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對違反紀律的感言

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對別人違紀現象的感想

提綱如下(純屬靠個人智慧):

【第1句】:舉出這種現象的例子,突出強調這種行為所導致的后果

【第2句】:寫出你覺得這樣做會對學校有什么影響,會不會失去別人的信任,老師家長親戚朋友會對你有什么看法

【第3句】:你有沒有這樣的事發生,有的話就寫你知道事情的嚴重性了,在也不會有這樣的事發生了;沒有的話就寫你絕對不會讓這樣的事情發生在自己身上,同學將要違紀去及時阻止等

【第4句】:(為了校園的明天更美好,我一定會盡我全力為校園作出貢獻

對領導干部違反組織紀律,廉潔紀律,國家法律法規的感想

個人廉潔自律心得體會(一)  身為一名稅收執法者,稅官難免被許多用心良苦者備加“關注”,因此時常會受到各種各樣的“禮遇”:有敬送禮金的、有恭請赴宴的、有精心關照的、有曲意奉承的、還有鞍前馬后“辛苦效力”的……如果我們的稅官不懂得說“不”,對所有“禮遇”都不便說“不”、不忍說“不”、不敢說“不”或舍不得說“不”,那么稅官心中那臺用“公正”鑄就的天平就很可能會傾斜,那么稅官肩上那枚莊嚴而神圣的金色稅徽就會漸漸褪去原有的光芒。

因此,稅官應該學會說“不”,學會在人情、權勢的干擾面前推辭,學會在金錢、美色的誘惑面前推辭。

  說“不”做起來也許并不容易,面對干擾與誘惑,有許多的稅務人員就缺乏說“不”的勇氣和說“不”的藝術,更有甚者樂于此道而不愿說“不”。

有些人不愿推辭“物質利益”,整日里象廟中的“佛爺”一樣,安然自得、泰然自若地接受來自四面八方的“香火供奉”,無論吃穿用度皆來者不拒、統統“笑納”,可謂“大肚能容”;還有的人不愿推辭“口腹之欲”和“精神享受”,有請必到,有宴必赴,廣交朋友,忙于應酬,終日沉迷于“燈紅酒綠”之中、沉醉于繁華喧鬧之地。

  學會說“不”,必須首先樹立起一種精神信仰。

稅務工作是一項公正崇高的事業,為了保持公正的稅務形象,為了堅持稅收的公正原則,稅官必須平心靜氣,清心寡欲,淡泊明志,廉潔自律,這樣才能在經濟大潮中耐得住寂寞,不為燈紅酒綠所動,不為花花世界所迷,把各種干擾和誘惑擋在心靈之外()。

學會說“不”,必須加強法紀觀念。

稅官必須在思想意識中設立“隔離帶”,把人情、權勢、金錢、美色隔開,學會內斂,婉拒誘惑,行動上始終遠離法紀“高壓線”,嚴格地自我約束八小時之外的活動,對一切可能影響稅務干部形象的交往都要堅決拒絕。

只有這樣才能做到依法收稅,依率計征,公正執法,為國聚財。

上課違紀家長感言

逢年過節沒送禮。

送禮了一切都好說,不送禮老師有很多方法,從身心上折磨學生和家長。

如果要想家庭和諧,好好過日子,孩子能有一個好的學習環境,成長環境。

還是送禮吧。

你對違反組織紀律受到處分的反思認識是什么

為了以后更好地工作,樹立領導干部良好形象,我認真地剖析了所犯錯誤的原因:一是平時不注重學習,政治敏感性差。

我今天所犯的錯誤,我感到,主要就是平時對上級的指示精神學習不夠、理解不深造成的。

正如古書上有句話說的好:“貧學者,不空也泛,行必繆”。

講的就是一個人如果平時不善于學習,腦子里空空如野,也只能是泛泛而談。

其行為必將失之毫厘,繆以千里。

再回想自己平時對待學習的態度,總感到當領導多年,又經過組織的培養,什么法律法規、規章制度雖談不上了如指掌,但對于每一項規定要求說上個八九不離十還是不成問題的,自己認為上級的指示精神年年差不多,沒有必要再浪費時間去學習了,逐漸放松了平時對自身的嚴格要求,錯失了學習新規定,適應新形勢的良機,以致各種錯誤的思想趁機而入占據了頭腦,影響了心態,放寬了言行,從而造成了在自己身上發生了本不應該發生的問題。

