實習報告每個科室老師評語怎么寫

該生在實習期間工作認真，善于觀察和思考，適應能力和學習能力強。

在短時間內就能夠融入到工作中去，期間遇到問題能夠虛心請教耐心聽講。

在某些集體工作中，能夠積極配合，并且提出自己建議，獲得老師和同事的一致好評。

對工作需要，加班也要完成。

同時，在實習期間，除服從實習安排，保質保量的完成任務外，嚴格遵守公司的規章制度，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

哪個科室都可以用

怎么寫對老師和對科室的建議

對老師工作態度，工作內容，等方面提建議，她們做的比較好的方面也可以贊賞。

對于科室也可以從他們的服務態度，工作重心等方面評價

科主任對科員的評價

科室評語科主任對科員的評價

【第1句】：在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫生相處融洽，對病人認真負責、熱情禮貌。

在泌尿外科實習的時候，曾有一臺經皮腎鏡碎石術，手術難度特別大，整個手術過程歷時長達10個小時。

我作為第二助手，在體力上、意志力上都經受了嚴峻的考驗，最后圓滿完成了手術任務，受到科主任的表揚。

我想，這次經歷對我以后的人生道路會大有裨益。

【第2句】：擁有扎實的醫學理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習單位——武漢市第五醫院實習。

在五醫院各個科室帶教老師的悉心指導下，我順利完成了教學規定的臨床實習任務。

【第3句】：認真完成了對實習生的監督：在查房的同認真進行理論提問及操作考試，并要求學生認真做好筆記。

【第4句】：該生在作業治療室實習期間，遵守紀律，服從醫院及科室的安排，堅守崗位。

工作積極，認真負責，對待病人熱情，能夠將所學知識運用到工作中，具有較為扎實的基礎理論知識，能設計不同的作業活動對患者進行治療，操作能力強，希望在今后的工作中再接再勵，更上一層樓

【第5句】：實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

【第6句】：1實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。

善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

【第7句】：***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

【第8句】：***同志積極主動，態度端正。

實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。

這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

【第9句】：***同學于20**年**月起在我單位實習，實習期為兩個月。

實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

【第10句】：***同志待人誠懇，作風樸實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

【第11句】：***同學待人誠懇，作風樸實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

【第12句】：科室的教學管理完善科學：認真落實教學任務，教學秩序也有條不紊。

能夠按照學校學生實習的目標和要求及各項教學管理制度規定，能夠很好的為學生的實習目標著想，關心學生和愛護學生，嚴格要求學生，使學生的素質和能力得到了全面的發展。

【第13句】：**同學積極主動，態度端正。

實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。

這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

【第14句】：**在*****公司實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。

xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。

王同學圓滿完成了實習任務。

【第15句】：***同學謙虛謹慎，勤奮好學。

注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

【第16句】：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。

善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

【第17句】：在學習上，我勤奮好學、虛心求教。

剛到呼吸內科（呼吸內科是我實習的第一 個科室）的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。

通過帶教老師的指導、向科室其他醫生求教、與其他實習同學交流以及參閱相關書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基礎。

在手術科室，我積極爭取手術上臺機會，爭取能夠當第二助手、第一助手甚至親自操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓練自己的動手操作能力。

此外，五醫院還經常組織各類學術講座和報告會，科室內組織病例討論等，我從中學到了許多各種臨床疾病的相關知識。

在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協會學術講座，對骨科的醫療進展有了進一步的了解。

【第18句】：該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

【第19句】：***同志謙虛謹慎，勤奮好學。

注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

【第20句】：該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。

得到我單位領導以及同事的一致好評。

該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分。

望今后在工作中更加努力，爭取更大成績。

餐廳對實習生的評語怎么寫

實習單位對實習生的評價：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

做為精神科護士對今后科室的發展有什么好的建義和意見建議

做為一名精神科護理人員，要有不怕苦和累的精神。

在實際工作中常常會被患者打罵，首先要學會保護自己。

（精神病人家屬大多人格不健全，與他們打交道歉也要小心，不要說錯話，辦錯事）這是最重要的一點。

其他有以下幾點：

【第1句】：自信： 自信可使我們變得堅強，不懼困難、積極向上，有勇氣接受挑戰和解決問題。

護理事業的迅猛發展，許多護理工作方法函待改革、更新，社會對精神科醫護人員不理解，甚至對其懷有歧視，造成從事精神科的醫護人員有心理壓力，得不到社會和家人的支持，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑戰。

