中年,看到老同學(xué)老照片散文感言
同學(xué),我說你是否在天真浪漫中走過贏得過無數(shù)生活的快樂如夢的少年點綴著你記憶的長河同學(xué),我說生活會被時間一一撫摸一切的曾經(jīng)將會變作偶爾閑時憶起經(jīng)過同學(xué),我說你是否還能記起曾經(jīng)同桌的我花叢間的嬉鬧小河田埂間的奔跑給了我們多少快樂的少年生活同學(xué),我說思念也許是一種最好的寄托即使多年以后也會帶給自己對過去重溫的感覺同學(xué),我說成長帶給了我們許多寂寞你也一定經(jīng)受了它不少的折磨因為人生不會沒有苦澀同學(xué),我說敦煌石壁上的飛天也許只是傳說但那種殘敗的美并不是不值得我們?nèi)∽聊ネ瑢W(xué),我說褪色帶斑點的相冊是我永不磨滅的記憶同學(xué),我說生命的海洋總有坎坷希望你用自己堅強(qiáng)的風(fēng)帆去闖過這是我——對你唯一的囑托
40年初中同學(xué)聚會感言
相隔40年的今是個令人難忘、令人高興和令人激動子。
今天,我榮幸作為同表發(fā)表40年同學(xué)聚會感言。
在這美好的春天里,我們聚首在母校,見到了親愛的同學(xué),我們每個人的心情都無比激動。
畢業(yè)40年了,這是我們班第一次大規(guī)模的同學(xué)聚會。
在這里,我要由衷地感謝同學(xué)聚會組委會的同學(xué),為這次同學(xué)聚會所作的工作、所付出的努力,是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓耐瑢W(xué)聚會。
同時,也向從全國各地專程趕來參加這次同學(xué)聚會的同學(xué)們表示了感謝之意。
同學(xué)相見,格外親切。
談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活,40年前的今天,我們從母校依依惜別,留下了我們的牽掛和思念,走上了不同的工作崗位。
我們雖然相距較遠(yuǎn),但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,我們雖然平時聯(lián)系得較少,但同學(xué)之間的友情卻從未間斷過。
逢年過節(jié),一個電話、一聲問候,都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。
今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天。
一年來學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,我們都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,每一次的成功與喜悅,都為我們留下了美好的回憶。
此時此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師,是老師的諄諄教誨,是老師教給了我們知識,教給了我們做人的道理;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。
也應(yīng)該感謝所有的同學(xué),同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助,加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。
彈指一揮間,40年過去,我們從青年步入了中年,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。
不論我們目前境遇如何,我們一定要熱愛今天美好的生活,熱愛更美好的明天。
憶往昔,我們無怨無悔。
因為這40年中,我們有付出、有回報,都在描繪著自己不同的人生和實踐著自己的理想。
展望未來,我們堅信,將來我們一定會做得更好,生活得更好。
流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。
讓我們一起分享這美好歡樂的時光,讓我們珍惜這次難得難忘的同學(xué)聚會,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的歡樂和喜悅。
最后,祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康,心情愉快。
祝我們的同學(xué)情天長地久。
畢業(yè)50年后耄耋之年的老同學(xué)聚會感言
你好,很高興為你解答。
尊敬的老師、各位同學(xué):您們好! 在我們初中畢業(yè)五十周年來臨之際,我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學(xué)和老師,從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲,歡聚在一起,暢談師生情,這是我們的緣份。
我和大家的心情一樣,十分激動。
從3月下旬同學(xué)會開始籌備時起,我已塵封的記憶被一層層揭開了……。
