家長對老師說感謝話、怎么寫

你好

看了你的，放假了要表達師的感謝，該的，可以這樣說：老師，我校上學(xué)，老師把知識毫不保留傳授給我們，并悉心輔導(dǎo)，使我們學(xué)習(xí)有了很大的進步，也提高了學(xué)習(xí)的成績，特此向老師表示衷心的感謝，您是值得我們尊敬的好老師，祝老師快樂。

這樣說就行，完全沒問題，祝好運

家長對老師說的話

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

幼兒園放假了老師對孩子們說的話

注意安全，要聽爸媽的話，不要貪玩，記得學(xué)習(xí)和作業(yè)。

什么個情況~如實說來就是了。

　　這個自己想怎么說就怎么說呀~有什么難，有什么可顧慮的

能夠深有體會的也只有你自己。

有些事不是每個人都會有相同的經(jīng)歷。

致家長的一封信家長意見怎么寫

轉(zhuǎn)眼子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快學(xué)期了，在這一段時間里，已經(jīng)好的適應(yīng)了幼兒園的，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。

在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

家長對小學(xué)老師的評價怎么寫

老師畢竟是教育自己的孩子家長對孩子老師的評價一般都是贊揚的，或者是對老師比較推崇以及關(guān)注尊敬老師，也是一種基本的態(tài)度。

關(guān)于描寫父母勞動的場面，要求200字

第一篇：　　度過了緊張而又繁忙的半個學(xué)期,終于迎來了暑假,自己早有打算,想在這個暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力,當(dāng)父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學(xué),在異地求學(xué),有的時候想不到父母有多累,當(dāng)自己回到家的時候,就深深地體會到了,整天做家務(wù)也是一種煩躁.那我就幫著父母做吧!　　家里來了客人,包餃子是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎,我會搟餃子皮,只是慢了點兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開始的時候還可以,搟得挺圓的,也薄厚適中,沒過去十分鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來晃一晃,可是眼看著,剛才被搟的皮,已經(jīng)被媽媽包完了,這時我才問:媽 ,你干活太麻利了,我供不上你了.真是有些羞愧,還不好意思讓外人看見,我就這么堅持著,一直搟!堅持,堅持,再堅持!終于咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,腰酸背痛,簡直就有些發(fā)木啊!　　看來這活真是累人啊!小的時候自己只知道吃,卻沒有想到干活的人的辛苦,現(xiàn)在才如夢初醒,自己以后不能老讓媽媽伺候了,看到媽媽那縷縷白發(fā),心中是無限的惆悵,我的青春換來的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù),來減輕父母在生活上的負擔(dān).春節(jié)的到來,家里又添了許多活,許多衣物要洗,還要打掃屋子,我?guī)蛬寢屜匆路?媽媽從洗衣機里那出來,又清洗一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一起勞動感覺很幸福,我們有說有笑,不知不覺,已經(jīng)做完了.這就是勞動的快樂所在吧.　　記得小時候?qū)W過一篇課文叫<勞動的滋味>,勞動最光榮,我體味到了熱愛勞動是一個人進步的表現(xiàn),我將會更加熱愛勞動,在勞動中體味生活,在勞動中體味人生的樂趣.　　第二篇：走近父母，感悟體驗　　國慶放假期間，我校組織了“走進父母，感悟體驗”的活動。

本次活動的目的是為了讓學(xué)生感受一下父母勞動的艱辛，讓學(xué)生在實踐中體驗生活，記錄自己的真情實感。

，主動融入家庭，互動交往，強化親情體驗，學(xué)會感恩。

在這次活動中，學(xué)生們參加了各種各樣的活動。

有的學(xué)生為父母洗腳，有的學(xué)生為父母做飯，有的為父母干家務(wù)，有的去父母工作場地，這次活動在學(xué)生中引起較大的反響，學(xué)生們的體驗比較深刻，他們在文章中寫道： “……今天晚上，我為，這時，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽的腳陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這世界上，父母對我們的愛遠遠超過了我們對他們的愛……” “拖完地，累得我吁吁喘氣，腰酸背疼，這時，不由得想起：媽媽干活是如此的勞累，辛苦，以后我要多幫媽媽干活，好好學(xué)習(xí)，報答他們……” “……我不由得心酸了，爸爸每天早起晚歸，而且干這么多這么累的活，爸爸真是太辛苦了

