有關國防生作文獲獎的感言

暑假我看完了電視劇《國防生》，感觸很深。

是我國第一部全方位描寫當代國防生學習、訓練與生活的電視劇。

該電視劇集故事性、觀賞性與導向性于一體，是一部主題立意明確的主旋律電視劇。

該劇展現了當代國防生立志報國、攜筆從戎的志向和風采。

一群高考過后的學生，因為種種原因選擇了國防生，來到了華航大學。

他們在迎新會上說著各自選擇國防生的原因，使我想起了自己來到這所學校的原因。

兩年的高考沒有達到自己想要的結果，不是因為沒有實力，而是因為自己心態不好。

自己像是屈服了似的……聽著他們在國旗下宣誓，聲音嘹亮，在空氣中回旋。

他們不畏艱苦的訓練，在雨中長跑，在水中搏斗，在積水處匍匐。

訓練場上有他們的淚水，也有他們的汗水，看到他們的努力再次激起了我的斗志。

劇情中有著濃厚的軍人情結，不管他們是否自愿加入國防生，但他們都堅持下來了，并且熱愛著。

江天、蘇寒等人經歷過種種事情后，依然堅持走下去，因為身上的那身軍服代表著榮譽，有著他們甘甜苦辣的回憶。

他們的堅持打動著我，讓我更加堅定自己的夢想。

他們每個人都有自己的個性。

江天的幽默風趣，唐一恭的玩世不恭，蘇寒的桀驁不馴，楊帆的刻苦，自尊心強以及其他人都有自己的性格。

大學中緊張而忙碌的軍旅生活磨平了他們的棱角，使他們更加成熟穩重。

劇中蘇寒曾問江天：“大學四年我們學到了什么?”，江天答“成長!”。

我想這也是我們在大學生活中所應該學的!劇中讓我印象深刻的兩位女生出了蘇寒就是高參謀。

蘇寒叛逆雖然經常和自己的爸爸對著干，但是我能看得出她是愛她的爸爸的，在她身上我總是感覺到越長大越渴望親情……高參謀做事嚴謹認真，身著軍裝更是英姿颯爽。

她以自己的方式訓練自己的學生，為他們著想，不僅嚴格要求他們，更是嚴格要求自己，體現了老師對學生的奉獻精神。

《國防生》讓我們明白了，世上只有想不到的，沒有做不到的。

對于生活，要充滿熱情與希望，無論前進的道路上有多么大的困難，我們都應該堅強的面對，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到彼岸。

國防科技大學畢業后怎么發展。

求詳解

首先 ，你得確定你的分數可以，一本50分以上吧其次，上學拿津貼，算軍齡，畢業可以考本校的研究生，每月津貼4000左右技術類分數更高，分配全國不能出國，但可以公派當交換生進去以后，你會發現跟普通大學不一樣，不能吃苦就別去了。

去了就是錚錚男兒，學習，體能，都不能落下，值得。

好歹是去年才參與大學排名，之前因為是軍校不參與，頂尖大學，你值得擁有。

國防科技大學畢業后怎么發展。

求詳解

首先 ，你得確定你的分數可以，一本50分以上吧其次，上學拿津貼，算軍齡，畢業可以考本校的研究生，每月津貼4000左右技術類分數更高，分配全國不能出國，但可以公派當交換生進去以后，你會發現跟普通大學不一樣，不能吃苦就別去了。