【第2句】：愛： 愛是人本善良的一種表現，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。

作為精神科的護士，愛心更是一種工作責任感的體現，關心自己，熱愛自己的工作崗位，更愛自己服務的對象，愿意為真誠付出。

愛是重要的精神“營養素”。

愛能伴隨人的一生。

精神科的護士社會責任重大，同事、親朋和子女之愛十分重要，它們會使護士們在事業家庭上備添信心和動力，讓生活充滿歡樂和溫暖。

【第3句】：快樂： 緊張而繁重的護理工作難免使我們感覺疲勞、心情抑悶，只要我們注意適時添加“快樂”這種營養素，賦予生命以活力，才能緩解疲勞，消除抑悶，積極熱情投入到護理工作中，真誠問候一位患者，在緊張的工作中尋找快樂。

【第4句】：寬容： 在工作中，護士與護士之間、護士與患者之間難免會發生一些矛盾沖突，當這些沖突危機無法化解時，我們護士就要適時放棄，學會寬容，寬容也是心理健康不可缺少的“營養素”。

人生百態，萬事萬物難免都能夠順心如意，無名火與萎靡頹廢常相伴而生，寬容是脫離種種煩擾，減輕心理壓力的法寶。

【第5句】：自知： 了解自己、認識自己、把握自己。

虛心接受同事的建議，謙猻地對待與自己相處的人和事，針對性地有計劃、有目的地學習和提高自己的專業水平。

【第6句】：自控： 懂得自我控制是進行自我調整，維護健康心理的重要手段。

在護理過程中，精神科的護士往往被精神疾病患者作為辱罵、打鬧、惡言攻擊的對象，因此，必須加強修養，學會制怒，控制好自己的情緒，達到平心靜氣，以理服人的境界。

【第7句】：阿Q： 在生活中，不可避免地要產生許多令人不快的情緒，如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內疚時，不妨來點阿Q精神，沖著自己的內心大喊：“嘿，沒有什麼了不起的，天塌下來都能頂。

” 運用自解、自嘲的方法進行自我的心靈安慰，達到及排解和宣泄，以防不良情緒的日積月累，形成心理障礙。

護士個人對科室的意見 就是開頭不知道咋寫 幫我想想好嗎 （骨關節科）

以“×年×月×日，本人有幸來到××醫院骨關節科實習工作，至今已有——”開始

怎樣寫對實習帶教老師的評價

人力部門的主要績效應從人力資門員工的素質和內工滿意度兩方考核。

人力資源部門員工的素質是人力資源部門勝任人力資源工作的基本條件，內部員工的滿意是人力資源部門績效實現的途徑，內部員工滿意最終推動企業戰略績效任務的完成。

【第1句】：人力資源部門員工的素質 （1） 職業化技能。

職業化素質包括職業化技能、職業化態度、職業化道德和職業化行為規范四個維度。

職業化技能從技能角度考核員工有沒有能力來擔當工作任務，可從專業知識、溝通協調能力、自我學習能力、影響別人的能力和幫助別人成長的能力等這幾個方面來考核。

其中專業知識包括人力資源戰略、組織結構設計、工作分析、招聘和培訓體系的建立與管理和績效管理、薪酬體系的設計、勞動關系等，相關領域的知識包括統計學、組織行為學、心理學、經濟學、法律、財務管理和計算機基礎等知識。

（2） 職業化態度。

職業化態度就是需要員工用心把事情做好，有良好的態度和心態，用心做好每件事，做到敬業、負責和主動。

（3）職業化道德。

職業化道德是在從事職業活動過程中的行為標準和道德判斷，它告訴人們什么是正確的、什么是不正確的；可以從忠誠、保密、尊重和提供準確信息等幾方面來考核。

（4）職業化行為。

職業化行為規范主要體現在職業形象上注意衣著整潔、大方、得體，舉止成熟、穩重，待人處事周全，不喜形于色，可以從衣著、言行舉止等方面來考核。

【第2句】：內部員工滿意度 客戶滿意度分為外部客戶滿意度和內部員工滿意度。

由于外部客戶滿意度的數據難以取得，在本文中只考慮內部員工滿意度。

內部員工滿意度衡量的是內部員工對人力資源服務和產品是否滿意的問題。

人力資源管理就是人力資源部門要站在員工需求角度，通過提供令員工滿意的人力資源產品與服務來吸納、留住、激勵、開發企業所需要的人才，增強員工對企業的認同感、使命感、忠誠感和獻身精神，從而提高效率和增加企業效益。

內部員工滿意度測量可從主觀和客觀兩個角度來獲得。

從主觀上看，可通過問卷調查和對員工的面訪等方法獲取，其具體調查或面談內容參見表

【第2句】：從客觀上看，可以包括如下六個指標：勞動爭議的數量\\\/頻率；年度的人力資源流動率；新員工到崗時間，借以反映人力資源部招聘的時效性； 試用期留住率，借以反映招聘的質量；員工投訴解決率；員工建議回應率。