求優秀畢業生對母校的感言
三年的時間既不多,也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運動會上我們的風采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年,風風雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
對母校的感言
【第1句】:下筆之前,我想了好久,似乎是由于這故事太長,我實在不知從何說起;又好像是因為經歷的事情讓人實在難以置信而難以言表;可想來想去,這事情又那么真實而難忘,如此短暫而又深刻,下面就讓我把我經歷的,我所感受到的點點滴滴,講給大家。
歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。
對路老師并沒有太深的印象,只覺得他眼鏡黑黑的,好像始終都帶著墨鏡,很嚴厲的樣子 ,可那時這一切都與我“無關”,我只是來聽他的一節數學課,也就是只是來聽一節數學課而已。
可也正是這一節數學課,這個戴著黑黑眼鏡的嚴厲的人記下了我的名字。
而天真的我啊,就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認真對待。
他對我說了些什么,現在都記不起了,只記得介紹給我認識的“大個子”班長,也就是后來的王泉清,一個笑得很燦爛的男生。
“”返校的大客車開走的時候 我也就只是傻傻的站在那里,與其它的送別的同學沒有什么兩樣,而且和我們班在一起的是“附中”的十六班,我連這個戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。
也許是“命運的眷戀吧”,幾個月后,一張600元的匯款單被送到了學校。
在這所農村的小學校里事情被傳開了,這是從來也沒有過的事啊,那是一張藍色的票子,上面印著“十三班全體同學”,字小小的,淺淺的。
在老師的帶領下我取出了錢,也許是年齡太小,拿著這些錢心里只是有那種“最簡單”的喜悅。
把這錢帶回家,我媽卻高興的吃不下飯,父親也滿臉都是笑意。
當時也就帶著僅有的一點點感激,播通了這個眼鏡黑黑的老師的電話。
說出了自己的姓名,電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會聽到的“你好,你好”,就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯系。
還記得那是一個,班里正上課,回族中學的班主任老師把我叫到,也就是在,我又一次見到了這位陌生的老師,他輕拍我的頭,用特有的口氣說我的個子長高了,當時在場的每一個人都面帶笑容,他們對我說這個陌生的老師要帶我去長春讀書,“去長春讀書”這對一個農村學生來說是什么概念,到現在我也無法說出來,只是當時內心興奮的不得了,懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼,內心矛盾萬分。
路老師臨走的時候對我說:做好準備,到了那兒(長春)你可能班里前十都進不了,可你自己只要和自己比,有進步就好,于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的,我只記得老師這次來,是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會再來么
我期盼的那天終于來了,懷著對城市的恐懼,我來到了“舉目無親”的長春,母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來,當時真的不想留在這喧鬧的城市,等著……等著……老師終于來了,沒有過多的語言,他只是對母親說:孩子就交給我吧
也就只是說:孩子就交給我吧…… 就這樣,我人生中到現在為止最難忘的經歷開始了。
如果我一天一天的講,一件事一件事的講,我可以寫一本上萬字的小說,在這里我只能說,這一年我收獲了太多太多。
這是多么神奇的一年啊,一年中我曾為成績的進步而歡欣鼓舞,一年中我曾為想家的孤獨而痛苦,一年中我曾為不斷的犯錯而心慌……而最重要的是一年中我學會了如何去進步,如何去戰勝孤獨,如何在錯誤中成長,一年中我對那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生,不再害怕,他早就成為我最值得依賴的依靠。
送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時刻銘記于我的內心,三千多元的同學們的愛心捐款,在我的不知不覺中送到了我家,而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內心留下深深的印痕,那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。
中考成績的發表,把我所有的夢想化為泡影,我實在接受不了那糟到透頂的成績,我巨大的失望和壓力之下,我甚至連給老師們打個電話報個成績的勇氣都沒有,是老師的開導,王佳奇、王東琳的及時鼓勵,使我又一次鼓起勇氣,本打算在農村高中就讀,可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書,那是個細雨濛濛的秋天,老師帶著行李把我送到汽車廠三中,打點好一切,老師要走了,而當時的我卻望著老師的背影送也沒送,也不知當時內心作何感想,好像那雨天里老師在一旁站著看著新學校老師為我們點名的情景沒發生過,要知道站.在一旁的其它人都是其它同學的父母啊,每每想到這,心里總是充滿內疚…,于是高中三年,我告誡自己一定要好好學習,要為關心我的老師同學們更為自己爭口氣……,就這樣三年時間轉瞬即逝,三年中,有老師的問候,有劉鐘遠及其家人的體貼關懷,有其他每一位同學的支持鼓勵,終于覺得自己已經不再是什么也不懂的孩子,我應該成為了一個頂天立地的男子漢。
