，由第二層最左邊的四個按鈕控制，可真好玩呀！這時候老師說：“同學們可以自由觀看四層展廳了。要在參觀時發現問題，做個有心人。”同學們聽了都興趣盎然地開始參觀了。

我往里走，看見有一個沒有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個池子里噴水。同學們“唰”地圍過去，對著水龍頭指指點點，這個說：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個說：“這只有一個水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時激起了我們的好奇心。我很驚奇，仔細地盯著水龍頭，想要找出其中的奧秘，當我看到水龍頭噴出的水時，我突然明白了，原來水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問工作人員，原來真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！

我和同學們接著往前走，突然看見一個高大的機器人站在欄桿里面，外面有一個像電腦一樣的屏幕，我忙湊上去看，原來是可以在屏幕上任選問題問機器人，機器人都能回答出來。我還不認識機器人，便跟它打個招呼：“你好！”高大的機器人竟然開口了：“你好！”原來它會說話！我來勁了，又問它：“你叫什么名字？”它說：“我的主人給我取名叫ccy5,你可以叫我cc帥哥！”哈哈！它還會開玩笑呢！我又說：“你很帥！”它回答道：“是嗎？你也很可愛！”我和機器人這么一對話，引來了好多同學，他們都要玩，我只好與機器人說再見了。

機器人的右面有一臺架子鼓，樣樣齊全，就是少了鼓面，我見幾個同學用手在本應有鼓面的.那片空氣里敲來敲去，居然也有打鼓的聲音！我連忙也跑過去試試，真的像有鼓面一樣呢！我的手在空氣中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂地隨之而來，太奇妙了！聲音到底是怎樣發出來的呢？我盯著架子鼓琢磨了好久，還是百思不得其解。一扭頭，看見旁邊有個介紹牌，我趕緊湊過去看，原來在每個鼓面的兩邊都有兩個銀色的“迷你小寶塔”，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸碰到電波，就會發出敲鼓的聲音，我豁然開朗了。

架子鼓的后面有一個支架，支架上有一個長方體的裝泡泡水的水槽，上方有一根橫向吊著的吸水棒，一拉旁邊的把手，棒子就浸到了水里，一松把手，棒子就又升到了半空中，拉起了一層“泡泡膜”，這時，你用力吹“泡泡膜”，幾個巨大的泡泡就產生了！我們的好奇心也像泡泡一樣越來越大了。

其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉向的“時空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發出電源的總過程電路，流出水源的總過程水路，還有許多獨特的東西。我總算大飽眼福了！同時，對科技知識的興趣也空前濃厚起來！

我太喜愛這些異彩紛呈的科技館展品了！

游玩科技館作文篇五

陽光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場東南面的浙江科技館游玩。還沒走到館門口，“浙江科技館”這幾個鎦金大字早已映入眼簾。在陽光的照射下熠熠生輝。

進入科技館大門，走過一段鋼化玻璃，就來到了一個大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚趁我不注意時竄過我腳下，又溜了開去，緊接著，成群結隊的小魚游了過來，我腳下仿佛有了一塊會移動的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界。可是，我一走開，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來的灰色。

接著，我走上了電動扶梯，去了二樓。扶梯本來在緩緩行動，就像個上了點年歲的老頭。可我一踩上扶梯，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進著，很快送我到了二樓。這個設計既節省了能源，又方便了游客，真夠科學的！

二樓的能源講臺，有個阿姨正在做實驗，只見她在代表地球原本干凈環境的水缸里放入代表各種環境污染的彩色沙子，并用力攪拌著，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時沙子應該沉到缸底才對。可是，沙子卻浮在了水面上，隨著水波蕩漾開去，接著又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環境啊！阿姨告訴我們她要讓“地球環境”恢復原貌。只見她將手伸進缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天啊！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進缸里輕輕攪拌著一缸烏水，奇跡發生了，水居然象著了魔似，從黑色，變成棕色，接著變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來幾乎一模一樣！這結果真是太讓人驚詫了！觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當我百思不得其解時，阿姨笑吟吟地說出了答案：原來，她手上抹了明礬，明礬可以凈化水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟，科學真是妙趣橫生啊！

二樓好玩的`地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂的無弦吉他及豎琴、無皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場等等。

