跟孩子踢足球的感受

小孩踢球優(yōu)點(diǎn)：一、改善呼吸系統(tǒng)的功能。

足球是集跑步與腿部運(yùn)動(dòng)於一身的。

在跑步，傳球， 射球等的過　　程中.會(huì)加強(qiáng)呼吸的深度，從而吸進(jìn)更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使肺活量增大，肺功能加強(qiáng)。

有研究指出， 經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng)，其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和，頻率也較慢。

二、強(qiáng)化腿部的骨骼: 足球是訓(xùn)練腿部的最佳運(yùn)動(dòng)。

在不斷運(yùn)動(dòng)腿部的過程中， 由于促進(jìn)了新陳代謝，骨的血液供給得到了改善，骨的形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能都發(fā)生了良好的變化:骨密質(zhì)增厚，使骨變粗，骨小梁的排列根據(jù)壓力和拉力不同更加整齊而有規(guī)律，骨表面肌肉附著的突起更加明顯。

這些變化使骨變得更加粗壯和堅(jiān)固，從而提高了骨的抗折，抗彎，抗壓縮和抗扭轉(zhuǎn)方面的功能。

堅(jiān)持體育鍛煉還可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)周圍的力量，關(guān)節(jié)囊和韌帶也增厚，從而增大關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性;同時(shí)，體育鍛煉使關(guān)節(jié)囊，韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉伸展性加大，從而提高關(guān)節(jié)的靈活性。

缺點(diǎn)：可能造成身體損傷，包括骨折，脫臼，關(guān)節(jié)勞損，肌肉拉傷和軟組織挫傷等。

這是任何運(yùn)動(dòng)都可能造成的后果。

總之，優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)大于缺點(diǎn)，足球是世界上最廣泛的體育運(yùn)動(dòng)，沒有之一

小孩兒還能因此得到鍛煉，促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

踢足球感言五十字

我喜歡踢 我最喜歡玩的當(dāng)屬足球運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)槲矣X得足球才是一個(gè)男孩子該玩的體育運(yùn)我第一次接觸足球是因?yàn)槲业母绺纾看畏偶倩丶业臅r(shí)候都會(huì)和我在樓下踢足球。

剛開始玩的時(shí)候，我掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會(huì)崴到腳，會(huì)非常疼，但是我覺得這并不算什么，因?yàn)樘咦闱蚩目呐雠鍪请y免的事。

隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。

　　使我最深刻的一場是有一次由于我的同學(xué)張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為“秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛”笑的我們?nèi)搜鲴R翻。

漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網(wǎng)搜了一下，據(jù)說，古代足球源于中國唐朝，當(dāng)時(shí)人們把足球叫“蹴鞠”而現(xiàn)代足球源于英國，而且是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥?zhǔn)勘娜祟^，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。

　　我最喜歡的球隊(duì)是阿根廷國家隊(duì)，最喜歡阿根廷隊(duì)的隊(duì)長里奧內(nèi)爾

安德雷斯

梅西。

　　我最喜歡足球，因?yàn)樗坏憻捝眢w，還帶給我快樂。

關(guān)于足球的感想

足球課學(xué)習(xí)心得電氣工程學(xué)院測控132班王鵬一來對足球這動(dòng)都很感興趣的我，這期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。

按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。

技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。

其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。

我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。

踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。

踢球也是射門的必需。

我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。

能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。

參加區(qū)足球比賽后的感想

每年要去一個(gè)陌生的地方。

這是我對自己的一個(gè)要求，也算是一個(gè)規(guī)劃。

這個(gè)習(xí)慣似乎從小就有，一直持續(xù)到現(xiàn)在。

直至今日，我每年都會(huì)和孩子們一起去一個(gè)陌生的地方，對我來說，用學(xué)習(xí)的方式來旅行已成為一種傳統(tǒng)，而它的意義在于自己的成長。

