《于丹論語心得》讀后感
1.成就心態(tài) —功的心理支柱成就,我們可為事業(yè)上的成績。
一要想成就一番事業(yè),首先必須樹立成就的心態(tài)。
我們眾所周知,心態(tài)可以決定一個人的事業(yè)成敗,積極向上的心態(tài),可以催人奮進,不畏艱險,直達成功的頂點;消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉,喪失勇氣,最終與機緣擦肩而過。
成功是一種心態(tài),成功需要一種良好的心態(tài)。
恒利曾寫過一句有警世意味的名句:“我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的船長。
”的確,對于我們每一個人來說,命運都掌握在我們自己的手中,只要我們對人生充滿希望,只要我們堅定不移的毅力和信念,只要我們自己相信自己,我們就一定能取得成功。
一個人要想成功,自信心是至關(guān)重要的。
記得2001年5月20日美國一位名叫喬治。
赫伯特的推銷員,就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷給小什布總統(tǒng)。
這是自1975年以來布魯金斯學(xué)會的一名學(xué)員成功地把一臺微型錄音機賣給尼克松后,26年里又一學(xué)員榮獲此殊榮 –金靴子。
喬治。
赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會在表彰他時說,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。
這就是自信的價值。
威爾遜曾經(jīng)說過:“要有堅強的自信,然后全力以赴。
如果能具備這種良好的心態(tài),無論任何事情,十有八九都能成功。
2.學(xué)習(xí)心態(tài) ——開啟成功之門的金鑰匙學(xué)習(xí)是永恒的主題,是開啟成功之門的金鑰匙。
整個世界都在進步,要想成功,想超過千萬個甘于平庸的人,你就得不斷的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動力,“逆水行舟,不進則退”。
人生亦如此。
社會在發(fā)展、在變化,在知識飛速發(fā)展的今天,不加強學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),將無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會,更無法把工作做好。
華羅庚教授曾經(jīng)說:“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。
”是的,不聰明沒有瓜葛,只要勤奮學(xué)習(xí)就可補拙。
只要勤奮學(xué)習(xí),每天進步一點點,總有一天會成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。
美國物理學(xué)家富蘭克林,是家中12個男孩中最小的。
由于家境貧寒,12歲就到哥哥開的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。
他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機會,從不叫苦。
在他閱讀了許多書籍后,由最初化名練習(xí)寫作,直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報上發(fā)表受到人們稱贊,到很有名氣后,他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。
“滴自己的汗,吃自己的飯。
自己的事,自己干。
”這是鄭板橋所言。
學(xué)習(xí)是自己的事,只有要勤奮好學(xué),才會有所收獲。
學(xué)習(xí)是自己的事,是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。
尤其在知識經(jīng)濟時代,知識更新的周期越來越短,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能生存下來。
要善于思考,善于分析,善于整合;向成績好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問,可以組成學(xué)問。
也要向人品好、能力強、有親和力的人彎下腰來。
3.付出心態(tài) ——征服環(huán)境的唯一訣竅付出就是舍得中的“舍”,先舍再求得,要想在事業(yè)中獲得成功,必須先付出。
只有我們每個人都真心付出,全力去幫助別人,才會得到同樣的回報。
你付出多少你就會得到多少,你付出的越多你得到的就越多,條件是你必須先付出。
付出的心態(tài),是一種因果關(guān)系。
舍就是付出,付出的心態(tài)是老板心態(tài)。
是為自己做事的心態(tài),要懂得舍得的關(guān)系。
舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。
不愿付出的人,總是省錢,省力,省事,最后把成功也省了 世界上沒有免費的午餐,想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。
俗話說的好,要想人前顯貴,就得人后受罪,付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。
4.寬容心態(tài) ——梳理人際障礙的潤滑劑寬容的心態(tài)是梳理人際關(guān)系的潤滑劑,是人與人交往的一種藝術(shù),也是立身處世的一種態(tài)度,更是一種人格的涵養(yǎng)。
每個人都希望得到別人的贊美和尊重,希望別人包容我們的過錯,但如果你都不贊美和尊重別人,包容別人,怎么能得到別人的尊重和包容呢?如果說平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對人生,那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點,給自己留下來一片海闊天空。
如孔子說的“恕”,“己所不欲,勿施于人”是其一,而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。
