高二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（個(gè)人活動(dòng)體會(huì)，感想，收獲）

處于21世紀(jì)的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。

這次的活動(dòng)讓我意識(shí)到環(huán)境對(duì)于我們的重要性，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身缺點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，讓我對(duì)辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，是我們每一個(gè)人都不可推卸的責(zé)任。

許多人都以為，一個(gè)人做好并不起什么作用，因此抱著這樣的一種心態(tài)，心安理得地忽略環(huán)境問(wèn)題；甚至有些人認(rèn)為有錢(qián)就可以胡作非為，就可以毫無(wú)節(jié)制地濫用資源，導(dǎo)致現(xiàn)時(shí)代的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，給子孫后代帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的義務(wù)，更是我們義不容辭的責(zé)任。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。

時(shí)下，此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。

自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。

只有認(rèn)真做了，才能有所得。

通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。

我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。

勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。

在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。

社區(qū)活動(dòng)使我們受益匪淺。

從高一升到高二的感想

你們理科是物理，化學(xué)，生物一起學(xué)嗎

（本人江蘇的當(dāng)時(shí)理科就選兩門(mén)）。

高二努力來(lái)的及。

物理先不說(shuō)高一的知識(shí)，高二高三學(xué)的基本是電，光，磁（高一是力和運(yùn)動(dòng)吧），和高一的聯(lián)系不大，也就是說(shuō)你高一物理學(xué)的不好，后來(lái)認(rèn)真學(xué)還是可以學(xué)好的。

而且到了高三要復(fù)習(xí)，高一的知識(shí)基本再上一遍，高一沒(méi)學(xué)好的話到高三再努力，高一的知識(shí)基本上也能掌握了吧。

化學(xué)的話，高一的是無(wú)機(jī)，高二是有機(jī)，兩者聯(lián)系也不大，努力的話學(xué)好也沒(méi)問(wèn)題。

。

跟你講個(gè)事例，我有個(gè)同學(xué)（學(xué)理化的），高三前半年化學(xué)基本都不過(guò)100（150的卷子），到了下學(xué)期，每天一套化學(xué)卷子（自己擠時(shí)間，試卷分開(kāi)做），到后面考試都是120+，130+的，所以，只要你努力。

生物。

。

我沒(méi)學(xué)過(guò)。

。

下面給你講講學(xué)習(xí)方法。

物理：1 預(yù)習(xí)，也許你沒(méi)有時(shí)間每一節(jié)前都預(yù)習(xí)，但上完每一章后，下一章你起碼要預(yù)習(xí)一下第一節(jié). 2 筆記，老師上課用的板書(shū)最好都記下來(lái)，也許上課聽(tīng)時(shí)你懂了，但課后做作業(yè)時(shí)你又忘了，做好筆記對(duì)你以后復(fù)習(xí)都有很大幫助。

3 練習(xí)，所謂知識(shí)學(xué)了就要用，不用就會(huì)遺忘，適量適時(shí)的練習(xí)對(duì)于你鞏固知識(shí)是十分必要的。

練習(xí)應(yīng)分為基礎(chǔ)和拓展，基礎(chǔ)就是基本的大家都會(huì)，但只有少數(shù)人能拿全分的，拓展就是大多人都不會(huì)，你會(huì)就能和別人拉開(kāi)差距的，合適的練習(xí)要自己把握。

。

學(xué)物理最重要的就是問(wèn)，因?yàn)橐粋€(gè)題目就是一個(gè)物理模型，你把它徹底弄懂了，就可以以一擋三，事半功倍。

化學(xué)；化學(xué)是記憶比較重要的，基本方法和物理差不多，養(yǎng)成好問(wèn)的習(xí)慣對(duì)你學(xué)理科是很大的幫助，同時(shí)問(wèn)可以激發(fā)你對(duì)一門(mén)學(xué)科的興趣，讓在其中。

。

以上是本人的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

孩子上高二進(jìn)步家長(zhǎng)發(fā)言

開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(高二) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 下午好，感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。

作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)。

現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。

自己，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。

作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲。

”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。

吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧

為吳塘2008年的輝煌努力拼搏吧

2008年春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：上午好

很高興在今天的表彰大會(huì)上作為高二年級(jí)的教師代表發(fā)言。

說(shuō)實(shí)在話，我不好意思接受這個(gè)任務(wù)。

因?yàn)樵谶^(guò)去的一年中，我過(guò)得很平常,也沒(méi)有做出什么成績(jī)，普通話也說(shuō)不好，是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個(gè)任務(wù)，那就是殷主任說(shuō)：“你就是為高二（10）班，也該上臺(tái)發(fā)言。

