初中升旗儀式演講稿班級(jí)升旗感言,七年級(jí)的急急急!!!!!!
站在國(guó)旗下我,作為合肥六中的一名升旗手,感到無(wú)比的驕傲和自豪
每周星期一的早晨,我們舉行升旗儀式。
同學(xué)排著整齊的隊(duì)列站在操場(chǎng)上,站在國(guó)旗下。
全校師生肅立,國(guó)歌響起。
我拉動(dòng)繩索,國(guó)旗輕輕拂過(guò)我的臉頰。
我激動(dòng)地抬頭,仰望著冉冉升起的五星紅旗。
這莊嚴(yán)激昂的歌聲,曾回響在戰(zhàn)斗的堡壘里,在敵人的心臟地區(qū)……它是利劍,劈刺了那黑暗的天空;它是號(hào)角,激勵(lì)著千百萬(wàn)的熱血青年為了祖國(guó)而浴血奮戰(zhàn)——我們的先輩正是唱著這支歌,使中華民族站起來(lái)了。
今天,我們還要唱著這支歌,沿著先輩走過(guò)的路,使中華民族崛起于世界之林
作為學(xué)生的我們,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),為做一名合格的龍的傳人打好基礎(chǔ)。
不僅如此,還要有愛國(guó)的熱情,才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
愛國(guó)主義是一名旗手的基本素質(zhì)。
正是一年多的升旗經(jīng)歷,使愛國(guó)主義的長(zhǎng)城在我心中埋下了第一塊基石
國(guó)旗下的感言
每當(dāng)在星期一升旗儀式的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,使我想起新中國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候:日本鬼子來(lái)中國(guó)到處去殺害人,使得中國(guó)人失去了自己的親人,甚至無(wú)家可歸。
現(xiàn)在的幸福生活表現(xiàn)出了我們中國(guó)人的強(qiáng)大
我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。
國(guó)家正在與時(shí)俱進(jìn),如今我們的國(guó)家強(qiáng)大了,不會(huì)再受別的國(guó)家的欺侮。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,我感覺(jué)很光榮
祖國(guó)就像我們的母親,她給我們每個(gè)人許許多多的東西,最為珍貴的東西就是那條用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
所以我們要好好學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答祖國(guó)。
當(dāng)我在國(guó)旗下敬禮時(shí),我覺(jué)得我非常自豪,以前烈士們打了多少場(chǎng)勝仗啊
為祖國(guó)爭(zhēng)了多少光啊
我們要努力學(xué)習(xí),也為祖國(guó)爭(zhēng)光
我要做一個(gè)有道德的人,為祖國(guó)整容與。
改掉以前的壞習(xí)慣。
祖國(guó)媽媽,您是多么偉大啊
您使我們更先進(jìn)
國(guó)旗啊國(guó)旗,每當(dāng)我們看到你,都覺(jué)得您讓我們更自豪
初一期中家長(zhǎng)會(huì)的感言
升旗時(shí)的感受 每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校都要舉行一次生升旗儀式. 這個(gè)星期一,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕地飄著.我們按慣例又穿上漂亮的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排這整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——大操場(chǎng). 幾百雙眼睛望著國(guó)旗,目光堅(jiān)定,仿佛向祖國(guó)表明,我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn). 國(guó)旗呼啦啦地升到旗桿頂端,在藍(lán)天白云之下,猶如一團(tuán)火焰,映紅了大地. 國(guó)旗啊!國(guó)旗!您是祖國(guó)的象征,您是祖國(guó)的驕傲.望著國(guó)旗,我不由得想起了開國(guó)大典那天五十四門大炮齊鳴,毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,接著國(guó)旗升起來(lái),這表明新中國(guó)從此站起來(lái)了,新中國(guó)像巨人一般屹立在世界的東方. 我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心情異常激動(dòng),久久不能平靜.我在想:國(guó)旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的.我愛您,您永遠(yuǎn)在我心中.我默默地決心:國(guó)旗啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為您增光添彩!同學(xué)們用無(wú)數(shù)道虔誠(chéng)而熾熱的目光注視著冉冉升起的五星紅旗.我行著少先隊(duì)禮看著國(guó)旗不禁想到國(guó)旗是革命烈士的鮮血染紅的,記得課文《一面五星紅旗》的李含冰為了捍衛(wèi)五星紅旗,寧可餓死也不愿意用五星紅旗換面包,又想起楊利偉在太空圍繞地球飛行的第七圈時(shí),展示了中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)旗. 你知道嗎?這個(gè)國(guó)旗并不是普通的國(guó)旗,而是曾在北京上空升起的國(guó)旗!我注視著這面五星紅旗,我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),這國(guó)旗不就是由無(wú)數(shù)名戰(zhàn)士的鮮血染成的嗎?我望著國(guó)旗心中充滿了自豪,我情不自禁地給五星紅旗敬了個(gè)隊(duì)禮. 五星紅旗您永遠(yuǎn)象征著祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)和希望,我永遠(yuǎn)敬愛您!