高考的成績發表,雖然成績仍是有些不盡人意,可我卻不再為此而傷心苦惱,我努力了,我奮斗了,這雖然算不是一種對老師同學們的報答,卻也使我心安,于是又是一個雨天,老師來到高中校園幫我填報了志愿,這其中也有馮叔(馮時的爸爸馮正玉)的幫助……。
拿到的那一刻,我內心平靜的連我自己都有些驚訝,我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達我對同學們和老師的幫助和感激,可我卻連一句“謝謝”也說不出來,現在也只能在這里對關心我的親愛的老師說聲“謝謝”,對支持我的同學們說聲“謝謝”,可能是我多余的語言表達過于蒼白,也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。
現在,我有幸坐在計算機學院寬敞明亮的教室里,與其它同學一起學習,不斷充實自己,都緣于2004年4月末的那次農村社會實踐,緣于那一次改變我一生命運的邂逅,緣于給我求學機會的吉大附中崔校長,緣于我初中的第二個母校。
最后說一句:“我親愛的老師,可愛的同學們,我可愛的母校,我愛你們
”
【第2句】:三年的時間既不多,也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運動會上我們的風采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年,風風雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
【第3句】: 我已闊別學校10幾年了,10幾年來我一直關注著母校的發展與壯大,我深深為之感到自豪。
以前老師和同學們的音容笑貌銘刻在我心,畢業典禮那天,校長對我們說:“無論你們走到哪里,UIBE都是你們的母校
” 我經?;啬感?纯?,打打羽毛球或是進修一段時間,感覺依然是那樣的親切。
記得去年初,認識了一位職員,后來慢慢熟了,便知道他是UIBE畢業的,后來去倫敦讀了碩士,在倫敦加入花旗,之后回國繼續為花旗服務。
近期,由于的影響,花旗賣掉了保險業務,他呢,在蘇格蘭又謀到了職位,他給我寫郵件告訴我去了RBS,我于是便把我也是UIBE畢業和他是校友的情況告訴他,之后他用英語給我回了郵件,我感到格外的親切:Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?
【第4句】:時光荏苒,歲月如歌,一個世紀的風雨兼程,薪火相傳,母校通政中心小學將迎來了她的百年華誕,借此機會,向母校獻上誠摯的祝福,祝母校生日快樂,愿母校的明天更美好
我是96級實驗班的學生,2001年從母校畢業,現就讀于福建師范大學。
忘不了母校的培育和諄諄教誨,我和同學們在各自的學業上認真學習,積極進取。
今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。
語文課上學到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。
課堂上我們不僅是讀和聽,在老師的引導和鼓勵下學會說和寫。
這樣的上課氣氛讓我們體驗到了學習語文的另一種樂趣。
英語是實驗班的特色科目,英語課堂就像一個舞臺,同學們現學現演,每一組對話、每一個場景、每一種角色,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語,這也為我們升入初中學習英語奠定很好的基礎。
我獲得了泉州市第一、二屆21世紀杯英語演講暨時文閱讀比賽第一名;福建省首屆利樂杯英語環保演講比賽特等獎;全國第二屆利樂杯英語環保演講比賽二等獎;2004年4月當選“國際環保使者”,收到參加聯合國國際兒童環保會議的邀請函;2007年福建師范大學“環球雅思”杯英語風采大賽季軍。
母校注重學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展,開展了許多興趣小組,組織了鼓號隊、合唱隊、南音班,這些活動豐富了我們的課余生活,也對我們現在的學習和以后的發展很有幫助。
正值母校百年華誕之際,我向母校致以最真摯的祝福,愿母校永遠年青,永遠充滿生機
【第5句】:回首往事,心靈的時間在逆轉。
小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。
上學后,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
【第6句】:三年的時間既不多,也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運動會上我們的風采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年,風風雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創,各個地方摘錄的
200字的大學生離校感言 對母校、對學弟學妹的感情
即將結束這四年的大學生活,我的心里充滿了留戀,看著學弟學妹稚嫩的面孔,仿佛自己又回到干剛入學的時候。
學弟學妹,希望你們能珍惜這看似很長的四年大學生活,在這里你確實能學到很多很多。
也許你們剛從高中來并不習慣大學的寬松,但這并不意味著你可以在這肆意玩樂,學校和你的家人都希望你能學到更多的知識,以后過上更好的生活。
在此,祝愿我的母校能培育出更多棟梁之才,也祝愿各位學弟學妹能大展宏圖。
謝謝。
一句經典的大學畢業感言
關于同學的我早前已經寫了一篇,你先看看。
我寫的雖然不好,但從來不存在抄襲只說。
相聚不覺時日短,離別方知話語長。
今日離別,友情不能時時再聚。
然,守望明天,也能讓人憧憬各自擁有美好前程后的相遇 ——同學篇。
如果樓主有意我會繼續寫,不喜歡就一笑而過吧。