歲月如流水,五十年的風(fēng)雨,有太多太多的回憶,每個人的一生中,都會有一些難忘的往事,有的隨著時間的推移,如同掠過的清風(fēng)一般,不留一絲痕跡;有的卻銘刻在了內(nèi)心,想抹也抹不去。
縱然時間流逝,仍深藏心底;有些友情,縱然時代變化,仍恒久不變;有些價值觀,縱然社會翻天覆地,仍烙印著我們那個年代的印記……,經(jīng)歷過那個年代的辛與酸,也更懂得珍惜今天的生活。
想當(dāng)年,我們是一群頑皮不懂事的小孩子,是塘棲中學(xué)的教室把我們凝聚在一起,“同學(xué)”的身份從此確定在每一個人身上。
當(dāng)年在學(xué)校里,老師和同學(xué)一起艱苦相處,患難與共,為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,更可貴的是當(dāng)時艱苦的環(huán)境,培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強(qiáng)的精神,這對我們能在五十年的風(fēng)雨中,面對困難,笑對人生,起了很大的作用。
50年前,國家正處于嚴(yán)重困難時期,人們生活也極度貧困,極大部分同學(xué)沒能完成高中學(xué)業(yè),經(jīng)統(tǒng)計我們初三(1)班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè),只有7位同學(xué)進(jìn)入大學(xué)深造。
我本人因家庭生活十分困難,交不起學(xué)費,被-迫于1961年離開學(xué)校,未能升入高二學(xué)習(xí)。
由于家庭處境十分困難,于1961年12月參加了工作,當(dāng)了一名裝卸運輸工,那一年才16周歲,生活在社會最低層,當(dāng)時自己認(rèn)為已經(jīng)被社會所拋棄,情緒十分低落、失望,雖然自己多方努力,但在當(dāng)時的大環(huán)境下,我根本無力改變自己的命運,因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。
我失望過,自卑過,但我沒有放棄過,我相信我總有一天能改變自己的命運。
今天回想起這段心酸的經(jīng)歷,實在無法想象自己當(dāng)年是怎么煎熬過來的。
回顧自己的人生的經(jīng)歷,五十年代是無憂無愁的少年年代,六十年代是多災(zāi)多難的年代,剛步入社會,就承受不應(yīng)該承受的壓力和煎熬;七十年代是艱苦奮斗的年代,為生存而奮斗,八十年代是憤發(fā)圖強(qiáng)的年代,為改變自己命運而努力奮斗,九十年代進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展年代,事業(yè)有成,向更高境界沖刺,進(jìn)入二十一世紀(jì),才真正到收獲成果的時代,老有所獲。
在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強(qiáng),成就事業(yè),畢生奮斗和努力沒有白費,命運最終還是被自己掌握了。
61年我被-迫離開學(xué)校,沒有完成高中學(xué)業(yè),但讀書的愿望一直激勵著自己,經(jīng)過努力,克服種種困難,我終于在1996年通過國家大專自考獲得大專文憑,圓了大學(xué)夢。
真是少讀了二年書,多讀了一世書,好比“范進(jìn)中舉”第二。
我從事電氣技術(shù)工作已經(jīng)整整四十,其間我曾經(jīng)到上海工大、浙江大學(xué)、浙江工大進(jìn)修、培訓(xùn)電氣專業(yè)技術(shù)。
通過自學(xué),從搬運裝卸工到中級技工,再到高級技工,1995年又通過國家電氣專業(yè)技術(shù)考核,獲得“電氣技師”職稱,2006年又通過國家專業(yè)技術(shù)考核,獲得“國家一級\\\/高級技師”職稱,退休后還享受國家高級專業(yè)技術(shù)人員補(bǔ)貼。
我曾在集體企業(yè)、社辦企業(yè)、校辦企業(yè)、外資企業(yè)、港資企業(yè)、民營企業(yè)工作過,我經(jīng)歷過援建非洲國家的援外工程、中國駐柬埔寨外交使館的建設(shè)工程、上海浦東機(jī)嘗杭州肖山機(jī)嘗寧波機(jī)嘗上海磁懸浮軌道交通等多個國家重點建設(shè)項目,還有浙二醫(yī)院、浙江婦保醫(yī)院、奉化醫(yī)院、UT斯大康公司、杭州西湖博物館、上海國際博覽中心、華東國際珠寶城和上海、三亞、蘇州等地的多個五星級賓館工程項目。
結(jié)累了豐富的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
目前我雖然辦理了退休手續(xù),但仍被返聘從事電氣成套行業(yè)的制造、設(shè)計、維修的技術(shù)指導(dǎo)工作。
