如何培養良好的品行
對於孩子日常生活的品行家長會做好督導的責任在生活上面適時的去教育讓孩子擁有美好的人格與態度
求一篇思想道德修養與法律基礎心得體會 要求2000字以上 不要復制的最好自己寫上來
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎
由此說明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。
它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。
它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
2 犯罪,犯法它們是兄弟
不,不是。
它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢
它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。
”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。
” 不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。
”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。
但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢
不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。
說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。
3 在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
4 人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大. 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀. 5 學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會上各種環境的考驗。
因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力 6 人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩
有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊
首先這個人必需知法守法,而且要持之而行
這樣才能踏上人生里美好的第一步
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行
不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生
自毀前程
7 世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環境都不同。
所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的
因此家庭是每個人走出第一步的前奏
好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之
以下是兩個普遍而惡劣的家庭環境
請家長們必須教育好自己兒子的第一課
家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級。
現在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認為孩子少,應該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。
因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。
在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
8 家庭教育的錯誤引導。
有的父母一貫好逸惡勞,不務正業,貪圖享受,往往表現出舉止不端,品行不正,素質低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當好“第一教師”,使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。
如有的家長經常搓麻將、逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學習和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
所以每個家庭都要為自己的孩子負責任
要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環境
請不要給每個張白紙添上灰暗的顏色
9 關心學生是學校教師的神圣職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關心、幫助。
校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。
學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
10 通過安全法制教育學習。
牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。
生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人
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如何培養孩子的良好品行
【摘要】學會學習是重要,但學會做人、做事更重要,培養孩子良好的道德品質是當前教育的重要目標,本文我從以下幾個方面論述:一、培養孩子良好的道德品質的方法。
【第1句】:好習慣是培養孩子良好道德品質的根本。
【第2句】:樹立自信,是培養良好道德品質的關鍵。
【第3句】:關注孩子的心理感受,是培養孩子良好道德品質的手段。
【第3句】:學會感恩,是培養孩子良好道德品質的要求。
二、效果和體會。
【關鍵詞】習慣 自信 心理 感恩 我在孩子的教育中始終將人格的教育放在第一位,培養孩子高尚的品格,樂于助人、大公無私的精神。
孩子小的時候都有保護自己玩具的本性,我經常教育孩子“好的東西與朋友一起分享才能更快樂”如果我們家長言談粗俗,不遵守社會公德,不維護公共民主,隨地亂扔垃圾,孩子也會受到影響,因此我們一點一滴都不敢松懈,不放松對自己的要求,用自己的一言一行一舉一動來影響孩子幼小的心靈,讓孩子養成良好的習慣,學會做人、做事、做學問,還要學會感恩。
曾經有很多人對我說,你作為教師,一定很會教育自己的小孩,說起來真的很慚愧,我平時工作很忙,每天早上一大早上班,晚上六點多才下班,經常回到家天已經很黑,人覺得很累,晚上還有一大堆家務做,還要學習、進修、備課等事情做,真的沒有特別騰出時間來管教孩子。
但是,我認為要教育孩子并不是一、兩天的事情,而是經過長時間的培養,我覺得教育好孩子最關鍵的是言傳身教,下面我簡單地說說我是: 一、培養孩子良好的道德品質的方法。
(一)好習慣是培養孩子良好道德品質的根本。
良好的行為習慣可以讓孩子受用一生,因此對我的孩子,我向來都嚴格要求,例如,吃東西時,一定要讓長輩先吃,分東西時,自己要小的,給長輩大的,還有不能隨地亂丟東西等等。
下面我就說說我的具體做法:
【第1句】:好習慣要從小抓起。
良好的習慣包括了良好的行為習慣、學習習慣等方面。
要培養良好的習慣,首先作為家長做好表率。
例如,我不會隨地吐痰,我不會說粗言爛語,我不會隨地丟垃圾等,女兒看到我這樣,她就會“有樣學樣”,她也像我那樣不會講粗言爛語,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾。
回到家里,我叫女兒在房間做作業,如果我想看電視,我會把女兒的房門關緊,電視音量盡量調到最小。
長期以來,我女兒從來不用我叫她做作業,她才做作業,這都是從小開始做起,逐步形成一種好的習慣。
