文案我自己作文800字

自信就是美。下面是小編為你帶來的文案我自己作文800字，歡迎閱讀參考。

　　文案我自己作文800字一

自信就是美。

——題記

我雖不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一個懂得尊師敬長的孩子：我雖不是品學兼優的三好學生，但我至少是一個坐到堅持不懈的學生;我雖不是能說會道的人才，但我至少是一個擁有自己頭腦的人。而與此同時我還是一個自信的人。

自信就是種酷

懵懂年紀時的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。

小時候，我最喜歡看母親與客戶交談。雖不知他們講得是什么，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時，就會心中不由得產生羨慕和向往之情。而坐在對面的客戶臉上也會不由得露出一種滿意和贊許的表情。之后，我便迫不及待的問媽媽這是為什么?而對于我那含糊不清的述說，媽媽會耐心的去聽，且會認真的告訴我，這是自信。那是又什么?看得見，摸得著嗎?可以，因為那是從心里所產生的一種最美的藝術品。我便心中真正對自信有了與以往不一樣的認知。

自信助我一臂之力

小學時代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機會，雖最終成績不太好，但卻十分知足。

那天與往常把不多，湛藍的天空，新鮮的空氣，美麗里的花兒，溫柔的風兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽到回聲。大人牽著自己的孩子在參賽場左顧右盼，似乎都在衡量著自己孩子的對手。而每個孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時，我像一個機器人“嗤嗤”地走進參賽場，而我又是一個粗心的“機器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當時的我根本沒注意到這些，而腦子里全是故事故事故事……當我講故事講到一半時，終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著那些面不改色的評委，無奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后，我看了看其他選手，心中不由得開始佩服自己，因為我盡力了，我做到了。

那時，我開始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮斗過的自己。

席慕蓉曾說過“所有最美最好的藝術品都是從人的心里自自然然生長出來的，沒有任何人可以去改編去塑造。”而自信也是我心中最美最好的藝術品，我是一個自信的人。

　　文案我自己作文800字二

大家好!我是于都城關小學三年級(9)班的學生，我叫xxx。我是一個活潑可愛，頑皮淘氣的孩子。我有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧!

我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。

想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的'單元測試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊!回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續努力吧!”我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很后悔。

因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。

再來文案我的優點吧!

我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個來回我都不覺得累。

我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。

這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生!

　　文案我自己作文800字三

我呢?是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。

慢慢地小時侯的事令我多么向往!可現在長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，但是終究還是會被畫完，不是嗎?

不過，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點舍不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的?慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。

現在、將來又會是怎么樣的因果關系?再見吧!小學!我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什么?但是我至少已經努力地去嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美!現在六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……