這一切都是自學(xué)、自強(qiáng)、自立的結(jié)果.今天我可以自豪的對我的老師說一聲:我沒有辜負(fù)您們的教導(dǎo)和期望,也為您們爭了光,讓我再次向您們說一聲:老師,謝謝您! 我從“自卑自負(fù)”到“自信自立”再到“自強(qiáng)自豪”的經(jīng)歷,有今天的結(jié)局,我很滿足,因我的社會貢獻(xiàn)已經(jīng)得到了承認(rèn),我的人格得到了尊重,我的愿望已經(jīng)實現(xiàn),一句話;我很自豪。
這里我要向在五十年漫長的歲月中支持、幫助我的同學(xué),表示感謝和敬意!沒有您們的的幫助和支持,也許沒有我的今天。
從少年到白頭,隨著年齡的增長,我們已經(jīng)步入老年,這是個不可抗拒的自然規(guī)律,“同學(xué)”兩個字在心頭的分量越來越重。
無論走到天南海北,同學(xué)情在心里總占據(jù)一席之地。
抹不去同窗共學(xué)情! 同學(xué)情誼是一種財富,這種財富首先是精神方面的。
在我們情緒低落的時候,或許最先想到的不會是我們的父母,而是從我們的同學(xué)中發(fā)展而來的好朋友,向其傾吐心聲;在我們孤單彷徨的時候,我們無處可逃,或許就會逃到同學(xué)的家里……,大家一起聊聊天,一起散散步;在我們?nèi)狈π判模浅P枰酥С值臅r候,或許同學(xué)會給我們所需要的支持;在我們受人唾棄,受盡千夫所指的時候,或許就只有同學(xué)仍然義無返顧地相信我們,維護(hù)我們。
真的,那是一種感動,一種會讓人“欲語淚先流”的感動。
同學(xué)還會給我們帶來物質(zhì)上的幫助,在我們最需要幫助的時候,或許某位同學(xué)就向我們伸出了援助之手,幫我們度過難關(guān)。
我是一個熱情的人,更是一個珍惜同學(xué)友情的人,無論是對同學(xué)還是對朋友,我都能以誠相待,希望同學(xué)之間建立起來的深厚的友誼源源流長。
同學(xué)們分別多年,相聚的瞬間,激動的心情難以言表,大家熱情的參與是同學(xué)相聚的基礎(chǔ),也是同學(xué)之間延續(xù)友情的機(jī)緣。
歡樂自由、輕松愉快,是我們那個年代的主基調(diào). 人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色,人生最有趣的事就是送舊迎新,因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。
我們每次聚會總是有說不完的事,講不完的話,我們的交流是最善意、最無私、最真誠的,每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間,留下美好的回憶。
我們一路走來,學(xué)會了闖蕩社會,按照自己的人生軌跡,成就了事業(yè),實現(xiàn)了人生的應(yīng)有價值。
人生的歲月是一串珍珠,漫長的生活是一組樂曲,而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。
不愿告別,卻是在告別那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別那多夢的時節(jié)。
盤點同學(xué),已有十幾位同學(xué)不幸英年早逝,離開了我們,我感到很惋惜,他們的音容永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中,我們活著的人們應(yīng)該更加珍愛生命,保重身體,享受人世間的關(guān)愛,我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)聰明智慧,繼續(xù)沿著自己的人生軌跡,勇往直前;我們的自豪是擁有現(xiàn)在,揭開記憶的塵封,追尋歲月的見證,讓同學(xué)情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。
今天我們要保重身體,安渡晚年,看淡名與利,看輕財與貴,知足者常樂。
為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié),增添燦爛、絢麗的篇章。
最后祝老師和同學(xué)們健康長壽,快樂每一天!希望對你有幫助,望采納
三十六年后初中同學(xué)聚會感言
親愛的同學(xué)們:大家好!首先祝大家新年快樂! 時光流逝,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們走過了三十多個春、夏、秋、冬。
今天我們又歡聚在母校,共尋純潔浪漫的時光,找回失落的夢想和記憶。
記得有一位作家曾經(jīng)說過:童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。
友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴,特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒,時間越久越是醇香甘甜。
同學(xué)聚會分別后感言
這種感言只有您自己清楚啊畢竟是您自己的老同學(xué)別人是替代不了您的所以還是自己寫印象才算深刻
講講對活著的感言!從你董事講起:幼年 青年 中年 在試想下老年該怎么樣活著
