誰能幫我寫一篇紅色印記的文章啊

紅色印記 　 　　當時光的車輪輾過世界，歷史變得越發清晰，深深的印痕留在每個人的心頭，最終匯成一本泛著紅色的書。

　 　　午后燦爛的陽光穿過窗，灑在書上。

翻開的書頁上瞬間染上了一層金黃。

一個個熟悉的名字爭先恐后地映入眼簾。

那些為新中國成立做出貢獻的英雄模范，那些新中國成立以來感動中國的人物，他們擁有一個共同的名字——人民英模。

　 　　中國，簡簡單單的兩個字。

她的背后是多少仁人志士拋頭顱，灑熱血的結果。

夏明翰為了中國人民的解放事業英勇就義，獻出了他年輕的生命。

在生命的最后時刻還昂然寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。

殺了夏明翰，自有后來人。

”的就義詩。

向警予領導中國最早的無產階級婦女運動，為婦女解放運動史上做出了不可磨滅的貢獻。

在不幸被捕后，她始終堅貞不屈，嚴守黨的秘密，嚴守共產黨的操守，表現了共產黨人的浩然正氣和崇高的品格。

即使在行刑的路上，她仍沿途向廣大群眾進行演講。

楊靖宇是東北抗日聯軍的主要創建人和領導之一，在1939年秋冬季節東南滿反日偽軍“討伐”作戰中，楊靖宇率警衛旅轉戰于蒙江一帶。

最后，他 只身與敵周旋4晝夜，以無比堅強的毅力，英勇頑強地戰斗著，直至彈盡糧絕。

　 　　白紙上的鉛字在眼前幻化成了一幅幅震撼人心的畫面。

在行刑場上，他們視死如歸；在獄中，他們不畏敵人的百般誘降和嚴刑逼供。

他們寧為玉碎不為瓦全。

他們為革命而死，雖死猶榮

　 　　七點整，電視機里傳出熟悉的旋律，新聞聯播準時開始。

主持人用他波瀾不驚的聲音播報人民英模的事跡。

簡短的幾個字似乎有千斤重，平靜的開始，不平靜的結束。

那是對烈士們、人民群眾中的先進工作者們的敬佩與贊美，留給我們更多的是感動。

　 　　張海迪身殘志堅，以頑強的毅力學習針灸、英語、日語、德語和世界語，翻譯了近20萬字的外文著作和資料。

她以不屈的精神與命運抗爭的事跡鼓舞和感動無數人。

她因此成為中國青年的楷模，被譽為“中國的‘保爾’”。

　 　　泛著熱氣的白米飯放在桌上，從孕育著希望的綠色的稻谷成長為金色的謙卑，散發出陽光的氣息溫暖人心。

　 　　袁隆平，被譽為“世界雜交水稻之父”。

他打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區，提出水稻雜種優勢利用的觀點，成為最早開創水稻雜種優勢利用研究的科學家。

袁隆平培育的雜交水稻在多個國家的試種示范都取得了極大的成功。

他因幫助更多的人戰勝饑餓而受到國際社會的高度評價。

雖然他已年近80歲，但他仍然一如既往地活躍在科研與生產實踐的第一線，為我國作出貢獻。

　 　　一代又一代人民英雄奮斗的足跡閃耀著生命的求索，追求國家強盛的歷程，匯聚成時代的最強音激勵著我們。

他們是時代的先鋒，是我們學習的榜樣。

他們的事跡是激發我們愛國主義精神的動力源泉，是啟迪我們的精神食糧，是我們追求的目標。

史鐵生《我與地壇》中關于生命的感悟是什么啊

要詳細點的

感悟生命 作者對于生命意義的探索與感悟，給人留下了深刻的印象，作者對生命的感悟是在地壇這個特殊環境和背景中完成的。

作者在文中開頭便寫到：“仿佛這古園就是為了等我，而歷經滄桑在那兒等待了四百多年。

”作者在二十一歲時雙腿癱瘓，精神近于崩潰，于是就和離家咫尺的地壇結下了不解之緣。

而地壇就像一位飽經風霜的老母親，“為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。

”給他一個僻靜的地方，靜靜地舔舐傷痕，思索自己的命運，思索人生的價值，讓他“在滿園彌漫的沉靜光芒中”，“看到時間，并看見自己的身影”。

在作者的眼中，地壇雖然看似“荒蕪但并不衰敗”，看似沉寂卻處處涌動著生命的喧囂。

在這種啟示之下，作者從開始發現生命，繼而觀察生命，進而贊嘆生命：“蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一支蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。