孩子擔(dān)任升旗手后家長(zhǎng)的話怎么寫
你好,樓主:孩子擔(dān)任升旗手后家長(zhǎng)的話是這樣寫的:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好
我是*年*班的某某某,非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),讓我作為一名升旗手,展示一個(gè)陽(yáng)光男孩的風(fēng)采。
我是個(gè)活潑開朗的男孩。
我還是一個(gè)好學(xué)上進(jìn),有禮貌的好學(xué)生。
課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我愛好廣泛,英語(yǔ)、樂(lè)器、游泳使我的長(zhǎng)項(xiàng)。
我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然年齡小,但年年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
當(dāng)然,我所取得的成績(jī)離不開老師的培育核諄諄教導(dǎo)。
成績(jī)只能屬于過(guò)去。
路漫漫,在今后的成長(zhǎng)道路上。
我會(huì)牢記老師們的教導(dǎo):“沒(méi)有最好,只有更好。
”我相信有志不在年高“。
博愛的升旗感言
一個(gè)漫暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的。
在桂飄香,金秋收獲的里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我在中心小學(xué)的最后一年了,明年的這時(shí),我將離開親愛的母校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨更多的分離,離開母校又算什么呢
一想到這里,心中的難過(guò)立即煙消云散。
走進(jìn)校門,我聽見從四面八方傳來(lái)的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。
沒(méi)錯(cuò),知識(shí)就是力量,讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海,讓知識(shí)化為力量的源泉。
站在操場(chǎng)上,天上漂浮著白云,一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中,我的心中充滿著激情。
祖國(guó)孕育了我們,為我們鋪了一條充滿光輝的路,盡管它并不好走,路上的風(fēng)雨比彩虹多得多,但我們畢竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。
在這段路里有悲歡離合,有聚,亦有散,更有離開朋友的不舍。
就像樹一般,在夏天,蔥郁的樹葉匯聚在一起,但一到秋天,樹葉就會(huì)紛紛落下,無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開,風(fēng)一吹,樹葉們便飄飄悠悠地離開,開始新的旅程,而我們,就是這些樹葉。
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書本是人類進(jìn)步的階梯。
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。
讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。
”對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。
因此對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光,充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。
仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么
可是,什么也想不起來(lái)。
難道真要這樣,留給母校的是一片空白的記憶嗎
不,我希望,在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘,爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的一刻。
回到班上,看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué),老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有一種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
隨著歲月的流淌,我的身高日漸增長(zhǎng),腦海里的知識(shí)也越來(lái)越多,自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝,以前教過(guò)我的老師的頭上又多出幾根白發(fā),這都是我成長(zhǎng)的見證,在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧
新的希望在未來(lái),讓我們敞開心胸去迎接新的光輝,不要再留戀過(guò)去的美好。
同學(xué)們 ,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 ,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來(lái)
例文二:可愛的新學(xué)校我們的新學(xué)校變得越來(lái)越漂亮,越來(lái)越美麗,越來(lái)越可愛了。
如果你身置其中,如詩(shī)如畫般的美麗校園,一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、稚嫩可愛的笑臉,加上穿梭之中的閃動(dòng)著愛的火花的辛勤園丁,她們的完美結(jié)合而奏響的優(yōu)美旋律,共同編織成的多彩畫卷,肯定會(huì)令你心曠神怡,如癡如醉。