”過(guò)去的一學(xué)期中，高二（10）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，除了三次考試成績(jī)均居同類(lèi)班級(jí)前列之外，我們高二（10）班有著良好的民主的管理意識(shí)，有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間和睦相處，師生之間友好協(xié)作，我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會(huì)，我們勇敢地走向了大自然，我們也辦得豐富多彩。

這學(xué)期，我們還組建了自己的班級(jí)藍(lán)球隊(duì)。

正如我們教室布置的那樣：在學(xué)習(xí)上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志；在生活上，我們也要充滿(mǎn)自信和歡樂(lè)

我相信，我們二（10）班的明天還會(huì)更好。

老師們，同學(xué)們，教學(xué)工作是一項(xiàng)需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。

所以我今天想借用我們二（10）班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，就、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問(wèn)題，談?wù)勎覀€(gè)人的兩點(diǎn)淺見(jiàn)。

我要說(shuō)的第一點(diǎn)意見(jiàn)是：民主化是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。

所謂民主化，有兩層含義：一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識(shí)；二是充分發(fā)揮班委會(huì)的核心作用，千方百計(jì)地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理，讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采，有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)。

通過(guò)充分尊重學(xué)生情感，創(chuàng)造一種良好的、和諧的、積極向上的班級(jí)氛圍。

我們二（10）班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制，做到全班學(xué)生全員參與班級(jí)理管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)處理問(wèn)理，讓每個(gè)人都成為班級(jí)的真正主人。

我說(shuō)的第二點(diǎn)意見(jiàn)是：良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。

師生關(guān)系直接影響到學(xué)生的情感投入和學(xué)習(xí)興趣。

一般來(lái)說(shuō)，如果那個(gè)學(xué)生的情感傾向于某個(gè)老師的話，那么，該學(xué)科的成績(jī)肯定有所提高或者更加優(yōu)秀，上課聽(tīng)講和平時(shí)作業(yè)也會(huì)更有激情，也會(huì)隨之提高。

反之，就會(huì)，甚至棄學(xué)。

現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建平等的師生關(guān)系，但怎樣才叫平等

這個(gè)尺度不好把握，平常的教學(xué)中，常因?yàn)橐恍┱`解或沖動(dòng)，導(dǎo)致師生之間的不和諧，此時(shí)學(xué)生頗受委屈，老師也覺(jué)得委屈，這樣對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)就有直接的不利影響。

所以，在這個(gè)問(wèn)題上，我個(gè)人認(rèn)為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵，有了良好的師生關(guān)系做基礎(chǔ)，何愁學(xué)習(xí)上不去

我們二（10）的科任老師在這點(diǎn)上，確實(shí)讓我感動(dòng)，比如：物理老師老師為班級(jí)捐贈(zèng)獎(jiǎng)品，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都被加入到班級(jí)組建的網(wǎng)絡(luò)群內(nèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行情感溝通，這些我認(rèn)為對(duì)班級(jí)管理和提高教學(xué)質(zhì)量都是有益的。

老師們、同學(xué)們，在這個(gè)明媚的春天里，我們懷著夢(mèng)想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。

我們應(yīng)以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏

我們必須明確：高一的同學(xué)已經(jīng)度過(guò)適應(yīng)期，應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為“放飛希望，成就夢(mèng)想”夯實(shí)基礎(chǔ)。

而高二年級(jí)，正是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時(shí)期，我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。

尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。

要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

老師們，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪；為了承諾，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。

作為老師，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作。

在此，我也懇請(qǐng)的全體同學(xué)，在新的學(xué)期里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。

最后，祝老師們工作順利，身體健康

祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步

也祝福我們的明天更加美好

謝謝大家

進(jìn)入高中后的感言

（一）高中生活一過(guò)了三分之一了。

在初中的時(shí)候總盼望讀高中，進(jìn)了高中才知道并不是自己想要的那樣，很多的煩惱 每天多是重復(fù)三件事：吃飯 睡覺(jué) 讀書(shū)。

每天一樣 ，也不一樣。

早上一起來(lái)就盼望天黑，晚上又想著白天的事，過(guò)者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能發(fā)生的，卻依然在幻想。