當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學游戲，還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進體育訓練器材。通過這些科學訓練器材，我可以立即得到自己的體育成績，太有趣了！更別提我玩了不肯離開的遙控探月玉兔號模型，通過遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經汗流浹背，但我仍然久久不愿離開這有趣的科技館。

科技館使我領略到了科學的魅力！原來，科學并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關，它千變萬化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著人類的生活，讓生活變得更舒適、便捷。科學的探索永無止境，我們一定要從小努力學習，為將來保護地球、造福人類打好堅實的基礎。

游玩科技館作文篇六

假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。

穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。

終于，我們順利地走進了館內。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉椅。下來后，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！

“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我。“好了，我來了。”我連忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空。看啊，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩，靈活了。

科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住：只見一個身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的`川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……

最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。

時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學技術日新月異，才使祖國年來發生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術，為長大后把祖國建設成為繁榮昌盛，美麗富強的現代化強國而不斷努力！

游玩科技館作文篇七

科技館里面有將近整個國家最先進的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機會去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。科技館到底是什么樣的呢？帶著這個問題我沉入了夢鄉……

第二天一早天氣晴朗，萬里無云。我雷厲風行的收拾好東西，與二伯出發了。一切都很順利，到了那我便直接上車了。雖然陽光令我們很熱，但卻始終沒能打消我們對科技館的興奮。到了那，我大步流星的'走到居委會阿姨面前排好隊，便迅速的出發了。“哇！好大啊。”我發出了驚嘆之聲。

“好了，小朋友們我們走吧。”科技館阿姨親切地對我們說。我們看的第一個節目是由兩個機器人表演的。他們一上場就給我們來了一段激情四射的韻律操表演。后來，其中一個機器人竟拿起了太極劍，武了一段“太極劍法”，劍法舒緩起伏，但又帶著一股陽剛之氣，正所謂是“武動乾坤”吶。第二個機器人，在第一個機器人武完劍后，又拿起了在一旁的陀螺，并把它放在一個小孔里，小孔里的齒輪高速旋轉，帶動著陀螺一起轉動，而且放的時候，井然有序，沒有出半點差錯。但他將大陀螺和小陀螺都放好后，激動人心的時候到了，這個機器人要將小陀螺放在大陀螺上。

我們一個個眼晴瞪得老大。放上去了，我們所有人都鼓起了掌，為這個機器人而喝彩。當我們認為要結束時，這個兩個機器人做出了更加瘋狂的舉動。第一個機器人將太極劍拔出，第二個機器人拿出高速旋轉的大陀螺。“難道這兩個機器人要干一場？”我十分好奇。這時第二個機器人將陀螺放在太極劍上，第一個機器人又將太極劍傾斜，讓陀螺滑在了小孔里。整個過程不到十秒，我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的掌聲。

跟著，我們就去了下一個展廳。第二個展廳里，就是我在電視里看到的可以讓人的頭發豎起來的裝置——靜電！我們到了那里看見了一個阿姨。那個阿姨一看見我們就對我們說“我們要邀請一個小朋友站上來體驗一下‘怒發沖冠’的感覺。”那個阿姨叫了一位女生上去。我們靜數了一下：5，4，3，2，1。那位女生的頭發真的豎起來了。我在心里暗嘆道：科學真神奇啊！接著我們玩了許多游戲，我尤其玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”！我躺在鐵床上，有一個人按了一下開始，我人漸漸開始升高。但我卻沒有絲毫的疼痛，反而覺得癢癢的，很舒服。漸漸的此次游玩結束了，走的時候我還有些依依不舍，望著“南京科技館”五個大字，我真舍不得離開。但我還是回去了。下了車我便與二伯直接回家了，我心里想這次真開心。

游玩科技館作文篇八

今天一大早，我們全家經過三個多小時的長途跋涉，終于來到了夢寐以求的上海科技館。

一下車，我就迫不及待地跑進科技館，隨著涌動的人流，來到了“生物萬象”區。

首先映入我眼簾的是一幅非洲大草原的景象。幾頭大象正一幅無憂無慮的樣子，身后還有幾頭小象緊緊地跟隨。不遠處，一只母獅子正趴在一塊巨石上，頭高高地抬著，仿佛在思考著什么。三只小獅子躺在它的懷里，可愛極了！忽然，我的目光被另一處所吸引。只見一只體形龐大的老虎正悄悄地撲向一頭肥壯的鹿。遠處的那頭鹿似乎也察覺到了危險的降臨，撒腿就跑。嚇得我出了一身冷汗。