畢業感言
大學生活感悟 《屬于自己的舞臺》 大學是每個學子心目中的“象牙塔”。
在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發生的事。
大學,成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。
無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。
在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。
舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢
對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。
其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。
在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。
而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什么,相信自己,沒錯的
《我的大學生活感悟》 大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。
大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期,早可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以大學一定要且行且惜
大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。
一切只因“當夢想揚帆起航
不如大學,是我們人生的另一個新起點,是真正意義的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月
然而,該怎么應對大學的第一個臺階。
大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。
大一,是開始的良端,也是完結的預兆。
大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義
大學和中學有著本質的區別,在這里,你會發現,你更自由了,更有主宰權了,完全掌控著自己的生活
也因為如此,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時候都不知道自己到底追求的是什么
人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發展。
(人生感悟 )我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高,心理素質好,專業技術精,工作能力強的復合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力,學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。
雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經驗,讓自己能走好以后的路。
《大學生活感悟》 光陰似箭,歲月如梭,不知不覺間,四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。
此刻,站在人生的又一個十字路口,回望過去四年的生活,昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過,心里莫名的生出許多思緒,感慨萬千,總覺的應該在離開之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學生活做個總結,為這段難忘的經歷留下一個完整的句號。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉,帶著既興奮又緊張的心情來到這陌生的城市、陌生的學校,開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活,轉眼之間,我們就又要與這里分別,到其他陌生的地方去了,心中充滿了對這里的不舍與無奈,同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。
看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們,不禁想起了四年來自己所走過的路。
2006年我擠過了高考這座”獨木橋“,考上了忻州師范學院,開始了我的大學生活。
當我帶著無數的憧憬與幻想,興奮地來到這里時,突然發現這里跟我想象中的大學有所出入,校區不大,而且設施也不是很完善,心中充滿了失望的感覺。
但是,不管怎么說,這是我努力學習考到的學校,以后四年我都要在這里度過,所以慢慢的心里也就接受了,我的大學生活也正式拉開了序幕。
通過這次經歷,我也明白了生活不是盡如人意的,有時候我們無法改變環境,而只有通過改變自身去適應環境,才能讓自己過得更好
大一是在新奇與忙碌中度過的。
由于剛從高中的書山題海中解放出來,突然發現自己對周圍的一切都有點無所適從,再加上大學的教育方式也與高中有所不同,所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。
等到適應學校的生活后,我才發現這是一個色彩斑斕的世界,學校不是只是學習文化知識的地方,他還可以讓我們學到許多其他的東西,這里有學生自己的組織——學生會,還有許多形形色色的學生社團,讓人目不暇接,蠢蠢欲動,雖然我也曾經想要參加這些活動,但最終由于種種原因未能實現。
