成長是多姿多彩的，是有滋有味的。它似一粒怪味豆，酸甜苦辣，令人捉摸不透，卻也讓人回味無窮。

酸

酸是讓人愧疚的。

一年級時，我還不怎么懂事。我家當時住五樓。每次坐電梯，總喜歡在到達樓層后，把所有的樓層的按鈕都按一遍。看著電梯上一層停一下，我心中有一種惡作劇的快樂。

有一天回家，在電梯里，我又決定玩一次這樣的“惡作劇”。電梯剛到三樓，我就迫不及待的開始按了——“1，2，3，4”哎呀！我怎么把四樓按了！這樣電梯就會在四樓多停一次，不就耽誤我的時間了么？

電梯門在四樓緩緩打開，一位陌生的老爺爺正站在我面前。顯然，他是來坐電梯下樓的。看到我，他笑了一下。

我此時的心卻仿佛掉入了深淵。要是老爺爺進來，看到從一樓到十三樓的按鈕都被按了一遍，那會是什么后果，我不敢想象。

沒時間想了！我飛快地沖出電梯，順樓梯跑上五樓，回到家里，把門緊緊關上。在我的耳邊，仿佛聽到老爺爺說：“你這個孩子，怎么這么不懂事！我還有急事，你這樣，我要耽誤多久！”我的眼前，仿佛看到老爺爺怒氣沖沖地到我家，把我找出來，狠狠地罵我，說我沒教養，說我不為他人著想，說我……我害怕極了，同時心里又無比地愧疚。電梯全樓這樣繞一圈，少說也要十幾分鐘。萬一那位老爺爺是去趕火車，或是趕飛機，這耽誤了，不得怪罪死我呢！說到頭，還是我的錯。我的手怎么就那么“賤”呢！

我再也不敢去面對那位四樓的老爺爺。從此，我也在不去亂按電梯按鈕了。

酸使我明白錯誤，酸是美好的。

甜

甜是讓人快樂的。

在三年級時，我轉到了一所新學校。在以前，我的學習成績還是不錯的。到了新學校，第一次考試的成績就顯得尤為重要。考得好，大家都會了解我；但如果差了，豈不被大家“看扁”了？因此，當老師一宣布要考試的消息，我就開始了“緊鑼密鼓”的復習。盡管這只是一次普通的單元測試，我還是細心的把每個小知識點都背住了。

到了考試的那天，試卷一發下來，我馬上開始認真答卷。還真巧，考的內容都是些小知識點，并且我都復習過。我答得飛快，筆“刷刷”得寫著，感覺“如有神助”。

到了發試卷的時候，老師拿著試卷走進來，第一句就是“這次考試，有些同學考得很不好！”

我頭頂仿佛被潑了一盆冷水。老師不會是在說我吧，同學們會怎么看我呢？最好不是我。

“下面，開始念分數。”老師大聲說，“第一名——”

是誰？是誰？一定要是我呀！

“xxx！97分！”

竟然真的是我，我腦中一陣恍惚。接著，掌聲涌向了我，老師也表揚了我。

我的心中甜滋滋的，仿佛吃了蜜。

甜使我心中愉悅，甜是美好的。

苦

苦是讓人銘記的。

小學四年級的我，已經進入了“叛逆期”，做事說話都不再是“乖寶寶”了。

有一天中午，爸爸已經睡午覺了，我卻掂起了乒乓球。乒乓球掉在地上，發出“乒乒乓乓”的響聲，我倒沒注意，卻把爸爸吵醒了。連續不斷的乒乓聲攪得爸爸睡不著覺，最終，爸爸生氣了，從臥室走出來，大聲訓我了一句：“中午打乒乓球，我們怎么睡呀！”

我從沒見爸爸發過這么大的火，有點害怕。但一想，我也不怎么錯呀，至少，我不是故意的嘛。于是，我應付著說：“行行行，我不打不就行了。”我本覺得這樣就算認錯了，爸爸卻覺得我是在犟嘴，繼續訓斥我：“你認不認錯！”

這下我可來火了。剛才都認錯了，你再“窮追不舍”，這就是你的錯了。我死也不再認了。我就來了一句：“我本來就是點小錯，況且我剛才承認過了，我可不再認了！”話音剛落，爸爸狠狠踢了我的腿一下。哎喲，真疼呀，一點小事還這樣。我又來一句：“我不認不認就不認！”爸爸又狠狠踢了我一下。我委屈地跑進我的臥室，鎖上門，趴在床上大聲哭了起來，苦澀的眼淚流下，連口水都是苦的。

此后好久，我都沒跟爸爸說話。過了一周，在媽媽的調解下，我才和爸爸重歸于好。

苦也許不好吃，但嘗到苦，才知道甜的可貴。

辣

辣是讓人畏懼的。

2008年5月12日——我在四川綿陽，正上五年級。那天下午第一節課是語文，老師先是讓我們讀課文。讀到一半時，時鐘轉到了2點28分的位置上，緊接著一串沒有人預想到的事發生了……

桌子突然搖晃起來，地磚搖晃起來，整個教室都搖晃起來。是怎么回事？我放下了書本，攥起一支鋼筆，有些好奇。是不是臺風？臺風能把樓都吹動，我不都被吹飛了么？況且窗戶開著，也沒覺得有風啊？那么就是……我正做著“排除法”成長的怪味豆