放眼望去，眼前出現了一片白雪皚皚的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象卻懶洋洋的趴在一塊石頭上享受溫暖的陽光。

展覽廳的這些動物模型讓人目不暇接，它們的樣子也是栩栩如生，很難辨出真假。

參觀完“生物萬象區”后，我們來到了“機器人世界”。機器人那高超的表演讓我們一飽眼福。又去參觀了“地殼探密”，了解了地球的奧妙。另外還參觀了“蜘蛛展區”和“宇航天地”等等。最后，我們走進了巨幕影院，欣賞了美妙而又迷人的太空世界！

這次旅行讓我感到了無比的快樂，不僅開拓了眼界，還使我收獲了不少科技知識呢！

今天我們來到了上海科技館，在那里我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的'雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了!

接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己” 。

不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這么發達了。最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性

游玩科技館作文篇九

上海科技館是政府落實“科教興國”的重要文化項目，占地6。8萬平方米，共投資17。55億元。

它——氣勢磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個展區。周記大全

no。1視聽樂園

在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽樂園”了，可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的.精神，胖的伸長脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！

這個游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機模擬駕駛”，半小時后，我坐上了飛機那才爽呢！機關槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導彈飛來，“砰！”飛機下墜，只玩了3分半，屏幕上就“gameover！”了。

接著老媽一人玩了“守門員”，老爸玩了“滑雪”，因為太費時，所以離開了“視聽樂園”。

no。2imax影院

其實我也沒真的看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚等，我不敢往下想了……

no。3蜘蛛生活

離開了imax影院后，我慢步走進了“蜘蛛世界”。

有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著，走著來到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動蜘蛛”、“蛛網振動”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個，摸摸那個，好玩極了。

后來，我們來到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣，應接不暇！其實，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會在一條通道里先挖個直洞，再挖幾個洞放食物，一個洞是臥室，又在臥室邊修個緊急出口，怪機靈的呢！我向前走著，蜘蛛奧秘一個個被揭穿，終于來到了出口。

no。4飛翔的精靈

鳥類是動物界最斑斕亮麗的一道風景線，高山樹林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉動聽的歌喉，給人帶來了多少想象……

鳥類是人類的朋友，人類卻要滅絕這可愛的鳥類！以前，有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒，滿山遍野都有它們的足跡，可無情的人類卻撕殺它們，導致現在只有一只小渡渡鳥的標本了。

鳥中跑得最快的是駝鳥，兩腿不停地抖動，平均每鈔能跑二、三十米遠呢！可是，人類——你們知道嗎？鳥類以每年一種的速度滅絕，讓我們認識鳥類，愛護鳥類吧！

no。5其它

后來，我又玩了智慧之光，里面演示了“數、理、化、生”等學科模型；還去了“生物萬象”，里面介紹了“動物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們增長了見識；又去了“設計師搖籃”，是展示上海設計師最有創意的設計成果和青少年優秀作品的地方。

no。6歸程

此時已是傍晚時分，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

游玩科技館作文篇十

科技館，真不愧為上海一大著名旅游景點。

早晨，我和爸爸早早就來到科技館。雖然9點才開館，不過科技館壯觀的外形，就讓我們嘆為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕墻閃光熠熠，屋檐設計美觀大方，中間的大圓球型建筑清晰地映出了周圍的景物，視野開闊，氣勢雄偉。趁著“人潮”還未到，搶先到超市里買了點面包和水，預備中午不出館，玩整整一天呢。

鐘敲九點的聲音真是最美妙的聲音，開館啦！檢票，驗包。我像只兔子一樣，倏地一下就和爸爸進了館。剛走進去不禁伸長了舌頭——媽呀！大型野生動物的標本齊聚一堂，栩栩如生。金絲猴身著“金色皮草”，在樹梢上跳躍。大象如溫厚長者，象牙前彎，碩大的雙耳如兩把蒲扇，雙目炯炯，直視前方，真乃巨人也！長頸鹿的脖子差點沒碰到天花板，一只小長頸鹿在一旁凝神遠望。一只花豹在樹上享受著自己的戰利品，其余的一群在圍攻一只鹿。東北虎儼然王者風范，從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立，真乃“獨孤求敗”。河馬張開了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚也不甘示弱，利齒畢露，令人膽戰心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹，一派北極主人的`作風。走過飛瀑，穿過雨林，別有洞天。