剛才上看到一些小學(xué)生背著書(shū)包，成群結(jié)伴的上學(xué)，有說(shuō)有笑 。

又想到現(xiàn)在的我們：同學(xué)之間好象有很大的隔膜。

有時(shí)候在想：是不是年齡的增大，人與人之間的距離也就越大了呢

、、、、、、 在學(xué)校只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論 誰(shuí)與誰(shuí)在談戀愛(ài)。

真的搞不明白 在學(xué)校就沒(méi)有單純的友誼了嗎

也許是我想的太多 了吧。

也許 這就是高中生活吧。

（二）高中的三年，或許有很多的不愉快于痛苦，但是卻使我們重中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何去感受這個(gè)世界，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)人，縱使有萬(wàn)般多的后悔不如意，也讓我們回想起來(lái)的時(shí)候心感欣慰，當(dāng)有一天歲月流逝，青春將會(huì)變成回憶，但是我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代所做的和所夢(mèng)見(jiàn)的。

。

。

即使在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活中暫時(shí)被遺忘。

。

。

卻絕對(duì)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)在心底淀放光芒

所以。

。

。

希望大家別忘記

在你心中閃爍的寶石，只要把手伸出，隨時(shí)都能再次展露光華，隨時(shí)都會(huì)成為你有力的肩膀

并且。

。

。

即使在看不見(jiàn)的未來(lái)時(shí)，也能成為引導(dǎo)你前進(jìn)的燈盞。

因?yàn)檎怯辛诉@三年才讓我們能徹底的成長(zhǎng)

（三）轉(zhuǎn)眼間已臨近畢業(yè)，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學(xué)會(huì)了很多東西，從一個(gè)有些幼稚得初中學(xué)生城長(zhǎng)成了一個(gè)即將邁入大學(xué)校門(mén)的大孩子了。

同時(shí)我也感覺(jué)到在自己身上更多了一些責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)家庭，甚至是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)成人了。

所有這些都與我的高中生活密切相關(guān)，是它讓我變得更加成熟。

回想高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，雖然還是在同一所學(xué)校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。

那是的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，躊躇滿(mǎn)志，準(zhǔn)備在高中大顯身手。

可是高一開(kāi)始時(shí)的不適應(yīng)給了我一個(gè)小小的打擊。

現(xiàn)在我已經(jīng)快上完高三了，但想想還是高一最重要。

那個(gè)時(shí)候覺(jué)得高中確實(shí)和初中有很大的不同，知識(shí)系統(tǒng)更加復(fù)雜，理論知識(shí)更加深刻，需要我們有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才能應(yīng)付得了。

所以我在開(kāi)始時(shí)學(xué)的并不是很輕松，后來(lái)我慢慢的從失敗中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了我初中的學(xué)習(xí)方法，逐漸得能應(yīng)付自如了。

現(xiàn)在覺(jué)得在這種時(shí)候首先是保持自信心，要始終堅(jiān)信自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)那么多年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法還是在接受知識(shí)的能力方面都已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，這些小小的困難是不在話下得，其次就是要及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。

通過(guò)這些努力我就可以在學(xué)習(xí)上應(yīng)運(yùn)自如了，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

進(jìn)入高二和高三后我保持著我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，效果都很好，會(huì)考的成績(jī)也很理想。

在高三時(shí)被評(píng)為北京市三好學(xué)生。

在高中我在班里擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的工作，這對(duì)我的鍛煉很大。

通過(guò)這個(gè)工作，我的組織能力大大的提高了，先后組織同學(xué)進(jìn)行了很多志愿服務(wù)工作，受到社會(huì)的好評(píng)。

并且在組織委員的協(xié)助下，是我們班成為全校唯一的團(tuán)員班，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

在課余時(shí)間我積極參加學(xué)校預(yù)備黨員培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，最后順利畢業(yè)。

在這期間我多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部。

高中生活中對(duì)我影響最大的就是我參加的科技俱樂(lè)部，這不僅豐富了我得課余生活，最重要的時(shí)她是我的眼界變的開(kāi)闊了，從中我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)。

一年前，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，選擇了《重金屬cu cd對(duì)小球藻和斜生柵列藻的聯(lián)合毒性》，當(dāng)時(shí)也只是出于興趣，也沒(méi)有想到這一次選擇對(duì)我們以后的生活有了很大的影響。

當(dāng)時(shí)我們對(duì)于環(huán)境這個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是一無(wú)所知，所以我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是先熟悉一下知識(shí)。

