上午第二節課，賈老師宣布了一件振奮人心的事：下午去看話劇！學校的巴車接送，四五六年級的都去！耶！爽啊！

我們大家振奮的直蹦，小臉蛋興奮的飛上了兩片紅暈。有些平時就惟恐天下不亂的家伙高興的把桌子當鼓來敲，我和梁婉娉高興的連擊了N次掌，而呂悅就在旁邊傻笑著：）。正當教室處于一片嘈雜聲中，昝慧問了老師一個問題：“可不可以帶零食？”頓時，班上頓時安靜下來了，71個人一起把目光投向了老師那，希望可以得到一個滿意的答案。老師思考了一會兒，終于做出了一個明智的決定：“可以帶零食，下午不要帶書包來了啊……”不是老師沒有說完話，而是同學們的叫喊聲淹沒了老師的聲音。天哪，同學們一個個高興的發了瘋似的。以前我們班從來不準帶零食，在校門口買東西都不可以，只能眼巴巴的看著別的班的同學吃零食。這回，可以帶零食了，可以想象同學們是何等的高興，何等的興奮。有的同學差點在教室里面跳起迪斯科了，要不是現在是上課，說不定有的同學會從窗子那跳下去呢：）。梁婉娉說：“我們分著帶東西，周楊你帶水，呂悅你帶××，我帶××啊，就這樣說定了啊，哈哈，可以帶零食……”天哪，她的口水都流出來了（暈啊，老梁，別揍我啊）。王老師來了，看見黑板上有賈老師的字跡：可以帶零食。哈，老師驚異極了，嘴巴張的似乎能生吞一只老鼠（開個玩笑而已的嗎，要還是不行，就刪了這段吧）。老師那起粉筆，走到了黑板前，老師不會寫上：“可以帶零食，才怪”吧，同學們緊張極了。老師在這句話后面畫了個張大嘴正準備吃東西的小人頭。同學們“哄”的一聲笑了，接下來，老師給我們講了一大堆一大堆的，上政治課這是，我猜老師準是不讓我們帶零食啊（老老老……師，這段也可以刪啊）。

零食啊零食，你在同學們心中占據著多大的位置啊！

上午第二節課，賈老師宣布了一件振奮人心的事：下午去看話劇！由學校的巴車接送，四五六年級的都去！耶！爽啊！

我們大家振奮的直蹦，小臉蛋興奮的飛上了兩片紅暈。有些平時就惟恐天下不亂的家伙高興的把桌子當鼓來敲，我和梁婉娉高興的連擊了N次掌，而呂悅就在旁邊傻笑著：）。

正當教室處于一片嘈雜聲中，昝慧問了老師一個問題：“可不可以帶零食？”頓時，班上頓時安靜下來了，71個人一起把目光投向了老師那，希望可以得到一個滿意的答案。一向嚴肅的賈老師略略思考了一會兒，終于做出了一個明智的決定：“可以帶零食，下午不要帶書包來了啊……”還沒等老師說完，同學們興奮的叫喊聲早淹沒了老師的聲音。天哪，同學們一個個高興的發了瘋似的。以前我們班從來不準帶零食，在校門口買東西都不可以，只能眼巴巴的看著別的班的同學吃零食。這回，可以帶零食了，可以想象同學們是何等的高興，何等的興奮！有的同學差點在教室里面跳起迪斯科了，要不是現在是上課，說不定有的同學會從窗子那跳下去呢：）。

梁婉娉說：“我們分著帶東西，周楊你帶水，呂悅你帶××，我帶××啊，就這樣說定了啊，哈哈，可以帶零食……”天哪，她的口水都流出來了（暈啊，老梁，別揍我啊）。就這樣大家都在心底盤算著。

第三節課王老師來了，看見黑板上有賈老師的字跡：可以帶零食。哈，老師有點驚異。只見他拿起粉筆，走到了黑板前。怎么？王老師不會在“可以帶零食”后面寫上“才怪”吧，就象寒假生活上那個改對聯小故事一樣，那意思可就反啦！同學們有點擔心了。

哦，還好，老師在這句話后面畫了個張大嘴正準備吃東西的小人頭。同學們“哄”的一聲笑了，接下來，老師給我們講了一大堆一大堆的，上政治課這是，我猜老師準是不讓我們帶零食啊（老老老……師，這段也可以刪啊）。

零食啊零食，你在同學們心中占據著多大的位置啊！

該文章先由王老師2004-12-313:18:44幫助修改