昆蟲世界令人目不暇接。蝙蝠洞中，看百只蝙蝠隱身暗處，叫聲凄異；蝴蝶谷中，看千只飛蝶翩翩起舞，萬種艷麗。巨蟒繞石，甲蟲棲巖，蜥蝎伏地，巨龜挪足，千分精彩，萬種趣味，言語難以確說；仙鶴吭鳴，綿羊食草，群魚游走，百鳥和鳴，千句感想，萬分贊嘆，筆墨難以表達。跨上電梯，二樓更加精彩。

機器人真乃無所不能。斗棋慘敗，射箭全輸，我根本不是它們的對手；吹拉彈唱，翩翩起舞，機器人無所不能。那精彩紛呈的演出，讓人由衷感嘆現代科技的神奇。相信隨著科學技術的日新月異，機器人的應用將更為廣泛。

三樓，火箭衛星模型參差排列，形態各異；核電反應堆模型精致細密，引人駐足。各類經典的實驗演示，使一些深奧晦澀的理論變得淺顯易懂。在這里，我還坐上了模擬失重狀態的旅轉椅，坐在上面，感覺天翻地覆，頭昏目眩，“天地九重”，總擔心安全帶沒有系牢。在參加各項活動時，我還學會了排隊，學會了等待。

還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內有許多處免費劇場，我們看了《相對論》《粒子論的創立》《環境的變化》等，學到了許多知識。最后時間充裕，我們又在球幕影院看了場電影。首次見到球形的、蓋過全場的屏幕，興奮不已。那星光璀璨時的畫面真是太美了，我總算體驗到了什么叫“身臨其境”。 下午三點半，我們戀戀不舍地與科技館告別。

游玩科技館作文篇十一

今天，我很開心，因為我要去一個夢寐以求的地方----重慶科技館。

上車了，我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢？聽說那里有很多的機器人，我開始幻想了起來：在我幻想著機器人帶我穿越時空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過神，發現卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發現科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀！

不一會兒，我進了科技館。它一共有四層五個展廳，分別是：臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學展廳等等。我先來到臨時展廳，發現了一個大展品，上面還有一個按鈕，我按了一下，一個燈亮了，一些古怪的.東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時，看到了簡介，才知那是太陽能發電器的微縮版，旁邊還有水力、風力、地心熱發電器呢！

接著，我又來到防災科技展，看到一個屋子外排著長長的隊，于是我也跟了進去。不一會兒，到了。我們走進一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來：“大家好，剛才地震屋模仿了一個5級地震，看來大家對地震都有很好的預防措施。”說罷打開了門。在防災科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發生。這里還介紹了：風災，水災，火災等，以及如何躲避它們。

最后，我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個人就彈到了10米高空，落下來后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的場面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時，眼看要成功了，可是副駕駛（一個小毛孩）突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發射等游戲。接著，我們來到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機器人，十分好玩。會繪畫機器人還給我畫的一張像呢！

關館的時間到了，我們戀戀不舍地離開了。啊！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來。

游玩科技館作文篇十二

人人都向往美好的生活，日新月異的二十一世紀，生活好了，我們的眼界高了，這是因為科技水平提高了。我心目中的科技館從外面看是地球儀的形狀，它按照地球的現狀制成，與別的地球儀不同，假如你想了解一個地區的科技水平，就可以在地球儀上找到它的位置進去查看；假如有的地方要出現地震、污染或其他災害，相應的地方就會顯示并進行預警，真是方便極了。

科技館分為兩個部分，一館主要面向成年人，涉及到的科學知識比較深奧；二館主要面向兒童，向孩子們展示科技產品，更有趣的是那兒有許多好玩的科技游戲和科技電影。

在這里，許多東西用的都是高科技產品：窗戶玻璃是用吸熱玻璃和調光玻璃制作的。吸熱玻能璃把夏天的`熱氣收集，在冬天釋放；把冬天的冷氣收集，在夏天釋放。調光玻璃則會隨著季節的不同變換顏色。天氣炎熱，玻璃變為冷色；天氣冷玻璃則變為暖色。天花板用特殊的led材料制成，這種材料摔不碎。地板是用大自然般的石板和草坪花朵圍成，近一步走進大自然。而且小孩子摔跤了也不會受傷，因為這種地板雖然外形像石頭，其實里面是用厚而軟的塑膠做的，躺在上面就像躺在床上一樣。墻上有許多1納米的小孔形成的微型空氣凈化器，所以空氣格外清新。就算你需要導游，也只要輕輕按一下墻上的紅色按鈕，漂亮的“導游”便很快的到來。

