親子閱讀之后爸爸媽媽的感言和寄語怎么寫
我的寶貝,你是上天我們最好的。
在我們這個和諧、溫馨的家庭里望寶貝能夠快樂的成長。
在人生的旅途中,無論有多大的困難與坎坷,爸爸媽媽都希望你能夠從容面對,以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。
憂愁是暫時的,記住,只有你快樂,爸爸媽媽才會快樂
幼兒園的小朋友和媽媽讀書有哪些心得感想和收獲
作為一名家長,我很高興孩子能夠在這里接受良好的教育,能夠得到老師的的精心培養(yǎng)。
最近給孩子找了一個《狼和小羊》的故事,與他一起閱讀,竟然發(fā)現(xiàn)孩子能夠就著圖片把故事給讀完,心中甚感欣慰。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
”如今,讀書不再是為了美女與富貴,但是“知識改變命運”卻是真理,能夠讓人在人才競爭之中處于優(yōu)勢地位。
“讀書破萬卷,下筆如有神。
”多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,增長孩子的知識,激發(fā)他們的學習興趣,可謂是一舉多得。
做為一名教師,我深知閱讀的重要性,下面是我的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。
首先,進行親子閱讀很有必要,家長可以給孩子樹立良好的閱讀榜樣,言教不如身教,而培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,身教的魅力是不可低估的,孩子與家長朝夕相處,家長就必須事事以身作則,只有自己喜愛閱讀,孩子才能喜歡上閱讀,所以做為家長應和孩子一起讀書,共同成長。
其次,閱讀貴在堅持。
在孩子很小的時候,我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物,并適當?shù)挠枰灾笇В艿骄W絡、電視的影響,使這些東西沒有得到更及時、有效的利用,收效甚微,所以,作為家長,應能夠制定出一個合理可行的培養(yǎng)目標,將閱讀進行到底。
再次,我們要給孩子提供更多的閱讀機會。
閱讀不能局限在學校和家里,也不僅是閱讀書籍,走在大街上見到的標志牌,隨手拿到的一張小紙條,都可以作為孩子讀的內容,讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。
孩子的注意力容易轉移,要想方設法地采用各種有趣的方式,吸引孩子的注意力。
總之,閱讀能夠給孩子帶來成功的喜悅,能夠擴大孩子的視野,豐富孩子的心靈。
作為家長,我們應不斷思考,如何引領孩子走過這個語言成長的關鍵時期,希望通過我們的努力,能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,從而塑造孩子良好的人格。
和爸爸,媽媽一起讀書有哪些收獲
我喜歡讀書,但是我更喜歡和爸爸媽媽一起讀書,那種感覺和平時是不一樣的,同時我也收獲了很多。
每天媽媽盡量抽時間陪我一起讀書。
我們一起交流讀書的方法和感受,媽媽總是鼓勵我把書中的故事情節(jié)講給她聽,讓我把自己的觀點和看法說出來,然后我們一起討論分析。
我的閱讀興趣變得更加濃厚,閱讀能力強了,識字量增加了,寫作能力也提高了。
媽媽總是告訴我讀書要讀懂、讀透,不要走馬觀花的看,我們一起讀了很多書,讀了《灰姑娘》讓我懂得要做一個好人,好人終究會有好報。
《三只小豬》教會我要勤勞,不要懶惰。
我們要堅持讀書,書是我們的好朋友
家長讀書感言怎么寫
這幾篇文章比較合適你的需要。
子學校大會上的發(fā)言(原創(chuàng))各位家長: 你們好
今天我受學校的委托,在這里就孩子的成長問題做一些探討。
有不妥之處,歡迎指正,并提出寶貴意見。
我準備講三個問題: 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 二、如何在學習上引導孩子呢
三、在學習上與孩子真誠交流 (時間在三十分鐘左右) 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 現(xiàn)在,家長聚在一起,談論最多的是學校實行素質教育后的喜怒哀樂。
有的說:“孩子作業(yè)少了,考試少了,周末補課取消了。
”一句話,自由支配的時間多了。
有的說:“孩子除了在外瘋玩以外,就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發(fā)信息,學習的時間少了,將來恐怕競爭力差。
”一句話,家長的擔憂也多了。
只要有升學考試,家長的擔憂就不會少。
教育部提倡素質教育是及時的,學生可以從繁重的課業(yè)中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學會生活、學會生存、學會自主學習,拓展課外知識,發(fā)展自己的特長,真正提高孩子的智商和情商,從而提高孩子的整體素質。
但是理想和現(xiàn)實卻出現(xiàn)了差距。
問題出在:孩子已習慣了老師牽著手走路,一旦離開了老師的牽手,一時感覺茫然,不知怎么學、學什么,于是有的同學就放縱自己,家長也無可奈何,只有嘆氣的份。
一些家長又走上另一個極端,雙休日,馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班,孩子只有半天時間做自己的事情,弄得家長孩子好疲憊,學習效果也不見得有多好。
現(xiàn)在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3,他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具,這是資源的極大浪費,實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語,家里電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。