步入學(xué)校,看那寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的南面,矗立在那里的高高的旗桿閃著亮光伸向藍(lán)天。
鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云下迎風(fēng)招展,加上綠樹的映襯,顯得格外耀眼。
放眼西望,找不到盡頭。
學(xué)校高大雄偉的白色教學(xué)樓,坐落在秦嶺腹地的鳳凰山腳下.如果說(shuō)村莊是灑落在這片沃土上的顆顆珍珠,我們學(xué)校就是鑲嵌在這些珍珠中間的一顆閃閃發(fā)光的寶石。
是啊,一批又一批的孩子在這里吮吸著精神乳汁,咀嚼著知識(shí)食糧,滋潤(rùn)著雨露陽(yáng)光,在春天般的溫暖環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)
走近教學(xué)樓,首先映入眼簾的是兩排鎦金大字,“知道改變命運(yùn),教育完美人生。
”雖然你還未步入樓內(nèi),教學(xué)樓里那種特有的孩童遨游知識(shí)海洋的誘人氣氛,已經(jīng)透過(guò)門窗玻璃,隱隱映入你的眼簾。
當(dāng)你步入教學(xué)樓內(nèi),迎接你的首先是寬敞明亮的教室。
環(huán)顧教室周圍,豐富的班級(jí)文化立刻吸引住你的視線,它向人們展示著我們學(xué)校精彩的校園生活。
教學(xué)樓后面,一幅幅反映學(xué)生生活的畫面更是引人注目,精彩別致。
有的專心致志的在上課,有的跳著歡快的舞蹈,還有的馳騁在體育場(chǎng)上;那個(gè)小學(xué)生品德太好了,隨手就把校園里的塑料袋拾起來(lái);那個(gè)小學(xué)生多有禮貌,正在向送出大門的老師Good bye呢……你現(xiàn)在激動(dòng)了吧,是啊,學(xué)校的老師好,他們培養(yǎng)的學(xué)生更好
我們學(xué)校變化真快,變得越來(lái)越可愛。
看看我們的教學(xué)設(shè)施,越來(lái)越先進(jìn)了。
我們學(xué)校有連接信息高速公路的微機(jī)室,有連接遠(yuǎn)程教育課堂的播放室,還有現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……這些教學(xué)設(shè)施都非常先進(jìn)。
要說(shuō)我最喜愛的還要數(shù)我們學(xué)校的圖書室了。
我們學(xué)校的圖書室在教學(xué)樓二層最西側(cè)。
一走進(jìn)圖書室,給你的感覺(jué)就是寬敞、明亮、整潔。
雖然你身處室內(nèi),卻一點(diǎn)也沒(méi)有暗淡、壓抑的感覺(jué)。
環(huán)顧四周,靠近墻壁處放滿了書架。
書架上擺滿了各種書籍,分門別類,一層一層的,整整齊齊。
這里的書真多呀。
不僅數(shù)量多,種類也多。
有語(yǔ)文參考書、數(shù)學(xué)參考書、作文參考書、天文、地理、科學(xué)……應(yīng)有盡有。
學(xué)校的圖書室真是知識(shí)的海洋
在這里可以博覽群書,知曉天下。
看完了圖書室,再欣賞一下我們的校園。
下了樓梯,往北走出教學(xué)樓,就到了我們學(xué)校教學(xué)樓后的干凈整潔的小院。
有兩座美麗的大花壇,靠近花壇,一簇簇五顏六色的花,正從綠葉叢中探出頭來(lái),爭(zhēng)相開放。
花壇的兩旁,還有幾棵郁蔥蔥的樹。
看,那顏色,綠意盎然,真夠美麗。
緩步穿過(guò)花壇,就到了花壇身后的公寓樓下。
欣賞了半天,該舒緩一下你的眼肌,放松一下你的神經(jīng)了。
公寓樓分為三層,里面住的大部分都是來(lái)自各個(gè)山村的學(xué)生.步入公寓樓,宿舍里統(tǒng)一的床單被罩,床底下擺放整齊的洗漱用品,墻壁上精美的裝飾,都充分體現(xiàn)了山區(qū)寄宿制學(xué)校的亮點(diǎn)。
“嘀呤呤……”下課鈴響了。
高音喇叭里傳來(lái)了悠揚(yáng)的音樂(lè)。
那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴著和諧的微風(fēng)在操場(chǎng)上空回旋,蕩漾。
學(xué)生們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著五顏六色的漂亮服裝,排著整齊的隊(duì)伍,隨著悅耳的音樂(lè),來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
他們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩游戲,有的在跑道上盡情地奔跑……看著那些無(wú)憂無(wú)慮,嬉戲玩耍的學(xué)生,多么像散落在草原上的五顏六色的美麗花朵,在隨風(fēng)飄動(dòng);又多么象一群群美麗的彩蝶,在草地上翩翩起舞。
聽,南邊傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的叫聲。
那是幾只黑白相間的美麗喜鵲,站在高高的樹梢上,俯首張望。
似乎是在夸獎(jiǎng)我們的學(xué)生,贊美我們的學(xué)校:“Good.Good
Very good!”是啊,,多么美麗的校園,多么幸福的兒童,多么可愛的學(xué)校
我們學(xué)校真美呀
此時(shí)此刻,似乎無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)校的愛戀之情。
默默地,從我的腦海的皮層,從我的心靈的深處,從我的每一顆神經(jīng)細(xì)胞,悄然回蕩起一曲曾經(jīng)無(wú)數(shù)次波動(dòng)過(guò)我的心弦,無(wú)數(shù)次使人酒醉心迷的熟悉而又優(yōu)美的旋律;情不自禁地,又一起涌向我那早已濕潤(rùn)的微微顫動(dòng)的喉腔—“美麗的草原我的家”;情調(diào)依然是那么的深情婉轉(zhuǎn),旋律依然是那么的優(yōu)美動(dòng)聽,只是歌詞已然變成了我們可愛的學(xué)校:“美麗的學(xué)校我的家,風(fēng)吹校園遍地花,師生縱情來(lái)歌唱,滿園春色映朝霞……”是啊,我們的學(xué)校非常漂亮,漂亮地讓你贊嘆不已;我們的學(xué)校特別美麗,美麗地讓你如癡如醉;我們的學(xué)校真的很可愛,可愛地讓你流連忘返。
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