還有學(xué)會“放下”,不要把所有的事情特別是不如意事放得下。
一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯 。
宋代宰相韓琦的兩件事例,一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時無意中燒了他的鬢角,二是一次宴會中一個官吏不小心摔碎了他十分珍愛的一對玉杯,韓琦都沒有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏,反而非常大度的關(guān)心和安慰對方。
后人評價說:韓琦器量過人,生性淳樸厚道,不計繁瑣小事。
功勞天下無人能比,官位升到臣子的頂端,不見他沾沾自喜;經(jīng)常在官場中周旋,也不見他憂心忡忡。
可見韓琦無論遇到什么情況,都能保持平和的心態(tài),寬容待人,以此為官,也以此做人,以一國之宰相能達到如此境界,的確難得。
寬容待人是一種美德,以這種態(tài)度去為人處事,就能贏得別人的尊敬。
5.平常心態(tài) ——失敗與成功的平衡器一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。
他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。
無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
我還曾看過這樣一篇文章,作者講述了自已買車前后的心態(tài)變化過程。
買車前他對開車的橫沖直撞,亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿,自已買車后上路經(jīng)常被堵,被別人夾塞,心情開始不好,脾氣也大了,動不動就鳴喇叭,罵擋道的行人,過紅綠燈別人起步慢了他也會大動肝火后來一次交通事故后,他把車賣掉了,賣車后他感到輕松了很多,就象摔掉了一個包袱。
他說有車的時候,有種莫名的優(yōu)越感,總想別人讓他,對擋道的人特別不能容忍,沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣,連他妻子都說他像變了一個人。
從上述事例我悟出一個道理:人要有一顆平常心態(tài),我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環(huán),它會讓你迷失自我,看不清別人也無法認清自已。
所以,我們對人對事要有一種平和心態(tài),善待別人,也就是善待自已,還能贏得別人的尊敬,這也是低調(diào)做人的要義所在。
用韓琦的話說“天下之事,沒有完全盡如人意的,一定要以平和的心態(tài)對待,否則,連一天也過不下去。
用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。
正如于丹所說,每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。
因而這里的平和首先是勇敢面對現(xiàn)實。
承認現(xiàn)實生活中的不足之處,而不是把遺憾無限放大,如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠生活在陰影之中,長期困擾在遺憾中不能自拔,從而損害生命的質(zhì)量。
其次是通過自己的努力去彌補這種不足。
放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。
”于丹說“做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
6.樂觀心態(tài) ——一切成功者共同的性格一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。
他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。
無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
快樂與否,跟金錢無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。
正如于丹教授所講:“人人都希望過上幸福快樂的生活,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。
”這種心態(tài)指的就是平和。
文中關(guān)于幸福指數(shù)在社會物質(zhì)文明極大繁榮的情況下下跌的調(diào)查和孔子弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷。
人不堪其憂,回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。
而用樂觀的心態(tài)對待名與利。
不為物質(zhì)生活所累,不患得患失,快樂才能油然而生。
于丹說“我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少”。
現(xiàn)實生活中有不少人過分關(guān)注收入的多少,職位的高低,爭名奪利,為名利所累,并因此而產(chǎn)生心理失衡,怨天尤人,憤世嫉俗,又怎么能感受到快樂呢?快樂與否,跟物質(zhì)無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。
于丹教授所講:“人人都希望過上幸??鞓返纳?,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。
”這種心態(tài)指的就是樂觀向上的對待生活。
7.自律心態(tài) ——人格魅力的包裝師我們應(yīng)該從各個方面約束、調(diào)整、改變我們平時的言談舉止,儀容儀表,干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。
這就要求我們在日常生活中要嚴格要求自己,不斷地反思、完善自我。
我們無論以前有多少缺點和毛病,當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后,必須學(xué)會自我約束,不斷培養(yǎng)自審,自省,自覺,自我調(diào)試的能力。
這種能力源于自律心態(tài)。
