家長對孩子的成長感言，寫初一入校一年來的感受

要家長寫怎么可以讓大家幫你寫，米有真情實感的啦

幼兒園好習慣伴我成長家長感言有哪些

家長感言：對自教式進行反復反省使我深刻地認識到；一個除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

讀“家長親子共讀感言”有感

[讀“家長親子共讀感言”有感]今天收到了好幾個家長寫的“親子共讀感言”，我迫不及待地從孩子手里接過來就認真地拜讀了起來，讀“家長親子共讀感言”有感。

我的思緒也隨著這幾個家長的話而飛揚起來……每節課間都能看到這些同學，那端坐桌前認真讀書的身影，看到他們那溫柔、入迷的表情，我知道，他們已經被書中有趣的內容吸引了，他們的思想正在跟作者的思想發生共鳴，他們的心正在隨著主人公的喜怒哀樂而起伏著，他們的整個人也正在全身心地享受著讀書所帶來的快樂，而我，也常常被他們感動著，我也因他們的快樂而快樂著……　　識字是基礎，讀書是積累，寫作是目的。

　　要想很好地達到最終的目的，我們必須多認字，多讀書。

認字的渠道很多：課本識字、生活識字、讀書識字……我認為，前兩個渠道是基礎，讀書識字既是運用又是鞏固，同時，多讀書、好讀書、讀好書，還是一個積累的過程。

很多家長在跟我溝通的時候，總說孩子的寫作是個難題，自己也不知如何引導，總覺得孩子的語言總是那么干澀。

我覺得指導固然重要，積累必不可少。

“讀書破萬卷，下筆如有神。

”孩子之所以不會寫，寫不好，是因為腦中缺少東西，這些東西怎么來

一個是生活經驗所得，認真觀察，用心感悟；另一個就是讀書，認真多讀，用心積累。

久而久之，何愁孩子不會寫，何愁孩子寫不好。

這一點在楊文青身上、在董益李身上、在李曉桐身上、在李璨身上、在趙叢一身上、在呂梓豪身上……都有著真實的見證，讀后感《讀“家長親子共讀感言”有感》。

　　讀書活動月中，有很多家長加入到了“親子共讀”的行列，我欣喜地看著家長的變化，更欣喜地看著孩子的變化。

感謝家長朋友們，是你們的真情加入，理解支持，才使得您的孩子——我的學生，有了如此的變化。

他們的改變代表著你們的改變，他們的進步代表著你們的進步，我真誠地希望您能堅持下去，不管任何時候，請記住您真心的和孩子共讀時的快樂體驗，幸福時刻，請用您的實際行動持續這份幸福，這份快樂，相信您的收獲會不亞于意外中頭彩，偶然獲寶藏，它將是您和孩子一生的財富……當然，班里有那么一小部分孩子仍然沒有融入到這濃濃的讀書氛圍中，還沒有像其余孩子那樣浸潤在那濃濃的書香之中，而這也代表著您還沒有做到這樣，孩子沒有變化代表著您沒有變化，孩子沒有進步代表著您沒有進步，不要期望孩子能那么自覺的去做這些事，沒有您的引導與熏陶，孩子很難像其余孩子那樣。

也就因為這樣，您至今沒有享受到那些每天都和孩子“親子共讀”的家長的幸福與快樂；也就因為這樣，您失去了和孩子好好溝通的最佳時機；也就因為這樣，您不能真正走進孩子的內心，高興著他的高興，幸福著他的幸福，每天看到的只是孩子的表面，而孩子內心的成長您從未關注過；也就因為這，您失去了多少多少可以讓孩子進步的機會啊

我深深地為您為您的家人感到悲哀。

真誠地希望您別再以“忙”為借口，白白失去那么多寶貴的機會了，上學后的孩子的最佳培養讀書時間就在6——8歲。

別把責任都推在老師身上，在校的時間我都在努力培養著孩子的讀書興趣，而這恰恰需要您的全力配合。

有了“書香家庭”的熏陶，才會培養出真正的”書香少年”。

讀書吧，試著和孩子共同徜徉于經典閱讀中，相信您收獲的會比孩子還要多：親情，感恩，進步……請跟上我們讀書的步伐吧——相關專題：尚無數據　　〔讀“家長親子共讀感言”有感〕隨文贈言：