去了就是錚錚男兒，學習，體能，都不能落下，值得。

好歹是去年才參與大學排名，之前因為是軍校不參與，頂尖大學，你值得擁有。

有關國防生作文獲獎的感言

暑假我看完了電視劇《國防生》，感觸很深。

是我國第一部全方位描寫當代國防生學習、訓練與生活的電視劇。

該電視劇集故事性、觀賞性與導向性于一體，是一部主題立意明確的主旋律電視劇。

該劇展現了當代國防生立志報國、攜筆從戎的志向和風采。

一群高考過后的學生，因為種種原因選擇了國防生，來到了華航大學。

他們在迎新會上說著各自選擇國防生的原因，使我想起了自己來到這所學校的原因。

兩年的高考沒有達到自己想要的結果，不是因為沒有實力，而是因為自己心態不好。

自己像是屈服了似的……聽著他們在國旗下宣誓，聲音嘹亮，在空氣中回旋。

他們不畏艱苦的訓練，在雨中長跑，在水中搏斗，在積水處匍匐。

訓練場上有他們的淚水，也有他們的汗水，看到他們的努力再次激起了我的斗志。

劇情中有著濃厚的軍人情結，不管他們是否自愿加入國防生，但他們都堅持下來了，并且熱愛著。

江天、蘇寒等人經歷過種種事情后，依然堅持走下去，因為身上的那身軍服代表著榮譽，有著他們甘甜苦辣的回憶。

他們的堅持打動著我，讓我更加堅定自己的夢想。

他們每個人都有自己的個性。

江天的幽默風趣，唐一恭的玩世不恭，蘇寒的桀驁不馴，楊帆的刻苦，自尊心強以及其他人都有自己的性格。

大學中緊張而忙碌的軍旅生活磨平了他們的棱角，使他們更加成熟穩重。

劇中蘇寒曾問江天：“大學四年我們學到了什么?”，江天答“成長!”。

我想這也是我們在大學生活中所應該學的!劇中讓我印象深刻的兩位女生出了蘇寒就是高參謀。

蘇寒叛逆雖然經常和自己的爸爸對著干，但是我能看得出她是愛她的爸爸的，在她身上我總是感覺到越長大越渴望親情……高參謀做事嚴謹認真，身著軍裝更是英姿颯爽。

她以自己的方式訓練自己的學生，為他們著想，不僅嚴格要求他們，更是嚴格要求自己，體現了老師對學生的奉獻精神。

《國防生》讓我們明白了，世上只有想不到的，沒有做不到的。

對于生活，要充滿熱情與希望，無論前進的道路上有多么大的困難，我們都應該堅強的面對，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到彼岸。

求論述當代大學生進行國防教育的現實意義1500-2000字

關于奧數的大學生進行國防教育的現實意義，就是通過我們的現實來通過來。

關于國防的感悟3000字

國防教育最大的優點在于能夠促使大學生真正認識到自身的職責所在，增強大學生的民族憂患意識，最終通過學習投入到實踐中去，這可以是參軍、報考軍校、提高公民意識等。

可分為狹義和廣義。

廣義上：大學生能夠認識當今國際上的新形勢、新動向，同時又能在一定程度上了解自身所處國家的最大了劣勢，激發愛國和憂患意識，從某種程度上實現國防教育的目的。

狹義上：通過充實自身的國防知識實現自身國防知識的儲備，并且通過學習自我提高國防意識，徹底實現國防教育的目的。

說白了就是一個國防教育的“他律”和“自律”。

大學生軍訓意義：

【第1句】：體驗軍旅感受。

了解我國軍事化組織的生活方式，體驗軍中情感的來之不易。

這也就是常言：“人有三關系，同學、同鄉、戰友”體現的道理。

在訓練中，通過彼此熟悉、緊密配合、互幫互助等方式來強化“戰友”的關系，這可以為以后的同學關系鋪上很好基礎。

同時又認識了軍人的生活方式。

【第2句】：磨練個人品質。

包含意志力、耐力、體力等品質。

軍訓就是灑汗水、咬牙關，練的就是意志力。

嚴格的教官通過嚴厲的磨練可以增強學員的意志力和紀律感，促使學員遵守紀律。

【第3句】：真正的軍訓可以提高學員對軍用設施以及設備的認識。

這對于學員來說簡直就是夢想成真，畢竟多少人曾經夢想過“手握鋼槍，保衛邊疆”。

這是一種自豪。

對中國國防歷史的感想八百字

國家國防建設的思想發生了轉變，隨著高科技軍事設備的逐漸普及，需要知識層次更高的人才從事國防事業。

但是這種轉變不是一蹴而就的，給予大學生應征入伍的正常是權宜之計，通過教育引導，法律制約，自覺自愿的投身國防建設才是最終的解決辦法。

大學生畢業以后當兵有什么優勢

大學生當兵后，可以享受優先安排工作，且有就業推薦優秀的可以考軍事院校