一館中又分為天文館，名人館，科技實驗館，和科技博覽館，共有四層樓。在這些館中，天文館是整個科技館中最為神奇的。在這里，你可以觀賞到夜空中燦爛的群星，更可以搭乘時光隧道，去你想去的任何星球，那時的太陽，月亮不再遙遠；外星人也不再神秘，地球和其它星球之間就像鄰居，可以串門，可以遷居！

名人館，這里住著很多的“科技名人”，他們為科技的進步和發展貢獻了自己畢生的精力。在這里，你可以了解到他們平常的生活，觀看他們是怎么做科學實驗的，更能讓你詳細了解，他是如何發明的，如何讓他的發明為社會服務的。名人館里有按科技名人像制作的栩栩如生的機器人，現場演譯名人的生活，并向游客講解他們的科學發明。在這里會讓你了解到科技名人的真實生活，甚至讓你真正扮演一次“科技名人”。

二館有球幕電影室，4d電影室等四個大型電影室；有兒童科學樂園，科學實驗，和許多好玩的科學游戲。球幕電影室擁有先進的仿真設備，仿真的立體聲效果，當您坐在椅子上，能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的畫面和現象的特殊裝置，讓你不由自主的進入角色，給你十分真實和驚險刺激的特殊感覺。在這里可以讓你置身浩瀚的宇宙，也可以瞬間讓你現場感覺冰川的崩塌。

這就是我心目中的科技館，一個神奇、美好的地方，讓我們插上科學的翅膀遨游在太空任何一個角落；在這里，你什么樣的美夢都能變成現實！

游玩科技館作文篇十三

上海科技館座落于黃浦江東岸的世紀廣場，這是一個把自然科學，技術和藝術融為一體的主題科技樂園，也是讓我們探索生命奧秘的天地。

那天到校之后，不一會兒，車子就來了，等到老師點了名之后，就按照事先拍好的順序上車了。也許是我們太興奮了，也許我們太激動了，在車上我們超級活躍的。等到了上海科技館，我們就一擁而下了，激動了半天，老師才帶我們進去，等到了里面，我們更加煥然一新，等真正的進入了科技館內部，我們立即就分散開來了，那個場面叫振奮人心啊。

進入了一層的動物世界，仿佛向我們展開了一幅大自然的畫卷，動物多著呢，有龐大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有長著長牙的獠豬，有高大的長頸鹿，有比大象小一點的犀牛，有黑白花紋的斑馬，有可愛的大熊貓，有兇猛的非洲獅群等數不勝數的動物。這些動物張牙舞爪的，神情十分兇惡，好像真的就在你眼前，栩栩如生。這里的動物排列十分有趣，有的是天的面對面在一塊，看來這科技館是想讓所有動物和睦相處了……突然，眼前出現了一片奇花異草，什么面包樹、椰子樹等應有盡有。

原來，我們來到了生物萬象，一進去就是坎坷不平的山路，那兒人頭攢動，人山人海，把上面擠了個水泄不通，很難上去，我們等了好一會兒才進去，進入里面先看到的是植物類的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多種多樣，讓我流連忘返。看完了仙人掌，我們來到了有許多魚的的地方，地底下有，邊上也有，各種各樣的魚：海里的，江里的，湖里的，河里的，我還看到了中華鱘等等一些珍稀動物。走著走著我們進入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪嚇人的，一看是假的。這個生物萬象展區景觀仿照我國云南的自然風光，向人們介紹生物的多樣性。在這里你可以盡情領略到豐富多彩的生命現象以及物種與生態的相互依賴關系，并認識到保護自然環境的重要性。

