利用假期的時間，我讀了一本從學校圖書室借來的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。

小說圍繞石山猴這個調(diào)皮的小學生，講述了大家對石山猴的討厭到對石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊含了許多道理，有些不經(jīng)過仔細體會是揣摩不出來的。當我讀到起初大家都認為石山猴是一個調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點被學校開除時，我很是為石山猴感到不平。其實，石山猴有一顆純樸的心，這一點是很多人都沒有的。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個垃圾桶倒了下來，我故意不把垃圾桶扶起來，因為等下還要再次經(jīng)過這里，看看有沒有人會把垃圾桶扶起來。結果出乎我的意料，在一個多小時里，竟沒有一個人把垃圾桶扶起來，最后還是我把它扶起來的。當我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時，我不禁為石山猴的這種知錯就改，敢于承擔責任的舉動感動了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個時候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬苦和金英老師捕來的獾拿去賣了——盡管自己非常喜歡小動物，盡管萬分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。

那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問起的時候，我卻沒有勇氣去承認錯誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔責任。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，石山猴也不例外。雖然他的學習不好，但是他小小年紀就會捕捉動物，喜愛動物，飼養(yǎng)動物，能夠準確的說出動物的名字，也知道許多關于動物的知識。如果舉行一場動物知識競賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當初的想法一樣，認為學習沒什么，大不了長大了就當農(nóng)民，種點菜，捉些小動物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實，這種想法是錯誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個大笑話，搞得家喻戶曉。所以說學習很重要，不好好學習，就會弄出笑話。讀完全書，我想對全世界的老師說：“沒有哪個人是一生出來就很聰明，也沒有哪個人是一生出來就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學習的興趣，他才能學得更好！”我也想對全世界的家長說：“隨著年齡的增加，學生的學習負擔也更多，壓力也更大。

如果孩子考試沒考好，千萬不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵。”我更想對全世界的孩子說：“趁現(xiàn)在自己還小，要認真讀書，不能有石山猴一開始那種錯誤的想法。好好學習吧！不要辜負了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”