看著導(dǎo)師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和莫名其妙的公式，每個(gè)人都是一頭霧水，當(dāng)時(shí)就決定分頭去查資料。

后來(lái)我和薛蕊就像無(wú)頭的蒼蠅撞到了中日環(huán)境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個(gè)人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以后的查閱工作就輕松了很多，畢竟我們都積累了經(jīng)驗(yàn)，再查資料這一方面也有了很好的方法，節(jié)省了很多的時(shí)間。

我們的試驗(yàn)不像其他同學(xué)在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，我們就是在學(xué)校現(xiàn)有的條件下一點(diǎn)一點(diǎn)的探索。

條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導(dǎo)師開(kāi)始給的試驗(yàn)材料和高三的學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始一步步地試驗(yàn)。

因?yàn)椴皇窃诖髮W(xué)的實(shí)驗(yàn)室，所以老師不能及時(shí)的給與指導(dǎo)，遇到很多問(wèn)題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒(méi)有解決的，只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

由于器材的問(wèn)題，光是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中得藻種預(yù)培養(yǎng)就花費(fèi)了十幾天的時(shí)間，大大超過(guò)了預(yù)期的天數(shù)，我們差點(diǎn)就要放棄了，多虧了老師的教導(dǎo)，我們才重新鼓足了信心。

高二學(xué)生觀高三成人禮的感想 急求

開(kāi)啟十八歲的門(mén)，沐浴在陽(yáng)光下，有一絲感傷,有一絲寂寞,還有些許不可名狀的喜悅。

回首十八年時(shí)光，時(shí)間的掌紋記載著我們從母腹中的躁動(dòng)到蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)，記載著那些天真的笑容和坦然的淚水，記載著我們?cè)诿恳淮嗡さ古c戰(zhàn)勝之間的不斷前行，不斷成長(zhǎng)。

成人意味著感恩，學(xué)會(huì)感恩那些在你身邊陪伴你度過(guò)十八年辛路的父母，他們從百忙之中脫身，只為與孩子們共同見(jiàn)證這最難忘的一次蛻變。

學(xué)會(huì)感恩身邊帶給我們諄諄教誨的老師，是他們用知識(shí)的雨露，澆灌每一位孩子茁壯成長(zhǎng)，也是他們讓我們懂得做人的意義。

學(xué)會(huì)感恩身邊的摯友，他們是共同并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，更是陪伴在身邊見(jiàn)證的自己的喜怒哀樂(lè)的最親密的依靠。

每一個(gè)人都有兩次誕生，第一次是生命的起源，是人成；第二次便是思想的成熟，是成人。

成人更意味著我們就要多些更為理性的思考、更為慎密的判斷。

應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)一切的真實(shí)，接受一切的不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定。

學(xué)會(huì)以更加理智的心態(tài)了解自己，以更加包容的視角對(duì)待他人，以一個(gè)成年人的身份履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

如今我們面臨的最大的挑戰(zhàn)是高考，既然已成人，我們更要以平靜理智的心態(tài)來(lái)面對(duì)，高考的地位在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一桿秤，關(guān)鍵是如何以一個(gè)成人之心去衡量。

縱然，在高考過(guò)后，會(huì)有更多未知的艱難與挑戰(zhàn)等待著我們，從那時(shí)開(kāi)始便是對(duì)成人的真正詮釋。

那抖落滿(mǎn)身的歲月叫塵埃，那破繭成蝶的痛苦叫成長(zhǎng)。

時(shí)間蕩漾開(kāi)的是歲月的年輪，激情綻放出的是最美的青春。

青春不再當(dāng)緬懷，成人禮成應(yīng)覺(jué)悟。

前時(shí)當(dāng)為后時(shí)付，后時(shí)應(yīng)為人生任。

我現(xiàn)在高二 月考和期中考都全班第一 不過(guò)是文科普通班 學(xué)校要求我作為普通班代表向全年段發(fā)表感言 怎么寫(xiě)

孩子，你自己不是已經(jīng)很清楚了么，“寫(xiě)出自己作為普通班一員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心路歷程、個(gè)人目標(biāo)、還有整個(gè)班級(jí)的理想（比如從普通到不普通什么的）”，你是很優(yōu)秀的，1000字，相信自己，自己寫(xiě)，寫(xiě)出真實(shí)的想法就行，這對(duì)你以后整個(gè)人生都有幫助，提高你的自信，不要在網(wǎng)上抄，空洞的東西大家反倒不喜歡，加油

高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(期中考試)

尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是高二(8)班班長(zhǎng)宋旻曦。

首先，我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!和大多數(shù)同學(xué)一樣，XX年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。

這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。

借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。

無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。

這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。

一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。

我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。

早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。

一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

另外，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。

這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。

同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

”我們相信明年，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。

走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?謝謝!