“了解整個(gè)世界”無疑是每一個(gè)旅者內(nèi)心的動(dòng)力。

世界越來越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種的第一次。

孩子們身處的世界已經(jīng)成為了一個(gè)家庭，科技讓我們的國籍變得模糊，讓通訊變得快捷，讓我們不得不適應(yīng)各種多變的社會(huì)環(huán)境。

所以，孩子們的將來必定是和各種國家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整個(gè)世界也成為了他們的必修課。

前不久，由教育界、商界領(lǐng)袖共同組成的“美國新勞動(dòng)力技能委員會(huì)”剛頒布的二十一世紀(jì)人才的四大技能中把“了解整個(gè)世界”作為首項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)列舉出來。

世界有太多的內(nèi)容需要我們?nèi)ナ煜ず吞剿鳎^對不僅僅局限于學(xué)習(xí)他國的語言。

語言只是一種工具，比它更重要的是學(xué)習(xí)陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。

所以，孩子們和我一起品嘗其他國家的食物；熟悉交通路線和公共標(biāo)志；欣賞形式各異的建筑；體會(huì)種類不同的宗教現(xiàn)象；體驗(yàn)和陌生人的相處；適應(yīng)各種氣候狀況；甚至是那里的空氣中彌漫的不同味道。

到一個(gè)陌生的地方，總會(huì)聽到孩子們這樣的話，這個(gè)和我們那里不一樣，這個(gè)一樣，也總會(huì)比較，什么地方好，什么地方不好。

我們在這樣的比較中睜大了自己的眼睛，擴(kuò)張了自己的毛孔，也擴(kuò)展了彼此的胸懷。

當(dāng)我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦蕩。

實(shí)際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點(diǎn)。

了解世界的方法是每個(gè)人整體能力的提升。

了解世界的方法有很多種，通過書籍、影像資料和別人聊天都能讓我們了解世界，但哪一種都沒有身臨其境的學(xué)習(xí)更重要。

古人云：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。

而我們的一貫做法是“行萬里路前讀萬卷書，行萬里路中閱人無數(shù)，行萬里路后思索回顧。

”每次到一個(gè)陌生國家之前，我們都會(huì)和孩子們一起進(jìn)行長達(dá)一周的培訓(xùn)，其中包括語言、文化、當(dāng)?shù)厍闆r和攝影技巧。

印象很深的是去意大利之前的一個(gè)月就讓孩子們開始閱讀相關(guān)的書籍，并且在培訓(xùn)中很好的讓孩子們對文藝復(fù)興有基本的了解，和孩子們一起分享了盧浮宮的神秘和拿破侖的傳奇。

簡單的語言培訓(xùn)讓孩子們可以自己通過海關(guān)簡單的詢問，可以讓他們自己找到方向，而當(dāng)?shù)毓恍姓?biāo)志減弱了他們的陌生感。

到陌生的國家之后，孩子們開始驗(yàn)證之前獲悉的資料是否和眼前的一切吻合，開始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具開始行走，開始和當(dāng)?shù)厝撕褪轮g有了碰撞和交流，開始需要借助當(dāng)?shù)厝说膸椭鷣硗瓿梢患覀兪孪炔邉澓玫娜蝿?wù)。

在陌生的城市，一定要融入他們真實(shí)的社會(huì)。

我還記得在慕尼黑他們使用地鐵公車的運(yùn)用自如；在柏林到科隆火車站轉(zhuǎn)車的時(shí)候他們的忙中有序；在瑪麗婭廣場寫毛筆字引來老外們的圍觀；在羅馬奔波于各種噴泉之間完成城市任務(wù)；在菲森的草坪上和外國小孩們踢球。

加入足球隊(duì)感言大全

希望對你有用 改一下名字就行了 6班!!6班 齊心協(xié)力!! 力爭上游!! 永不言棄!! 心系6班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山 . 凌云賽場,斗志昂揚(yáng).文韜武略,笑傲群芳.利劍出鞘,倒海翻江 友誼第一、比賽第二 賽出風(fēng)格、賽出水平 團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績 飛躍夢想、超越劉翔 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高 奧運(yùn)精神、永駐我心 強(qiáng)身健體、立志成材 頑強(qiáng)拼搏、超越極限 揮動(dòng)激情、放飛夢想 青春無悔、激情無限 頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬 拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步 最好的 磨礪意志 奮發(fā)沖刺 團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我 英明神武 勇冠江山 史上最強(qiáng) 1年六班 放馬金鞍 惟我六班 超越夢想 激情無限!