【第2句】:培養孩子的獨立思考、解決問題的好習慣。
將孩子培養成人是每位家長義不容辭的責任。
讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養起來。
作為家長我深刻地認識到孩子無論做什么事都是從不會到會,然后到熟練。
應該放手讓孩子自己去做,只要是經過努力,不管成功與否,都應該鼓勵,讓孩子感到自豪。
孩子畢竟是孩子,當孩子在做事情時,哪怕做錯,我對孩子也總是多鼓勵少批評。
一次不行做兩次,兩次不行做三次,直到滿意為止,讓孩子感受到獨立完成任務的快樂。
然而,有很多家長因為歷史的原因,自己在成長的過程中吃了不少苦,于是常常把自身成長過程中的種種“遺憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子“成才”的期望值較高。
于是,家長包辦代替了孩子的家務勞 動,一是心疼孩子,不肯過早地把責任加在孩子身上:二是不屑于讓孩子干“雜活”,怕影響孩子的學習和成長,其實不然,我們多讓孩子干點活,只有這樣才能讓孩子體驗生活的不容易,從而培養良好的勞動習慣。
其次就是要與學校多些聯系,與班主任多一些溝通,多讓孩子參與學校的活動,只有這樣才能培養孩子的獨立性。
【第3句】:對孩子許諾要慎重,培養孩子守信的習慣。
家長對孩子的許諾必須慎重、實在,讓孩子產生一種奮發向上的動力,促使其更好地完成任務。
只有履行自己的諾言,家長的威信才能樹立起來。
然而,在現實生活中,有些家長對孩子的許諾很大程度上帶有盲目性、應付性,甚至欺騙性,這往往對孩子的成長造成極大的負面影響。
我們作為家長在對孩子許諾前應先慎重考慮,該不該對孩子許諾,能不能兌現,這種許諾對孩子來說到底好不好等等,要不然就失去了許諾的真正意義。
許諾后不履行諾言,會給孩子的自尊心帶來極大的傷害,也會導致家長在孩子心中的威信下降。
還會使孩子錯誤地認為,對誰都可以隨便說話和承諾,反正說了又無須負責。
當然,適當的許諾也是十分必要的,許諾應與有意義的活動掛鉤。
如答應與孩子一起上公園、出外旅游等。
應注重精神享受,而盡量避開物質、金錢刺激。
經濟上的許諾會讓孩子從小就看重金錢和物質的享樂,容易形成自私自利的個性和鋪張浪費的習慣,對孩子的健康成長不利。
【第4句】:學會放手,培養孩子的自己管理自己的好習慣。
記得孩子上小學一年級的時候,莫老師在給家長的信中也提到了這一點。
家長可以幫助孩子一時,但不可能幫助孩子一輩子,所以應該在孩子逐漸養成習慣的過程中,嘗試著慢慢放手,讓孩子自己去管理自己。
記得孩子剛上學時,我每 天幫他整理書包,家長辛苦不說,由于書包不是孩子自己收拾的
小學生家評手冊家長的話該怎么寫
【第1句】:尊敬的老師: 謝謝您學期來對孩子的教育,無微不至心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。
作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。
再表感謝您辛苦了
【第2句】:通過看***的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,我們沒能給孩子更多的自由與愛.孩兒通過學校學習,認真的學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
【第3句】:在媽媽眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。
上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。
希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
【第4句】:該生學習刻苦認真,積極上進,踴躍參加各種活動,樂于助人,忠厚誠實,成績良好,品行端正,望再接再厲,繼續努力!寫給女孩\\\/:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好.送你一把金鑰匙,它將是你開啟知識世界的大門,加油! 寫給男孩:在老師心目中,你真是個好孩子,但是人無完人,你也有一些小小的缺點__上課太調皮了,老師相信你會改正的.對嗎?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!勝利與成功在前方等待著你!加油! 寫給成績不好的:你是個聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會制服那些小問題的.要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!希望對你有些用處。
小學生素質發展評價手冊家長意見和建議怎么寫
版本一:***這學期的進步很讓我們高興,這次考試得益于老師的教導,不過離我們的期望還有一段距離,孩子有時懶惰,希望老師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導,爭取更快更大的進步版本二:老師指明的不足之處,我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他,爭取在下學期能有很大的改變。
當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通,孩子也會努力。
謝謝老師在這一學期對孩子的精心培養與照顧,順祝:各位老師,新年快樂,心想事成。
版本三:首先要感謝老師對孩子的教育和關心,我們一定配合老師做好我們家長的那份工作,改正孩子身上不足的地方,讓他全面得到發展。
版本四:我們對老師在教育和管理上沒有意見,對老師的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的進步,我們作家長的很欣慰,在這里對老師們說聲:辛苦了
謝謝。
版本五:對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最后祝福老師們新年愉快,事業有成。
版本六:首先感謝老師對孩子的培育,學期中孩子在很多方面都有很大的進步,老師對孩子的評價很真實,正確反映了孩子的不足之處,有待于我們家長更應該關心孩子的成長,讓我們共同進步吧。
法制教育心得體會 200~300字
教育對于種子是陽光于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于少年兒童,是走上殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎
由此說明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。
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它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
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不,不是。
它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢
它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。
”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。
” 不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。
”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。
但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢
不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。
說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。
3 在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
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