【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

家長感悟怎么寫簡單

家長感悟怎么寫

【篇一：家長感悟怎么寫】在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經驗。

以下是小編為各位準備的關于教育孩子的家長心得體會，歡迎大家閱讀。

家長心得體會一、敢于放手，做個“懶”家長。

我相信所有的家長都非常愛孩子，但愛孩子要有個度，過度的愛就是溺愛，就是束縛孩子的手腳。

適度地愛孩子，就是讓孩子嘗試孩子力所能及份內的事情，而不能替孩子包辦一切。

我女兒5歲多上學，剛開始走入學校，我也向所有的家長一樣特別關注擔心孩子會不會記作業，會不會整理書包，會不會削鉛筆，會不會做值日等諸多問題。

但我雖然關注和擔心，可是并不當面過問孩子作業的事情，只任她自己做作業，自己削鉛筆，自己整理書包，她的事情就由她自己處理，我只履行家長簽字的義務而已，也不給她檢查作業，以免她平時作業不認真，光等著家長檢查出錯誤來改，這樣會助長她馬虎的小毛病。

我女兒8歲開始就能自己做飯菜招待小伙伴，也能自己獨自走回家，自己坐公交車去學特長。

孩子的事情就應該有她自己來處理，大人過問多了，孩子就有了依靠，你催一點孩子就做一點，這樣一來孩子的家庭作業就變相地是家長的作業了，家長頭疼，對孩子還不利。

每個孩子都很優秀，要充分的相信孩子會做好他份內的事情，做個“懶”家長。

孩子的學習、生活能力都是這樣慢慢培養出來的，他們的習慣也是平時一點一滴形成

家長寫一篇孩子學習成長作文

和兒子一起成長似乎一轉眼，兒子從一個襁褓中嗷嗷待哺的小嬰兒長成了一個小男孩。

現在的他，已經四周歲多了，身體健康，活潑可愛，聰明伶俐。

回首孩子的成長，記得最準確的兩件事就是2005年1月5日兒子出生和2007年9月3日兒子開始上幼兒園，其余記得的多是和兒子一起讀書、一起看動畫片、一起吃東西、一起打羽毛球、一起坐蹺蹺板等等日常生活的事情，其間多數是兒子帶給我許多的歡樂、感動和收獲，仿佛是重新回到童年，和兒子一起成長。

現在拈取幾件，和大家分享。

讀古詩文因為我是喜歡中國古代文化的，所以家里有一堆堆的中國古代的詩詞、散文、哲學、歷史書籍。

在孩子降生之初，我就有讓孩子學習中國古代文化的強烈愿望，希望孩子能夠讀千年美文，做謙謙君子。

但是，孩子太小，不能看書不會說話，我就每天在他睡覺前讀誦經典古詩文。

有時中午，有時晚上，抑揚頓挫的讀上幾首，有時忘記了就去查閱《唐宋詩詞鑒賞大辭典》，家人都笑我“老夫子”，說我的讀誦就是兒子的催眠曲，因為抱著搖著念誦著古詩文，最后的結果是兒子很快就睡著了。

我這樣堅持著，很快，效果出來了。

相比同齡的孩子，兒子說話早，語言表達能力和記憶能力較強，在一歲半的時候，就能夠背誦四十多首唐宋經典詩詞，能夠比較準確的使用常見形容詞。

有時候，和他一起搖頭晃腦做詩詞接龍游戲，我說上句，他接下句，我說前面四個字，他接后面三個字，父子之間心意相連，煞是幸福和得意。

就是現在，晚上，我們父子倆有時會一起讀誦《唐宋詩詞》、《詩經》、《三字經》、《弟子規》等，只是現在多是讓他一個字一個字地念，我來聽，遇到不認識的字，我來教讀。

我無意讓兒子成為一個特別的孩子，但我有意讓兒子在他兒童記憶最好的時候，多誦讀一些古典詩文，多領略一些我們中華民族博大精深的文化，多接受我們中華民族優秀傳統文化的熏陶，開啟心智，提升志趣，陶冶情操，傳承我們中華民族無與倫比的璀璨文明。

