作文的獲獎(jiǎng)感言有哪些

大家好

作為一名普通的員工，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。

此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們

第二個(gè)詞是自豪。

在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，，努力做到更好

今天能在此獲獎(jiǎng)我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，同事們對(duì)我的支持，很榮幸今天我能獲得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我希望大家以后能夠努力工作，提升自己的工作效率，也許明天你們會(huì)和我一樣站在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)宣言，一樣能得獎(jiǎng)，因?yàn)榕Σ艜?huì)有收獲，相信自己也能行的

我很榮幸這次被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀員工，我們大家在工作中并肩作戰(zhàn)，取得了較好的成績(jī)。

這個(gè)榮譽(yù)不但得益于部門各位同事的支持與默契合作，更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和集體上下一致，積極認(rèn)真的工作態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持，同事們對(duì)我的支持與幫助以及整個(gè)部門的共同努力。

而正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值，所以這份沉甸甸的榮譽(yù)不光屬于我個(gè)人，而是屬于我們部門每一個(gè)成員。

這次能被評(píng)為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)今

助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言征文

獲助感言尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)我得知我有幸獲得國(guó)家時(shí) ，心中萬(wàn)般的激動(dòng)和感激。

我當(dāng)時(shí)首先想到的是我可以為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

下了晚自習(xí)，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個(gè)好消息。

他們聽(tīng)了后也十分的高興。

那一夜，我好激動(dòng)，也想了好多。

人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲。

世上沒(méi)有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴(yán)。

所以，我覺(jué)得雖然我獲得了，但這不是無(wú)償?shù)摹?/p>

我認(rèn)為這是國(guó)家和學(xué)校在我們身上的投資。

這里面有國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的期望。

其實(shí)，這讓我感覺(jué)像是在做夢(mèng)，好不真實(shí)但是有好期待。

首先我要感謝國(guó)家，感謝國(guó)家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時(shí)代，感謝國(guó)家的關(guān)愛(ài)，感謝國(guó)家的支持幫我家度過(guò)難關(guān)。

讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)我很自私，我渴望考上好大學(xué)，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因?yàn)閺男〉酱蟾改笡](méi)有離開(kāi)過(guò)我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因?yàn)檫@樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來(lái)，汗流浹背，渾身沒(méi)力氣，我看著就心疼。

所以，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，所以我從來(lái)就不關(guān)心國(guó)家大事。

但是現(xiàn)下我不再這么想了，我不應(yīng)該這么自私，我們中國(guó)人最講知恩圖報(bào)，它一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)在鮮紅國(guó)人的心中生根發(fā)芽了。

我作為一個(gè)大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚(yáng)下去呢

在此我要感謝學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們?yōu)槲覀儬?zhēng)取機(jī)會(huì)，為我們奔波，讓我們能有這次機(jī)會(huì)。

如今，我是這個(gè)學(xué)校的一員，我有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。

但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都能長(zhǎng)大長(zhǎng)新， 成人成才。

每個(gè)大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個(gè)大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí)，但我能保證自己。

我會(huì)努力的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

目前我只是一名大學(xué)生，或許還是一名不夠格的大學(xué)生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。

使國(guó)家的資源不會(huì)兩浪費(fèi)在我身上。

那么該怎么做才算一個(gè)合格的大學(xué)生呢

第一，前提是要學(xué)好各科知識(shí)，學(xué)好自己所選的專業(yè)。

第二，不斷的文化知識(shí)，不斷的擴(kuò)大知識(shí)面，充分的利用學(xué)校的各種資源，經(jīng)常去圖書(shū)館、未及時(shí)查閱資料，搜獲信息，了解國(guó)內(nèi)國(guó)外的時(shí)事，是自己不與世界脫軌。

第三，要積極的參加學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)我們的動(dòng)手能力，我們要把我們所學(xué)習(xí)的用到生活實(shí)際中去。