我們還來到了體驗地震的場所，在兩旁用鐵鏈鎖著的木橋上，突然一抖，又突然一震，讓我們一驚一乍。

然后，我們又興致勃勃地去了2樓，一個展廳立即吸引了我們——蜘蛛展，哪里有許許多多蜘蛛，我還看見了一點像活的'蜘蛛，那里的標本都做得栩栩如生的，我還在那里看見了帶有蜘蛛圖案的印章……我還知道了有捕鳥蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。

然后我去了我最喜歡的地方——智慧之光，里面好玩極了，鬼屋里的球讓我質疑，這屋是向右傾斜的，可球向高處滾去，這又是為什么呢？為什么在一個洞里，燈光向一個方向勻速轉去使人頭暈呢？這要用科學的解釋。這智慧之光展區以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學數學、化學、生物學等學科的典型現象，揭示其基本規律、基本原理。

機器人世界特別讓我記憶深刻，因為我和機器人下過棋——五子棋，比過射箭，還看過他們救人……展館還有很多，我也不一一介紹了，希望大家也能去領略上海科技館的風采。

這次春游真難忘啊……現在，只能用“難忘”來形容了。

游玩科技館作文篇十四

在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發明，讓人驚奇的科學現象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。

走進我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進門，只見工作人員已經全部被機器人取代，收票員機器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳，他是給我們做導游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會發現天花板上飄動著無數星球，，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據說那里的'人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。

穿過大廳，接著機器人又帶我們來到地下探險，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關，有的地方要回答科學問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險阻，最后出來的時候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學好科學知識呢！

我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個地方很熱鬧，原來那就是機器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機器人握手、和機器人對話，看機器人表演節目，和機器人一起做游戲呢。

最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了，在那里有許多有趣的科學現象、有很多的科學游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態，錐體會沿著軌道自動向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識，而科技館里的“事”卻又發生了逆轉。你會在“離心現象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗科技的神奇，更讓你浮想聯翩！

最后，機器人又領我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號”飛船模型，還有九個巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進去，摸一摸，你會發現有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機器人呢，他們會給你介紹各自星球的天文知識呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個星球上發現的物品。

在自由活動時間，我們來到了地球家園，這里向我們展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，我們可以從中學習更多科學原理。此外，還有給人以全新感受和強烈震撼的imax立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。

我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學知識的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。

游玩科技館作文篇十五

在那上海層層疊疊的建筑中，有一顆璀璨的寶石在陽光下熠熠生輝，新穎的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上海科技館——我們的目的地。

上海科技館中有許許多多的內容：美麗的生物萬象，精彩的機器人表演，可愛的熱帶魚，神秘的地殼探秘……而我最最喜愛的，還是一個叫做“智慧之光”的展館。

剛進入“智慧之光”，我們就被一個奇怪的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表，和一般的水龍頭的構造幾乎沒有差別，卻巨大無比，懸浮在空中，沒有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉入一個美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什么會懸浮在空中，沒有水管卻能噴水呢？好奇心旺盛的我們，之后才從網上得知：原來在涌出的“瀑布”中間隱藏著一根細細的水管，它能把水盆中的水導入水龍頭中，之后，那水就會溢出來，也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆！

在那“智慧之光”的角落，有一個不起眼的小門口，我們好奇地往那門口的另一端探去。剛踏進那神秘的小屋，我簡直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的，仿佛進入了愛麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚著墻小心行走，突然發現那魔屋的高處有一個球，而那個球竟是從低往高滾的！莫非這是個顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽著這個球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”，不過是平行的路罷了。

心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓，奇奇怪怪的東西目不暇接，突然看見一個充滿神秘的.隧道，好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進去，只看見黃色的文字不停地旋轉著，頓時我感到自己也旋轉起來，越轉越快，頭暈目眩，連路都走不穩了，只能抓住扶手緩慢地向前走，整個世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個隧道，我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子，我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道，這次，我是看著腳下那唯一一條黑色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉的字體有關？我又一次打開了探索的大門，最終終于明白了：由于旋轉光環的視覺影響，人們在不知不覺中會往旋轉的反方向傾斜，好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺又回來了，原來眼睛才是罪魁禍首！世間有許多“不可思議的奇妙事物”，而科學理論就是它們卸妝后的摸樣，原來科學也可以這么有趣。

夜色漸漸降臨，天空中拂過一抹紅霞，我們帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識。科學是人們的生活中不可少的一部分，科學能為我們的生活涂抹上美麗的色彩！