長(zhǎng)亭外，古道邊。渡口旁沒(méi)有楊柳可以折枝送別，就將祝福別在襟上。而明日，明日將隔天涯。

——題記

有人說(shuō)：時(shí)間是流逝的，我們是靜止的。但其實(shí)不是，時(shí)間是靜止的，我們才是流逝的。

當(dāng)那一天，同桌拿來(lái)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)讓我填寫時(shí)，才恍然驚覺(jué)：在這里的時(shí)光原來(lái)所剩無(wú)幾。于是我第一次在刺眼的陽(yáng)光下沉默，想說(shuō)些什么但又不知從何說(shuō)起。我們一起度過(guò)的日子似乎只是如靜水流長(zhǎng)，并無(wú)波瀾，何來(lái)壯闊。

當(dāng)晚揣著那份畢業(yè)留言回家，本想敷衍地填上祝學(xué)習(xí)進(jìn)步云云的套話，只寫至一半?yún)s又撂筆、涂去。暖黃色的臺(tái)燈下，懷著對(duì)時(shí)間的敬畏，也有對(duì)過(guò)去的祭奠，我開(kāi)始真正細(xì)細(xì)翻閱那些瑣碎記憶，一種經(jīng)時(shí)間蕩滌之后仍依稀可辨的熟稔浮上心頭……

香樟總在校園投下大片大片濃蔭，我們課間休息總到樹下，嗅著葉片辛辣的芳香，碎汞一樣的陽(yáng)光明亮地灑落一地，抬頭張望，看見(jiàn)被樹葉切割成一小塊一小塊的天，緊繃的心情漸漸輕快起來(lái)。樹下稚拙地刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，見(jiàn)證著“友誼長(zhǎng)存”的諾言，彼此許諾了對(duì)方一個(gè)溫暖，一種希望，顛簸卻仍快樂(lè)地?cái)y手前行。

體育訓(xùn)練的操場(chǎng)此時(shí)應(yīng)是靜寂一片，我們?cè)谌章涞挠鄷熤羞~著凌亂卻又堅(jiān)定地步子，大口大口喘著粗氣仍不忘給對(duì)方鼓勵(lì)：堅(jiān)持一下，馬上就到了！到達(dá)終點(diǎn)后東倒西歪摔在草地上時(shí)，看著彼此沾滿亂草的頭發(fā)互相取笑。我們所有快樂(lè)與不快樂(lè)的情緒如荒草般瘋長(zhǎng)，又在訓(xùn)練場(chǎng)上化為汗水甩掉。

校門口的小店，我們擠進(jìn)去大嚷著買水筆芯；食堂里，一邊爭(zhēng)搶對(duì)方的美味一邊往嘴里狂塞；放學(xué)后一起走過(guò)的水門汀小道留下無(wú)數(shù)次放肆的歡笑；老班還會(huì)那么嚴(yán)厲地對(duì)待下一屆嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他的卻還是某一個(gè)夏天為我們送冰水時(shí)的溫柔呢？

……

一幕幕場(chǎng)景仿若昨日重現(xiàn)，蓋上名叫“青春”的鮮亮郵戳，寄往內(nèi)心最柔軟的地方，有一種溫暖在持續(xù)不斷地跳動(dòng)，伴隨著心跳的頻率。原來(lái)并不一定只有生離死別才熱鬧，我們度過(guò)的三年其實(shí)一直沒(méi)有貧乏過(guò)。那些所有的點(diǎn)滴美好，匯集在一起，是一整個(gè)年華的希望。

我驀地提筆，寫下留言：

“不必遺憾傷感，我們總會(huì)像羽毛四散。重要的是，只要曾經(jīng)笑過(guò)鬧過(guò)，攜手走過(guò)，為彼此留下念想已彌足珍貴，夫復(fù)何求？”

是的，是的。人生也許就像無(wú)帆的船般輾轉(zhuǎn)漂泊，遇見(jiàn)你們，于是靠了岸。可船兒總有離開(kāi)渡口的時(shí)候——

我在即將起航的船上，向你們招手。明日將隔天涯，長(zhǎng)亭外，古道邊，渡口旁沒(méi)有楊柳可以折枝送別，就將祝福別在襟上。我會(huì)帶走你們給的溫煦希望，留下念想，重新起航。

而下一段的人生，已在我們面前緩緩鋪開(kāi)了。