社區撿垃圾家長感受
去年暑假,我去參社區實踐活動,居委會姨讓我們去撿。
雁區的垃圾可真多
地上,書上,馬路上,屋檐下……到處都是垃圾;有擦過鼻涕的紙巾,有很多冰棍的包裝紙,上面飛滿了蒼蠅,還有很多已經腐爛了的西瓜和一些發霉得看不出樣子的東西。
唉,這些又臟又臭的垃圾看著就惡心。
沒辦法,我就只好找干凈一點的垃圾撿了。
許多人早就開始撿垃圾了,小區里到處都是他們忙碌的身影。
不過我還是希望能夠撿到干凈點的垃圾。
我的目光“搜索”著地面,把目標鎖定在了一張大白紙上。
我用手把紙輕輕拎到垃圾袋里。
正在這時,一位清潔工的身影映入我的眼簾。
他正在清理一堆發霉的垃圾,那堆垃圾還不時發出一陣陣臭味。
但清潔工沒有一句怨言,頂著火辣辣的太陽光,賣力地掃啊,掃啊。
他這種一絲不茍的精神令我的心受到了震撼,我不禁想:“他這樣日復一日,年復一年地工作著,難道就不怕臟嗎
可我……”想到這里,我再也不管垃圾有多臟,馬上開始撿起來。
“二、三、四、五……”很快,塑料袋就裝滿了。
我看看周圍,仿佛因我們一些居民的勞動,雁湖社區的天更藍了,草更綠了,花更紅了,樹更茂盛了……垃圾已經減少了很多。
這次活動讓我知道了要保護環境,不能亂丟垃圾。
求一篇在校撿垃圾社會實踐的感想
以往假期時,我常常無所事事,十分無聊。
而今年寒假,我和幾位同學一起參加了義工活動,豐富了我的假期,使我感慨頗深。
春節后的一個周末,我和幾位同學相約,一同去做義工。
短暫商議后,我們一行五人前往***。
我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。
也許是因為剛過完春節的緣故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野營時亂扔的垃圾,弄得公園亂七八糟。
我們幾個人立即掏出塑料袋,開始干活,我們每人負責一片區域,干得熱火朝天.草坪中種了許多的灌木,著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。
等到撿完了,每個人的手上都面目全非,被劃出了一道道傷痕.不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。
一個小時過去了,兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當的。
這次義工活動讓我感受到了許多.一到***,滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。
我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧
我們難道不應該加強環保意識么?通過做義工,還感受到了勞動的樂趣。
當我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環保事業做出自己的一份貢獻,我是一個對社會有用的人
每當我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好。
義工活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,并且感受到了許許多多。
我希望有更多的人加入到義工活動中,為社會發展奉獻出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
社會實踐撿垃圾的收獲60字
艱辛知人生,實踐長才干,一整天撿垃圾雖然辛苦,回想起來才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。
當我左手提著垃圾袋,右手拿著鉗子,一次次地彎腰時,我深切感受到我是這個社會大家庭的一份子,我應該為環保事業做貢獻。
我希望每個人都能不亂扔垃圾,做文明社會的文明人
撿垃圾行為家長意見和建議怎么寫
如果小孩子用手撿垃圾后一定要囑托孩子洗手,或者戴上膠皮手套撿垃圾。
不過為什么一定用手撿垃圾
總之洗手,注意衛生,否則生病學校和家長都有責任。
安全衛生等問題一定要向學校直接明說,別九轉的去暗示。
和老師溝通如何管教好孩子也是一件重要的事。
老師以及學校教育是正軌的大范圍教育,而在面對頑固的家庭教育影響下有時會出現一些扭曲的狀況,因此家長與老師要經常要溝通,發現問題并解決掉他。
老師一般只針對問題學生進行溝通比較多,而家長就要時常的和自己的孩子做好溝通,做正確的引導。
多和自己孩子的老師談談,每個月抽出十五分鐘基本上就差不多了,孩子不斷的在變化,生理心理的安全和衛生都要注重一下。
說的太多,祝好。
撿垃圾的感受與收獲50字
()活動,我的孩子認識到了助人為樂,實踐(具體什么依活動而寫)的重要性,也以很認真的態度參與跟完成了這次時間活動,作為家長看到了孩子在實踐活動后展現出來的()也很高興,很自豪。
希望學校往后多多舉辦這樣的實踐活動,從而培養孩子的動手能力跟實踐能力,讓孩子健康全面地成長。
垃圾分類活動的感想
經過參加這次垃類活動,我感受到了隨著經濟的快速發展和人民生活的日益提高,垃圾排放日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校。
每天都在制造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。
這些絕大部分是可以回收利用的資源。
自參加垃圾分類活動后,我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點:
【第1句】:提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。
【第2句】:各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。
【第3句】:介紹經念,強化推廣。
【第4句】:制定措施,落實到位。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。
垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。
保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
關于小手拉大手活動后家長對這次活動感受
我參加了“小手拉大手,環保一起走”垃圾分類活動,我非常開心
7月1日上午,彭知凡媽媽帶領我們五名參加活動的同學到富麗山莊小區里進行這次活動。
我們先認識了一些物品,如:廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品;在自然條件下易分解的垃圾,如:果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。
接著,我們在小區的人行道、草坪上撿垃圾。
我看見人行道上有一個易拉罐,就急忙跑過去把它撿了起來,心想:“易拉罐是金屬做的,我把它扔進可回收垃圾桶吧。
”就這樣大概撿了半個多小時,我們五名同學都按要求做得很好,許多爺爺奶奶都表揚了我們,我們可開心了
經過這次的活動,讓我知道了我們不能隨地亂扔垃圾,而且還要把垃圾分類放,這樣才能讓環境更美好,讓空氣更清新
幫家長做家務的心得或體會100字
【第一篇】做家務的心得體會100字 星期六中午,我吃完飯后,我覺得沒意思,所以我決定把書房打掃干凈。
我看到了書房里亂七八糟的,到處都是書。
首先我把書柜里面的書都拿了出來,以后依照書里所包括的內容進行分類再依照書的大小給書排了一下順序,再把書放到書柜里,書就整理完了,這時候,我發現書桌上有很多灰塵,因而我拿起抹布先洗一洗,擦了擦書桌,把書桌擦得干干凈凈,然后把拖布涮了涮,擦了一次地,掃了兩次地。
看著摞得高高的書像一座金字塔,心里美滋滋的。
媽媽一醒來,驚呆了:這是你的房間嗎?簡直是少年套房。
我非常興奮,我知道做家務能給我快樂。
【第二篇】做家務的心得體會100字 在我們家,媽媽經常負責做飯和洗碗,爸爸負責擦桌子,偶然幾次洗碗,我吃晚餐的寫作業所以幫不了忙。
媽媽是個完善主義者,不但對我學習要求嚴格而且連洗碗都尋求完善。
鍋不能直接放在洗碗池里,要在下面墊上小桶,以避免把鍋底弄濕了。
洗碗時要用熱水,先洗油少的碗,洗完后再把灶臺上的水擦干凈,再把墻上踐的油擦凈,把爐子上的水擦干凈比爸爸的進程復雜多了。
媽媽真是個完善主義者!
【第三篇】做家務的心得體會100字 哪個家庭,都會有媽媽為我們繁忙著,幾近家里的事都是媽媽做,我應當分擔一些家務呀! 這個星期天,我在家做完作業后,預備休息一下,我想起自己的約定,這次趁媽媽爸爸不在家的時候做些家務