第四，要主動(dòng)的和人交往，我們是社會(huì)的一部分，將來(lái)我們是要步入真正的社會(huì)的。

學(xué)校是一個(gè)小型的社會(huì)我們必須學(xué)好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會(huì)上立足。

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多的困難，那么就需要?jiǎng)e人的幫助，有時(shí)家人不在身邊就只有找朋友了。

要團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)同學(xué)、尊敬老師。

第五，要提高自己的素質(zhì)，包括科學(xué)、思想等。

至少我們不應(yīng)該做危害國(guó)家和學(xué)校的事。

同時(shí)要同危害國(guó)家和學(xué)校利益的行為作斗爭(zhēng)。

第六，將國(guó)家的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，將國(guó)家的文化傳播下去。

第七，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，盡力去做力所能及事，想一些志愿活動(dòng)、公益活動(dòng)，這都是我們能做的。

讓社會(huì)的一個(gè)角落也可以和諧穩(wěn)定。

我們是祖國(guó)的希望，我們有振興國(guó)家的責(zé)任。

曾經(jīng)國(guó)家跌倒了一次，那一次該是多么的令人難忘啊。

那時(shí)的人們都有一段痛苦的回憶。

所以，我們不能再讓國(guó)家跌倒了。

我們要讓國(guó)家不斷的進(jìn)步、不斷的強(qiáng)大，讓世界上其他國(guó)家都羨慕。

讓我們每個(gè)人都懷有一顆吧，我們不僅僅要對(duì)我們的父母、親人、老師感恩，還要對(duì)國(guó)家和學(xué)校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，我很榮幸獲得，內(nèi)心的感激無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

首先，我要感謝黨和國(guó)家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機(jī)會(huì)來(lái)到大學(xué)，繼續(xù)為兒時(shí)的夢(mèng)想去奮斗，能夠有機(jī)會(huì)為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這項(xiàng)政策，讓我深深感受到黨和過(guò)家對(duì)我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國(guó)家愛(ài)的光輝下的幸福。

我也對(duì)未來(lái)充滿了期待，充滿了信心，也會(huì)積極利用這項(xiàng)優(yōu)惠政策幫助自己好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

其次，我要感謝，感謝學(xué)校將這難得的機(jī)會(huì)給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)。

”這句話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，掃除了剛來(lái)大學(xué)，人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不在孤獨(dú)，不在落寞，讓我切實(shí)感到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到進(jìn)校是一家的幸福。

剛來(lái)到大學(xué)，背負(fù)著沉重的心情，一邊是家里，一邊是大學(xué)，有時(shí)真的好迷失，覺(jué)得爸媽負(fù)擔(dān)太重，應(yīng)該多找?guī)追菁媛?，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學(xué)業(yè)與工作之間來(lái)回奔波。

終于也體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，不得不影響學(xué)習(xí)了。

周末往家里打電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的總是同一句話，“你好好學(xué)習(xí)，我和你爸還能行。

”每每聽(tīng)到這我都感到無(wú)地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒(méi)做好，浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)習(xí)勉強(qiáng)跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無(wú)心學(xué)習(xí)。

直到老師宣布了這項(xiàng)政策，我一時(shí)才感到柳暗花明，云開(kāi)見(jiàn)日，我有動(dòng)力了，我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。

這減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書(shū)管，能夠充實(shí)自己，更加自信的努力學(xué)習(xí)。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后，我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)，感謝他（她）們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。

而老師最是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。

老師不緊要搞好學(xué)校工作，而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像一個(gè)大姐姐關(guān)心弟弟一樣，關(guān)懷備至，每天還要去查寢，叫醒每一個(gè)沒(méi)起床的同學(xué)，讓我切實(shí)感受到老師的負(fù)責(zé)任和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。

生活上，她用慈母的口吻，囑咐我們要注意身體，好好吃飯；學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)我們要加倍努力，不甘落后，平凡中略帶嚴(yán)父的辭言。