里面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數(shù)題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西,小游戲作為孩子完成學習任務后的自我獎勵才玩一會兒。
作為家長,要扶好孩子這一程。
多與孩子進行心靈的交流,與孩子一起走向大自然,親近大自然,了解社會,了解各層次人的不同生活環(huán)境,幫助孩子樹立人生目標,理出學習計劃,并監(jiān)督孩子完成計劃。
講清沉迷電腦游戲的危害,把孩子的精力引到培養(yǎng)學習能力和鍛煉生活技能上來,對學習不太自覺的孩子,家長要靠上去抓,并以身作則,家長的素質決定孩子的素質。
如果你在玩電腦游戲,或出去打麻將,你讓孩子好好學習,那是不可能的。
二、如何在學習上引導孩子呢
我有兩個孩子,女兒小慧,在05年的中考中,以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月,參加中國海洋大學小語種提前招生考試,來自全國近1500名考生,女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業(yè)錄取。
更重要的是,女兒對自己的人生充滿自信,做事嚴謹認真,自理能力強。
兒子明明,聰明機靈,自制力強,自學能力突出,是校“十佳少先隊員”,在校學習成績優(yōu)異,在數(shù)學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣,知識面廣。
(在學校數(shù)學競賽中,五次參加,五次獲第一名,英語成績98分以上,聽說能力遠遠超過同齡孩子) 有的家長問:“你的孩子學習那么好,又讓你省心,你到底用了什么秘訣
”如果說有什么秘訣的話,那就是家長對孩子從小引導得法,重視學習習慣的培養(yǎng),興趣的培養(yǎng)、呵護自信心,再加上他們自己刻苦努力的結果。
下面我只講講如何學好語文、數(shù)學、外語。
語文方面:多閱讀、多寫作 對語文的學習:我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的,培養(yǎng)了他們喜歡書、愛讀書的個性。
小學階段是最佳閱讀時期,到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。
家長在選擇書時,除了照顧孩子的興趣以外,其他方面的書不容忽視。
如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。
要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞,這一點是我女兒的教訓。
她在備戰(zhàn)海大考試時,惡補了兩個月。
家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內容,把孩子讀的書目記錄下來等方法,使孩子讀書有成就感。
對于字、詞、句方面的基礎,要靠長期積累,家長一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方面:女兒偏愛文,文章寫得好,兒子卻在理科方面有優(yōu)勢。
如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢
我想了一個方法:編書。
利用寒假、暑假的機會,讓孩子寫上若干篇文章,可以是命題作文,可以是觀察日記,游記、小說等題材,集結成書,自己打字、排版、配上插圖,再由媽媽寫上前言或后記、評語,打印裝訂成冊,開學后送給老師一本,自己存檔一本。
我兒子已有這樣的“書”四本了。
孩子一有空翻閱自己的“書”,自豪感油然而生。
這是提高寫作興趣的有效辦法。
家長要做的是盡量提供寫作素材,如與孩子一起旅游、一起參加活動、一起觀看電視片等,督促孩子按計劃完成寫作任務。
數(shù)學方面:多動腦、多思考 ①家長要有心:讓孩子在學中玩,玩中學(學習的最高境界),平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數(shù)學,如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數(shù)問題,散步時了解速度問題,做家務時了解工程問題;分吃蛋糕時了解分數(shù)問題等等。
生活處處有數(shù)學。
高考中的大題也是解決生活中的實際問題。
②鼓勵孩子一題多解,然后分析比較。
解題不在多,而在精,兒子有一個題找出11種解法的記錄。
鼓勵孩子找出新知識、發(fā)現(xiàn)新問題,也不譏笑提出淺顯的問題。
今年春節(jié)時,兒子思考了三天,用自己的方法推導出等比數(shù)列求和公式,著實讓我興奮了好一陣子。
③對成績好一點的同學,可以選看一些奧數(shù)題,達到開闊思路的目的,可以按自己的興趣選看,不扼殺自信心。
數(shù)學稍差點的,家長要引導孩子搞懂書本上的知識,家長顧不上的,一定要鼓勵孩子去問老師或同學。
每天和媽媽一起讀一個成長故事.家長什么感言
你好,朋友,很高興為你解答問題
那就是很高興的,和孩子一起成長,如有不足,可以繼續(xù)追問,如果滿意請采納,謝謝,
媽媽和孩子讀書 看圖寫話
我的媽媽——一張瓜子臉,眼睛大大的,鼻子挺挺的,一排潔白如玉的牙齒,可真讓我羨慕。
雖然她文化并不高,但她依然很好學。
一次,我在“新華書店”買了一本《最后一塊拼圖》,還沒等我開始看呢,媽媽便捧起它津津有味地看了起來:坐在沙發(fā)上,看;躺在床上,看;上廁所,也看!她工作忙但她仍“忙里偷閑”地看。