”廢棄的園子因為有了它們而變得充滿生機，并處處以其生機煥發出無窮的創造力，“滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窸窣窣片刻不息。

”只有對生命精細觀察的人，才能有如此敏銳的感情觸角；只有深愛生活的人，才會以如此溫馨的筆調描摹如此細微的生命搏動。

作品中的這些精美而生動的文字，真實地記錄下了作者那片枯萎干涸的心田重新滋潤和復蘇的過程。

對于這一切，作者把它說成是“上帝的苦心安排”，這不就是說大地母親在對作者這個人生道路上暫時“迷途的羔羊”指點迷津嗎?這對于“找不到工作，找不到出路，忽然間幾乎什么都找不到了”的作者來說，無疑是啟示，是鼓舞，是心靈與心靈的對話。

可以說，地壇像一位智者，在不動聲色地拯救著作者，使作者一步步遠離死亡的陷阱。

在生命意義的有力啟迪下，作者在地壇開始了他長達幾年的“專心致志”的主觀能動性的思考過程——即對“生命”的思考。

這是作者思想飛躍的最關鍵、最本質的階段。

“生與死”，這是一個重要哲學命題，也是生命的首要內容。

法國哲學家加謬曾說：“真正嚴肅的哲學問題只有一個：自殺。

判斷生活是否值得經歷，這本身就是在回答哲學的根本問題。

”①對于加謬所云的“根本問題”，《我與地壇》給予了肯定性的回答。

這段時間里，“地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一平方米草地上都有過我的車輪印。

”這塊既凝聚著沉重的歷史滄桑印記，同時又充滿著各種當代生命騷動的大地，成了啟示作者沉思的最直觀的空間。

從生到死，又從死到生，作者進行了透徹的、辯證的分析和論證，最后終于明白了：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節日。

”史鐵生從地壇這個特定的環境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排。

死是一種必然，一種天意，不必害怕，不必急于求成。

死神是人生最守信用的伙伴，早晚會出現在你的面前，在你沒有力氣生存的時候，死神肯定會來搭救你。

在史鐵生眼里，死是一種回歸，有回家的溫馨，有節日般的快活。

這些理解使他的死亡觀超越了世俗的生命感受。

作者正是在遭遇到命運巨大打擊的可怕境遇中，經歷了狂躁怨恨、悲觀沉淪、痛苦反省之后，在地壇——大地母親寧靜溫暖的懷抱里，通過深沉的哲學思考，滲透了生命的真諦，徹悟了人生的意義，完成了一次最艱難的思想飛躍，從而使自己人生觀升華到“珍愛生命，熱愛生活”的晶瑩澄澈的新境界。

而地壇在其間對作者來說，既是一個循循善誘的啟示者，同時又是一個客觀公正的見證人。

那些刻印在地壇大地身上無處不在的輪椅車轍軌跡，都見證著作者艱苦而富有成效的哲學思考過程中的每一步努力。

想透了死，并非也就想通了活，尤其對殘疾人的生命來說，就更是如此。

人為什么活

怎樣活

成了作者追問的焦點，他還是一如既往地去地壇尋找答案，思考生命的內涵。

“剩下的就是怎樣活的問題了，這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終生的魔鬼或戀人。

”“所以，十五年了，我還是總得到那古園里去、去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想、去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。

”那不因人時冷落和自身衰微而黯淡，仍把地上的每一個坎坷都映照得燦爛的石門落日；那敢于在最落寞的時候，把天地叫得蒼涼的高歌雨燕；那能激起人們對過去和未來遐思的雪地上的腳印；那看淡憂郁和喜悅、鎮靜地佇立了幾個世紀的蒼黑古柏；那送來清純泥草味兒的夏日暴雨；那捎來種種只可意會不可言傳的味道的秋風落葉------無不激勵著作者勇敢面對不幸，積極進取，彈奏起一曲曲慷慨激昂的人生壯歌。

古園形體曾被人肆意雕琢，但大自然中它的永久的活力誰也不能改變。

石門落日、雨燕高歌、雪地腳印、古柏佇立、風霜雨雪仍舊年復一年；園中的花木鳥蟲，競相生長，生機勃勃，一歲一枯榮。

這一切都無言地述說著人、動物、植物都會死亡，在生命過程中，都要盡其所能，活出自身的不可更易的特性，展示出生命的最大活力和價值。

大自然如此，古園如此，萬物之靈的人又何嘗不該如此呢

天人合一，物我合一。

史鐵生在大自然中感悟了生。

如果說地壇里勃勃生機的自然讓作者感悟了生死，那么出沒地壇的那些不相識的游人、朋友、親人則向作者默默傳遞著人生的意義、溫暖、樂趣，作者也從他們身上獲取了對生命的感悟。