至今想來,我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。
不知不覺中,大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。
通過一年的生活,我發現我們的學校并沒有我想的那么糟糕,他也有很多的優點。
雖然這里的硬件設備不是很完善,但學校一直在努力改善。
而且這里有認真負責而又親切隨和的老師,有嚴格的管理制度,這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養成起了很大的作用。
另外,學校也有很強的社會責任感,這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“,支持貧困地區農村教育,平時也積極組織捐款、捐物,義務獻血等活動就可以看出來。
這一點對于一個高等學府來說也是很重要的,學校的行為為我們樹立了榜樣,讓我們懂得了作為一個社會人就應該勇于承擔自己的社會責任,培養了我們的責任感,可以讓我們成為更合格的人才。
最后,學校也很注重培養學生的實踐能力,例如學校推行的頂崗支教不僅幫助了農村地區的教育,同時也提高的學生的實踐動手能力,不至于讓學生變成高分低能的無用之才,在走上工作崗位后手忙腳亂,無法適應。
進入大二后,已經沒有了大一時的新鮮感,而且課業負擔也加重了,再加上學校要迎接教育部的評估,所以這一年總體來說是很忙碌的。
但是在忙碌的過程中,我也體會到了充實的感覺,享受到了成功的喜悅,學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。
我感覺自己長大了
在忙碌中,我通過了英語四級和計算機等級考試二級,參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動,而且學校也順利通過了教育部的評估。
所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后,我突然發現自己又走到一個十字路口了,又開始迷茫了。
大三學年的課業負擔不是太多,但新的問題又來了,班里同學已經開始為將來做打算了,許多同學已經開始準備考研了,我又一次迷茫了,而這時我又發現原來許多問題是要自己去面對的,別人是無法替你做決定的,即使這些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出來的。
我知道自己應該去積極面對問題,主動解決問題了。
在這一年里我發現自己又長大了一些。
轉瞬之間,大四也來了,這一年課程更少了,同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業前的準備了,看著班里的同學越來越少,我驀然發現離別的日子臨近,我的大學生活也即將結束了,突然有種不想畢業的念頭。
但是,我知道天下沒有不散的筵席,這一天遲早會到來,我們必定要經歷這次離別之痛,經歷過后,我們會變得更成熟。
所以,就讓我們笑著接受這一天的到來吧
總之,在這短暫的四年里,我學到了許多的專業知識和做人、做事的常識,在這里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情,這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富
不管將來在哪兒,我都會把這些牢記在我的心里,把我的母?!弥輲煼秾W院記在心里。
我相信,經過這四年的積淀,我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢
同時也希望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利
希望師院的明天會更美好
畢業感言50字
在大學四年里,有太多的人、太多的事,時常浮現在眼前,揮之不去:忘不了軍訓時的情景,忘不了琴房里熟悉的聲音,更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福......在這四年里,我有過成功,更加有過挫折、有過失敗、有過遺憾,也正是這些不順利,使我成熟、讓我變得勇敢歲月匆匆,轉瞬四年,留下無數美好的回憶.從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經歷,大學四年將成為我一生中最寶貴的財富,即將畢業,心中不免有一些難舍,但更希望的是:在大家走出校園之后,一切都好!人生就像110米欄,跨完大學這個欄之后,還有更精彩的下一個等著我們。
昨日在海邊的事仿若夢里煙塵,恰似流年難再。
那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕,卻再也找不到它停留過的痕跡。
終于會遠走,終于也會分離。
但總算留了驚艷的風景,亦和上了我們溫熱的淚。
踏出學院,邁向社會,演繹新的舞曲。
把四年的點點滴滴珍藏心中,帶著它們開始我們新的旅程。
這四年來,感謝學校和老師對我的培養與照顧
畢業后我一定學以致用,腳踏實地,走好人生的每一步
鼓足勇氣,挽起手,出發
好的大學四年即將結束,我們在此期間學到了很多。
四年讓我們知道什么是痛并快樂著,我們帶著這樣美好的回憶踏入社會,開始另一段的奮斗。
我們朝夕相處,情同手足。
這四年的盛宴,讓我們更加懂得了珍惜。
時光飛逝,轉眼間四年的大學生崖即將結束。
在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師
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