太辛苦了

我們花的錢都是父母用血汗換來的……” 從文中，我們看出了孩子們的感受，通過本次活動，孩子們都感受到了父母勞動的艱辛，他們下決心好好學(xué)習(xí)來報答父母對他們的無私的愛。

家長對我們的活動也給予極大地支持，他們說“這活動非常有意義，它拉進了家校的距離，體現(xiàn)了我校教育的多元化。

”　　第三篇：父母的勞動節(jié)　　又到“五一”勞動節(jié)了。

我至今記得小時候母親對我說的話：勞動節(jié)是需要干活的日子。

　　1980年的“五一”，我念小學(xué)一年級。

那時候總想著玩，但母親說：“地里的活還沒干完，如果不干，來年你吃什么

穿什么

花什么

”　　那不是一個8歲孩子思考的問題。

我看見村長家的明子在玩彈球，父親在鎮(zhèn)上上班的大章在，那些游戲中，我懂得什么是快樂。

　　于是，我一屁股坐在地上，嘟囔著：“勞動節(jié)學(xué)校放假，是讓我們玩的。

”不過，母親很快就擰著我的耳朵，拖我到地里干活。

　　一轉(zhuǎn)眼，我在縣里念高三，為了備戰(zhàn)高考，“五一”時學(xué)校未放假。

　　幾年時間，母親明顯老了，、風(fēng)濕病等也找上了她。

醫(yī)生說，母親的病是因為勞累過度。

我曾讓在城里打工的父親回家，然而母親不答應(yīng)。

她說，你上學(xué)，拿什么做學(xué)費

我說，大不了不念了。

母親生氣了，踮著腳擰我的耳朵。

　　我想回家?guī)湍赣H干活，就向老師請假，懇求再三，老師同意了。

晌午時分，我回到小村。

母親看到我，還是很高興的。

午飯很豐盛，有魚、炒雞蛋，外加一盤青菜。

這些都是我最愛吃的。

　　吃完飯，母親問，學(xué)校又要收多少錢

生活費還差多少

原來，母親以為我是回家拿錢的。

　　“我是回來幫家里干活的。

”我的話一出口，母親的臉便：“下個月就高考了，你不好好復(fù)習(xí)，干什么活

快回學(xué)校去

”母親這次沒再擰我的耳朵，她知道夠不著。

她拿著掃帚把我趕回了學(xué)校。

　　父母多年供我上學(xué)，耗盡了心血和積蓄。

1993年，我終于拿到人生第一筆薪水，也迎來熟悉又陌生的勞動節(jié)。

　　父親還在外地打工，我知道地址，想給父親一個驚喜。

我到了那座城市，問了很多人，轉(zhuǎn)了很多次車，直到天黑，才摸進父親的工棚。

很多光著膀子的民工在工棚里打牌下棋，而一名工人說父親到工地外面的沿河公園撿易拉罐了。

　　我順著河邊尋找父親。

昏暗的路燈下，我看見父親提著水泥袋低頭走著，就喊了一聲。

父親轉(zhuǎn)過頭，揉了揉眼睛，看見了我。

　　我說：“爸，白天累了一天，在工棚休息一下嘛，干嗎跑出來撿易拉罐

我能掙錢了，你不用這么辛苦。

”　　“今天是勞動節(jié)，工地放假了，我就出來撿這些東西了。

”父親嘮叨著。

　　我說：“放假你就好好休息一下嘛。

”父親從口袋里掏出一把零錢說：“休息又沒工錢，你看，白天撿這些東西賣了30多塊呢。

等你成家立業(yè)，我就不干了……”　　我扭過頭，已是淚流滿面。

但愿天下的子女都能體會到“，”的含義。

　　第四篇：勞 動 真 美 好　　我生活在農(nóng)村，家里經(jīng)濟條件還過得去。

我常常和父母一起勞動。

雖然很累，但我覺得和父母共同勞動很美好。

　　初二的暑假里，連續(xù)幾天傾盆大雨。

大地好象失去了生機，一副蕭條的景象。

我家田地地勢低洼，田里的棉桿一定都沖倒了。

　　大雨過后，天氣晴朗，萬里無云。

清晨，我和父母下田去，田里的棉桿果然是東倒西歪，慘不忍睹。

父母開始勞動了，我也迅速的進入扶棉桿的勞動。

　　棉桿已沒過了我的胸部，我把歪倒的棉桿扶正后，再用腳踩實棉桿根部的土，使棉桿站得的。

（有）　　太陽剛露出笑臉，我全身早已濕透了。

一彎腰，豆大的汗珠滴在棉葉上叭噠、叭噠的響，一抬頭，棉株的枝頭送來陣陣涼風(fēng)，舒服極了。

（形象，具體。

）　　午飯過后，天氣更加炎熱，我累得有些泄氣，但看看那一根根歪倒的棉桿，仿佛在呼喊：“救救我吧——”那似乎微弱的聲音震顫（有表現(xiàn)力）著我。

我不禁加快了勞動速度。

終于，勞動任務(wù)就完成了一大半。

父母的任務(wù)早就完成了，正在田地的那一頭幫我呢。

回頭看看那挺立在田地里的一根根棉桿，好美啊

　　太陽剛落，三畝地的任務(wù)就完成了。

放眼望去，豐收的景象仿佛展現(xiàn)在眼前。

我似乎看見棉桿上掛滿了朵朵白花，田野也仿佛變成一片銀海了。

（這里的聯(lián)想，表達了完成勞動之后的一種快樂美好的心情。

）啊——好美啊

　　在回家的路上，父母高興地說：“我們峰兒長成大人了，能勞動了。

”我心里美滋滋的。

　　第五篇：這些有點像日記，你自已總結(jié)一下。

　　今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。

每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。

因為一周下來，家里真是臟的不得了。

　　早上一大早就得起床，誰也不例外。

家里活分配的都很合適。

比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。

　　爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。

爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底。

”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。

“看我干活多認真，快點向我學(xué)習(xí)吧

”爸爸很認真的說。

每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。

還會時不時的說上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢

你干活實在太認真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死

”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。

一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。

而我，就是擦擦家具。

我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。

我會說：“媽媽，看

我的活多累啊

趕快給工錢吧