她成了一枚釘子,被這塊“磁鐵”給吸引住了。
媽媽像一條靈活的幼魚,盡情地在書海中遨游,她居然還像我們小學生一樣,拿著筆,工工整整地畫出好詞好句,她細細體會句子,遇到不懂的字,會讓我?guī)退椴樽值洹?/p>
沒有書看,無聊呀!我只好向媽媽要回那本書:“老媽,該還我書了!”媽媽看也不看我:“唔……等一下,哦……馬上。
”馬上?媽媽的馬上是多長時間?一刻鐘,半小時?過了好久,我又去看了看,果然不出我所料,媽媽還在看!看來要出動爸爸了。
爸爸不愧是個一家之主:“快把書還給妞妞吧!你是個大人呀!”媽媽只好照辦,她戀戀不舍地合上書,又忍不住看了一眼,就像向多年的老朋友告別:“看完了‘還給我’哦!”這書什么時候成她的了?同學們,看了這個故事,你們一定會覺得我的媽媽很不負責,居然和我搶書看,但,我覺得,不——媽媽愛看書,應該成為所有人的榜樣。
和爸爸媽媽一起讀書,我感到20字。
和爸爸媽媽一起讀書,我感到內心深處有一股暖流在緩緩涌動,所經之處無不暖意洋洋。
和爸爸媽媽一起讀書,我感到心靈深處受到了強烈的震撼,從來不知道爸媽居然如此博學。
和爸爸媽媽一起讀書,我感到不僅是平時所缺的知識得到了補充,與爸媽之間的關系又更上一層樓。
家長讀書體會心得
又是一個學期馬上就要過去,在這學期,我不知孩子學到了多少知識,但是從孩子的寫作中我感到孩子的知識有所進步了,這也許是這學期陪孩子多看一些課外書籍有一定關系。
怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到對寫作有一定幫助,要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境,經常帶孩子去書店購買一定的書籍,經常和孩子談話,在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子提供做家務,做小實驗的機會,豐富孩子生活,不要讓孩子感到生活的枯燥無味,挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導他們怎樣去理解書中的內容,理解了書中的內容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。
為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣,我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書的好環(huán)境,并且給孩子布置一個書屋,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。
在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。
通過這學期間陪孩子的讀書。
讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了什么是自尊,什么是愛心,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正的含義,使孩子更加喜歡讀書和愛護書了
我和父母讀書感受200字
讀書令我快樂 “學而不厭,悔人不倦。
”“讀書破萬卷,下筆如有神。
”……每當我讀到像有關讀書的格言,不禁思緒萬千。
因為我非常清楚,人類的知識是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會被別人嘲笑,也會被別人說跟不上朝代,可若是讀的書里面的內容不好的話,那么就會使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經驗,而且還能夠長到更多的知識呢
在我國的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書,所以才有所作為的。
而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。
現(xiàn)代的名著已經差不多快要被我讀完了,因為它們已經遠遠不能夠滿足我了。
還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。
終于媽媽被我的說服了,就答應我了。
我和媽媽來到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來到三樓,我就當媽媽是透明的一樣,根本就不理會媽媽。
我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來打開書津津有味的讀著。
可是忽然有人打手機說要媽媽去一趟書城外面。
媽媽說叫我在這里等著,不要走開了。
我說:“嗯。
”我繼續(xù)看著,一連看了兩個小時,可是我覺得那個地方很吵,就移到另外的一個角落。
媽媽來了以后,在原來的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因為那里是唯一的出口)。
我讀了很久,終于將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識都吞進肚子里了。
我站起身來,雙腿發(fā)軟,才知道我已經讀了四個小時了。
我猛然想起來,媽媽還在等著我呢。
我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。
雖然媽媽再家里數(shù)落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因為我又得到了知識。
我愛書,可我更愛讀書。
讓我們人人都拿起書來,吸取人類的營養(yǎng)精神吧
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