分班感受作文800字

曾經(jīng)以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個討厭的班級。

但是當(dāng)分班真正來的時候我才改變了這個想法。

　　千般唾棄萬般嫌棄的班級里，我也有了一絲絲的不舍。

　　不，不該啊。

　　看著同學(xué)們結(jié)伴離開校園，沒有的是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。

　　走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。

同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會為了自己的觀念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。

調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。

在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。

我會為了自己的構(gòu)思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的再一次談心。

　　曾幾何時，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來，直到別的班級都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去。

現(xiàn)在想想，他的關(guān)心永遠(yuǎn)不少。

期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。

　　我成績在班級里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過去。

而你在評語里說：“你有無盡的潛力，相信我。

”我一直都相信著你。

　　雖然我有時會認(rèn)為你不關(guān)注班級里的喧鬧，男生們總是調(diào)皮，而你忙于其他事情。

學(xué)習(xí)上，你是明燈，只是他們不懂罷了。

　　師者，不忘于心。

待有一番功績，再還校，昭師者兩年為師之功。

分班后的感受作文800字

你好，就是說一下一開始內(nèi)心的彷徨，然后就是成績也下降了，但是后來通過慢慢的習(xí)慣，同學(xué)的幫助，最后怎么樣。

結(jié)尾寫一下感悟。

祝你生活愉快。

分班后的感受作文

感受分班那個夏日的午后飄著白云朵朵滿載著青春的笑容與那美麗的故事我們將起程坐上開往未來的車可是 可是找不到熟悉的那一張張美麗而難忘的臉頰只有思緒里那個躁熱的午后蟬鳴與淚水演奏的歌以后的日子我們無法相伴了以后的日子我將不在你身邊你也慢慢習(xí)慣了吧那些新的音容笑貌 又會刻在腦中只會在某個晚上月亮正圓那個角落中的我們又都回來雖然以后依舊囂張著自己的囂張抑或安靜著自己的安靜可那一刻的淚水是真的初始的日子見面總是熱情的打招呼后來才知道時間是會沖淡一切的包括那些從夏天到第二個夏天里的日子所有的故事與深刻的心只有吹著夜風(fēng)時才恍惚感覺到一縷淡淡的思念。

這樣可以么

作文分班后的感受400字六年級寫的就行

分班終于盼到開學(xué)了,我回到了久違的校園.老師沒變,同學(xué)們也沒變,一切都是原樣.坐在熟悉的教室里,我靜靜地等待著.一想到又可以與老師同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、快樂地玩耍,我的心里就充滿著快樂與激動!老師終于走進(jìn)了教室.原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來.但老師的一句話讓我興高采烈的心一下子跌進(jìn)了萬丈深淵.老師平靜地說：“同學(xué)們,我們要分班了.請點(diǎn)到名字的同學(xué)出來排好隊.”分班!也就意味著,我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習(xí)了?不,這怎么行?起了我和伙伴們一起度過的快樂時光.我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉(zhuǎn)的呼啦圈多；我想起我和同學(xué)們頂著烈日,細(xì)心地往土里栽樹苗；我想起我和一大群小伙伴嬉鬧著爭羽毛球拍和羽毛球；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的,我對同學(xué)有萬分的不舍.眼看著一個又一個的同學(xué)被分到了別的班級,一種憂傷,一種失落,悄悄地涌上了心頭.再看看其他同學(xué),有的剛才還在有說有笑,現(xiàn)在眼中都充滿著不舍.“熊欣然!”隨著老師的一聲,我也被無情地分去了別的班.我們來到了自己的新班級.看見了新的同學(xué),看見了新的老師,我突然很想對自己說：“樂觀點(diǎn)!畢竟我們還可以經(jīng)常看到對方,還可以在同一個校園里競爭和學(xué)習(xí),不是嗎?分班還可以讓我認(rèn)識更多的朋友,學(xué)習(xí)別人的長處,這未嘗不好?”是的,我要樂觀點(diǎn),開心些.“天底下沒有不散的筵席”.

寫一篇分班的感受作文400字

【第1句】：秋是果實(shí)成熟的季節(jié)。

收季節(jié)。

【第2句】：正是這個收獲的季節(jié)，給了果農(nóng)們無限的歡樂，掛在枝果實(shí)紛紛想過農(nóng)們招手，一個又一個，籃子滿載而歸，傍晚盡情的歡唱，來慶祝這個收獲的季節(jié)，晚上在倉庫里奔忙，要給一個個有紅彤彤的“孩子”收拾房間。

明天一大早就出去趕集市，果農(nóng)么邁著輕快而穩(wěn)重的步伐，一個個笑得合不攏嘴。

【第3句】：秋天，這個歡樂的季節(jié)，給孩子們帶來無限歡樂

【第4句】：自行車在公路上飛奔，小動物在制枝頭上說“加油，加油”，于是自行車更快了，到了傍晚正是躲貓貓的時間，于是許多小朋友聚在一起開始玩，哇，興分的不得了。

到了晚上該到說88的時候了于是紛紛回到家盼好吃的，一進(jìn)門就看見一大杯香噴噴的牛奶放在桌上，香氣彌漫在整個屋子，孩子們興高采烈捧起來一口一口的喝完。

便進(jìn)入了夢的故鄉(xiāng)。

【第5句】：秋天有哪一比不上春天呢

以分班為話題的600字作文

關(guān)于青春感悟的高中作文800字夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。

青春，將夢想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。

我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

從來沒假設(shè)過自己成為海倫后，會如何安排那三天光明，因為沒必要。

一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個假設(shè)，到頭來還是虛偽的，不是么

真正有夢想的人，不會浪費(fèi)時間去想這些，黑暗又怎樣

光明又怎樣

難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎

答案我們心知肚明。

因此，不需要外在的形式。

我想要成為作家。

這個夢想，很遠(yuǎn)，亦很近。

我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。

偶爾也會寫點(diǎn)東西，就像此時此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。

很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾，只有安寧與和諧。

于是，我寫不出朦朧詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。

但我相信，寫作，本來就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會不息。

突然想起一句話——青春很短，理想很長。

的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。

青春再長，也長不過理想的城；只要活著，就有理想。

理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無貴賤之分。

成為作家這個理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。

只是很單純地喜歡寫作，喜歡透過自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。

不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝

誰給我寫篇作文《進(jìn)入高中以來的感受》800字

這個新學(xué)期對我來說，不同的意義和感受。

因為我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。

面對這么多新的事物我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點(diǎn)，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。

遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。

每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。

聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場。

可以容納全校幾千名師生在里面開會。

無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。

如果上體育課，還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。

僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。

但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。

我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。

而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。

上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。

而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。

而是在討論中尋求真諦。

所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。

下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。

這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。

融入了新的大家庭里。

說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。

新的校園生活是一扇門，每一科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。

我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個新的自己。

讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