高考后家長聚會發言稿
"發言稿尊敬的各位家長，各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好
今天，我們全校師生和家長朋友聚集在一起，隆重召開2010——2011年第二學期期中總結大會。
首先，請允許我代表全校師生，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!今天我能站在這里代表中學組的老師跟大家分享我在教學中的一些感想和體會，感到很榮幸也很激動，希望我的發言能起到拋磚引玉的作用，也希望各位領導和老師提出批評和建議，這次考試成績的取得，首先離不開領導給予的機會及搭建的平臺，學校領導一直以來堅持向課堂要高效向老師要實效。
李主任也指導我們實踐互幫導學法，這些都讓我受益匪淺。
成績的取得也離不開兩位班主任的全力支持，無論是我所任教的英語課，還是別的科目。
班主任總是時時關注，事事關心，什么時候都是心懷大局。
成績的取得更離不開學生對老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振興同學對每一個細節刨根問底的鉆研，忘不了同學那張近似完美的考卷，忘不了小助手李鵬舉每節課前對老師課堂要求的詢問，忘不了楊慶賢同學對自己苛刻的的要求，這些事跡都在感動著我想成為一個和你們一樣完美的老師。
所以我一直在努力著
同時我也想借此機會向同學們提一些要求：態度端正、目標明確、勤奮上進、養成的好習慣”。
【第1句】：，我給我的每一屆學生都說過這樣一句話：凡是值得做的事，都值得做的盡善盡美。
學習是我們現在最值得去做的事，很大同學可能已經盡了百分之八十的努力。
一個題目你已經學會了一大半，但你終究沒有學會，為什么不再稍稍努力爭取百分之一百呢。
那樣才不辜負你前面付出的努力。
【第2句】：目標要明確。
我們的目標要實實在在的，那就是想一想將來要上哪一所高中，以后要進哪一所大學。
其實學習是通向成功的一條捷徑。
有一天當我去接學畫畫的兒子時，等他放學的那會，我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入，甚至都錯不過來了。
我很有感觸，所以我接兒子出來的第一句話就是，你一定要好好學習，將來有出息。
在這兒我也想對我的學生說。
你們一定要好好學習，將來有本事了比什么都重要。
【第3句】：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。
說一說我們上高中時的班長，他是我們班里年紀最小的一個，每天都是他負責我們學校的起床鈴聲，我們是5點50起床，但他每天不到五點就起來了，他學習了近一個小時后才打鈴。
最后他考取了，保送德國留學，現定居美國。
不是提倡大家熬夜早起，但沒有非常之方法是不會取得非凡之成就的。
【第4句】：要有良好的。
學習不是一蹴而就的事情，學習需要持之以恒的不懈努力。
所以培養良好的是很重要的。
播種一個行為收獲一中習慣，播種一種習慣養成一種性格，而最終，所以我們要時刻有一種積極向上的學習情緒，把學習當成生活中一個習慣。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
孩子考試后家長有什么感受
作為家長，孩子這次考的不太理想，我看了看卷子，發現幾個錯誤，就是概念不清，和審題不認真，計算馬虎，還有在這幾天家里，我發現他寫作業不是很認真，心有點浮躁，老是踏不下心來，為了讓他好好的學習。
感受：
【第1句】：我對他談了話，了解了他的心情，也許是同學之間的復雜事情搞他糊涂了，為了使他安心，我會給他好的條件，多去關心他。
【第2句】：讓他安心的學，把定義扎實，弄清，弄透，上課要認真聽講，認真記筆記，不懂的一定要問老師，讓他吃透課本好好考試，一定會取得好成績。
【第3句】：不能給孩子太大壓力，多去鼓勵他，成績一定會上去。
高三家長會家長發言稿
：的事就像雨天的水滴,數不清；童年的事就灘上的沙礫,道也道不盡；童年就像這世界,五彩繽紛.在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知.而這些,成了童年里的美好回憶.結尾：雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年.開頭：陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個背影,是我永遠的回憶!結尾：朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母
初一期中家長會的感言
考得好這樣寫：孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。
希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。
你有很大的潛力，要充分發揮。
你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。
你一定會超越我們的期望的。
繼續努力吧
考得不理想這樣寫：不要批評指責。
對孩子說：這一定是偶然的。
大概是粗心造成的。
你會做好的。
不要督促。
鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。
要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。
前途和生活是屬于孩子自己的。
父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。
告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。
不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。
孩子會認為學習是你的事。
即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。
在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