打羽毛球兒子從小就精力充沛，好玩好動，尤其是學會走路以后，只要醒著，基本上是在運動狀態中，有無窮無盡的想法和要求。

如果一個人，看他一天的話，基本上被累的七葷八素。

為了消耗他的“折磨人”的精力，也為了鍛煉他的體魄，我經常在晚飯后帶他到樓下散步玩耍。

最初，他搖搖晃晃的走，有時還摔跟頭，還要走一會兒，抱一會兒，漸漸的，自己開始跑，開始跳，開始蹦。

因為他的運動量比較大，所以，吃飯比較好，飯量也很好，但卻絲毫沒有肥胖的跡象。

如果單純看他的臉蛋的話，應該算是一個比較瘦的孩子，但是你一抱他，卻是很有幾分重量。

散步，現在，只要不下雨，我們一家人圍著小區走一大圈，一個小時。

有時候一起跑，互相踩對方的影子，一起認路兩邊店鋪霓虹燈上的字，一起到玩具店看各種各樣的玩具。

我給他買過各種各樣不同類型不同顏色的球，有布球、塑料球，有排球、籃球、足球等。

現在多是對足球、籃球感興趣。

我家車庫里有一副很多年的羽毛球拍子，一直在那兒閑置著。

并沒有想讓孩子學打羽毛球，因為羽毛球拍對一個四歲多孩子來說，還是大了點。

起初，他只是看，有時候摸摸拍子，撿撿球。

漸漸的他開始搶拍子要打球，最初，能打到一個球是很艱難的。

有時候，看著他一遍一遍的撿球，一遍一遍的失敗。

我們多是鼓勵他，堅持著和他一起打，慢慢的他竟然能夠打出一兩個球，可以接一個，現在，最多能夠接到四個球，當然得需要“喂球”。

這段時間有近三個月了。

幾乎每天，我們父子或者他們母子都要打一回羽毛球，打了個好球，我們一起大喊“耶--”，打不好我們一起伸舌頭做鬼臉。

我覺得這幾乎是我們家最好的親子游戲了。

環保小衛士我記得有一次晚上散步，走到小區的東門，看到一個不知道誰遺漏的飲料瓶子。

兒子走過去將瓶子拿在手中，我正要喝斥他。

這時，兒子說：“真不應該，亂扔東西。

”聽了他這句話，我的心一動，看來幼兒園里上環保課了。

兒子知道愛護環境了。

我把飲料瓶接過來，問他，“熠熠，垃圾應該放在哪兒呀

”“垃圾桶。

”然后，他仰起臉看著我說：“我是環保小衛士，不亂扔東西。

”我趕緊鼓勵他，“熠熠是好孩子，愛護環境，做環保小衛士。

”然后，我們父子倆一路上撿了不少的盒子和紙片，因為路上垃圾箱設得太少，我們走了好遠才把垃圾扔到垃圾箱里。

兒子說的一句話讓我很是震動，他說：“爸爸，我是環保小衛士，你是環保大衛士。

”我捫心自問，如果不是兒子去撿這個飲料瓶子，我自己會去撿起來嗎

從此以后，我尤其注意改掉自己隨手扔垃圾呀紙片呀吐痰呀這些平時不以為意的不良習慣，因為“我是環保大衛士”，因為身邊有一個愛護環境的兒子。

幼兒園里在培養孩子們愛護環境的意識，養成良好的行為習慣。

要求孩子們做到的，我們這些做家長的也應該做到。

從這件事上，我感覺到，家長的榜樣作用和幼兒園的啟蒙教育必須密切的配合起來，堅持不懈地練習和認知，給孩子養成一個良好的行為習慣。

看電腦當今社會已經進入網絡時代，電腦的應用遍布各個領域，深深地浸入了我們的生活。

因為工作的緣故，幾乎天天得在家里使用電腦，所以孩子很早就有電腦的概念。

當然有時會讓他在電腦里聽一些經典兒童音樂和歌曲，看一些中國經典動畫片和兒子很喜歡的汽車視頻等等。

慢慢的，兒子學會了開關電腦、放映自己喜歡看的《幼兒畫報》動畫光盤，最近又喜歡上了電腦畫圖。

現在，孩子們對電腦接受能力讓人驚訝。

大家都知道，孩子多看電腦影響孩子視力，并且現在的網絡上也確實存在著很多兒童不宜的東西。

但是，我們不能讓孩子與電腦隔絕，因為，幼兒園里、家里、商場里、游樂場里等等孩子們涉足的地方，幾乎全部應用著電腦，并且在孩子們的將來，電腦更會無處不在。

怎么辦

這應該是每一個家長都要面臨的問題。

孩子們對游戲有著天然的喜好，兒子也不例外，喜歡上游樂場喜歡上親子樂園之類的地方玩耍。

在一些比較大的商場里，兒子看到那些電子游藝廳就會很興奮就會驚叫還會拽著你的手要求去里面玩。

多數，我會直接拒絕他，然后告訴他，你還小，那些游戲不適合你玩。

有時，我會帶他從里面走一圈，讓他在有的游戲車上坐一會兒，因為個子不夠高，夠不著踏板，坐一會兒自己也就沒有興趣了。

因為這些地方聲音嘈雜，說話得很大的聲音，我就會問他：“這里亂不亂

”兒子一般會說“很亂。

”這時，我就會說，“兒子，這里很亂，咱們走。

”兒子就會很聽話的跟我走開。

家里的電腦是上了網的，有時給他搜尋歌曲或者故事是，都得在通用網頁上找，兒子眼尖，一般先看到“游戲”欄目，因為他認識這兩個字。

有時還慫恿我進去看看。

這件事絕對不允許的。

我問過他，“游戲里面是什么呀