她的諄諄教導(dǎo)至今仍回想在我耳邊，“大家要注意安全，好好學(xué)習(xí)，天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺(jué)得日子過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼大一半學(xué)期已經(jīng)過(guò)了，想想四年以后，走出校門，還有誰(shuí)會(huì)這么用心的去關(guān)心我，用行動(dòng)去督促我呢

因此，我回永遠(yuǎn)記得老師您的好，并努力奮斗，深深的感謝你～老師

在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了沐浴陽(yáng)光外，我想我更應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。

因此，我會(huì)把握好大學(xué)的四年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以期在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)愛(ài)人的青年大學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長(zhǎng)。

再次感謝學(xué)校，感謝老師給予我的幫助，謝謝

發(fā)言稿-五年級(jí)作文100字

敬愛(ài)的老師、伙伴： 大家好

我叫包可欣，今天我站在講臺(tái)上演講，而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢

讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧

我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。

說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，，謝謝大家

包可欣

小學(xué)生成長(zhǎng)感言短文50字以內(nèi)

生成長(zhǎng)感 當(dāng)我們回想起過(guò)去的時(shí)，父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的，最著急的是父母。

當(dāng)我們生病的時(shí)侯，最心疼的是父母。

當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯，鼓勵(lì)的人是父母。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí)，最生氣最在意的是父母。

當(dāng)我們想要錢買東西時(shí)，把手伸向的也是父母。

　 　　當(dāng)父母生氣時(shí)，批評(píng)我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對(duì)著干，但是，我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，永遠(yuǎn)在意我們的，我們何曾想過(guò)當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí)，父母的心是針扎一般的痛啊

　 　 父母對(duì)我們的愛(ài)是謙虛的，父母對(duì)我們的愛(ài)是低調(diào)的，是無(wú)私的，一點(diǎn)都沒(méi)有保留，都是傾囊而出的。

　 　　同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里，當(dāng)我們睡了，是誰(shuí)還在辦公室為我們批改作業(yè)呢

是老師

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)幫我們即使糾正呢

是老師

每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，是誰(shuí)向我們送來(lái)作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢

是老師

當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)與振作的話語(yǔ)呢

是老師

　 　 老師

您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。

您點(diǎn)燃一盞啟明燈，讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡，從而使我們走上正確的道路。

　 　　然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說(shuō)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。

”是啊，一個(gè)沒(méi)有理想的人是可憐的，就好比是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標(biāo)，胡飛亂闖。

就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒(méi)有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。

　 　 “有理想的人，生活總是火熱的。

”這是斯大林說(shuō)的，正是如此，一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰，他會(huì)去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。

　 　　我的理想是：“考上北京大學(xué)，再?gòu)谋本┐髮W(xué)考到國(guó)外，在國(guó)外考一個(gè)博士回來(lái)為我們的祖國(guó)效力”我想，許多人會(huì)認(rèn)為這不太現(xiàn)實(shí)，但是，我可以告訴他們：理想是成功的前提，只要擁有先天的條件再加上后天的努力，理想就近在咫尺。

而沒(méi)有理想的人怎么會(huì)去努力呢

不是嗎　 　　在此，我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒，家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒，我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

怎么寫《國(guó)家助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言》

非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。

在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說(shuō)不完的淚水，我依舊能夠聽(tīng)到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀

特別對(duì)于我這樣一位來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。

社會(huì)在進(jìn)步2008年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事，可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。

人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)…… 就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。

給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。

當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。

說(shuō)實(shí)在的，我都已經(jīng)大三了可是我從來(lái)都沒(méi)有給爸爸媽媽買過(guò)一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用錢”那是好家庭的孩子說(shuō)的話。

我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)更差。

沒(méi)有辦法我只有等待，等待將來(lái)有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧

　 助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。

我可以安心地在教室里看書(shū)。

同時(shí)，我更有信心，我雖然成績(jī)不是最好的，但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。