學(xué)習(xí)踢足球的感想 ?

踢足球就是很高興的一件事呀

家長觀看足球賽后的感想

比賽一開始,就大大出乎了我們的意料,亞洲冠軍就遭到了澳大利亞的頑強(qiáng)阻擊,若不是日本門將的神勇發(fā)揮,估計(jì)日本早就城門失守了.我們在澳大利亞一次次無功而返后,都發(fā)出了陣陣嘆息聲. 但日本也不肯輕易任人宰割,他們組織了一次次有效地防守反擊,終于在比賽進(jìn)行到26分鐘的時(shí)刻,攻入了一球. 老練的澳大利亞在丟球后并沒有放棄,他們大局進(jìn)攻,雖然沒能取得進(jìn)球,但也給日本制造了許多麻煩. 下半場,名帥希丁克一口氣換了2名前鋒,加強(qiáng)進(jìn)攻,皇天不負(fù)有心人,澳大利亞終于在比賽還剩8分鐘之時(shí)取得了回報(bào),他們連入三球,制造了黑色八分鐘. 比賽結(jié)束了,我們男生宿舍成了歡樂的海洋,大家都在慶祝著日本的失敗. 我在心情平靜之后,忽然感到我們有點(diǎn)可笑.二次世界大戰(zhàn)造就結(jié)束了,我們還懷有較強(qiáng)地抵日情緒,這是我們當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)具備的心理.也許你忘記了你是在觀看澳大利亞的比賽,請別忘了中國連參加這次世界杯的資格都沒有,我們又有什么資本去嘲笑別人呢? 所以,朋友,在你觀看世界杯的時(shí)候,請你帶著客觀的心理去看,因?yàn)?世界杯本身就是一個(gè)和平的象征,我在此囑咐各隊(duì)都能取得好成績!

新兵下連后的感受

“班

”“啊，你們好

”剛出連部，有回過神,我?guī)酌诖驋咝l(wèi)生的新兵的問好聲嚇了一跳。

畢竟我也是當(dāng)了11年的老兵，在驚慌的“啊”字以后，我平靜地回了好。

回到宿舍，我一邊安撫著“受驚”的心，一邊透過門窗看著那稚嫩的臉龐、機(jī)械式的動(dòng)作，不禁想起自己下連后的一些事情來。

第一件事就是問好。

新兵連的時(shí)候，班長告訴我們，到了部隊(duì)就必須得遵守紀(jì)律。

見到“扛拐”、“扛槍”的叫班長，碰到“扛星”的叫首長。

無論何時(shí)何地，見到都要問好，禮多人不怪嘛。

班長的話深深地印在我的腦海里。

下連以后，每次有老兵、干部從面前走過時(shí)，我都會(huì)停下手中的活，大聲喊道“班長好”、“首長好”。

一次，連長的家屬帶著孩子來探親。

正當(dāng)連長從嫂子懷中接過孩子，與孩子逗玩，偏巧我從那里經(jīng)過。

我像平常一樣，立刻停下來，保持立正姿勢，大喊一聲：“首長好

”這一喊可不得了，孩子被嚇哭了。

嫂子又是拿糖果，又是拿玩具，哄了半天，才把孩子哄住。

事后，班長找到我：“從今以后，不要再大聲問好了。

遇到干部敬個(gè)禮，遇到老兵輕聲問一聲就可以了。

”從此，我們連隊(duì)再也聽不見那生硬卻很洪亮的問好聲了。

第二件事是“三樣”。

新兵下連后，各項(xiàng)工作步入正軌，生活也變得緊張起來。

除了正常的操課外，晚上我們還有三樣課外活動(dòng)——搞體能、學(xué)唱歌、背條令。

這“三樣”，其實(shí)在新兵連的時(shí)候就已經(jīng)嘗試過了，但是下連后的這“老三樣”卻逐漸變成“新三樣”，標(biāo)準(zhǔn)也有了很大幅度的提高。