”他回答說，“是好玩的東西唄”。

只要是他提起電腦游戲，我就會告訴他，“電腦是用來工作的，是查資料尋找東西的工具，不是用來玩游戲的。

”還有一個，就是絕對不許他玩電腦游戲，一遍遍的重復，在他的記憶建立這樣的意識。

但是對于他看《幼兒畫報》動畫光盤和一些經典動畫，我會鼓勵他看，并且有意識的教他自己獨立操作。

之前，我會問他，“看幾個

”“看三個。

”“說話算數嗎

”“說話算數。

”看三個動畫片一般在20分鐘左右。

因為動畫情節優美，畫面好看，有時我也和他一起欣賞，一起愉悅。

但是，三個片子一結束，就必須要讓他自己關電腦。

起初，那是不好控制的，因為確實有誘惑力。

但是原則既然制定了，他也同意了，即使他賴或者有對立情緒也必須執行。

如果他主動地關了電腦，我就會表揚他，“熠熠真是男子漢，說話算數。

”一次兩次，很多次的重復，現在他有了一些自律?

參加完夏令營后孩子有什么變化

家長一般都有什么感悟

這是我爸媽寫給我的話： 親愛的乖女兒，這次你參加新東方中考營，我們有一個明顯的感覺，就是你長大了，成熟了，懂事 了。

你懂得了在學習的關鍵時期抓住分分秒秒認真地學習，能夠細心關心家人、幫助朋友，我們為 你一點一滴的變化而感到由衷的欣慰

你去黃島的這幾天，我們非常想念你，家里沒有你，少了很 多快樂元素，但一想到你正在為自己的目標而努力學習，每天都在進步，孤單總會被替換成一股暖 流。

離中考還有幾個月的時間，相信你已經準備好了，我們看到一個正在快樂長大、羽翼漸豐的可 愛女孩，正在奔向她的理想。

馬年春節就要到了，在新的一年里，我們希望你健康、平安、進取、 快樂

孩子，爸爸媽媽的愛將永遠伴隨你左右，見證你的成長，將是我們一輩子的榮耀

愛你的 爸爸媽媽 于2024年春節前夕

寒假結束家長感言25字

在放假之初，看到孩子的寒假學習生活內容，我是有點發怵的，總想著如此的項目我該如何和孩子進行消化、吸收，于是我還真是花了點時間和小柯同學做了個小小的寒假生活計劃表。

當生活、學習項目被一一列出后我才發現，原來寒假的日子每天是可以過得很充實的，完全是可以讓孩子做到玩耍、學習兩不誤的，這時我才稍稍有些釋懷，畢竟孩子光玩不學是我所不想的，而光學沒得玩也是我所不愿的。

　　關于博客，小柯同學的博客整理，這是我最為操心的事情。

每天工作很忙，下班后家里瑣碎事情也是一堆，說句實話是真的不想去動了。

可每每同老公和孩子聊天，聽著他們講白天的游歷、趣聞，分享著他們照片的那份喜悅時，我又忍不住雀躍地想要快點把這些記錄下來，自己本就不太會說，生怕會錯過瞬間的感動，生怕會留不下、也記不得當時孩子的那份心情是怎樣的。

所以，即使很晚很晚，有時會弄到凌晨一、兩點，甚至更晚，也會堅持把博客去完成，就是這么的自虐，還自虐得感覺挺是那么回事。

　　說是自虐，其實也不然。

回想想我自己的童年，我的小小時候，我那時的記憶還有多少是保留的呢

真是稀缺得可憐

能夠憑借幾張照片記得當時的樣子就已經很不錯了，所有的記憶均來自于長輩們的你一言、我一語這么拼拼湊湊著。

而我自己曾經擔心過什么、為什么事難過了、做過什么有意義的事情讓我驕傲了、去到哪些地方有著怎么樣的心情等等，這些都已無處可尋了。

對于我自己的孩子，在現在信息技術這么發達的今天，雖然時間和精力上有些困難，但我還是希望能盡可能地為孩子做些什么，即便是現在才想到要去做些什么，哪怕是一點點，也為他留下點值得他回憶的過去：他的精彩瞬間、他的歡樂和感動、他的難過和振作。

所以，我還要繼續加油著，努力著，去見證著孩子的成長歲月，可別讓這些被輕易腐蝕沒了。

家長對軍訓的感言

哦，好吧~：（絕對真實）（原創）：經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。

軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。

聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。

想到八年抗戰，就是有著數不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。

我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵著我，我祖國奉獻，為祖國撒鮮血。

當我以后遇到學習中的種種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

（累死了，終于寫完了，咋樣

）