高二分科后進(jìn)入新班級(jí)的生活、感受

現(xiàn)在我大二了，想起高中還是很多感觸。

這是我高二分班的時(shí)候的感受，自己寫(xiě)的，絕對(duì)不是找來(lái)給你的。

雖然文筆不是很好，希望對(duì)你有幫助。

可能是因?yàn)橐粋€(gè)人久了，會(huì)覺(jué)得懶得戀愛(ài)了，而朋友就會(huì)變得越來(lái)越重要。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有男朋友，沒(méi)有錢(qián)，但絕不能沒(méi)有你們

可是我現(xiàn)在卻和你們分開(kāi)了，雖然不是很遠(yuǎn)，相隔一層，但是這種感覺(jué)讓我覺(jué)得我開(kāi)始離你們遙遠(yuǎn)。

放學(xué)不可以和你們一起飛去飯?zhí)茫蠈W(xué)又不可以和你們一起走，心里，好像不舒服。

　　有些感情不管離得多遠(yuǎn)，不管多久沒(méi)有聯(lián)系，但只要一想起來(lái)，也還是會(huì)從心里笑出來(lái)。

　　好像，我們大家都變得越來(lái)越忙了，不會(huì)常常聯(lián)系，也不能常常見(jiàn)面，但是只要一想起你們，都會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。

是啊，高二了，每個(gè)人都為自己的未來(lái)忙碌了，想象著高三是怎樣的辛苦，想象著高三的試卷有多厚，想著要怎樣才可以以最快的速度趕在別人前面。

　　也不知道具體從什么時(shí)候開(kāi)始，越來(lái)越迷戀著樓頂，喜歡在那兒彈著吉他，大聲唱著歌，沒(méi)有人聽(tīng)，也沒(méi)有人打擾，就這樣靜靜的……現(xiàn)在的我開(kāi)始變得有點(diǎn)小憂郁了，哈哈，大概是新班級(jí)，新同學(xué)有些不適應(yīng)吧。

我并不是不想和他們玩，只是我好像覺(jué)得他們沒(méi)有你們那么知心，沒(méi)有那么直言，我，是不是很遜

　　開(kāi)始的我單純唱著歌，有時(shí)孤單有時(shí)哼著快樂(lè)，最難忘的全是你們，讓我總不是一個(gè)人……　　其實(shí)不太喜歡這樣的自己，明明是喜歡陽(yáng)光的，明明喜歡慵懶的，卻一點(diǎn)點(diǎn)的在變，變得不像自己，不認(rèn)識(shí)自己。

不過(guò)還好，有你們一直都在我身邊。

　　偶爾一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)想起你們，快想不起我們都多久沒(méi)有見(jiàn)面了。

我知道，大家都很忙，偶爾發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，知道彼此過(guò)得好不好，最近考試怎樣了。

你們總是催我努力學(xué)習(xí)，以后要考上同一所大學(xué)。

我知道，你們都在擔(dān)心我。

可是我想說(shuō)，其實(shí)，只要你們安好，對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是晴天了

我好懷念那些我們一起的日子，一起看電影，一起唱歌，一起壓馬路……我們總是可以在街上瘋鬧得不顧形象，而你們也總是寵著我，照顧我。

不管發(fā)生什么事，你們都總會(huì)在我的身邊……　我想，我們也都是這樣的吧，幸運(yùn)的是，我知道現(xiàn)在的你們都過(guò)得不錯(cuò)，那就好了。

　　好像真的一切都變得好起來(lái)了，鑫鑫同學(xué)交了很多新朋友了；聰小云同學(xué)也終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了；冬冬現(xiàn)在也進(jìn)入級(jí)的前20了；高姐也沖破數(shù)學(xué)不及格的魔咒了，現(xiàn)在只剩下我。

放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，我們就各自開(kāi)始新的生活了，不過(guò)，不管怎樣，你們?cè)絹?lái)越幸福就好

還有不要忘了在學(xué)習(xí)中要是找到了什么好方法要記得告訴我哦。