”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。

媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。

而我的活是那么的輕松。

我還要跟媽媽要工錢。

我真的很慚愧。

我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。

本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈。

看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。

　　爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。

　　星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。

　　我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。

我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為老師每天都用，所以我抹的一干二凈。

然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

　　打掃完了，同學(xué)們坐在自己打掃的教室里笑了。

　　大掃除　　 重慶大同路小學(xué)三年級二班 宋山　　1999年6月18日 星期五 天氣晴　　你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢

原來大家在做大掃除。

　　李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……　　老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。

大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。

拖地的同學(xué)在我們掃地的時候就去洗拖把了。

當(dāng)我們剛掃完地時，拖地的同學(xué)又回來了。

他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。

我和連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完。

”催我說：“你還說什么呢

快讓他們進來吧

”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和灑水。

　　賴羿拖地拖得多有勁呀

你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。

用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。

過了好久，我們看到賴羿還在拖地。

伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。

”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。

”接著，他又用力地拖著地。

只見大豆似的汗珠直往下流。

他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。

他又提著滿滿兩桶水跑來了。

他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水，右手捏著布。

然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。

他就這樣一次又次地灑著水。

　　今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實在太臟了，我們來搞一次大掃除吧

”我和爸爸異口同聲地說：“好

”　　大掃除開始了，媽媽給我和爸爸分配了任務(wù)。

媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。

她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖了起來。

爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿了拖把拖地面。

他也用盡全力干著活。

爺爺看到了也幫著做起了家務(wù)活。

他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。

　　我收拾自己的小房間。

我也先用掃帚打掃。

然后，我用拖把拖地板。

拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。

接著，我開始整理小房間了。

我先把寫字臺上的東西全部整理好。

我又整理床上的東西。

我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。

我又檢查了一遍。

這時，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。

于是，我拿了一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞了。

　　自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生了。

爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好了。

然后，我就打掃樓梯。

我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。

我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。

我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。

終于，我把樓梯全部打掃完了。

接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

　　終于，我們的家成了漂亮整潔的家了。

我們大家都笑了。

怎么寫給兒子18歲生日的一封信

親愛的的兒子：　　今天是你18歲的生日，也是你正式成為一個成年人的莊嚴(yán)時刻：從今天起，你不再是一個孩子了，你已經(jīng)成為一個在法律上具備與責(zé)任能力的社會公民了。

