勞動后感想200字作業
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。
勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜,且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。
勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜,且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。
通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。
還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。
體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。
學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免,不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰,需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣,加上獨立的思考和數次的嘗試,或償釘稗固織改半爽報鯨許失敗的最后還是失敗,但在精神上卻早已是成功了的,因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。
通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。
還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。
體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。
學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免,不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰,需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣,加上獨立的思考和數次的嘗試,或許失敗的最后還是失敗,但在精神上卻早已是成功了的,因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
小學一年級勞動感言30字
我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:
【第1句】:懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務勞動,不但能掌握一定的,而且會養成勤勞的作用.一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎.
【第2句】:同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力.
【第3句】:學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識.家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識.許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的.
【第4句】:緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康.
【第5句】:一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難. 同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現.我們從現在就開始學習吧!因為不管科學有多發達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
勞動的感想300字
勞動造就美,這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。
人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的,勞動創造美,且勞動本身就是一種美。
我們應當熱愛勞動,讓我們去創造美,去感知美。
享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存,為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗,勞作。
他們會因此付出無比的艱辛,他們不斷的在困難中掙扎,但他們從不放棄。
聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔,鍥而不舍的生命力。
這便是一種由外而內的美感享受。
困難人追求心中美的生活而勞動,旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。
這一切都與“勞動”不無關系。
富人也一樣,為了實現自己內心更高的夢想而追求,追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等,同樣被人們所欣賞。
當然,具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家,通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品,藝術品又被觀眾所欣賞。
同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣,不一一而論。
他們有的只是為了自身的發展,有的則心懷天下,情系人類。
亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發,認為在經濟活動中人們都受“利己心”支配,每個人追求個人利益,自然地會給全社會帶來普遍的利益。
由此可知,不管人們的初衷怎樣,都是有益于人類社會的發展的。
我的勞動感想,一段話夠了。
我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創造財富。
現在我在家里,什么事情、家務活,父母東搶著做,從來不讓我干家務,因此,使我都養成了一個壞習慣:飯來張口,衣來伸手。
為了改正這個壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。
但是,當我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗
今天,我一個人在家,爸爸媽媽都出去應酬了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今晚是我大展身手的時候啦
我跑到消毒碗柜前,拿出碗筷,勺子,湯匙等用具,跑到廚房里去了。
隨即,廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。
初始洗碗時還沒有,覺得挺好玩的。
可是吃完飯后…… 吃完飯了,電視也看完了,為了早點洗澡,寫完作業,我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,我把它們都搬到了廚房里,正當我興高采烈想把碗洗干凈時,我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。
我再想:“呸,我一個堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難得到我嗎
沒可能,油膩嗎
能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了
”想完。
我打開水龍頭,水“嘩啦啦……”地沖著,我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。
我束手無策,只好坐在地上,想了一會兒,突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果真把油膩消滅得干干凈凈。
我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,看著這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了
“開門。
”肯定是媽媽回來了,我連忙去開了門,媽媽一進來,第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。
媽媽高興地說:“小釗,你真是一個乖孩子,能學會自己洗碗了,爸爸媽媽不在,自己能自覺洗碗,你真長大了
” 永遠勞動吧,勞動能創造財富;勞動能床罩你勤懇的雙手;勞動更能創造你美好的人生
戶外勞動后的感受300字
一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。
可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。
這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。
當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。
心里一定比蜜還甜。
這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。
勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。
懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。
自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。
勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。
是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。
這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。
有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。
勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。
勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。
我們應該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的
勞動感言怎么寫
勞動后的體會作文范文: 動是什么
人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。
其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。
可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。
這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。
當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。
心里一定比蜜還甜。
這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。
勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。
懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。
自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。
勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。
是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。
這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。
有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。
勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。
勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。
我們應該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動實踐感想300字左右
開學到現個多月了,我們一直期待著實的到來于在12月頭的時候,等來了期盼已久的勞動實踐周。
大家被分到了不同的部門,開始賣力的工作。
我們12位同學被分到了后勤處的食堂事務處,一開始大家都認為在后勤處會很苦,但是經過了五天的鍛煉,我們和后勤處的老師們相處的就好像一家人一樣。
在這期間,我們累過、笑過、開心過、也曾因為要打掃衛生而抱怨過……但是每每這些事情過后,我們仍會很開心:看著我們自己的勞動成果,我們仍會覺的“勞動最光榮”。
12月16日的時候,學校接到通知,說由市人大代表、教科文衛等組成的考察組將來我校視察。
貴客臨門,焉能不重視,盡管校園里已經很干凈了,但全校所有的師生還是都出動了,打掃的打掃,布置的布置……我們在事務處參加勞動實踐的同學,一大早便在事務處老師的安排和帶領下,將食堂的樓道、走廊、階梯、平臺等掃了又掃、拖了又拖,并擦洗墻壁,一開始我們都覺得很冷,手伸不開、并很快都被凍紅了,但是后來大家越干越有勁,都努力的干了起來,積極地配合老師,和老師一起打掃,忙了大半天后,看著我們的勞動成果,大家都“格格”地笑了
一周過的很快,今天已經是勞動實踐周的最后一天了,我們都很舍不得,因為我們在這短短的5天中,學到了很多東西,也不自覺地把事務處當做了自己的第二個家。
我們打掃衛生的時候,老師曾說過這樣一句話:“勞動者最光榮,真正想勞動的人是不怕苦不怕累的。
”這句話一直激勵著我們,讓我們完美的完成了上面交代下來的任務