首先說說搞體能。

新兵連搞體能一般只是限定時(shí)間、數(shù)量，下連后搞體能更注重質(zhì)量。

如俯臥撐，汗水必須要滴成一片“地圖”才可以；仰臥起坐則改成了“端腹”，時(shí)間一般要3到5分鐘。

接著說說學(xué)唱歌。

新兵連唱的歌，大多都是熟悉的歌曲，如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《咱當(dāng)兵的人》、《軍中綠花》等；下連后，一定要先學(xué)唱連歌，同時(shí)還有一些軍營新歌。

新兵連學(xué)唱歌，大部分都是一個(gè)班一個(gè)班地唱；下連后，由于老兵都會(huì)唱，所以在檢驗(yàn)學(xué)唱效果時(shí)，就變成了我們一個(gè)一個(gè)唱。

五音不全的我，由于發(fā)音有些不準(zhǔn)，經(jīng)常鬧笑話。

最后說說學(xué)條令。

相對于新兵連來講，下連后學(xué)條令不再是簡單的背《共同條令》，這里所說的條令泛指一切規(guī)章制度，甚至包括政治理論等。

比如，黨中央召開了什么會(huì)議，會(huì)議的主要精神是什么，作為軍人該如何貫徹會(huì)議精神等，我們都需要理解掌握。

這對于體能不算太好的我來說，可是一件幸事。

我也算是找到了展示的平臺，學(xué)條令讓我成了連隊(duì)的明星。

作為連隊(duì)學(xué)條令的能手，我經(jīng)常上臺發(fā)言、演講，并走上了連隊(duì)軍械員兼文書的崗位。

第三件事是掃地。

記得當(dāng)時(shí)大家的工作積極性特別高，有時(shí)候動(dòng)作慢一點(diǎn)就會(huì)失去干活的機(jī)會(huì)。

同時(shí)，掃地成為新兵在連干、班長心中加分的絕好機(jī)會(huì)。

每次早操過后，所有的新兵都一窩蜂地?fù)硐蚬ぞ唛g“搶”掃把。

大家都知道，連長、指導(dǎo)員每次在早飯前都會(huì)到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看。

對于那些干活積極的新兵，總能在連務(wù)會(huì)上受到表揚(yáng)。

一般連隊(duì)開完會(huì)后，排里、班里都要再開會(huì)，而那些受到表揚(yáng)的新兵又會(huì)再次被表揚(yáng)。

一天能有三次表揚(yáng)機(jī)會(huì)，這樣的好事，誰肯錯(cuò)失呢

也因此，很多新兵出起了“歪招”，不是熄燈的時(shí)候把掃把搬到宿舍，就是提前起床去把掃把藏起來。

我為了不落后，也是絞盡腦汁。

最后，我就利用晚上入睡前上廁所的機(jī)會(huì)，順便帶一把掃把回來。

現(xiàn)在想想，覺得自己那時(shí)很可笑。

事實(shí)證明，這些小把戲是沒有作用的，建功軍營靠的還是扎扎實(shí)實(shí)立足崗位。

回想新兵下連后的生活，雖然說有些艱苦，有些不適應(yīng)，但在內(nèi)心深處，我還是十分感激當(dāng)年“為難”過我們的班長。

沒有他們的嚴(yán)格、嚴(yán)厲，就不可能有我今天的成績。

剛剛下連的新戰(zhàn)友們，你們準(zhǔn)備好了嗎

請珍惜你們下連后的時(shí)光，它會(huì)成為你們軍旅最難忘最珍貴的回憶