堅韌的母親，讓作者明白了生存的意義；無論春夏秋冬風霜雨雪都來園里散步的夫婦讓人想到愛情的甜蜜；認真練唱和作者互致問候的小伙子讓人體會到人與人親近的溫馨；美麗卻先天弱智的拾燈籠花的少女，讓作者悟出“命運面前，休論公道”；運氣不佳的長跑朋友則讓作者思考人活著的價值問題；豪爽的飲酒老人使人品味一種放蕩不拘的浪漫情調；率真的捕鳥老漢則讓人體會到生活中的執著癡情；來去匆匆、樸素而優雅的女工程師，讓作者生出無窮的美的遐想。

是什么力量促使作者從悲觀漠然到贊嘆、謳歌，進而熱愛生命?是地壇!是大地母親!所以作者說：“因為這園子，我常感恩于自己的命運”。

是啊，大地母親哺育和培養著人類，永遠賜予人類以生命的力量和生活的信心。

人們依戀她，感謝她，正是因為從大地母親的懷抱里獲得了生命的感悟和生活的信念。

而作者把這種人類和大地母親的關系，濃縮、詩化成一種特定個人和特定環境背景的關系，那就是——“我與地壇”!

小學生成長印記卷首語怎么寫

拜托各位了 3Q

【第1句】：總有一天，你會懷念今天。

【第2句】：少走了彎路，也就錯過了風景，無論如何，感謝經歷。

【第3句】：黑夜的轉彎是白天，憤怒的轉彎是快樂，所以有的時候讓心情轉個彎就好了。

【第4句】：一碗熱豆漿，5分鐘喝完與15分鐘喝完的區別是：滋味。

你給味蕾時間，味蕾才會給你真滋味。

同樣，你給心靈時間，生活才會給你大意趣。

馬不停蹄地得到，就意味著馬不停蹄地失去。

——馬德　　　　

【第5句】：要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。

【第6句】：別太過于尖酸刻薄地貶損你男人的母親和前女友，他的膚色、眼皮和氣質大都遺傳自他的母親；而他對女人的認識，以及對愛情的態度，則大多數來自于他的前女友。

你選擇的男人，身上有太多她們的印記，你罵她們，就等于在罵這個男人，就等于在罵你自己的選擇。

【第7句】：人和人太熟，就知道刀子往哪里捅最痛。

【第8句】：真情和假意，只要學著把它看成香檳里飄飛的小氣泡，也就不必太認真。

傷感過去，會微笑寬容。

畢竟，太甜的東西，都不可能是貨真價實的。

——張小嫻　　　　

【第9句】：當你覺得孤單的時候，請記住：在某個地方有一個人正在想你。

【第10句】：你我都知道這個世界充滿了不公平，貧窮，現實，無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要你看到光明，夢想，努力和希望。

沒有人能回到過去重新活著，但你我都可以從現在起，決定我們未來的模樣。

就像慢吞吞的綠皮火車，也許他很慢，但時間總會到達你的那一站。

【第11句】：人生總是很累的，你現在不累，以后就會更累。

（一點點語錄網 ）　　　　

【第12句】：當你看見一池水的時候，如果水是靜止的，你就能看見月亮的倒影；如果水面搖動，月亮也就變得破碎、離散，很難看見真正的月亮。

我們的思想也是這樣。

如果我們的思想動搖了，我們就看不到真實的世界。

【第13句】：沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

【第14句】：最好的報復方法是，忘記這些乏味的人，讓自己過得更好。

要記住，很多男人會去招惹很多女人，他的潛意識里，就是要讓她們恨他，恨，使一些人記住這個原來不值得記憶的人；恨，使一個平庸的家伙顯得非常重要；恨，讓一個女人上了一個當以后，繼續上下一個當，直到把自己的容顏摧殘，時光用盡。