在此，爸爸媽媽向你表示衷心的祝賀

看到你健康、幸福地你長大成人，爸爸媽媽從內(nèi)心里感到無比的欣慰

　　首先，爸爸媽媽要感謝你：因為你的到來，我們才有了一個真正意義上的、完整的家；因為你的到來，我們在18年里享受到了更多的快樂與愉悅；因為你的到來，我們對未來有了更多的希望與憧憬。

　　盡管爸爸媽媽平日里也有過對你不少的責(zé)備與批評，但在內(nèi)心深處，我們?yōu)槟愀械綗o比的驕傲與自豪

我們?yōu)槟銖男【湍軌蚨湴痢?/p>

因為爸媽兩地分居的原因，僅僅二歲半，你就在幼兒園寄托，小學(xué)也在學(xué)校里寄讀，盡管如此，你還是得到了老師的贊揚，捧回?zé)o數(shù)象征榮譽的獎狀；初中和高中也都是憑你自己的實力考上省重點中學(xué)，并且進入高中試驗班。

可以說你今天取得的成績，都是靠你自己努力打拼得來的。

我們也為你誠實守信而驕傲。

你從不說謊話，能信守對父母、老師、同學(xué)、朋友的承諾，對這一點，你的班主任肖老師多次提起，也讓我們對你最為放心。

我們還為你富有同情心和愛心而驕傲。

你主動把放假時沒出處的同學(xué)帶回家；你把自己節(jié)省下來的零用錢給行乞的殘疾人；你把相當(dāng)于你一個星期的生活費捐給地震災(zāi)區(qū)。

對這些，爸媽都看在眼里，打心里高興。

　　從今天起，你成年了，長大了。

這意味著你有了選擇的權(quán)力，有了說“不”的權(quán)力，有了不聽從我們善意的但是可能是多余的安排的權(quán)力；但請你不要忘記，你的肩上也必須承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)，你必須獨自承擔(dān)你言行所帶來的一切后果。

雖然在中國，你還不能像西方發(fā)達國家孩子那樣自食其力，爸媽也會按照中國的游戲規(guī)則一直支持你完成你可能接受到的所有學(xué)業(yè)，但這并不意味著爸媽就有這個義務(wù)。

你今后要走的路還很長，還將獨自面對很多挑戰(zhàn)，而爸媽不可能陪你一輩子，應(yīng)對這些挑戰(zhàn)最終還得靠自己的自信、能力與勇氣。

　　如何應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)

這是我們在你成年之日最想對你說的，希望你不要嫌我們嘮叨。

我們就像朋友一樣談?wù)勥@個話題吧。

　　總的說來，我們覺得應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的最好方法無非是二條：學(xué)會做人和學(xué)會學(xué)習(xí)。