既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師,那么,我們就應(yīng)從點滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識和素質(zhì)修養(yǎng),就會有很好的外在品質(zhì),品質(zhì)優(yōu)秀的人,氣質(zhì)會很好,一個有著良好氣質(zhì)的人,自然會有人格魅力。
律己力是人與動物的根本區(qū)別之一。
律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。
所以,我們要用遠大理想來控制自己內(nèi)在的沖動。
能律己,才能獲得真正的自由,能律己,才能獲得最大的成功。
要通過各種反饋(做自己的有心人),敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點、劣勢,進行自我教育與調(diào)整,不進則退。
要學(xué)會用望遠鏡看人,用顯微鏡看自己。
天不言自高,地不言自厚。
謙受益,滿招損。
律己嚴,待人寬。
以秋氣律己,以春風(fēng)迎人。
8.感恩心態(tài) ——一條倍增生命價值的心態(tài)什么叫感恩心態(tài)呢?簡單的說,我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產(chǎn)生的感激并要報答的心理,叫做感恩心態(tài)。
因為我們身邊任何一個人都沒有義務(wù)要幫助我們,我們每一個人都沒有權(quán)利要求別人幫助我們。
所以,當(dāng)我們得到他人幫助時,要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,這樣才會使我們的成功之路越來越寬,越來越好走。
這也讓我從中明白了,助人者助己,我們要學(xué)會感恩,我們能好好的生活著、工作著,還有什么可抱怨的,難道我們不需要感恩身邊所有的人么?感激家人,因為他們總是在默默地支持著我們。
感激朋友,他們總是在我們需要時伸出援助之手。
感激同事,有了他們的幫助和支持,我們才能不斷提高。
感激對手,有了他們的競爭,激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物,是世界給了我們施展才華的舞臺,讓我們的人生價值得以實現(xiàn)。
感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。
在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。
凡事盛過則虧,虧過則盛。
只有知道感恩的人,你所做的一切才會得到社會的認可。
中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力心得體會
這個周日,我準時的在8:20分坐在了沙發(fā)上,打開了電視機,收看河南臺法治頻道播出的由于丹老師主講的《中小學(xué)人格教育》專題講座。
于丹老師在人格教育中主要為我們強調(diào)了一點:在我們中小學(xué)生所要完成的必修課中,不僅僅是學(xué)習(xí)。
我們還要懂得怎
于丹中小學(xué)生人格教育與學(xué)生能力觀后感
今天,我觀看了由北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師于丹老師主講的《中小學(xué)生人格教育》專題講座。
我的感受很深,因為我看到自己的很多缺點,認識到了自己的不足。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這句話是孔子說的。
它的意思是“一個人知道了解一種知識,不好愛好這種知識,愛好這種知識不生命如樂在其中,享受發(fā)現(xiàn)。
我的學(xué)習(xí)就是一個子,我現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),已成為一種愛好,不用下太大力氣也能學(xué)好,而語文和英語感覺學(xué)的枯燥無味,雖然也用力了但成績總不太好,今后我學(xué)語文和英語要象數(shù)學(xué)一樣,充分享受學(xué)習(xí)的快樂,養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信一定會像數(shù)學(xué)一樣輕輕松松,快快樂樂取得好成績。
我們平時要學(xué)習(xí)和勞動相結(jié)合,課余時間多做做手工、家務(wù)……慢慢培養(yǎng)我們的自立能力,多參加學(xué)校組織的各種活動,培訓(xùn)我們的適應(yīng)社會能力,我們還要學(xué)會控制自己,不亂發(fā)脾氣,尊重老師,尊重別人,培養(yǎng)我們的團隊能力。
只有不斷注重自身健康人格的培養(yǎng),才會使我們成長為一個對社會有用的人。
我們還要尊重父母,孝敬長輩。
孔子的學(xué)生問孔子,什么是“孝”
孔子回答兩個子“色難”,也就是說:“我們要孝敬家長時,最基本的原則就是給家長們一個好臉色,不要和他們說話時動不動就急。
和他們說話時要用一種和顏悅色、好話好說的心態(tài)去說。
我以后要克服于丹老師說出的現(xiàn)代兒童的弱點,做一個健康向上,積極奮進,知識豐富的自己。
感動中國人的頒獎感言的頒獎詞,急,快,quickly(五則)
【第1句】:科學(xué)泰斗——長
【獲獎名片子 獎 詞】從義理到物理,從固流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數(shù)變,老而彌堅,這就是他人生的完美力學(xué),無名無利無悔,有情有意有祖國
【人物介紹】 錢偉長(1912-2010),江蘇無錫人,中國近代力學(xué)之父,著名的科學(xué)家、教育家。
錢偉長早年攻物理學(xué),留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華。
28歲時,他的一篇論文已經(jīng)讓愛因斯坦大受震動,并迅速成為國際物理學(xué)的明星。
抗戰(zhàn)結(jié)束后,錢偉長堅持回到祖國,在艱苦的條件下,拒絕美國科學(xué)界的誘惑,忠于祖國,堅持實現(xiàn)科學(xué)救國的抱負。
為新中國開創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。