二是存在僥幸心理作怪,企圖蒙混過關。

記得韓非子曾經說過“僥者,學必廢,戰必敗,經必衰,”說的就是一個存在僥幸心理的人,學業必然枉廢,作戰必然失敗,經商必然衰敗。

而僥幸心理,說到底說是一種賭徒的心態,賭徒偶爾也許會贏上一把,但更多的是輸得血本無歸。

再對照自己所犯的錯誤,感覺年年提超標超占這個問題,年年也沒見真刀實槍的干過;總認為,以前有很多類似的情況,也沒見有幾個受到紀律的處罰;總認為,自己是身居領導的干部,上下關系都很熟悉,沒人會在這個件事情上較真;總認為,雖然現在要求越來嚴,標準越來越高,騰出房子有一個過程,先等一等看一看再說;還認為,這么多單位,這么多領導,不可能就檢查到自己頭上吧,殊不知紀網恢恢,疏而不漏。

“要想人莫知,除非已莫為”,僥幸的心態本身就意味著可怕的后果。

三是組織紀律觀念淡薄,自由主義思想嚴重。

以前在基層工作的時候,我都能遵守紀律規定,工作兢兢業業,做事謙虛謹慎,但隨著年齡的增長和職務的升遷,自己逐漸的放松了以自己的要求,認為遵章守紀是基層的事,是職工的事,自己作為領導干部,平時干好自己的本職工作,適當放松一下要求、適當自由一點也算不了什么大事,自己能把握住,殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭,造成我這次出現問題,就是在這種錯誤思想的驅使下,對上級指示精神視而不見,對領導講話充耳不聞,總覺得違章違紀的事與自己無關、跟自己無緣,從而對自己放松要求,事實證明,放松必然導致放縱。

放縱也必然與會紀律格格不入,與紀律格格不入的自由也必然受到紀律的懲罰。

四是集體榮譽感不強,個人主義思想嚴重。

“責任重于泰山,榮譽高于生命”,這是作為領導干部最起碼的職業道德和行為準則。

現在細細分析自己所犯的錯誤,在個人主義思想的影響下,在有損于榮譽感方面犯下了以下四個方面的錯誤:一是執行規定不嚴格,落實指示不堅決,影響了集體正常工作秩序。

縣里辦公用房是有明文規定的,領導干部本應模范帶頭、嚴格執行,但我卻以個人利益為重,臵縣里規章制度而不顧,頂風違紀,影響了局里一些正常工作的開展。

二是損害了領導干部的形象,單位的集體榮譽感不強。

XXX局負責XXXX,工作是大量的,也是謹慎細致的,在執行命令、嚴守規定上,應該為基層作出的模范表率,但我卻為XX摸了黑;三是職責意識淡化,牽涉了領導精力。

作為XX干部,本應以對單位、對領導負責的態度,認真履行職責,高標準完成好上級交給的各項任務為己任,但我卻以一時的糊涂,以自己愚蠢的行為,圖自己方便,不顧事情的嚴重后果,為領導工作增添了不必要的麻煩,這是典型的對領導不負責的表現;四是擺位不正,自律意識不強,對自己成長進步不負責。

“大河無水小河干、大河有水小河滿”闡述了個人與集體的關系,自己身為機關的一員,加強責任心,增強榮譽感在平時雖然也曾掛在嘴上記在心里,但在個人利益與集體利益發生沖突的關鍵時刻,卻當責任如耳旁風,視榮譽如草芥,以自己的小利益凌駕于整體利益之上,這既是對單位不負責的表現,更重要的是對自己不負責。

