放風箏心情的詞語
引導語:大家放過風箏?大家的心情是如何的呢?下面是小編整理的放風箏心情的詞語,歡迎大家閱讀!
放風箏的心情的文案
【第1句】:高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。
【第2句】:來到廣場,我看見廣場上有很多的人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了。
【第3句】:只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
【第4句】:故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
【第5句】:開始放風箏了,我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。
【第6句】:近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牽著線,左手拿著線軸,笑瞇瞇地看著自己的風箏。“大蜻蜓”扇動著翅膀,眨著紅色的`大眼睛,直往上躥。不一會兒,風箏趕上了“蝴蝶”,超過了“鷂鷹”,躲進了云層。沒上學的“小豆豆”看見了,高興得一蹦三尺高,嘴里還不停地叫著:“哦!飛起來啦,‘蜻蜓’不見了,‘蜻蜓’不見嘍,哥哥真棒,哥哥真棒!”這時飛來了一架飛機,“蜻蜓”比飛機飛得還要高。
【第7句】:看,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風啊!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點兒也不給小金魚機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉,想出一個餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
【第8句】:每到春暖花開時節,廣場就成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的,有老年風箏愛好者來與老友切磋技藝的。
放風箏的文案
【第1句】:線兒越放越長,風箏越飛越高,“;大蜻蜓”、“;長蜈蚣”、“;火鳳凰”、“;包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
【第2句】:看著廣場上的風箏起起落落,半空中的風箏線糾纏在一起,不少殘鳶還斷了線掛在樹上枝頭。小朋友你會想起自己放風箏的情形嗎?你能把你放風箏的快樂與大家分享嗎?
【第3句】:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
【第4句】:放線的在前猛跑,托風箏的在后緊隨,在歡呼叫喊聲中,一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
【第5句】:天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
【第6句】:結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公;人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。
【第7句】:每到春暖花開時節,廣場就成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的,有老年風箏愛好者來與老友切磋技藝的。
【第8句】:像這樣的天氣放風箏再好沒有了!這種天氣實在難得!我們帶來的線都放完了,而風箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點,若有若無。因為想看風箏扶搖直上,我們有時把一個風箏慢慢地收回來,然后又再放上去,心里有說不出的快樂。我們拉著風箏跑,看風箏婆娑生姿,心里有說不出的興奮。
【第9句】:故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
【第10句】:隨著呼啦啦一聲響,一條大“;蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“;小燕子”。
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