轉眼間，輕飄飄的舊時光漸漸從指間溜走。于是，我想起講臺上那個穿紅衣服的……

“這就是我的班主任？”我目測了一下他的身高，比我還矮小半個頭，而且比我還胖些，活像《福星高照豬八戒》中月老騙豬八戒那個假冒情種的大冬瓜的放大版。

“別看他笑瞇瞇的，可能是裝出來的。”我心想。有前輩提醒過我，說高中的老師就像會搖尾巴的狼。

后來證明他不是裝的。幾乎每節課，他都是用這樣的笑容面對我們的。

說起來，老班也是我們這兒的名師。他曾獲得全國優質課評比大賽一等獎。帶我們班時，他又獲得省級教學比賽一等獎及“教壇新星”稱號。估計再混幾年，當個特級老師是不成問題的。

老班上課以幽默著稱。他那張笑瞇瞇的臉也算是一塊招牌。記得有一次，他說：“現代人差不多5歲就有一個代溝。這么算來，我們都三個半代溝了。”同學們哄堂大笑。他總能營造這樣一種氛圍，然后輕松地把課堂內容講完。而且，老班很會寫一些幽默的打油詩，并且把知識點串在其中，讓我們記得更深刻。結果有次語文老師上古詩詞時感嘆說：“你們班主任那一手打油詩寫得……”

事實證明了他的成功：我們班的數學成績扶搖直上并最終穩居第一，難以撼動。

身為班主任，老班治理班級自然也很有一套。由于他在學校身居要職，所以很難花太長時間來管我們，因此他干脆放手，讓我們實行自治，而他只在一旁做必要的監督。

這種方法的確有效。我們班也經常因成績和紀律受到其他老師表揚。但偶爾也會有松懈的時候，主要是有小部分人閑不住而搗亂。這時，老班便會收起笑臉，站在講臺上講那段我們都會背的比大話西游還經典的臺詞：“如果有的同學非要和我作對，擾亂班級秩序，那么，要么我走，要么你走。我走是不可能的，所以只有你走。”震懾效果不言而喻。

當然，對我們來說，思想上的教育比書本上的知識更重要。這一點老班也做得很好。他經常在課堂上穿插一些有教育意義的小故事，以陶冶我們的情操，或有時開展主題班會來達到教育的目的，培育我們的思想。

上高三后，有些同學出現了精神委靡的現象。有一天晚自習，老班到班上說：“或許有的同學感到累了，這也是正常現象。畢竟剛上高三，大家或多或少有些不適應。但你們都正值青年，應該像狼一樣，要有狼那樣的毅力，狼一樣的氣勢。在別人都意志消沉的時候，你們都像一群狼一樣出現在別人面前，那么，別人就會成為你們的獵物。”

當晚正好是我值班，老班剛說完，我便發現同學們的眼睛里都閃起了綠幽幽的熒光。我趕緊低下頭，卻發現自己的書上也映出兩點綠斑。我驚恐地轉向老班，只見他眼中的綠光一閃而逝。

我一陣驚悚：原來，老班終究還是條狼，而且還是頭狼。