你們對于胖子什么評價

或者感想

女人的感想一：原來減肥是這么簡單啊。

女人的感想二：終于減下來了，太不容易了。

男人的感想一：最近沒吃好，瘦多了。

男人的感想二：啤酒肚終于下去了。

冤枉坐牢的感想，作文650字，大學～

看著講老師手中的那個分數，心里總是覺一些遺憾，因為那紙的寫的偏偏不是90，而是89。

這對我來說是一個不小的打擊。

當老師宣布分數段的時候，說90分以上有四個人，那時的我覺得自己對九十分真是有緣無份。

想起了小學老師在小升初的時候曾經嚴厲地警戒我們：如果比分數線少一分，你南外都上不了，就算是0.5分也要交個十萬八萬……現在，中學老師用相同的口氣對我們說：如果你中考比分數線低，那么南外的高中就與你無緣。

充斥在耳邊的這些話語無疑是在告誡我們在考試的時候，每一分甚至每半分都是十分關鍵的。

不過89與90的能力是差不多的啊，一分之差只是因為一個人比另一個人多了一個失誤，或者是一個人不夠謹慎，或者是……何必將他們兩人硬生生地分在了兩個層次

也許89并不比90的能力要差，為什么呢

現在我明白了，考試是殘酷的。

比賽也是殘酷的。

記得去年的冬令營考試，上萬名學生（有我一個）躍躍欲試，結果出來了，近萬名考生垂頭喪氣地走了出來（還是有我一個），不得不說，分數的陰影總是會在很大程度上影響我們的情感。

殘酷一詞用得并不過分，因為差一份或者零點五分的代價也許是你的未來，你的前程。

考試殘酷得沒有人情，我們只能在水深火熱的生活中奮力潛游。

現在都極力反對這一句話：分數是衡量孩子的唯一標準。

把這句話做適當的修改，就變成了：分數是衡量孩子的標準之一。

有人想取消考試，我反對，因為我覺得考試也是有好處的：首先，考試能夠檢測我們的能力，這是考試最重要的功能；其次，考試能給予我們適當的壓力，沒有壓力就沒有動力，適當加壓能夠激發我們內心深處的潛能。

最后就是考試的成績能夠有效的幫助我們分析這一階段的學習情況。

既然考試有這么多的好處，為什么我還是很懼怕考試與考試的成績呢

這與考試本身沒有關系，與我們的心態有關系了。

成績公布之后，我們總是習慣與他人比較，久而久之，就習以為常。

在自尊心的驅使下，我們會不滿意當下的成績，自然的，懼怕心里漸漸的產生了。

惡性循環也同時產生了。

說的那么多，我想是該回到89與90的問題上來了。

89與90，雖然只是一分之差，但是其意義就差多了。

我常常在反省，如果我考到了九十分，不就沒有這些事情了嗎

老師說的對，差一分的代價是巨大的，但是為什么我們一定要徘徊在分數線上下呢

如果你以絕對實力超過分數線很多呢

到頭來，既然改變不了考試，只能改變自己，提升自己。

也算一個教訓，89分，畢竟與90分是有差距的……

胖子和瘦子讀后感

我只給你說樓梯感悟的大致幾點，還是得靠你自己寫

【第1句】：一步一個臺階，不要‘一口想吃成胖子’。

意味著要一步一個腳印

【第2句】：樓梯有拐角，人生要學會拐彎。

意味著不要一直盲目的向前，需要思考

【第3句】：樓梯有多高，因為拐角的存在，不能一下子看到盡頭。

意味著要踏實，抱著積極的心態，不斷地向上攀登

【第4句】：上樓梯的時候，如果有東西掉落，順著樓梯滾落下去，不要不回頭的繼續前行。

意味著人生有時候需要折返，當然，是慎重綜合各方面因素的決定，值得的要毅然回去撿起來，不值得的，就沒必要浪費精力，徒勞無功 還有的也許我想的不全面，你自己可以發揮想象文章中，除了論述，最好舉些典型的例子 這就要靠你平時的積累了