介紹古人刻苦讀書的故事 語言簡短 說最后成了什么有名的人

映雪囊（náng）螢 晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。

他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。

冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。

夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

負(fù)薪（xīn）掛角 漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。

為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。

但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。

每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

六一節(jié)，我們懷念小蘿卜頭 衣衫襤褸的小蘿卜頭站在國民黨監(jiān)獄的鐵窗里，一手攀著冰冷的鐵窗欞，一手伸出生銹的鐵窗，想托起那只落在鐵窗高處的蝴蝶。

他夠不著，于是使勁翹起雙腳。

戴著紅領(lǐng)巾的小蘿卜頭站在中國兒童中心一叢茂盛的石榴樹中，身邊開滿了火紅的石榴花，洋溢著歡度節(jié)日的孩子們的歡聲笑語。

孩子們像一群群美麗的蝴蝶，在明媚的陽光里享受和平帶給他們的歡樂。

無數(shù)無數(shù)的幸福在他們都像呼吸一樣可以得到，但孩子們是否知道50年前和他們一樣大的小蘿卜頭，卻連一只蝴蝶都不能自由地追逐。

從一歲半和父母一起被捕入獄，小蘿卜頭在罪惡的鐵窗里長到10歲，終被國民黨反動(dòng)派殘忍地殺害。

我們又想起普天下所有的兒童，他們還有很多生活在貧窮、饑餓、戰(zhàn)火和奴役之中。

我們能做些什么，讓苦難的兒童擁有一點(diǎn)點(diǎn)本應(yīng)屬于他們的歡樂，讓生活在幸福中的兒童懂得他們的歡樂來之不易。

負(fù)薪（xīn）掛角 漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。

為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。

但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。

每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

鑿壁偷光 西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。

他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。

后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。

那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。

可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊

原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

后用來形容家貧而讀書刻苦。

懸梁刺股 漢朝的孫敬該苦好學(xué)，每天一早起來就讀書，直至深夜。

因?yàn)槠陬瑫恢挥X打起盹來。

他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。

這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。

后來，他終于成為儒學(xué)大師。

戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。

每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。

后來他成為有名的學(xué)問家。

后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。

關(guān)于古人刻苦讀書的故事

【第1句】：懸梁:只要付出時(shí)間和精力，有收獲。

　　孫敬到洛陽求學(xué)，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。

　　時(shí)間久了，也會疲倦得直打瞌睡，他便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，　　當(dāng)他讀書打盹時(shí)，頭一低，繩子就會扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　從此，每天晚上讀書時(shí)，他都用這種辦法，這就是孫敬“懸梁”的故事。

　　年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問家。

【第2句】：鑿壁偷光:形容勤學(xué)苦讀。

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。

他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。

　　后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。

那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

　　匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。

他一天到晚在地里干活，　　只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

　　匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。

　　可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

　　背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

　　他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

　　于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

　　這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

【第3句】：囊螢映雪:指勤學(xué)苦讀。

　　孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。

他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上А?/p>

　　一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。

　　原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。

　　于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。

寬闊的大地上映出的雪光，　　比屋里要亮多了。

孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，　　同時(shí)搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。

　　這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。

后來，他當(dāng)了一個(gè)大官。

　　晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。

為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。

　　夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

　　一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，　　不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，　　再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。

　　從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。

　　由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

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還有哪些古人刻苦讀書的故事

囊（náng）螢晉朝時(shí)候，有一個(gè)人孫康，非常好學(xué)。

里很窮買不起燈油，夜晚不能，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。

冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

（孫康映雪苦讀）當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。

夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

（車胤囊螢夜讀）負(fù)薪（xīn）掛角漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。

為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。

但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

（朱買臣負(fù)薪讀書）隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。

每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

（李密牛角掛書）懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。

他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。

每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。

讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。

時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。

古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。

他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。

當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

（孫敬懸梁苦讀）

你還知道哪些古人刻苦讀書的故事

古人刻苦讀書的故事很多。

比如說囊螢映雪，懸梁刺股，聞雞起舞。

還有鑿壁偷光等等都是。

古人刻苦讀書的故事有哪些

囊螢映雪

鑿壁偷光

懸梁刺股