這二點看似簡單，可要真正做好可不容易，需要一輩子用心去學(xué)習(xí)、去體會、去實踐。

　　先說做人。

人之于世有成功者和失敗者之分，但凡二者的差別不在于個人的智力與能力，而在于品德和為人。

大人物如此，小人物也是如此。

我們不期望你成為大人物，但希望你能成為一個一輩子幸福安康的、受人尊敬的人。

要做到這點，學(xué)會做人是最重要的。

　　怎樣學(xué)會做人呢

第一，保持率直和真誠。

這一點你過去一直做得很好，希望你能保持，不要因為環(huán)境的變化而動搖。

一顆純樸率真的心很重要，是為人之基。

不幸的是這顆心在以后會在紛紜的紅塵中受到蒙蔽和摔打，但它真如明珠，年歲越久，光亮愈甚；她值得你一生保留。

第二，思想獨立，相信真理。

思想獨立，就是要有自己的主見和信仰；相信真理就是要尊重科學(xué)和常識，在紜紜眾解中獨節(jié)不阿。

在這一點上，你也做得很不錯，但我們還是要特別提醒你，對人對事，千萬不要占牛角尖，要給自己的思想留一片自由自翱翔的空間。

第三，確立自己的人生目標(biāo)并樹立實現(xiàn)目標(biāo)的堅定的信心、勇氣和執(zhí)行力。

我們知道，你曾經(jīng)有過自己的目標(biāo)，但又不得不痛心地放棄，其實在我們幫助你做出這樣的決定時也像你一樣感到痛心。

可你想過沒有，為什么會這樣呢

其實無非是確立的目標(biāo)是否符合自己的實際和怎么執(zhí)行二個方面出了差錯才會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

希望你從這樣的一次挫折中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)：樹立合乎自身實際的目標(biāo)、堅定實現(xiàn)目標(biāo)的信心與勇氣、堅韌不拔地執(zhí)行，我們相信這是實現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的不二法門。

對這一點，我們不得不對你說的是：要加強自己的執(zhí)行力

第四，對待困難與挫折，要有勇氣去克服，而不是放棄。

我至今還清楚地記得，在你三歲的時候，在讓你爬一個草坡，而你怎么也爬不上來的情景，真后悔不該讓你媽媽把你抱上來，應(yīng)在那時候就讓你知道：困難只能靠自己努力去克服，淚水和哀求無濟于事。

15年前就應(yīng)該讓你明白的道理，留在現(xiàn)在送給你，就當(dāng)作是送給你成年的禮物吧，希望你能愉快地收下。

為人處事是一門大學(xué)問，在這里我們就說這些，還有更多的道理希望你自己去學(xué)習(xí)和體會。

　　再說學(xué)習(xí)。

你也許會感到不解：在班上或年級里智力相當(dāng)?shù)娜耍瑢W(xué)習(xí)成績卻有驚人的差距。

這里面的原因無非是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)方法的差別罷了。

這種差別是怎么產(chǎn)生的呢

這就是如何學(xué)會學(xué)習(xí)的問題了。

會學(xué)習(xí)的人事倍功半，不會學(xué)習(xí)的人事半功倍。

　　怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)呢

第一，要有正確的。

態(tài)度決定成敗，對于學(xué)習(xí)也是適應(yīng)的。

好的首先表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動性上。

要知道自己到底是為什么學(xué)習(xí)、怎么學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)什么，而不是以家長和老師的要求作為這些問題的答案。

就是要在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，主動地安排自己的，把自己平時沒有學(xué)好的補上來，把學(xué)好了的家以鞏固。

如果能像田野那樣為了成為未來華爾街的精英主動學(xué)習(xí)就更好了。

好的還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否勤奮上。

天才在于勤奮，勤奮創(chuàng)造天才。

其實你也能看到，在班上、在年級里，大凡成績好的同學(xué)，都是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的。

說實話，盡管你學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力了，但我們對你在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不是很滿意，特別是學(xué)習(xí)的主動性方面還值得大大的加強。

第二，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

好的方法可以事倍功半，可以大大地提高學(xué)習(xí)的效率。

我想正確的學(xué)習(xí)方法最主要的是：要有計劃地學(xué)習(xí)，合理地分配學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成認真聽課和做筆記的習(xí)慣，學(xué)會總結(jié)與歸納，堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等等。

這些我們平時也沒少和你交流，但總覺得你聽進去的不多，是不是你有更好的方法呢

如果沒有的話，你還是不防去試一試，說不定會有意想不到的收獲呢。

　　再過244天，你將迎來高考，這將是你人生面臨的第一個重大挑戰(zhàn)，爸爸媽媽相信你一定能勇敢地面對。

隨著倒計時的臨近，希望你能惜時如金，奮力拚搏，以積極向上的心態(tài)面對高考的到來，為實現(xiàn)自己人生的目標(biāo)交出一份最滿意的答卷。

　　我們在你慶祝成人節(jié)的日子里對你說這些不是為了給你壓力，更多的是要給你一種動力和鼓勵，是為你今后的人生喝彩和加油

親愛的兒子，努力吧，你永遠是我們的希望和驕傲

　　　　愛你的爸爸媽媽