——連岳　　　　

【第15句】：你要告訴自己，請不要因為情緒而做自己會后悔會難過的事。

關于愛國的文字

【第1句】：“中國我們的愛她，崇敬她，是每個中的準則。

是中國人，自強不息，為中國爭光。

”是呀，作為一名中國人，愛國是我們的責任。

詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。

【第2句】：愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。

我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。

這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

【第3句】：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。

在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

【第4句】：愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。

【第5句】：大沽口炮臺那黑沉沉的鐵炮宣示：弱國無外交，睡獅要想站起來，只能臥薪嘗膽——鑄長劍。

一個沒有國家的民族是個屈辱的民族，一個國力懦弱的民族是個可憐的民族。

一個人可以沒有家卻不能沒有祖國，不論你來自哪里，不論你又去向何方，不論在世界哪個角落，每當你遇到了困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國人

我的祖國——是中國

”你總能受到幫助和鼓勵，友善崇敬的目光也都會向你聚集。

【第6句】：國家興亡，匹夫有責。

不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血；也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。

劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

【第7句】：捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。

肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化爾盡心盡力。

【第8句】：沒有一個不愛自己國家的國民。

我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。

我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。

【第9句】：品讀長征的故事，走近長征那波瀾壯闊的歷史瞬間，更能讓我們獲得激勵奮進的現實力量。

歷史屬于先輩，未來屬于我們。

今天雖然沒有長征時期的那種坎坷與硝煙，但在這個日新月異競爭激烈的世界，我們的國家正經受著種種嚴峻的挑戰和考驗，要想在高速發展的世界民族之林中立于不敗之地，就必須擁有每一位紅軍戰士所具備的永不磨滅的信念、無以倫比的堅強以及踏實堅定的行動。

這同樣是一場艱苦的長征。

在新的歷史起點上，更需要我們十分珍惜和充分運用長征這個精神寶庫，堅定理想，砥礪意志，團結奮斗，繼往開來。

【第10句】：其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現在許多方面。

看，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學家們為了研制高科技，在實驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。

這種感情是純真的，是熾熱的，是發自肺腑的，身為中國人而感到無比驕傲和自豪。

【第11句】：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。

一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔 恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。

”

【第12句】：我熱愛自己的祖國。

從1949到2009年，跨越六十年的光陰荏苒，在新中國六十年華誕之際，我終于可以像今天這樣，在以我自己為中心的時間和空間的橫坐標之上，盡情的傾訴我對你于您——祖國母親的熱愛。

我驕傲我是中國人，我自豪我生長于新中國，我慶幸我有一顆懂得熱愛的人。

即使做為九零后的一代青年人，父輩所經歷的痛楚與磨煉我們無從經歷，時代的烙印還未曾在我們的身上打下深刻的印記，但是請相信，對祖國母親灸熱情懷的熱愛已經深植在了我們的內心深處。

【第13句】：我游覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮和富足。

登上南沙群島的珊瑚礁啊

我感受到了祖國幅員的廣袤。

在八百里秦川，我聽到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。

那一陣陣響入云天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊...

【第14句】：我有一顆心，我有一顆中國心。

這顆心裝載的是華夏民族五千年的歷史，中國人民的心血。

我，一個中國人，是龍的傳人。

我的一切都是我美麗的祖國給的。

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。

苦，為了您

甜，為了您；生，為了您；死，為了您

您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂

昨天已經成為了今天歷史，而明天又將成為今天的延續。

我們只有正確認識到昨天，好好把握住今天，才能延續明天的美好生活

【第15句】：在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。

在這個激動人心的時刻，作為一名中學語文教師，我想對你們說：拿出你的真心，付出你的熱情，擁抱我們的漢語，因為這是愛國精神在我們身上最好的體現。

【第16句】：祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。

我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪杰，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。

因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲

”

教官寫給即將軍訓完的學生的一封信

親愛的同學們： 今天，老師想換一種方式，以書信的形式和你們交流。

本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早就應該說，但是我沒有去寫，沒有去說。

不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。

所以，我在等待，等待你們自己去體會生活、感悟生活。

在軍訓快要結束的時候，在你們即將開始新學期的時候，我覺得這封信可以寫了，這些話可以說了。

　　　　同學們，軍訓已經結束了。

當你們回頭想再一想軍訓的這段旅程的時候，你們能不能看到一串腳印，能不能看到汗水的印記，你們能不能聽到成功的喜悅仍舊回蕩在空中呢? 在這七天的訓練中，你們的表現讓我感到吃驚，你們經受住了身體和心理的考驗，表現出了不怕困難、吃苦耐勞的精神，并善始善終，圓滿地完成了軍訓任務。