信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。

　 在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。

我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。

助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國(guó)家，學(xué)校及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。

我是一名大四的學(xué)生，我深切的感受到黨和國(guó)家對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷和殷切期望，在2007年，我光榮的拿到了國(guó)家助學(xué)金。

國(guó)家助學(xué)是為在校家庭貧困品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供的一部分助學(xué)基金，我很榮幸能領(lǐng)到它。

這是對(duì)我的一種關(guān)心也更是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，我深切的感受到我身上的責(zé)任重大，同時(shí)我也從內(nèi)心深深的感謝黨和國(guó)家，感謝學(xué)校和系里老師輔導(dǎo)員的栽培，讓我在四年的大學(xué)生活中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)增長(zhǎng)了才干。

剛聽(tīng)說(shuō)助學(xué)金的時(shí)候有點(diǎn)不敢相信，感覺(jué)這樣國(guó)家投入也太大了吧，真的有點(diǎn)不敢相信。

但這的確是實(shí)，它都是真的。

聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都是聽(tīng)高興的，雖然不是每個(gè)人都能拿但是畢竟是幾千塊錢，，千里迢迢來(lái)上大學(xué)誰(shuí)都不容易，誰(shuí)都想能拿到這份額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

于此同時(shí)，同學(xué)們中間還有傳言兄弟學(xué)校有拿這部分錢每人平分的，還有說(shuō)其他有學(xué)校直接把錢扣掉不發(fā)的，但是謠言不攻自破，我們?cè)旱恼J(rèn)定管理辦法在我們聽(tīng)到消息后不久就出來(lái)了。

輔導(dǎo)員李老師在接到通知后當(dāng)即召開(kāi)了全體學(xué)生會(huì)議，同時(shí)各班由班長(zhǎng)成立助學(xué)金認(rèn)定評(píng)議小組在每個(gè)班開(kāi)展工作。

我們班是先由同學(xué)們選出評(píng)議小組，然后由評(píng)議小組進(jìn)行貧困生的調(diào)查認(rèn)定工作，經(jīng)過(guò)評(píng)議小組的多方調(diào)查，我們?cè)u(píng)議出了我們能拿助學(xué)基金的同學(xué)。

當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候真的挺激動(dòng)的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不算富裕的家庭來(lái)說(shuō)，供一個(gè)孩子上大學(xué)的卻不是一件輕松的事情，這些助學(xué)金的卻能為我們的家庭減輕一部分負(fù)擔(dān)，讓我的生活和學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)上的保證，讓我更懂得了感恩，飲水思源，我其實(shí)就是一個(gè)窮困潦倒的學(xué)生，但黨和國(guó)家沒(méi)有忘了我，給我我更寬松的環(huán)境去完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也更堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。

同時(shí)也增強(qiáng)了我自信心，因?yàn)樗o我的不止是經(jīng)濟(jì)上的幫助，同時(shí)他讓我感到了自身的價(jià)值，讓我知道國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心和期望，那我還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，努力完善和提高自己呢，所以我自信，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了三年半的時(shí)光，我一直努力不斷鞭策著自己，努力提高自己，不斷做著走向社會(huì)的準(zhǔn)備，我相信有國(guó)家對(duì)我們這一代的支持和幫助我們將不是那個(gè)被預(yù)言是垮掉的一代，我們將以一種積極向上的心態(tài)，自信，自立，自強(qiáng)，去開(kāi)創(chuàng)我們自己美好的明天去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的明天

自己改一下。

作文《表彰會(huì)之后的感想》400字

長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的期中表彰大會(huì)，人坐得滿滿的，大家都很肅靜，但也不乏幾個(gè)竊竊私語(yǔ)、精神恍惚的人。

幾乎很多人都沒(méi)有在聽(tīng)獲獎(jiǎng)?wù)叩母醒院陀谥魅蔚目偨Y(jié)，只是對(duì)獲獎(jiǎng)的是誰(shuí)感興趣罷了。