媽媽的問候,伴隨我走過匆匆的童年,那是段遐想的日子,對世界審視的不多,只知道,每天做完功課,然后就是灑脫的與伙伴們玩耍,沒有估計,甚至連死亡都沒有害怕過。
現(xiàn)在的我,是一名大學(xué)生,一個憧憬未來的人,不知道明天會有多遠(yuǎn),也不知道未來定怎樣,試圖去上進(jìn)些,試圖去努力些,是我現(xiàn)在所想的吧,我的同學(xué)告訴我,苦作舟,樂為岸。
我覺得有理,你說呢
中年,我想我會尋求不同凡響,老年,我想我會追求安詳,看看電影,聽聽鳥叫,出去旅游,和老同學(xué)老友人們下棋喝茶,美哉~~~頓悟,至此,樓主問此,吾乃述心神之所向忽。
求一小學(xué)的畢業(yè)感言 感謝老師同學(xué)的 100字左右 感動點的
荏苒,日月如梭,時間恍如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。
這六年過快,我們變化的也很快:個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,眨眼間變成了一個即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。
回想起這六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。
雖然我裝作面無表情,可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個半月都不到的時間,我就有一種想哭的感覺。
畢竟我們同窗六年吶
這六年,我們一起在操場上拼搏;在學(xué)習(xí)上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是,快樂的時光總是短暫的。
同學(xué)們,還記得第一次見面時那害羞的我嗎
我總是不愿意說話,上課時即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言。
可是,經(jīng)過老師的努力,我已經(jīng)變得愛說愛笑,能說會道,努力大膽發(fā)言了,這是多么不容易啊
老師付出了多少努力啊
夏天,是相聚的季節(jié),;夏天,也是離別的時分。
我們因夏相聚;又隨夏相離。
可是,朋友,別擔(dān)心, 離別是對下一次相見的暗示, 離別又是對下一次相見的歡喜。
因此,淚水油然而生, 我們共同期盼著, 期盼著下一次 ,下一次相聚的時刻...... 我們總是要長大的,總是要去工作的。
你想當(dāng)什么
飛行員?工程師?老板?工人
我告訴你,我什么也不喜歡,我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。
老師,一個多么神圣的字眼,一個多么偉大的工作
我是多么羨慕,羨慕老師的知識;羨慕老師的權(quán)利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識,給了我們自信,給了我們開朗,給我們….... 我們感謝老師的無私,感謝老師的培育,感謝老師的關(guān)心……你想用什么感謝老師
錢財
禮物
乖巧
我認(rèn)為,這些都不是最好的。
老師教我們?yōu)榱耸裁?/p>
為了給我們知識;為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹,變成祖國的棟梁
所以,好成績才是給老師的最好回報
我十分感謝老師
歲月匆匆,花開花落。
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。
即將離開母校,即將離開,即將離開同學(xué),心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。
在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。
您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。
您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。
,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。
我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。
在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢
那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長
將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。
在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
(在網(wǎng)上找的,為了你,我只能這樣了
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