著名哲學家黑格爾曾說過“對于你自己造成的恥辱,除了面對,別無它法”,后悔一次可貴,后悔二次可諒,后悔三次可悲,我深知,面對這次所犯錯誤,光有后悔是遠遠解決不了問題的,因此我決心本著從哪兒跌到從哪兒爬起來的原則,放下包袱、輕裝上陣,見微知著、防微杜漸。

從頭做起、從小事做起、從一點一滴做起,我保證在下一步工作中堅決做到:一、加強學習,不斷提高自身修養理論是行為的向導,修養是理論的升華,反省這次事情經過,無不與自己的理論水平底,自身修養差有著直接的聯系,我決心在下一步學習工作中,本著學習是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則,向書本學,向他人學,向實踐學,堅決做到理論與實踐并重,技能與智能并重,做人與做事并重。

努力做一個讓縣委領導放心,讓基層滿意的合格人員。

二、培養誠信的品質。

誠信是立身之本,在以后做人做事過程中,我一定誠字當頭,做老實人,干老實事,不弄虛作假,不欺下瞞上,不斷修正自己的人生坐標,樹立正確的科學的人生觀、世界觀。

正確處理好兩個利益的關系,時刻把精力用在工作上,在工作中不斷增強戰勝自我的意志,團結同志,同甘共苦,用自身的實際行動,在當前全縣各項發展蒸蒸日上的關鍵時期,貢獻自己的一份力量。

三、認真落實法律法規,做遵章守紀模范。

在學習領會上級指示精神實質基礎上,我一定以法規自己的一言一行,一舉一動,內強素質、外樹形象,做遵章守紀的模范。

作為一名共產黨員,在任何一個崗位上都體現著黨的價值,維護黨的良好形象。

能力弱一點可以趕上來,形象差了可就沒法改過來了,通過嚴格的自律和約束,把“形象重于生命”牢牢記在心頭。

每一名黨員都是一面旗臶,看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗,群眾的眼睛是雪亮的,他們在盯著你,在效仿著你。

要時時刻刻嚴格要求自己,影響和帶動身邊的同志,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,忠實的履行好上級賦予的權力,主動接受群眾的監督,隨時防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁,按照職責要求把本職工作干好。

四、強化責任心,提升榮譽感。

一個沒有責任心和榮譽感的人至少可以說不是一個完整的人。

因此在以后工作中,加強自己的責任心和榮譽感,讓自己的言行舉止永遠臵于集體之下、群眾之中。

請縣委和同志們看我的行動吧

檢查人:XXXX

六大紀律面對面讀后感言

政治紀律:與中央保持一致決不能含糊黨的十八大以來,在中央紀委對周永康、令計劃、趙少麟等人開除黨籍的通報中,均出現了“違反黨的政治紀律”的字眼。

一些通報還對“違反黨的政治紀律和政治規矩”的情形進行了具體描述,如周本順“在重大問題上發表違背中央精神的言論,不認真落實黨風廉政建設主體責任,干擾、妨礙組織審查”,楊棟梁“進行非組織政治活動,干擾、妨礙組織審查”,潘逸陽“進行非組織政治活動,不如實向組織說明問題”,余遠輝“公開發表與全面從嚴治黨要求相違背的言論”等。

六大紀律面對面讀后感言

讀后感的格式與寫法一、 格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。

題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。

看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。

所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。

你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切聯系實際,這是讀后感的重要內容。

寫讀后感的重點應是聯系實際發表感想。

我們所說的聯系實際范圍很廣泛,可以聯系個人實際,也可以聯系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神,要有較強的時代感。

對違反生活紀律行為怎樣進行處分

新條例的一章 對違反生活紀律行為的處分第二十六條 生活奢靡、貪圖、追求低級趣味,造成影響的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

第一百二十七條 與他人發生不正當性關系,造成不良影響的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

利用職權、教養關系、從屬關系或者其他相類似關系與他人發生性關系的,依照前款規定從重處分。

第一百二十八條 違背社會公序良俗,在公共場所有不當行為,造成不良影響的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

第一百二十九條 有其他嚴重違反社會公德、家庭美德行為的,應當視具體情節給予警告直至開除黨籍處分。

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