而我卻是很認(rèn)真地在聽(tīng)年級(jí)第一的講話。

沒(méi)錯(cuò)，我在深思，在憂慮，在反思自己。

我為什么沒(méi)有做得像她一樣好

我為什么不是第一

我和她哪里有差距

她的感言，我每一句都聽(tīng)的很清楚，而且時(shí)刻都在思考。

她有許多愛(ài)好，彈琴，動(dòng)漫，旅游等。

這讓我越看越驚訝，或許我的愛(ài)好會(huì)更廣泛，但在我的想象之中，她的生活不是這樣的——學(xué)習(xí)超級(jí)刻苦，比別人用更多的時(shí)間學(xué)，思想非常專一和集中，甚至沒(méi)有時(shí)間去做其他事。

但事實(shí)并非如此，她過(guò)得非常好，比我好，比每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都好

但她卻收獲了不可思議的成績(jī)，況且每次都是

這時(shí)，我也反思出了答案，雖然只是模糊的，但這應(yīng)該就是本質(zhì)了。

我想起了媽媽說(shuō)的話：“學(xué)習(xí)不是死學(xué)，你不是認(rèn)為你是天才嗎

那就發(fā)揮你的潛力去認(rèn)真做你要做的事，你要學(xué)得好，而且也要玩得比別人開(kāi)心

這才是你的生活，對(duì)吧

沒(méi)時(shí)間

要取得優(yōu)異的成績(jī)，首先要提高你的學(xué)習(xí)效率，而且必須要認(rèn)真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看著別人苦學(xué)吧

”這應(yīng)該就是那”本質(zhì)”了。

果真是這樣，她跟媽媽說(shuō)的一樣。

然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的時(shí)間去做自己想做的事。

這一次表彰大會(huì)雖然我的成績(jī)不理想，但也不枉一次失敗，悟得一點(diǎn)道理。

運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿50字 20篇以上最好

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧

讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中

4踏上跑道，是一種選擇。

離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。

馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

5運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地

6溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。

賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。

健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。

誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝

讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?/p>

只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠

7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。

熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。

相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。

當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。

相信自己，你們將超越極限，超越自己

相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。

此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)

論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏

8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。

張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩

10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。

也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

在酒吧做前臺(tái) 被評(píng)為5月份優(yōu)秀員工 明天員工大會(huì)要發(fā)表獲獎(jiǎng)感言 怎么寫 簡(jiǎn)短的50字左右 在線等…

取得好成績(jī)后的感想今天語(yǔ)文試卷了了，我覺(jué)得知識(shí)題我做的還不錯(cuò)，只有閱讀和作文我做的不是很好，我看了，也攻了試卷，我認(rèn)為閱讀題可以先看后面的問(wèn)題，如果帶著問(wèn)題去看短文也許會(huì)好一點(diǎn)，可經(jīng)過(guò)討論之后大多數(shù)人都認(rèn)為可以先大概看一下短文，然后可以看題目，帶著題目仔細(xì)閱讀某一段，會(huì)更好。

作文大家都認(rèn)為寫好作文要多讀作文書(shū)，萬(wàn)一哪次考到了這個(gè)題目呢，可我認(rèn)為這無(wú)異于守株待兔——一無(wú)所獲，這種機(jī)會(huì)是幾萬(wàn)分之一的，倒不如多學(xué)習(xí)一些寫作的方法，自己的個(gè)性，自己的與眾不同，其次我們還要經(jīng)常練字，把字寫好，寫漂亮這是我們從小學(xué)一年級(jí)就知道的方法，所以一定要努力把字寫好。