匯操比賽那天你們的表現真的很棒!你們不但贏得了榮譽，更體現出了你們作為高職班學生超強的個人素質!作為班主任，我真的替你們高興。

有的同學在日記中說:“軍訓了好幾天，我學會了獨立自強，自己的事情自己做，要有恒心、有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。

可見，軍訓雖然很苦，但它磨練了你們的毅力、意志。

我希望在以后的學習生活中，你們能繼續發揚這種堅持不懈的精神，學會學中求樂，苦中作樂

成功貴在堅持。

堅持久了，就成了一種習慣。

同學們，通過這段時間的磨合，我想我們之間應該有了更多的默契，無論我在做什么，要求你們做什么，也許臉上總是掛著笑容的老師變了，也許不愛嘮叨的老師變了，老生常談的還是要談，無論怎樣，最終的目的就是希望你們能取得最大限度的進步，成為家長的驕傲，社會的寵兒。

以往的都是過去式，我們的生活是現在進行時，你們的未來是將來時，不要讓過去時阻礙了進行時與未來時，事物是發展的，拋開過往，我們向前看，讓自己的人生少些遺憾。

前途是光明的，道路是曲折的，只要我們努力，只要我與你們，你們與我相互配合，我相信，我們共同的目標一定會實現

我會真誠的祝福你們

相信自己，相信

【第14句】：7班的將來是無敵的

最后祝大家：百事順意，健康成長

席慕容的《鄉愁》全文

故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上　響起 故鄉的面貌卻是一種模糊的悵望 仿佛霧里的揮手別離 離別後 鄉愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去

優美簡短的小詩有哪些

《童 高爾基　　摘錄：　　忽如其來、飄忽、興趣、熠熠生輝　　摘錄：　　伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

　　我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。

　　那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

　　經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

　　好段摘錄：　　“唉，你們這些人啊……

”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。

“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。

　　茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝。

他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城

大家都被他感染，跟著他顫動起來。

　　歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。

每個人都被她吸引住了。

　　我的感想：　　作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。

使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。

　　魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段　　好詞摘錄：　　擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記　　好句摘錄：　　我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。

　　看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。

我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們

　　好段摘錄：　　這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。

我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

【第1句】： 開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感　　全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。

　　我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。

可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。

整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地　　昆蟲記之七—— 裝死專家步甲 作者 法布爾　　優美詞語　　引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、一言不發、膽怯、挺身而出、毫不畏懼、暈厥、火勢、千姿百態、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力盡、昏迷不醒、蜷縮、憐憫、憤怒、難以忍受、爭先恐后　　精彩句段　　我們不知道什么叫死亡，所以我們不會做出裝死的行為

不管遭受什么樣的虐待，我們始終是正直的昆蟲，絕對不會做出欺騙他人的行為。

　　別說是因為我們不會飛，才想出裝死的伎倆

別說是因為我們跑不快，才想出裝死的伎倆

我們根本不知道什么是死亡，所以不會做出裝死的行為

　　尤其是自殺，連想都沒有想過

那種愚蠢的事情，只有卑鄙的人才會做出來

　　讀后有感　　強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手，以免的丟掉自己的性命。

作者 對步甲昆蟲的了解很透徹，步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛的方式，孩子，在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全，必須得有自我保護能力，要有自我防衛能力，只有這樣，你才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無。

”　　《范愛農》:　　好詞：迫害、遭遇、妥協、悼念、容光煥發、籌集川資、堅執、淡薄　　從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡　　第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。

　　感悟：文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識范愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為后文寫對他的親切友善作鋪墊。

欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情，一種責任。

　　：《貓狗鼠》　　好詞：媚態 玩弄 嗥叫 嫉妒 動輒獲咎 博大 裝潢 希圖冒充　　貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去　　它與獅虎同族，卻天生一副媚態　　它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠，雖然后來證實并非貓所為，但我對貓是不會有好感的　　人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。

然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。

　　感悟：《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸，斗爭或反抗意識卻談不上，或者也可看出兒時的魯迅有愛心，但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷，但正因為如此，魯迅卻是懂得自省的人，這正是他的偉大之處，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。

　　《海底兩萬里》　　熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚揚，殘酷，破損零散，沸騰的水流，光彩奪目、瑰麗無比　　尼摩船長說了一句話:人類進步的實在是太慢了.　　毫無疑問，如果我們追趕的那個怪物，真的跟尼德?蘭的魚叉相碰，我決不敢打賭，保證這個怪物無事。

　　讀后感 這部小說，給了我極大的震撼。

它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多希奇古怪的事