生活中，有許許多多關心我們的人，愛我們的人，我們也要學會愛他們。同學，你這樣的開頭是可以的，但是不是最好的，比如下面的開頭你覺得怎樣——關心是一股春風，溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

在家里，我最關心的人是媽媽，為了這個家，媽媽的工作很辛苦，每天加班加點，算是廠里加班最多的人了，白天上午上班4個小時，下午上班5個小時，晚上加班3小時，星期天也要加班，沒得休息，就算節假日有得休息，她不顧勞累，也是在家里把家里收拾得井井有條，干干凈凈，。我看在眼里，疼在心上。所以只要她一在家，我就會幫她捶捶背，按按肩，做些我能做的事。這樣她就會很舒服啦，她還有一次這樣改為：每當這時她總是笑著說：“我的女兒長大了，不用媽媽操心了！”我總是美滋滋地說：“媽媽。這些是我應該做的，你太辛苦了。”那個時候我還幫她把家里打掃地干干凈凈，她回來的時候，也笑著對我說：“女兒好乖！”那時候，我比吃了蜜還甜。原來關系如此幸福。同學，老師覺得你這段雖然寫了事件，但是沒有寫具體事件，所以不夠感人，比如這樣設計：一天媽媽回來特別疲憊，因為她生病了，這時，你又是捶背，又是送水，又是送藥，有是搞衛生，又是安慰媽媽，媽媽特別欣慰，所以說出了上面的那句話，你認為好嗎？另外一定要寫你關心別人的心理活動，突出關心別人后自己的幸福。

愛是火炬，是可以傳遞的。在我家，最關心我的人是爸爸，有一次，我想買一些筆和本子，他立刻就帶我去買了，我很開心！用的時候也很開心！這件事可以，但是也是要注意情景的設計，比如我設計成：那天天很晚了，我才想起期末考試要用中性筆，天氣偏偏有很冷，有雪花落下。這時，爸爸知道這件事后，二話沒說，沖進了風雪里，給我買回了筆。他的身上全是雪，臉也凍得紫了。我又心疼，又溫暖。

還有一次是我想玩電腦，看一下了電影，休息一下，他什么也沒有說，就開開電腦給我玩，我很開心很開心！

他打我罵我之一后，還會講一大堆大道理給我聽，把他從爺爺那里得來的“教女之經”通通搬出來，不講上一兩個小時絕不罷休，雖然他講完之后我沒聽進什么，但是我還是在心里慶幸我有這樣的一個爸爸。

不管誰關心你，誰不關心你也好，但只要讓我們獻出自己對他人的關心，相信一定會有回報的。結尾句子也可以，但不是最好，比如：我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上獲得更多的關心。我們的世界，也正是有了關心，才會如此溫馨、如此美好。

在平時的學習生活中，誰關心過你？你又關心過誰？以“關心”為話題，寫一篇不少于400字的習作，滿分35分，請老師批改，謝謝！