感受戈壁灘這篇短文，主要寫了作者在戈壁灘的感受，贊美了什么什么的，什么什么的精神。

這個(gè)延續(xù)性的故事，我把它限定在十年里面，這十年，我又把它用文字記錄起來(lái)，命名為《十年》。

　　或許這些故事都是那么地微不足道，也沒(méi)有什么特別的引人注目，更沒(méi)有什么亮點(diǎn)可以發(fā)掘到，只是，過(guò)著些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，寫著些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，或許就這樣在平淡中拼搏過(guò)去，就這樣，很快會(huì)過(guò)完十年。

　　　　　　　　　十年，從我的初中生涯到大學(xué)之后出來(lái)工作或者繼續(xù)學(xué)習(xí)什么的，一共十年。

可能到時(shí)候并不是完完整整的十年，可能這樣的一個(gè)階段性的故事也是斷斷續(xù)續(xù)的，不過(guò)作為一個(gè)講故事的人，不違心地講好故事，做好記錄就足夠了吧。

　　　　　　記得莫言的那篇獲獎(jiǎng)感言也叫做講故事的人。

　　　　　　從前，我不喜歡講故事，幼兒園的時(shí)候總是因?yàn)橐蠋熑W(xué)習(xí)算術(shù)沒(méi)法和其他小朋友一起在課室里聽(tīng)著老師講故事，也因此到了小學(xué)之后沒(méi)什么故事可講的。

到了現(xiàn)在，想聽(tīng)故事的機(jī)會(huì)少了，講故事更是沒(méi)什么機(jī)會(huì)了，時(shí)不時(shí)在副科上聽(tīng)到一些課外零碎的故事，也只有聽(tīng)罷，沒(méi)有什么深刻的記憶。

感覺(jué)到了最近，看著許許多多的人都在寫自己的自傳，寫自己的故事，貌似那樣用文字寫下自己的故事很有意思。

這時(shí)候，便想要在這十年里扮演一個(gè)講故事的人……　　　　　　或許從小家里人管教都比較嚴(yán)謹(jǐn)，平日與朋友同學(xué)課余的玩樂(lè)甚少，也沒(méi)有太多特別的故事，只是想起時(shí)或許都變得很零碎。

但是我的故事都不像別人的自傳那樣，那么地詳細(xì)，那么的生動(dòng)形象，那么的具體；我喜歡寫下零零散散甚至有點(diǎn)模糊的記憶，或許那些會(huì)更耐人尋味。

　　　　　　其實(shí)，故事都不一定要自己經(jīng)歷的，講故事也不一定要講真實(shí)的。

我喜歡這個(gè)世界上的一花一草，喜歡那些小橋流水，喜歡那片天空那抹夕陽(yáng)，的都是與它們之間的故事。

想要寫的故事就是那么的單純，對(duì)于現(xiàn)在的自己接觸最多觀察最多的也是它們。

更想要表達(dá)的是它們教會(huì)我的一點(diǎn)一滴。

　　　　　　或許在講故事的過(guò)程中會(huì)慢慢學(xué)會(huì)記錄自己的心情，寫下那些愉快和不愉快的，時(shí)不時(shí)翻開(kāi)或許幾年之后會(huì)浮起一絲淡淡的微笑，回憶著當(dāng)年的種種童真稚氣。

直到自己年老了之后，拿起這本自己寫的故事，就這樣自己的一生便是不會(huì)因?yàn)闆](méi)有記下那些想要銘記的而悔恨當(dāng)初罷。

但是想到自己是一個(gè)講故事的人，在此刻握筆總是沒(méi)有那份勇氣寫下去，可能因?yàn)槟切┕适聟㈦s的情感，也可能是那些懦弱帶來(lái)的雜念，作為引言，感覺(jué)顧慮了那么多，或許還是值得的吧。

　　　　　　現(xiàn)在，初二，十年過(guò)去的還只是不過(guò)兩年的時(shí)間。

稚氣的文筆在此刻起逐一記錄下來(lái)，慢慢成長(zhǎng)的自己也在講故事的過(guò)程中變得更有資格演繹這個(gè)講故事的人的角色……