他學(xué)貫中外,對中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
1957年,錢偉長被錯劃為右派,受到不公正待遇,但是錢仍然沒有放棄科研和對祖國的忠誠。
1977年以后,他不辭辛勞,去祖國各地做了數(shù)百次講座和報告,提倡科學(xué)和教育,宣傳現(xiàn)代化,為富民強國出謀劃策。
1990年以后,他為香港、澳門回歸祖國及和平統(tǒng)一祖國的大業(yè)奔走。
有人說,錢偉長太全面了,他在科學(xué)、政治、教育每個領(lǐng)域取得的成就都是常人無法企及的。
錢偉長說: 我沒有專業(yè),國家需要就是我的專業(yè);我從不考慮自己的得與失,祖國和人民的憂就是我的憂,祖國和人民的樂就是我的樂。
他用六十多年的報國路詮釋了自己一直堅持的專業(yè):愛國。
其重要貢獻有:1946年,他與馮?卡門合作發(fā)表了《變扭率的扭轉(zhuǎn)》,成為國際彈性力學(xué)理論經(jīng)典之作。
1947年,在正則攝動理論方面創(chuàng)建了以中心撓度wm為攝動參數(shù)作漸近展開的攝動解法,在國際力學(xué)界被稱為“錢偉長方法”。
1948年,在奇異攝動理論方面寫出有關(guān)固定圓板的大撓度問題的漸近解,稱為“錢偉長方程”。
解放后,致力科學(xué)理論和工程力學(xué)領(lǐng)域,成為我國近代應(yīng)用數(shù)學(xué)與力奠基人之一。
陳玉蓉——母愛齊天 今年55歲的陳玉蓉,是湖北武漢一位平凡的母親,她的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽?,這種肝病無法醫(yī)治,最終可能導(dǎo)致死亡。
前不久,葉海濱的病情惡化住進醫(yī)院,生命危在旦夕。
為了挽救兒子的生命,陳玉蓉請求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。
然而,就在手術(shù)前常規(guī)檢查中,葉海斌被查出丙肝,必須全部切除,需要母親切1\\\/2甚至更多的肝臟給兒子。
可是,母親患有重度脂肪肝,1\\\/2的肝臟不足以支撐其自身的代謝。
無奈,捐肝救子的手術(shù)被取消。
陳玉蓉從醫(yī)院出院后,當(dāng)天晚上就開始了自己的減肥計劃——每天走十公里。
在隨后的7個多月里,她每餐只吃半個拳頭大的飯團,有時夾塊肉送到嘴邊,又塞回碗里去。
陳玉蓉說自己有時太餓了,控制不住吃兩塊餅干,吃完了就會很自責(zé)。
7個多月來,她的鞋子走破了四雙,腳上的老繭長了就刮,刮了又長,而幾條褲子的腰圍緊了又緊。
當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時,奇跡出現(xiàn)了。
脂肪肝細胞所占小于1%,脂肪肝沒有了。
就連醫(yī)生都感嘆:從醫(yī)幾十年,還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝,更何況還是重度。
醫(yī)生說“沒有堅定的信念和非凡的毅力,肯定做不到
”2009年11月3日這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術(shù)。
陳玉蓉——母愛齊天 授予陳玉蓉的頒獎詞: 這是一場命運的馬拉松。
她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。
上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。
她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
委員評語: 彭長城:她疾走的照片,強烈地震憾了我的心靈。
這種姿態(tài),如此心酸、如此美麗。
特別獎——長江大學(xué)見義勇為大學(xué)生群體 何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的長江大學(xué)大學(xué)生群體榮獲特別獎。
事跡:2009年10月24日,長江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游,來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。
下午2時左右,一些同學(xué)在長江邊游玩時,突然發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎。
同學(xué)們迅速沖了過去,先救起了一個男孩。
但是在救另一個男孩時并不順利。
危急時刻,站在沙灘上的十多名同學(xué)趕緊手拉手組成人梯下水搭救,另一名少年也獲救。
但是,由于水情復(fù)雜,加上學(xué)生們體力不支,最終搭起的人梯被沖垮了,很多學(xué)生落入江中。
岸邊的同學(xué)們大聲呼救。
附近的冬泳隊隊員聞聲趕來,相繼從水中救起6名大學(xué)生。
而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中,獻出了年僅19歲的寶貴生命。
授予見義勇為大學(xué)生群體的頒獎辭: 他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。
他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
委員評語: 劉姝威:他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯,他們的行動體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。
涂光晉:三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還,并不是簡單的生命風(fēng)險交換,而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會應(yīng)有的道德基石。
杜玉波:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。
他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
閻肅:挺胸踏濁浪,何懼生與死。
至今江水上,清風(fēng)滿襟袖。