在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，有的小朋友，爸爸媽媽會(huì)帶他們?nèi)ビ螛?lè)園玩;有的小朋友，爸爸媽媽會(huì)帶他們?nèi)ワ柌鸵活D;有的小朋友，爸爸媽媽會(huì)帶他們?nèi)ズ痛笮茇堈f(shuō)Hello；有的小朋友，爸爸媽媽也會(huì)帶他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的慶祝活動(dòng)。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

在屬于自己的節(jié)日里，我們的老師陪著我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了海南省（海口）特殊教育學(xué)校。剛進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)“一陣銀鈴般的笑聲”，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的孩子，我被驚觸了，久久的站在原地，直到紅十字會(huì)的龍哥哥熱情的把我迎進(jìn)屋里。

“特殊的六一”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，他的題目是：有愛(ài)就有希望，有夢(mèng)就有理想;與特殊教育學(xué)校的孩子共度六一。

在六一慶祝活動(dòng)上，我看見(jiàn)了上臺(tái)表演跳舞的既然有盲人，聾啞人，當(dāng)時(shí)讓我觸目驚心，一個(gè)聾啞人。盲人，既然可以跳舞，那是全場(chǎng)人都震驚了。跳完舞后，有一個(gè)阿姨，扶著一個(gè)女盲童上了臺(tái)，那個(gè)小孩既然說(shuō)要表演唱歌，我們剛開(kāi)始都不信，都說(shuō)怎么可能，可是后來(lái)，那個(gè)小妹妹既然把那首歌唱的一字不漏，而且發(fā)音超準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人都驚嘆不已！

表演完后，我們也參加了交流活動(dòng)。看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。

他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，學(xué)校的老師們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，老師們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼砩侠蠋焸兏菚r(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊！

可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座屬于大家愛(ài)心城堡！

有愛(ài)就有希望，有夢(mèng)就有理想！